专题二 细胞怎样构成生物体

专题二 细胞怎样构成生物体 中 考 生 物 考纲 考情 考点梳理 考点突破 考点回顾 中考·2026·新教材·专题复习 1 思维导图 01 细胞通过分裂产生新细胞 02 动物体的结构层次 03 植物体的结构层次 04 单细胞生物 考点回顾 生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化有关。 （一）细胞生长 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 营养物质 结果：细胞体积增大 细胞不断从周围环境中吸收营养物质并转变成组成自身的物质，体积会由小变大，但是细胞不能无限长大，生长到一定大小就会进行分裂。 （二）细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。 植物细胞的分裂过程 动物细胞的分裂过程 分裂过程： 1、细胞核先由一个分成两个。一个细胞分裂 n 次得到 个细胞。 2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 3、 植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。 动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。 考点01 细胞通过分裂产生新细胞 2n 染色体 复制加倍 （三）细胞分裂过程中染色体的变化最明显 平均分配 平均分配 3.结果：细胞的__________，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，因此所含的__________是一样的。 2.某生物体细胞染色体n条，分裂过程中，染色体数目变化情况是__________。 n→2n→n 遗传物质 数目增加 1.细胞分裂过程中，染色体会先进行_______，后______成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 复制 均分 4.细胞核中被碱性染料染成深色的物质叫作________， 由________和________构成。_______是遗传物质，因此可以说________就是遗传物质的载体。 （三）细胞分裂过程中染色体的变化最明显 DNA 蛋白质 染色体 DNA 染色体 5.每种生物的体细胞中,染色体的_______和_______是一定的。 形态 数目 染色体 DNA 细 胞 细胞核 脱缰之马——癌细胞 思考以下问题： 1.细胞癌变的实质是什么？ 2.细胞癌变的特点有什么？ 3.细胞癌变形成的原因？ 4.在日常生活中，如何预防癌症的发生？ 细胞内遗传物质的改变。 ①分裂快：会不断分裂形成肿瘤。 ②易转移：可侵入邻近的正常组织及远处的组织和器官。 应当做到不吸烟、少饮酒、少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物，避免过度日光暴晒，多吃蔬菜、水果、粗粮，适量运动。 化学致癌物、放射线、病毒等。 电镜下的肺癌细胞 拓展延伸 2.图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是（　　） 1.水稻体细胞有24条染色体，2个体细胞连续分裂2次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（ ） A．4个，6条 B．8个，6条 C．4个，24条 D．8个，24条 D C A B C D 考点突破 3.如图是植物的根发生弯曲生长前后细胞的形态图。由此可推测，造成根弯曲的原因最可能是（　　） A. 右侧细胞分裂较快 B．右侧细胞分裂较慢 C．右侧细胞生长较快 D．左侧细胞生长较快 C 考点突破 非洲象和鼩鼱的体形差别很大，这是因为两种动物哪方面的差别较大？（　　） A．细胞大小 B．细胞数量 C．组织结构 D．器官种类 B 考点突破 考点02 动物体的结构层次 （一）动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是 。 （二）细胞分化形成不同的 。 细胞分裂 细胞分化 受精卵 组织 受精卵 细胞生长 过程： 结果： 体积增大 数目增多 种类增多（形成不同的组织） 考点02 动物体的结构层次 细胞在生长、分裂、分化过程中，___________没 有发生改变。 遗传物质 细胞分化过程中,细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性变化,但细胞内的遗传物质______发生变化。 （三）细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在_______、 ______和___________上发生差异性的变化过程。 形态 结构 生理功能 没有 单细胞生物没有细胞分化。 (上皮组织) (肌肉组织) (神经组织) (结缔组织) 形态、结构、功能发生变化 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 考点02 动物体的结构层次 （四）组织 上皮细胞 神经细胞 红细胞 肌肉细胞 14 组织 组成 功能 举例 上皮组织 上皮细胞 消化道上皮 小肠腺上皮 上皮细胞 保护、分泌 皮肤上皮、 小肠腺上皮 ——上皮组织 （四）人体的基本组织 组织 组成 功能 举例 肌肉组织 肌肉细胞 骨骼肌 心肌 肌细胞 收缩、舒张，产生运动 平滑肌、心肌、 骨骼肌 ——肌肉组织 （四）人体的基本组织 平滑肌 组织 组成 功能 举例 结缔组织 软骨细胞 软骨 血液 分布广泛、 种类多 支持、连接 保护、营养 骨组织、软骨、血液、肌腱等 脂肪 ——结缔组织 （四）人体的基本组织 神经细胞（神经元） 神经组织 组织 组成 功能 举例 神经组织 神经细胞 感受刺激， 产生并传导神经冲动 脑神经、 脊神经 ——神经组织 （四）人体的基本组织 （五）组织进一步形成器官 器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 上皮 组织 肌肉 组织 神经 组织 结缔 组织 肺 甲状腺 （六）器官构成系统和人体 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。 运动系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 内分泌系统 泌尿系统 神经系统 生殖系统 考点02 动物体的结构层次（从微观到宏观） 许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。 组织 器官 系统 细胞 动物体 或人体 动物体或人体结构和功能的基本单位 ①当皮肤划破会流血，会感到疼痛，说明皮肤是一个器官，含有上皮组织、神经组织、结缔组织。 ②骨骼肌属于器官，其中肌腱是结缔组织，肌腹属于肌肉组织。 分工、 协调配合 按次序结合在一起 按次序结合在一起 分化 分裂 细胞 组织 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 器官 系统 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统 人体 考点02 动物体的结构层次（从微观到宏观） 22 胃是人体储存和初步消化食物的器官，在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用，是人体消化系统的重要组成成分。下列关于构成胃的组织的叙述中，错误的是（　　） A．胃壁内分布着血管，其中血液属于结缔组织 B．胃壁的内表面有保护作用，属于保护组织 C．胃壁内分布着的神经，属于神经组织 D．胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织 B 考点突破 考点突破 iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。图中序号①、②、③均表示不同生理过程。下列说法错误的是（    ） A．图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大 C．过程②产生的新细胞，染色体数目不变 D．过程③后，新细胞与原细胞比，细胞的形态结构、生理功能、遗传物质都发生了变化 B 考点突破 下面是NBA球星科比的相关结构图，以下叙述错误的是（ ） A.科比的身体结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体 B.科比的肤色为黑色，控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构③内 C.图二的a、b、c表示细胞分裂过程，d表示细胞分化过程 D.科比具有“绝杀”之技，离不开神经系统和激素的共同调节 A 考点03 植物体的结构层次 植物组织 分生组织 保护组织 输导组织 薄壁组织 机械组织 功能 分裂、分化 保护 支撑和 保护 特点分布 植物表面 根间成熟区、茎、叶脉 根、茎、叶、花、果实、种子 茎、叶柄、果皮、种皮等 细胞小 壁薄 质浓 核大 根尖、茎尖、 芽、形成层 储藏营养 筛管→有机物 导管→水和无机盐 液泡大 绿色开花植物的六大器官 细胞 组织 器官 植物体 根 茎 叶 花 种子 果实 营 养 器 官 生殖器 官 考点03 植物体的结构层次（从微观到宏观） 植物体结构和功能的基本单位。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。 由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 细胞 组织 器官 植物体 28 分裂 分化 组织 分生组织 机械组织 保护组织 营养组织 输导组织 器官 根 茎 叶 花 果实 种子 植物体 植物体是一个统一整体 细胞 考点03 植物体的结构层次（从微观到宏观） 动植物体结构层次总结 植物体 动物体或人体 结构层次 不同点 相同点 保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织 细胞→组织→器官→植物体 细胞→组织→器官→系统→动物体 无系统，由器官直接构成 植物体 有系统，由八大系统构成动物体 上皮组织、结缔组织、 肌肉组织、神经组织 ①都是由受精卵分裂、分化而来 ②都是由细胞构成组织，由组织构成器官 “剥个橘子”——找出器官和组织 捏橘柄 剥橘子 撕橘络 尝橘肉 感觉很坚硬——机械组织 橘子皮——保护组织 橘络——输导组织 橘子果肉——营养组织 器官 考点突破 1、橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水，你认为橘皮，“络”、橘肉分别对应的主要组织是（　　） A．上皮组织、输导组织、营养组织 B．上皮组织、分生组织、肌肉组织 C．保护组织、输导组织、营养组织 D．保护组织、机械组织、结缔组织 2、关于生物体的结构层次及细胞结构的叙述，正确的是（　　） A．青蛙的血液和肝脏均属于器官 B．西瓜汁甘甜可口，是因为果肉细胞的液泡中含有较多的糖分 C．南瓜植株的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体 D．黄瓜表面呈绿色，用显微镜观察其表层果肉细胞找不到叶绿体 C B 考点突破 如图为绿色开花植物不同结构层次示意图，相关说法正确的是（　　） A．a过程为细胞分裂，新细胞内的遗传物质加倍 B．通过b过程形成的上皮组织具有保护作用 C．丁所示的结构属于营养器官 D．植物体的结构层次为：甲→丙→丁→戊 D 如图为某同学构建的多细胞生物体的结构层次概念图，叙述错误的是（　　） A. 细胞分裂时，细胞核最先一分为二 B．a代表组织，心脏和血液都属于该层次 C．马铃薯块茎的结构层次属于b，由多种组织构成 D．c代表植物体，d代表动物体 B 考点突破 考点04 单细胞生物 1.单细胞生物： 身体只有__________组成， 生殖。 细菌 真菌 动物 动物 植物 动植物之间 一个细胞 2.单细胞生物与人类的关系 ①污水处理 ②酵母菌发酵面包和酒 ③患病 ④赤潮 分裂 大肠杆菌 酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫 胞肛 食物泡 口沟 纤毛 前端 后端 表膜 小核 大核 伸缩泡 收集管 细胞质 消化 呼吸 取食 运动 排出食物残渣 营养 遗传 排泄 3.观察草履虫：吸表层培养液的原因是： ；放棉花纤维目的是： ；草履虫碰到纤维后退体现的生物特征是________ _____________；显微镜观察纤毛光线要____。 限制草履虫运动 表层水中溶解的氧多 对外界 暗 刺激做出反应 下图4种不同的生物，有关它们的叙述错误的是(　　) A．做馒头时，主要用到的微生物是① B．有成形的细胞核的是①③④ C．④有叶绿体，是生态系统中的生产者 D．它们都可以分化形成不同的组织 D （单细胞）生物没有细胞的分化。 考点突破 $