学易金卷：2026年小学科学六年级毕业学情自测·情境提升卷（粤教粤科版）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 学易金卷：2026年小学科学六年级学情自测·情境提升卷(粤教粤科版) 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）飞机是二十世纪最重大的发明之一，它的机翼设计模仿了鸟类的（    ）。 A．骨骼 B．羽毛 C．翅膀形状 D．喙 2．（本题2分）下列能量转化过程中，正确的是（      ）。 A．太阳能热水器：太阳能转化为热能 B．电风扇：电能转化为热能 C．电池：化学能转化为机械能 D．电灯：电能转化为动能 3．（本题2分）保温杯能起到保温的作用，是因为保温杯（   ）。 A．是热的不良导体，减缓了杯子内外的热传递 B．是热的良导体，加快了杯子内外的热传递 C．能产生热或产生冷 D．是热的不良导体，不会产生任何热传递 4．（本题2分）石龙坝水电站位于昆明市西山区海口街道螳螂川上游，是中国第一座水电站。它的能量是从（   ）转换来的。 A．太阳能 B．水能 C．风能 D．核能 5．（本题2分）人类的许多发明来自于生物的启示。降落伞的发明受到的启示是（　　）。 A．杨梅 B．苍耳 C．荷花 D．蒲公英 6．（本题2分）冬天，小明和小华以相同的速度沿同一道路出行。小明骑电动自行车，小华骑普通自行车。到达目的地后，小明感到手脚冰凉，而小华却浑身发热、甚至出汗。下列对这种现象的解释中，最科学合理的是（   ）。 A．电动自行车行驶时也在消耗电能，但这部分能量没有用来给人取暖 B．骑自行车时，人体需要消耗自身体内储存的化学能来驱动自行车，其中一部分化学能直接转化成了热能 C．骑自行车出行比骑电动自行车出行消耗的总能量更少 D．骑电动自行车时，人体内没有发生任何能量转换过程 7．（本题2分）关于角马的迁移现象，下列说法正确的是（    ）。 A．几只角马为了躲避狮群的追赶在草原上奔跑了几公里 B．角马的迁移时间是灵活的，随生存条件变化随时进行迁移 C．角马的迁移路线是多变的，每次迁移路线都不同 D．角马的迁移是对气候、食物、空气、水源等环境变化的适应行为 8．（本题2分）木柴作为燃料在古代被称为“薪柴”，主要来源于树木的枝干、树叶等。古人燃烧薪柴用于烹饪食物、取暖和夜间照明。薪柴属于（    ）。 A．矿产资源 B．土地资源 C．气候资源 D．生物资源 9．（本题2分）水资源受到污染的原因不包括（   ）。 A．生活污水 B．工厂废水 C．化肥农药的使用 D．雨污分离工程 10．（本题2分）关于动物适应环境，描述错误的是（    ）。 A．青蛙利用冬眠的方式过冬 B．草鱼的背部颜色深，腹部颜色浅主要是为了躲避天敌 C．企鹅的翅膀退化为鳍状，更适合水中环境 D．鸵鸟生活在荒漠、草原等地带，它的翅膀非常大，主要是方便飞行 11．（本题2分）为了保护水资源，防止水污染，下列做法不合理的是（   ）。 A．合理开采地下水 B．我国实施南水北调 C．对污水进行科学处理后排放 D．农业生产中大量使用农药和化肥 12．（本题2分）生物的形态和结构与其功能相适应，是为了更好地在各自的环境中生存。从进化与适应的角度分析，不正确的是（    ）。 A．鱼的体形呈纺锤形，用肺呼吸，适合在水中生活 B．鸟的骨骼中间是空的，身体很轻，适合在天上飞 C．仙人掌的叶子呈刺状，可以减少水分的蒸发 D．骆驼的脚掌非常宽大，减缓在松软的沙地上行走时下陷 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）在设计多功能物品时，要考虑( )、材料、( )及产品结构等。 14．（本题2分）电磁铁由( )和( )组成，它的磁性可以通过通断电控制。 15．（本题2分）在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的链状联系，称为( )。多条这样的链状关系相互联系、相互交叉连接成的纵横交错的食物关系，称为( )。 16．（本题2分）在一个生态系统中，生物与( )之间，生物与( )之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对( )的平衡状态。 17．（本题2分）生活垃圾一般可分为( )垃圾、厨余垃圾、( )垃圾和其他垃圾四大类。 18．（本题3分）太阳能热水器将( )能转化为( )能，电灯工作时主要将电能转化为光能和( )能。 19．（本题3分）火山与人类生活有关系，可以形成珍贵( )，形成( )资源，但是( )会摧毁家园。 20．（本题3分）好的产品离不开巧妙的( )。一个好的设计，一定要经过( )、( )、改进等环节。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）生活中很多物品的设计都很巧妙。( ) 22．（本题2分）我们在做对比实验时，可以同时改变多个条件。( ) 23．（本题2分）用电磁起重机搬运铁块时，通电时，电磁起重机把电能转换成了磁能，可吸起铁块。( ) 24．（本题2分）非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。( ) 25．（本题2分）由于植物会吸收二氧化碳，所以工厂排放出来的大量二氧化碳不会影响环境。( ) 26．（本题2分）地资源包括草地、林地、湿地、沙漠等。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题（把下面对应能量转化关系用线连起来） 两手摩擦生热                电能转化为光能 燃烧木材取暖                动能转化为电能 点亮小灯泡看书                动能转化为热能 火箭点火升空                化学能转化为机械能 手摇发电机发电                化学能转化为热能 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）适宜生物生存的环境条件有哪些？ 29．（本题5分）我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？（至少说出2个方法） 30．（本题5分）要守住我们的蓝天，就要减少空气污染。作为小学生，我们能做些什么？ 31．（本题5分）简述水体污染的主要原因，并提出保护水资源的相应措施。 32．（本题5分）不同形式的能量之间是可以相互转换的，请你说说太阳能热水器在工作过程中主要的能量转换形式。 六、综合题（共10分）【新情境】 33．（本题10分）奥斯特发现如果电路中有电流通过，它附近的指南针的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到启发，认为假如磁铁固定，线圈就可能会运动。根据这种设想，他成功地发明了一种简单的装置。在装置内，只要有电流通过线路，线路就会绕着一块磁铁不停地转动。事实上法拉第发明的是第一台电动机，是第一台使用电流将物体运动的装置。虽然装置简陋，但它却是今天世界上使用的所有电动机的祖先。这是一项重大的突破。只是最初它的实际用途还非常有限，因为当时除了用简陋的电池以外别无其他方法发电。之后由于交流电的使用日趋普及，而发明了感应电动机与同步电动机，直流电动机的重要性亦随之降低。直到约1960年， 由于SCR的发明，磁铁材料、碳刷、绝缘材料的改良，以及变速控制的需求日益增加，再加上工业自动化的发展，直流电动机驱动系统再次得到了发展的契机，到了1980年直流电动机驱动系统成为自动化工业与精密加工的关键技术。 (1)电动机是利用________ 能产生________能的机器。电动机的工作原理是基本相同的：它们都是利用电产生________， 利用________之间的相互作用转动。 (2)下列家庭常用家电没有运用电动机的是（ ）。 A．电热水壶 B．电风扇 C．电吹风机 (3)通过阅读材料并联系我们所学的知识，下列哪个说法是正确的？（ ） A．电动机必须使用交流电才能工作 B．改变通过电动机的电流方向，它的转动方向可能会改变 C．电动机的转动速度与电流大小无关 (4)课堂上使用的小电动机是一种 ________（填“交流”或“直流”）电动机。 (5)小科在研究简易电动机时发现，当电池电量充足时电动机转动很快，当电池电量不足时转动变慢。这个现象说明影响电动机转动速度的主要因素是（ ）。 A．电流的大小 B．磁铁的强弱 C．线圈的匝数 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：2026年小学科学六年级学情自测·情境提升卷(粤教粤科版) 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）飞机是二十世纪最重大的发明之一，它的机翼设计模仿了鸟类的（    ）。 A．骨骼 B．羽毛 C．翅膀形状 D．喙 【答案】C 【详解】飞机的机翼设计主要模仿鸟类翅膀的形状。鸟类翅膀的流线型结构在飞行时能产生升力，机翼通过类似的上凸下平形状使空气流速差异形成压力差，从而获得升力。A选项骨骼是支撑结构，B选项羽毛用于辅助飞行但非主要模仿对象，D选项喙与飞行无关。故选C。 2．（本题2分）下列能量转化过程中，正确的是（      ）。 A．太阳能热水器：太阳能转化为热能 B．电风扇：电能转化为热能 C．电池：化学能转化为机械能 D．电灯：电能转化为动能 【答案】A 【详解】A．太阳能热水器通过吸收太阳光的热量来加热水，因此太阳能转化为热能是正确的。选项符合题意； B．电风扇工作时，电能主要用于驱动风扇叶片旋转产生风，所以是电能转化为机械能，而非热能。选项不符合题意； C．电池内部发生化学反应产生电能，因此是化学能转化为电能，而不是直接转化为机械能。选项不符合题意； D．电灯通电后发光并产生热量，所以电能转化为光能和热能，而不是动能。选项不符合题意； 故选A。 3．（本题2分）保温杯能起到保温的作用，是因为保温杯（   ）。 A．是热的不良导体，减缓了杯子内外的热传递 B．是热的良导体，加快了杯子内外的热传递 C．能产生热或产生冷 D．是热的不良导体，不会产生任何热传递 【答案】A 【详解】A.保温杯是热的不良导体，导热慢，能减缓杯子内外热量交换，故正确。 B.热的良导体会加快热传递，不利于保温，故错误。 C.保温杯不能主动产生热或冷，故错误。 D.热的不良导体可减缓热传递，但无法完全阻止，故错误。 故选：A。 4．（本题2分）石龙坝水电站位于昆明市西山区海口街道螳螂川上游，是中国第一座水电站。它的能量是从（   ）转换来的。 A．太阳能 B．水能 C．风能 D．核能 【答案】B 【详解】水电站通过水流驱动涡轮机发电，其能量来源于水能。石龙坝水电站作为水电站，其能量是从水能转换来的。因此，正确选项是B。故选B。 5．（本题2分）人类的许多发明来自于生物的启示。降落伞的发明受到的启示是（　　）。 A．杨梅 B．苍耳 C．荷花 D．蒲公英 【答案】D 【详解】降落伞的设计原理是模仿能够减缓下落速度的生物结构。蒲公英的种子带有绒毛，呈伞状，能够借助风力飘散，这与降落伞利用空气阻力减缓下降的原理一致。苍耳表面有钩刺，易附着动物皮毛传播，启发尼龙搭扣；荷花叶片防水特性与防水材料相关；杨梅无明显仿生应用。故选D。 6．（本题2分）冬天，小明和小华以相同的速度沿同一道路出行。小明骑电动自行车，小华骑普通自行车。到达目的地后，小明感到手脚冰凉，而小华却浑身发热、甚至出汗。下列对这种现象的解释中，最科学合理的是（   ）。 A．电动自行车行驶时也在消耗电能，但这部分能量没有用来给人取暖 B．骑自行车时，人体需要消耗自身体内储存的化学能来驱动自行车，其中一部分化学能直接转化成了热能 C．骑自行车出行比骑电动自行车出行消耗的总能量更少 D．骑电动自行车时，人体内没有发生任何能量转换过程 【答案】B 【详解】A. 电动自行车行驶时消耗电能用于驱动车辆，这部分能量确实没有转化为人体所需的热量，导致小明感到冷，但该选项未解释小华发热的原因，因此不够全面。A选项错误。 B. 骑普通自行车时，人体通过运动消耗自身储存的化学能，部分能量转化为热能释放，使身体发热甚至出汗；而骑电动自行车时，人体无需主动消耗能量，因此不会产生额外热量。这直接解释了两人体温差异的原因。B选项正确。 C. 题干仅说明两人速度相同，未涉及总能量消耗的比较，且该选项与体温差异现象无直接关联。C选项错误。 D. 人体在任何状态下都会进行基础能量转换（如维持体温和呼吸），骑电动自行车时虽不主动运动，但体内仍有能量转换过程。D选项错误。 故选B。 7．（本题2分）关于角马的迁移现象，下列说法正确的是（    ）。 A．几只角马为了躲避狮群的追赶在草原上奔跑了几公里 B．角马的迁移时间是灵活的，随生存条件变化随时进行迁移 C．角马的迁移路线是多变的，每次迁移路线都不同 D．角马的迁移是对气候、食物、空气、水源等环境变化的适应行为 【答案】D 【详解】动物迁移是一种有规律的周期性行为，通常是为了适应环境变化如气候、食物和水源。题目中，A描述的是逃避捕食的短期行为，不是迁移；B和C与角马实际迁移的固定时间和路线不符；D正确指出迁移是对环境变化的适应。故选D。 8．（本题2分）木柴作为燃料在古代被称为“薪柴”，主要来源于树木的枝干、树叶等。古人燃烧薪柴用于烹饪食物、取暖和夜间照明。薪柴属于（    ）。 A．矿产资源 B．土地资源 C．气候资源 D．生物资源 【答案】D 【详解】A.矿产资源指自然形成的矿物或岩石，如煤、石油等，而木柴来自树木，属于生物，故A选项错误。 B.土地资源主要指土壤、耕地等，木柴是植物的一部分，并非土地本身，故B选项错误。 C.气候资源包括阳光、风、降水等，而木柴是树木的一部分，不属于气候资源，故C选项错误。 D.生物资源包含植物、动物等有生命的自然资源，树木属于植物，因此木柴属于生物资源，故D选项正确。 故选D。 9．（本题2分）水资源受到污染的原因不包括（   ）。 A．生活污水 B．工厂废水 C．化肥农药的使用 D．雨污分离工程 【答案】D 【详解】A. 生活污水直接排放会污染水体，属于水污染原因。 B. 工厂废水含有有害物质，是工业污染源。 C. 化肥农药残留会随雨水流入水体，造成农业污染。 D. 雨污分离工程通过分开处理雨水和污水，能减少污染，属于防治措施而非污染原因。 故选D。 10．（本题2分）关于动物适应环境，描述错误的是（    ）。 A．青蛙利用冬眠的方式过冬 B．草鱼的背部颜色深，腹部颜色浅主要是为了躲避天敌 C．企鹅的翅膀退化为鳍状，更适合水中环境 D．鸵鸟生活在荒漠、草原等地带，它的翅膀非常大，主要是方便飞行 【答案】D 【详解】A．青蛙冬眠是应对低温环境的常见方式，正确。 B．草鱼背部深、腹部浅属于保护色，有助于隐藏，正确。 C．企鹅的鳍状翅膀适应水中游泳，正确。 D．鸵鸟翅膀退化，无法飞行，大翅膀主要用于平衡或求偶，而非飞行，描述错误。 故选D。 11．（本题2分）为了保护水资源，防止水污染，下列做法不合理的是（   ）。 A．合理开采地下水 B．我国实施南水北调 C．对污水进行科学处理后排放 D．农业生产中大量使用农药和化肥 【答案】D 【详解】A.合理开采地下水能避免过度消耗，利于保护水资源，故正确。 B.南水北调合理调配水资源，解决区域缺水问题，故正确。 C.对污水科学处理后排放可减少水污染，故正确。 D.农业生产大量使用农药和化肥会污染土壤、水源，导致水体富营养化等，故错误。 故选：D。 12．（本题2分）生物的形态和结构与其功能相适应，是为了更好地在各自的环境中生存。从进化与适应的角度分析，不正确的是（    ）。 A．鱼的体形呈纺锤形，用肺呼吸，适合在水中生活 B．鸟的骨骼中间是空的，身体很轻，适合在天上飞 C．仙人掌的叶子呈刺状，可以减少水分的蒸发 D．骆驼的脚掌非常宽大，减缓在松软的沙地上行走时下陷 【答案】A 【详解】A．鱼在水中生活，用鳃呼吸，而不是肺。肺呼吸是陆生动物特征，不适合水中环境。 B．鸟的骨骼中空减轻体重，有助于飞行。 C．仙人掌叶子呈刺状减少水分蒸发，适应干旱环境。 D．骆驼脚掌宽大防止在沙地下陷，适应沙漠行走。 故选A。 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）在设计多功能物品时，要考虑______、材料、______及产品结构等。 【答案】 需求 制作方法 【详解】设计师在设计产品时，通常会通过观察、调查，甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。在设计时，要考虑需求、材料、制作方法及产品结构等，样品要不断测试和改进。 14．（本题2分）电磁铁由______和______组成，它的磁性可以通过通断电控制。 【答案】 铁芯 线圈 【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置，它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制，电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。 15．（本题2分）在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的链状联系，称为______。多条这样的链状关系相互联系、相互交叉连接成的纵横交错的食物关系，称为______。 【答案】 食物链 食物网 【详解】食物链指在生态系统中，各种生物由于捕食和被捕食的关系形成的一条直线状的联系。例如：草 → 兔子 → 狐狸（草被兔子吃，兔子被狐狸吃），这种简单的链状关系就称为食物链。食物网指在生态系统中，多条食物链相互交叉、连接在一起，形成复杂的网状结构。因为一种生物可能被多种生物吃，也可能吃多种生物（如老鼠既吃谷物，又被蛇和老鹰吃），所以食物链交织成网，称为食物网。 16．（本题2分）在一个生态系统中，生物与( )之间，生物与( )之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对( )的平衡状态。 【答案】 生物 环境 稳定 【详解】生态系统，指在自然界一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。生态系统的范围可大可小，相互交错。 17．（本题2分）生活垃圾一般可分为( )垃圾、厨余垃圾、( )垃圾和其他垃圾四大类。 【答案】 可回收 有害 【详解】生活垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。可回收垃圾是指适宜回收和可循环再利用的废弃物。有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的零星废弃物。厨余垃圾是指易腐烂的生物质废弃物。其他垃圾是指除可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾外的其余生活垃圾。 18．（本题3分）太阳能热水器将______能转化为______能，电灯工作时主要将电能转化为光能和______能。 【答案】 太阳 热 热 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。太阳能热水器将太阳能转化为热能，电灯工作时主要将电能转化为光能和热能。 19．（本题3分）火山与人类生活有关系，可以形成珍贵( )，形成( )资源，但是( )会摧毁家园。 【答案】 矿石 地热 岩浆 【详解】火山与人类生活有关系，火山喷发既有好处，也有弊端，尽管火山喷发会带来温度上升，破坏生物，烧毁森林和房屋、导致泥石泥和地震等坏处；但是火山灰非常肥沃，可以提高土壤肥力，同时也会产生许多珍贵的矿产，还能带来丰富的地热资源，同时成为旅游和考察的胜地，如日本富士山、我国五大连池等。 20．（本题3分）好的产品离不开巧妙的( )。一个好的设计，一定要经过( )、( )、改进等环节。 【答案】 设计 构思 制作 【详解】好的产品离不开巧妙的设计。一个好的设计，一般要经过构思、制作、改进等环节。像回形针一样，许多日常用品都是通过巧妙的设计而发明的。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）生活中很多物品的设计都很巧妙。( ) 【答案】√ 【详解】许多日常物品的设计运用了科学原理，如剪刀结合杠杆和楔形，螺丝钉利用斜面省力，门把手使用轮轴方便旋转。这些设计通过合理结构实现功能，体现了巧妙性。题目描述正确。 22．（本题2分）我们在做对比实验时，可以同时改变多个条件。( ) 【答案】× 【详解】设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫对比实验。我们在做对比实验时，只改变一个条件，其他条件不变。故表述错误。 23．（本题2分）用电磁起重机搬运铁块时，通电时，电磁起重机把电能转换成了磁能，可吸起铁块。( ) 【答案】 √ 【详解】电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消失，电磁铁可以将电能转化为磁能。电磁起重机通电时，电能转换为磁能，可吸起钢铁。断电时，磁能消失，钢铁就会落下。该过程符合能量转换原理，题干描述正确。 24．（本题2分）非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。( ) 【答案】× 【详解】非生物包括阳光、空气、水等，它们虽无生命，但对生态系统至关重要。例如阳光为植物光合作用提供能量，水是生物生存的必要条件。题干中“不起任何作用”的说法错误，因此判断为×。 25．（本题2分）由于植物会吸收二氧化碳，所以工厂排放出来的大量二氧化碳不会影响环境。( ) 【答案】× 【详解】植物通过光合作用吸收二氧化碳，但吸收能力有限。工厂排放的二氧化碳远超植物自然吸收量，导致大气中二氧化碳浓度升高，加剧温室效应，影响环境。因此题目说法错误。 26．（本题2分）地资源包括草地、林地、湿地、沙漠等。( ) 【答案】√ 【详解】地资源（或称土地资源）是指当前和可预见的将来可供人类开发利用的土地，它是自然资源的组成部分。题目中提到的草地（可用于放牧、生态调节）、林地（提供木材、保持水土）、湿地（涵养水源、保护生物多样性）和沙漠（虽利用受限，但蕴含光能、矿产及独特生态价值）均属于土地资源的不同类型。这些土地类型具有不同的自然特性和利用方式，共同构成地球表面的自然资源基础。因此，该说法科学且全面。故正确。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题（把下面对应能量转化关系用线连起来） 两手摩擦生热                电能转化为光能 燃烧木材取暖                动能转化为电能 点亮小灯泡看书                动能转化为热能 火箭点火升空                化学能转化为机械能 手摇发电机发电                化学能转化为热能 【答案】 【详解】能量转化是指一种形式的能量变成另一种形式。 两手摩擦生热：双手摩擦时，手的运动（动能）产生热量（热能），所以是动能转化为热能。 燃烧木材取暖：木材燃烧时，木材中的化学能被释放，转化为热量（热能），所以是化学能转化为热能。 点亮小灯泡看书：小灯泡通电后，电能被转化为光能（灯泡发光），所以是电能转化为光能。 火箭点火升空：火箭燃料燃烧（化学能）产生推力，推动火箭上升（机械能），所以是化学能转化为机械能。 手摇发电机发电：手摇动发电机（动能）产生电流（电能），所以是动能转化为电能。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）适宜生物生存的环境条件有哪些？ 【答案】适宜生物生存的环境条件需要具备生存、生长和繁殖所必需的食物、水、土壤、阳光、空气、庇护所等。 【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地为生物的生存提供了土壤、阳光、空气、水等。 29．（本题5分）我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？（至少说出2个方法） 【答案】用扇子、作业本等扇风；自然风吹起时的衣摆；树叶会随风而动。 【详解】用扇子、作业本等扇风；自然风吹起时飘动的衣摆；树叶会随风而动等现象可以感受到空气的流动。空气是无色无味的气体，尽管其看不见摸不着，但是我们可以从其他事物中间接感受到空气的流动。 30．（本题5分）要守住我们的蓝天，就要减少空气污染。作为小学生，我们能做些什么？ 【答案】我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，而不是乘坐私家车，这样可以减少汽车尾气排放，还可以多种植树木。 【详解】空气是重要的自然资源。当有害气体、尘埃等进入空气，空气就可能被污染，对人类和动植物造成危害。作为小学生，我们可以通过选择环保的出行方式、选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，而不是乘坐私家车，这样可以减少汽车尾气排放，我们还可以多种植树木来净化空气，为守护蓝天出一份力。 31．（本题5分）简述水体污染的主要原因，并提出保护水资源的相应措施。 【答案】主要原因：工业污水、农业污水、生活污水。预防措施：工业废水处理后再排放，合理使用化肥、农药，减少污水和污染物排放量，不乱扔生活垃圾。 【详解】水污染主要由人类活动产生的污染物而造成的，它包括工业污染源，农业污染源和生活污染源三大部分。污水直排造成水污染，导致水中生物的种类和数量下降，生态环境造成破坏，破坏生态平衡，为了保护水资源、防治水污染，我们可以工业废水处理后再排放，合理使用化肥、农药，减少污水和污染物排放量，不乱扔生活垃圾等。 32．（本题5分）不同形式的能量之间是可以相互转换的，请你说说太阳能热水器在工作过程中主要的能量转换形式。 【答案】答：太阳能热水器在工作过程中主要将太阳能转换为热能。 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化，在转换过程中能量的总量不变。太阳能热水器在工作过程中主要将太阳能转换为热能。 六、综合题（共10分） 33．（本题10分）奥斯特发现如果电路中有电流通过，它附近的指南针的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到启发，认为假如磁铁固定，线圈就可能会运动。根据这种设想，他成功地发明了一种简单的装置。在装置内，只要有电流通过线路，线路就会绕着一块磁铁不停地转动。事实上法拉第发明的是第一台电动机，是第一台使用电流将物体运动的装置。虽然装置简陋，但它却是今天世界上使用的所有电动机的祖先。这是一项重大的突破。只是最初它的实际用途还非常有限，因为当时除了用简陋的电池以外别无其他方法发电。之后由于交流电的使用日趋普及，而发明了感应电动机与同步电动机，直流电动机的重要性亦随之降低。直到约1960年， 由于SCR的发明，磁铁材料、碳刷、绝缘材料的改良，以及变速控制的需求日益增加，再加上工业自动化的发展，直流电动机驱动系统再次得到了发展的契机，到了1980年直流电动机驱动系统成为自动化工业与精密加工的关键技术。 (1)电动机是利用________ 能产生________能的机器。电动机的工作原理是基本相同的：它们都是利用电产生________， 利用________之间的相互作用转动。 (2)下列家庭常用家电没有运用电动机的是（ ）。 A．电热水壶 B．电风扇 C．电吹风机 (3)通过阅读材料并联系我们所学的知识，下列哪个说法是正确的？（ ） A．电动机必须使用交流电才能工作 B．改变通过电动机的电流方向，它的转动方向可能会改变 C．电动机的转动速度与电流大小无关 (4)课堂上使用的小电动机是一种 ________（填“交流”或“直流”）电动机。 (5)小科在研究简易电动机时发现，当电池电量充足时电动机转动很快，当电池电量不足时转动变慢。这个现象说明影响电动机转动速度的主要因素是（ ）。 A．电流的大小 B．磁铁的强弱 C．线圈的匝数 【答案】(1) 电 机械 磁场 磁极 (2)A (3)B (4)直流 (5)A 【分析】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 【小题1】电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、构造各异，但电动机工作的基本原理相同，即用电产生磁，利用磁的相互作用转动。 【小题2】电热水壶主要利用电热丝（电阻）发热来加热水，没有电动机部件（电动机是使物体“运动”的装置，但电热水壶只涉及热能转换）。电风扇和电吹风机都含有电动机。因此，没有运用电动机的是A选项。 【小题3】A．电动机不必须使用交流电（题干中提到法拉第的发明使用电池，即直流电；现代电动机既有直流也有交流类型）。 B．改变电流方向可以改变磁场方向，从而可能改变电动机的转动方向（反转电池正负极会改变小电动机的转向）。 C．电动机的转动速度与电流大小有关（题干第（5）题现象和材料中“变速控制的需求”表明，电流大时转速快）。 故选B。 【小题4】我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源提供的电分为交流电和直流电。课堂上使用的小电动机是一种直流电动机。 【小题5】题干描述的现象：电池电量充足时电流大，电动机转动快；电量不足时电流小，转动慢。这说明电流的大小直接影响转动速度（电流大，磁场强，转动更快）。B选项（磁铁的强弱）和C选项（线圈的匝数）可能影响电动机性能，但题干中电池电量的变化直接对应电流变化，所以A是主要因素。故选A。 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 学易金卷：2026年小学科学六年级学情自测·情境提升卷(粤教粤科版) 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）飞机是二十世纪最重大的发明之一，它的机翼设计模仿了鸟类的（    ）。 A．骨骼 B．羽毛 C．翅膀形状 D．喙 2．（本题2分）下列能量转化过程中，正确的是（      ）。 A．太阳能热水器：太阳能转化为热能 B．电风扇：电能转化为热能 C．电池：化学能转化为机械能 D．电灯：电能转化为动能 3．（本题2分）保温杯能起到保温的作用，是因为保温杯（   ）。 A．是热的不良导体，减缓了杯子内外的热传递 B．是热的良导体，加快了杯子内外的热传递 C．能产生热或产生冷 D．是热的不良导体，不会产生任何热传递 4．（本题2分）石龙坝水电站位于昆明市西山区海口街道螳螂川上游，是中国第一座水电站。它的能量是从（   ）转换来的。 A．太阳能 B．水能 C．风能 D．核能 5．（本题2分）人类的许多发明来自于生物的启示。降落伞的发明受到的启示是（　　）。 A．杨梅 B．苍耳 C．荷花 D．蒲公英 6．（本题2分）冬天，小明和小华以相同的速度沿同一道路出行。小明骑电动自行车，小华骑普通自行车。到达目的地后，小明感到手脚冰凉，而小华却浑身发热、甚至出汗。下列对这种现象的解释中，最科学合理的是（   ）。 A．电动自行车行驶时也在消耗电能，但这部分能量没有用来给人取暖 B．骑自行车时，人体需要消耗自身体内储存的化学能来驱动自行车，其中一部分化学能直接转化成了热能 C．骑自行车出行比骑电动自行车出行消耗的总能量更少 D．骑电动自行车时，人体内没有发生任何能量转换过程 7．（本题2分）关于角马的迁移现象，下列说法正确的是（    ）。 A．几只角马为了躲避狮群的追赶在草原上奔跑了几公里 B．角马的迁移时间是灵活的，随生存条件变化随时进行迁移 C．角马的迁移路线是多变的，每次迁移路线都不同 D．角马的迁移是对气候、食物、空气、水源等环境变化的适应行为 8．（本题2分）木柴作为燃料在古代被称为“薪柴”，主要来源于树木的枝干、树叶等。古人燃烧薪柴用于烹饪食物、取暖和夜间照明。薪柴属于（    ）。 A．矿产资源 B．土地资源 C．气候资源 D．生物资源 9．（本题2分）水资源受到污染的原因不包括（   ）。 A．生活污水 B．工厂废水 C．化肥农药的使用 D．雨污分离工程 10．（本题2分）关于动物适应环境，描述错误的是（    ）。 A．青蛙利用冬眠的方式过冬 B．草鱼的背部颜色深，腹部颜色浅主要是为了躲避天敌 C．企鹅的翅膀退化为鳍状，更适合水中环境 D．鸵鸟生活在荒漠、草原等地带，它的翅膀非常大，主要是方便飞行 11．（本题2分）为了保护水资源，防止水污染，下列做法不合理的是（   ）。 A．合理开采地下水 B．我国实施南水北调 C．对污水进行科学处理后排放 D．农业生产中大量使用农药和化肥 12．（本题2分）生物的形态和结构与其功能相适应，是为了更好地在各自的环境中生存。从进化与适应的角度分析，不正确的是（    ）。 A．鱼的体形呈纺锤形，用肺呼吸，适合在水中生活 B．鸟的骨骼中间是空的，身体很轻，适合在天上飞 C．仙人掌的叶子呈刺状，可以减少水分的蒸发 D．骆驼的脚掌非常宽大，减缓在松软的沙地上行走时下陷 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）在设计多功能物品时，要考虑( )、材料、( )及产品结构等。 14．（本题2分）电磁铁由( )和( )组成，它的磁性可以通过通断电控制。 15．（本题2分）在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的链状联系，称为( )。多条这样的链状关系相互联系、相互交叉连接成的纵横交错的食物关系，称为( )。 16．（本题2分）在一个生态系统中，生物与( )之间，生物与( )之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对( )的平衡状态。 17．（本题2分）生活垃圾一般可分为( )垃圾、厨余垃圾、( )垃圾和其他垃圾四大类。 18．（本题3分）太阳能热水器将( )能转化为( )能，电灯工作时主要将电能转化为光能和( )能。 19．（本题3分）火山与人类生活有关系，可以形成珍贵( )，形成( )资源，但是( )会摧毁家园。 20．（本题3分）好的产品离不开巧妙的( )。一个好的设计，一定要经过( )、( )、改进等环节。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）生活中很多物品的设计都很巧妙。( ) 22．（本题2分）我们在做对比实验时，可以同时改变多个条件。( ) 23．（本题2分）用电磁起重机搬运铁块时，通电时，电磁起重机把电能转换成了磁能，可吸起铁块。( ) 24．（本题2分）非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。( ) 25．（本题2分）由于植物会吸收二氧化碳，所以工厂排放出来的大量二氧化碳不会影响环境。( ) 26．（本题2分）地资源包括草地、林地、湿地、沙漠等。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）连线题（把下面对应能量转化关系用线连起来） 两手摩擦生热                电能转化为光能 燃烧木材取暖                动能转化为电能 点亮小灯泡看书                动能转化为热能 火箭点火升空                化学能转化为机械能 手摇发电机发电                化学能转化为热能 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）适宜生物生存的环境条件有哪些？ 29．（本题5分）我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动？（至少说出2个方法） 30．（本题5分）要守住我们的蓝天，就要减少空气污染。作为小学生，我们能做些什么？ 31．（本题5分）简述水体污染的主要原因，并提出保护水资源的相应措施。 32．（本题5分）不同形式的能量之间是可以相互转换的，请你说说太阳能热水器在工作过程中主要的能量转换形式。 六、综合题（共10分）【新情境】 33．（本题10分）奥斯特发现如果电路中有电流通过，它附近的指南针的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到启发，认为假如磁铁固定，线圈就可能会运动。根据这种设想，他成功地发明了一种简单的装置。在装置内，只要有电流通过线路，线路就会绕着一块磁铁不停地转动。事实上法拉第发明的是第一台电动机，是第一台使用电流将物体运动的装置。虽然装置简陋，但它却是今天世界上使用的所有电动机的祖先。这是一项重大的突破。只是最初它的实际用途还非常有限，因为当时除了用简陋的电池以外别无其他方法发电。之后由于交流电的使用日趋普及，而发明了感应电动机与同步电动机，直流电动机的重要性亦随之降低。直到约1960年， 由于SCR的发明，磁铁材料、碳刷、绝缘材料的改良，以及变速控制的需求日益增加，再加上工业自动化的发展，直流电动机驱动系统再次得到了发展的契机，到了1980年直流电动机驱动系统成为自动化工业与精密加工的关键技术。 (1)电动机是利用________ 能产生________能的机器。电动机的工作原理是基本相同的：它们都是利用电产生________， 利用________之间的相互作用转动。 (2)下列家庭常用家电没有运用电动机的是（ ）。 A．电热水壶 B．电风扇 C．电吹风机 (3)通过阅读材料并联系我们所学的知识，下列哪个说法是正确的？（ ） A．电动机必须使用交流电才能工作 B．改变通过电动机的电流方向，它的转动方向可能会改变 C．电动机的转动速度与电流大小无关 (4)课堂上使用的小电动机是一种 ________（填“交流”或“直流”）电动机。 (5)小科在研究简易电动机时发现，当电池电量充足时电动机转动很快，当电池电量不足时转动变慢。这个现象说明影响电动机转动速度的主要因素是（ ）。 A．电流的大小 B．磁铁的强弱 C．线圈的匝数 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：2026年小学科学六年级学情自测·情境提升卷(粤教粤科版) 参考答案 1．C 2．A 3．A 4．B 5．D 6．B 7．D 8．D 9．D 10．D 11．D 12．A 13． 需求 制作方法 14． 铁芯 线圈 15． 食物链 食物网 16． 生物 环境 稳定 17． 可回收 有害 18． 太阳 热 热 19． 矿石 地热 岩浆 20． 设计 构思 制作 21．√ 22．× 23．√ 24．× 25．× 26．√ 27． 28．适宜生物生存的环境条件需要具备生存、生长和繁殖所必需的食物、水、土壤、阳光、空气、庇护所等。 29．用扇子、作业本等扇风；自然风吹起时的衣摆；树叶会随风而动。 30．我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，而不是乘坐私家车，这样可以减少汽车尾气排放，还可以多种植树木。 31．主要原因：工业污水、农业污水、生活污水。预防措施：工业废水处理后再排放，合理使用化肥、农药，减少污水和污染物排放量，不乱扔生活垃圾。 32．答：太阳能热水器在工作过程中主要将太阳能转换为热能。 33．(1) 电 机械 磁场 磁极 (2)A (3)B (4)直流 (5)A 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $