学易金卷：2026年小学科学六年级毕业学情自测·情境提升卷（大象版）

保密★启用前 学易金卷：2026年小学科学六年级学情自测·情境提升卷(大象版) 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）猛犸象曾经是世界上最大的象，它身高体壮，身上有细密的长毛和极厚的脂肪层。根据这些身体特征，最有可能推测出猛犸象主要生活在（   ）。 A．炎热干燥的沙漠地区 B．温暖潮湿的雨林地区 C．四季分明、冬季寒冷的温带草原 D．终年严寒的冰川边缘或苔原地区。 2．（本题2分）青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。这种现象说明（   ）。 A．青蛙影响环境 B．青蛙适应环境 C．青蛙依赖环境 D．环境影响青蛙 3．（本题2分）我们使用的能量大多数是与太阳能有关的，下面的说法错误的是（   ）。 A．风能与太阳能无关 B．水能与太阳能有关 C．米饭具有的能量与太阳能有关 D．生物质能的能量归根结底来在太阳能 4．（本题2分）我国“天宫”空间站利用太阳能供电，太阳能属于（   ）。 A．不可再生能源 B．化学能 C．可再生能源 D．磁能 5．（本题2分）为应对能源挑战，培养节能意识至关重要。以下关于家庭日常用电的行为描述中，不符合节能理念的是（   ）。 A．夏季使用空调时，将温度设置在26℃而不是20℃ B．为了随时能用热水，让电热水器全天保持通电和加热状态 C．选购新家电时，优先选择能效等级为1级的产品 D．家庭照明全部更换为耗电更少的LED灯泡 6．（本题2分）下列不属于铁锈特点的是（    ）。 A．红褐色 B．不能导电 C．容易剥落 D．质地坚硬，像金属一样 7．（本题2分）下列变化中，属于化学变化的是（      ）。 A．水结冰 B．玻璃破碎 C．食物腐烂 D．木材制成桌椅 8．（本题2分）草原是一个脆弱的生态系统。近年来，由于人类在草原上进行大规模、持续性的过度放牧，产生了一系列连锁反应。下列针对这一现象的分析中，不正确的是（   ）。 A．过度放牧会直接导致优良牧草数量锐减，使土地裸露，加剧草原退化甚至荒漠化 B．持续性的过度啃食，会严重破坏草原上各种草本植物的生长和繁殖能力 C．这一行为主要影响草食性动物（如牛羊）和植物，对鹰、狼等顶级肉食动物的种群数量几乎没有影响 D．过度放牧会破坏草原原有的生态平衡，可能导致整个草原生物多样性的下降和资源的枯竭 9．（本题2分）班级准备印制运动会宣传手册，有同学认为应该每人一份，彩印才精美；但也有同学提出，这样会消耗大量的纸张和油墨，不太环保。对此，你认为最合理的做法是（    ）。 A．宣传效果最重要，应该给每位同学都发放精美的彩印手册。 B．那就不印制任何手册了，避免浪费资源，但宣传活动可能受到影响。 C．可以限量印制少量彩印手册用于展示，同时主要发布电子版通知，并鼓励同学之间传阅。 D．为了绝对环保，组织同学们手抄全部的宣传内容，分发给每个人。 10．（本题2分）关于评估改进塔台模型活动，下列说法错误的是（    ）。 A．工程设计改进时，完全听取他人意见即可，不必取舍 B．工程设计评估其实是一个自我反思，相互取长补短的过程 C．工程的评估和改进需要集合多人的智慧共同协作完成 D．在交流评估工程设计时要正视其他小组对本小组的建议，做出必要的修改。 11．（本题2分）竞标的要点是（    ）。 A．项目成本、人员分工 B．项目成本、项目安全性 C．人员分工、时间分配 D．项目安全性、时间分配 12．（本题2分）我们进行科学探究时，错误的做法是（    ）。 A．不用做计划，直接做实验 B．大胆地猜想，合理地假设 C．根据自己已有的知识和经验，对一些事物做出推想和判断 D．探究太阳能收集板的颜色时，一边观察一边记录数据，再对数据进行整理分析 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）潮汐能是一种______(可再生/不可再生)资源。潮汐发电时，能量转化过程是潮汐能→_____能→电能。 14．（本题2分）物质的变化可以分为物理变化和化学变化，其中________会产生新物质，________不会产生新物质。 15．（本题2分）由于大量使用化肥，被污染的水注入湖泊，引起水域生态系统____________，水藻疯长，使得鱼类等水生动物因____________而数量减少甚至全部死亡。 16．（本题2分）从设计方案是否具有_________、电动补给舰的结构是否_________、材料的选择是否_________等角度评估我们的设计方案。 17．（本题2分）海洋里生活着20余万种生物。除了生物资源，海洋里还蕴藏着___________资源、化学资源和动力资源，海洋被称为“___________”。 18．（本题3分）固体废弃物污染会导致________污染、________污染、________污染等环境问题出现。 19．（本题3分）铁钉生锈是铁钉与_______和_______共同作用的结果，铁锈是一种不同于铁的_______。 20．（本题3分）为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，________、________、________等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）刺猬冬眠属于昼夜交替对生物的影响。( ) 22．（本题2分）我们现在使用的大多是节能灯，所以不用关。( ) 23．（本题2分）铁生锈是一种物理变化，因为铁的形状没有改变。( ) 24．（本题2分）电的发明，使人类第一次支配了一种自然力量。( ) 25．（本题2分）根据实际要求，我们可以制作模型，但制作模型时必须非常全面。( ) 26．（本题2分）电动补给舰由舰体系统、控制系统、动力系统等构成。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）请将下列产品与对社会发展产生的影响连线。 火             促进了大工业生产的发展和交通运输的全球化 印刷术        促进了信息的全球共享 青霉素        开创了抗生素治疗细菌性疾病的新纪元 蒸汽机        原始农耕社会对能源的开创性使用 互联网        加快了知识的传播和普及 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）仙人掌能在沙漠生存，这与它的茎、叶等部位的特点有什么关系？（至少写出两条） 29．（本题5分）为什么说“废旧材料也是资源”？请结合生活中的例子说说你的理解。 30．（本题5分）简述空气的主要成分及各成分的作用（至少两种成分）。 31．（本题5分）我们应该怎样保护身边的空气不被污染？请至少写出两种方法。 32．（本题5分）下边是奇奇根据自己的创意绘制的电动补给舰的设计图，但是在稳定性和载重量方面还有待改进。请你提出改进的意见。 六、综合题（共10分）【新情境】 33．（本题10分）学校科技节要举办一场“鸡蛋保护器”挑战赛，规则是：让一枚生鸡蛋从2米高处自由坠落到硬质地面上而不破碎。 小科和小学两位同学都接受了挑战。小科找来一个纸盒，里面塞满棉花，把鸡蛋放进去，他觉得“够柔软了”。小学则不同，他先仔细分析了鸡蛋破碎的原因：下落时速度很快，撞击地面瞬间会受到巨大的冲击力。于是，他的设计目标非常明确：第一，要设法减缓鸡蛋下落的速度；第二，要延长鸡蛋与地面接触的时间，从而缓冲冲击力。 根据这个设计思路，小学画出了设计图。他决定利用降落伞来增大空气阻力，减缓下落速度；同时用几根富有弹性的吸管，搭建一个锥形支架，将鸡蛋悬空固定在其中。当保护器落地时，吸管会先弯曲变形，这个过程会吸收大部分冲击能量，并延长鸡蛋停止运动的时间，就像运动员跳远会落在沙坑里一样。 比赛结果：小科的鸡蛋碎了，而小学的鸡蛋完好无损。 (1)对比小科和小学的做法，小学成功的关键在于（　　）。 A．他使用的材料更昂贵 B．他在动手制作前进行了周密的设计思考 C．他的动手能力比小科更强 (2)小学的设计思路中，使用降落伞主要是为了解决（　　）的问题。 A．减缓下落速度 B．让外观更漂亮 C．增加装置重量 (3)小学使用弹性吸管搭建支架，其科学原理是（　　）。 A．利用吸管的形变来缓冲冲击力 B．利用吸管的硬度来抵抗冲击力 C．利用吸管的颜色来警示他人 (4)一个完整的工程设计过程，通常包括（　　）。 ①明确问题 ②制作模型 ③测试改进 ④方案设计 A．①→②→③→④ B．①→④→②→③ C．④→①→③→② (5)判断：只要找到足够的材料，即使没有设计图，也能做出优秀的工程作品。( ) 4 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：2026年小学科学六年级学情自测·情境提升卷 (大象版) 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）猛犸象曾经是世界上最大的象，它身高体壮，身上有细密的长毛和极厚的脂肪层。根据这些身体特征，最有可能推测出猛犸象主要生活在（   ）。 A．炎热干燥的沙漠地区 B．温暖潮湿的雨林地区 C．四季分明、冬季寒冷的温带草原 D．终年严寒的冰川边缘或苔原地区。 【答案】D 【详解】动物的身体特征与其生活环境相适应。猛犸象的细密长毛和极厚脂肪层具有保暖和隔热作用，适合抵御严寒，因此推测其生活在终年寒冷的冰川或苔原地区。故选D。 2．（本题2分）青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。这种现象说明（   ）。 A．青蛙影响环境 B．青蛙适应环境 C．青蛙依赖环境 D．环境影响青蛙 【答案】B 【详解】A.青蛙的体色与环境相似是为了隐藏自己，属于自身特征帮助生存，而非改变环境，A选项错误。 B.青蛙通过与环境相似的体色更好地捕食和躲避敌害，这是生物适应环境的表现，B选项正确。 C.依赖环境指生存必须依靠环境，但题干强调体色的适应性，C选项错误。 D.题干未体现环境导致青蛙变化，而是青蛙主动适应环境，D选项错误。 故选B。 3．（本题2分）我们使用的能量大多数是与太阳能有关的，下面的说法错误的是（   ）。 A．风能与太阳能无关 B．水能与太阳能有关 C．米饭具有的能量与太阳能有关 D．生物质能的能量归根结底来在太阳能 【答案】A 【详解】A．风能是由太阳辐射加热地球表面，导致空气流动形成的，因此与太阳能有关。 B．水能依赖于水循环，水循环由太阳能驱动蒸发和降水，因此与太阳能有关。 C．米饭的能量来自水稻，水稻通过光合作用将太阳能转化为化学能，因此与太阳能有关。 D．生物质能来自生物体，如植物，其能量最终来自光合作用，因此来自太阳能。 故选A。 4．（本题2分）我国“天宫”空间站利用太阳能供电，太阳能属于（   ）。 A．不可再生能源 B．化学能 C．可再生能源 D．磁能 【答案】C 【详解】太阳能来自太阳，其能量源源不断，不会因使用而耗尽，因此属于可再生能源。题目中“天宫”空间站利用太阳能供电，直接体现了太阳能的这一特性。故选C。 5．（本题2分）为应对能源挑战，培养节能意识至关重要。以下关于家庭日常用电的行为描述中，不符合节能理念的是（   ）。 A．夏季使用空调时，将温度设置在26℃而不是20℃ B．为了随时能用热水，让电热水器全天保持通电和加热状态 C．选购新家电时，优先选择能效等级为1级的产品 D．家庭照明全部更换为耗电更少的LED灯泡 【答案】B 【详解】A. 将空调温度设置在26℃而不是20℃，可以减少空调的耗电量，因为较高的温度降低了制冷负担，因此更节能。A选项符合节能理念。 B. 让电热水器全天保持通电和加热状态，会导致电能持续消耗以维持水温，即使无人使用也会浪费能源。B选项不符合节能理念。 C. 选购能效等级为1级的产品，表示该家电能源利用效率高，在相同功能下耗电更少，因此更节能。C选项符合节能理念。 D. 更换为LED灯泡，因其发光效率高，比传统灯泡耗电更少，能有效减少照明用电。D选项符合节能理念。 故选B。 6．（本题2分）下列不属于铁锈特点的是（    ）。 A．红褐色 B．不能导电 C．容易剥落 D．质地坚硬，像金属一样 【答案】D 【详解】铁锈是铁在潮湿环境中氧化形成的物质，具有红褐色、不能导电和容易剥落的特点。但铁锈质地疏松易碎，不像金属那样坚硬。D选项描述“质地坚硬，像金属一样”不符合铁锈的实际特性。故选D。 7．（本题2分）下列变化中，属于化学变化的是（      ）。 A．水结冰 B．玻璃破碎 C．食物腐烂 D．木材制成桌椅 【答案】C 【详解】化学变化是指有新物质生成的变化。水结冰只是水的状态改变，没有新物质生成；玻璃破碎是形状改变，没有新物质；木材制成桌椅是形态变化，无新物质；食物腐烂时，微生物作用导致原有物质变质并产生新物质。故选C。 8．（本题2分）草原是一个脆弱的生态系统。近年来，由于人类在草原上进行大规模、持续性的过度放牧，产生了一系列连锁反应。下列针对这一现象的分析中，不正确的是（   ）。 A．过度放牧会直接导致优良牧草数量锐减，使土地裸露，加剧草原退化甚至荒漠化 B．持续性的过度啃食，会严重破坏草原上各种草本植物的生长和繁殖能力 C．这一行为主要影响草食性动物（如牛羊）和植物，对鹰、狼等顶级肉食动物的种群数量几乎没有影响 D．过度放牧会破坏草原原有的生态平衡，可能导致整个草原生物多样性的下降和资源的枯竭 【答案】C 【详解】A. 过度放牧会导致牲畜大量消耗牧草，使植被覆盖减少，土地暴露后易受侵蚀，加速草原退化或荒漠化，符合生态系统变化。A选项正确。 B. 持续性过度啃食会阻碍草本植物的生长周期和繁殖能力，因为植物无法及时恢复，破坏草原植被结构。B选项正确。 C. 草原生态系统中生物相互关联，草食性动物减少会减少肉食动物的食物来源，从而影响鹰、狼等种群数量，并非几乎没有影响。C选项错误。 D. 过度放牧扰乱原有平衡，可能导致物种减少、生物多样性下降和资源短缺。D选项正确。 故选C。 9．（本题2分）班级准备印制运动会宣传手册，有同学认为应该每人一份，彩印才精美；但也有同学提出，这样会消耗大量的纸张和油墨，不太环保。对此，你认为最合理的做法是（    ）。 A．宣传效果最重要，应该给每位同学都发放精美的彩印手册。 B．那就不印制任何手册了，避免浪费资源，但宣传活动可能受到影响。 C．可以限量印制少量彩印手册用于展示，同时主要发布电子版通知，并鼓励同学之间传阅。 D．为了绝对环保，组织同学们手抄全部的宣传内容，分发给每个人。 【答案】C 【详解】A．只强调宣传效果，忽视了纸张、油墨的资源消耗，不符合环保理念，不合理。 B．虽然避免了资源浪费，但完全不印制手册会影响宣传效果，是极端的做法，不合理。 C．少量彩印手册用于展示（保证宣传效果），主要用电子版和传阅（减少资源消耗），同时兼顾了宣传和环保，是最合理的做法。 D．手抄全部内容会消耗大量时间和纸张（手抄也需要用纸），既不高效也并非绝对环保，不合理。 故选C。 10．（本题2分）关于评估改进塔台模型活动，下列说法错误的是（    ）。 A．工程设计改进时，完全听取他人意见即可，不必取舍 B．工程设计评估其实是一个自我反思，相互取长补短的过程 C．工程的评估和改进需要集合多人的智慧共同协作完成 D．在交流评估工程设计时要正视其他小组对本小组的建议，做出必要的修改。 【答案】A 【详解】A．在工程设计中，虽然听取他人意见很重要，但完全听取而不进行任何取舍是不现实的。每个意见都有其价值和局限性，工程师需要根据项目的具体需求、技术可行性、成本等多方面因素进行综合判断，然后决定哪些意见可以采纳，哪些需要舍弃或调整。选项符合题意； B．工程设计评估不仅是对设计成果的检验，更是一个反思、学习、改进的过程。通过评估，设计师可以发现自己的不足，学习他人的长处，从而不断提升自己的设计能力。选项不符合题意； C．现代工程项目往往复杂庞大，涉及多个领域和环节。单靠个人的力量很难完成高质量的评估和改进，需要团队协作，集思广益。选项不符合题意； D．在团队协作中，不同小组之间会相互提出建议和意见。正视这些建议，并根据实际情况进行必要的修改，是保证工程设计质量的重要环节。选项不符合题意； 故选A。 11．（本题2分）竞标的要点是（    ）。 A．项目成本、人员分工 B．项目成本、项目安全性 C．人员分工、时间分配 D．项目安全性、时间分配 【答案】B 【详解】一项工程需要通过竞标的方式来确定建设资格，制作标书过程中的竞标要点是项目成本和项目安全性，项目成本指的是材料，人员和时间成本。故选B。 12．（本题2分）我们进行科学探究时，错误的做法是（    ）。 A．不用做计划，直接做实验 B．大胆地猜想，合理地假设 C．根据自己已有的知识和经验，对一些事物做出推想和判断 D．探究太阳能收集板的颜色时，一边观察一边记录数据，再对数据进行整理分析 【答案】A 【详解】A．科学探究需要有计划地进行，包括确定探究目的、方法、步骤等。直接做实验而不做计划，会导致实验缺乏条理，可能出现操作混乱、变量控制不当等问题，无法保证探究的科学性和有效性，A是错误做法。 B．大胆猜想、合理假设是科学探究的重要环节，能为探究提供方向和思路，B是正确做法。 C．根据已有的知识和经验对事物做出推想和判断，是科学探究中提出假设等的基础，有助于探究的开展，C是正确做法。 D．在探究过程中，一边观察一边记录数据，之后对数据进行整理分析，这是科学探究中收集和处理证据的重要步骤，能得出准确的结论，D是正确做法。 故选A。 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）潮汐能是一种______(可再生/不可再生)资源。潮汐发电时，能量转化过程是潮汐能→_____能→电能。 【答案】 可再生 机械 【详解】潮汐能来自月球和太阳引力，可循环利用，属可再生资源。潮汐发电时，潮水能先推动水轮机转化为机械能，再通过发电机转为电能。 14．（本题2分）物质的变化可以分为物理变化和化学变化，其中________会产生新物质，________不会产生新物质。 【答案】 化学变化 物理变化 【详解】本题考查物质变化的分类。物质的变化可以分为物理变化和化学变化两大类，它们的根本区别在于是否产生新物质。化学变化过程中生成了新的物质，如铁生锈、蜡烛燃烧等；物理变化过程中没有生成新物质，只是物质的状态、形状等发生改变，如水的三态变化、玻璃破碎等。因此，第一个空应填“化学变化”，第二个空应填“物理变化”。 15．（本题2分）由于大量使用化肥，被污染的水注入湖泊，引起水域生态系统____________，水藻疯长，使得鱼类等水生动物因____________而数量减少甚至全部死亡。 【答案】 富营养化 缺氧 【详解】化肥中的营养物质（如氮、磷等）进入湖泊，会使水域生态出现富营养化，这是因为营养物质过剩，促使水藻大量繁殖疯长；水藻疯长后，会大量消耗水中氧气，使得鱼类等水生动物因缺氧，无法正常呼吸，从而数量减少甚至全部死亡。 16．（本题2分）从设计方案是否具有_________、电动补给舰的结构是否_________、材料的选择是否_________等角度评估我们的设计方案。 【答案】 可行性 合理 经济环保 【详解】在评估我们的电动补给舰设计方案时，我们可以从方案是否具有可行性，结构是否合理、选材是否经济环保、制作过程是否安全等多个方面来评估。 17．（本题2分）海洋里生活着20余万种生物。除了生物资源，海洋里还蕴藏着___________资源、化学资源和动力资源，海洋被称为“___________”。 【答案】 矿物 人类的资源宝库 【详解】海洋里生活着20余万种生物，其中90%以上的海洋生物生活在浅海，还有许多生物生活在海岸边。除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为人类的资源宝库。 18．（本题3分）固体废弃物污染会导致________污染、________污染、________污染等环境问题出现。 【答案】 土壤 水 大气 【详解】地球的有些环境问题是由人类的活动引发的，地球面临着多种环境问题。我们目前面临的环境问题有：大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染、光污染等。其中，固体废弃物污染会导致土壤污染、水污染、大气污染等环境问题出现。 19．（本题3分）铁钉生锈是铁钉与_______和_______共同作用的结果，铁锈是一种不同于铁的_______。 【答案】 水 空气 新物质 【详解】铁钉生锈需要同时接触水和空气中的氧气。水提供了潮湿的环境，空气提供了氧气，两者共同作用导致铁钉表面发生氧化反应。实验证明，如果铁钉只接触水（没有空气）或只接触空气（非常干燥），就不会生锈。铁锈是铁氧化后形成的新物质，它颜色红棕色、质地疏松，与原来的铁钉（坚硬、银白色）完全不同。铁锈不是铁，而是一种新物质，因此生锈过程是不可逆的化学变化。 20．（本题3分）为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，________、________、________等。 【答案】 兔子换毛 大雁南飞 青蛙冬眠 【详解】大多数生物的身体特征和生活习性都与其生活环境相适应。当环境发生变化时，许多生物的身体特征或行为也会发生相应变化。为了生存和繁殖后代，动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛。乌龟、熊、蝙蝠、刺猬、极地松鼠、青蛙、蛇等都有冬眠习惯。生物学家们把动物依季节不同而变更栖息地区的习性称为迁徙，如大马哈鱼、燕子、角马、大雁等。冬天换毛的动物有松鼠、兔子、狐狸、狼、羊羔和猫等，这些动物通过换毛来适应冬季的寒冷环境，是它们自然生存的一种方式。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）刺猬冬眠属于昼夜交替对生物的影响。( ) 【答案】 × 【详解】题目涉及生物对环境变化的适应行为。昼夜交替是指地球自转导致白天和黑夜的周期性变化，主要影响生物的日常活动规律，如动物的觅食或休息时间。而刺猬冬眠是一种季节性行为，发生在冬季，目的是应对低温、食物减少等环境条件，属于季节变化的影响。因此，该说法错误。 22．（本题2分）我们现在使用的大多是节能灯，所以不用关。( ) 【答案】 × 【详解】节能灯虽然比普通灯泡更省电，但它在开启时仍会消耗电能；如果不需要照明时还开着灯，就会浪费能源。因此，即使使用节能灯，也应该在不需要时关闭，以节约电力。 23．（本题2分）铁生锈是一种物理变化，因为铁的形状没有改变。( ) 【答案】 × 【详解】铁生锈是铁与氧气和水反应生成铁锈的过程，产生了新物质，属于化学变化。物理变化是指物质的形态、状态、形状等发生改变，但其化学组成和性质没有发生改变的变化。题干仅以形状未改变为由判断为物理变化，但忽略了新物质的生成，因此错误。 24．（本题2分）电的发明，使人类第一次支配了一种自然力量。( ) 【答案】× 【详解】题目涉及人类利用自然力量的历史知识。火的使用早于电的发明，原始人类已通过钻木取火等方式掌握火的力量，用于取暖、照明和烹饪。电的发明虽扩展了人类对自然力量的支配范围，但并非第一次掌控自然力量。 25．（本题2分）根据实际要求，我们可以制作模型，但制作模型时必须非常全面。( ) 【答案】 × 【详解】模型是真实事物的简化表示，用于帮助理解复杂系统。制作模型时，应根据实际需求突出关键特征，而非追求全面性；过度全面可能使模型失去简化优势，因此该说法错误。 26．（本题2分）电动补给舰由舰体系统、控制系统、动力系统等构成。( ) 【答案】√ 【详解】电动补给舰作为一种船舶，其主要组成部分包括： 舰体系统：负责船体的结构和支撑。 控制系统：用于操作、导航和指挥。 动力系统：提供动力，推动舰船前进（在电动补给舰中，通常指电动机、电池等电动装置）。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）请将下列产品与对社会发展产生的影响连线。 火            促进了大工业生产的发展和交通运输的全球化 印刷术       促进了信息的全球共享 青霉素       开创了抗生素治疗细菌性疾病的新纪元 蒸汽机       原始农耕社会对能源的开创性使用 互联网       加快了知识的传播和普及 【答案】 【详解】火：火的使用是人类能源利用的开端，在原始农耕社会，火被用于取暖、烹饪、防御等，是对能源的开创性利用。 印刷术：印刷术的发明让书籍、文献得以批量复制，打破了知识传播的限制，极大加快了知识的传播与普及。 青霉素：青霉素是第一种被广泛应用的抗生素，它的发现和使用，开启了用抗生素治疗细菌性疾病的新时代，挽救了无数生命。 蒸汽机：蒸汽机是第一次工业革命的核心动力，它推动了工厂规模化生产，也催生了火车、轮船等交通工具，促进了大工业生产和全球交通运输的发展。 互联网：互联网构建了全球信息网络，打破了地域限制，让信息可以在全球范围内快速、自由地共享，深刻改变了信息传播方式。 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）仙人掌能在沙漠生存，这与它的茎、叶等部位的特点有什么关系？（至少写出两条） 【答案】仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 【详解】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。由于各地水分、气温等生长环境的不同，植物也进化出了形态各异的叶以适应不同的环境。仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 29．（本题5分）为什么说“废旧材料也是资源”？请结合生活中的例子说说你的理解。 【答案】因为废旧材料通过回收或创意改造后，能重新变成有用的东西（如废纸变新纸、塑料瓶变花盆），像资源一样被再次利用，所以说它们是资源。 【详解】废旧材料本身含有可再利用的成分（如纸的纤维、塑料的聚合物、金属的材质），通过技术处理能“变废为宝”。如牛奶盒回收：纸盒中的纸浆可做成纸巾，铝塑部分可提炼再利用。旧衣物改造：废弃牛仔裤做成背包，减少棉花种植的用水和农药污染。厨余垃圾：果皮菜叶堆肥后成为肥料，滋养土壤。 30．（本题5分）简述空气的主要成分及各成分的作用（至少两种成分）。 【答案】空气主要由氮气（约78%）、氧气（约21%）、二氧化碳（少量）、水蒸气（少量）等组成。作用：①氧气：支持燃烧，供给生物呼吸，如人类呼吸、燃料燃烧都需要氧气；②氮气：化学性质稳定，用作保护气体，如食品包装填充氮气防腐，灯泡填充氮气延长使用寿命；③二氧化碳：是植物光合作用的原料，可用于灭火。 【详解】空气是一种多种成分构成的混合气体，含量最多的是氮气，其次是氧气，还有些含量很少的其他成分，如：二氧化碳、水蒸气、稀有气体等。氧气的作用是支持燃烧，供给生物呼吸；氮气由于其化学性质稳定，可以用作保护气体，如食品包装填充气体等；二氧化碳不支持燃烧，可以用作灭火器，还是植物光合作用的原料。 31．（本题5分）我们应该怎样保护身边的空气不被污染？请至少写出两种方法。 【答案】方法一：减少使用私家车，多乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，减少汽车尾气排放；方法二：不随意焚烧垃圾、树叶等，避免产生有害气体污染空气。 【详解】保护身边空气不被污染，可从减少污染物排放、净化已有污染两方面入手。 一、减少人为污染物排放 优先选择绿色出行方式，节约能源消耗，随手关灯、关闭不使用的电器，减少煤炭、电力等能源的消耗，降低发电、供暖过程中的废气排放。避免焚烧废弃物，防止焚烧产生的烟尘和有害气体污染空气。 二、提升空气净化能力 在室内摆放绿萝、吊兰、常春藤等绿植，它们能吸附空气中的粉尘和部分有害气体，起到辅助净化的作用。室外多参与植树造林活动，树木通过光合作用吸收二氧化碳，还能阻挡、吸附空气中的污染物，改善区域空气质量。 32．（本题5分）下边是奇奇根据自己的创意绘制的电动补给舰的设计图，但是在稳定性和载重量方面还有待改进。请你提出改进的意见。 【答案】可以用两个塑料瓶做成双体船，这样不仅承重量大而且稳定性强；将电动机放到塑料瓶的前边，这样有利于稳定。 【分析】在班级科技制作大比拼评比活动中，从设计方案是否具有可行性、电动补给舰的结构是否合理、材料的选择是否经济环保等角度评估我们的设计方案，如有必要对我们的设计方案进行调整、修改和完善。 【详解】产品设计与制作的过程是明确任务—设计一改进一制作—测试一评估与改进。我们可以用两个塑料瓶做成双体船，这样不仅承重量大而且稳定性强。电动机、电池盒都在船体后半部分，不利于船体的稳定性，所以应该将电动机放到塑料瓶的前边，这样有利于稳定。 六、综合题（共10分） 33．（本题10分）学校科技节要举办一场“鸡蛋保护器”挑战赛，规则是：让一枚生鸡蛋从2米高处自由坠落到硬质地面上而不破碎。 小科和小学两位同学都接受了挑战。小科找来一个纸盒，里面塞满棉花，把鸡蛋放进去，他觉得“够柔软了”。小学则不同，他先仔细分析了鸡蛋破碎的原因：下落时速度很快，撞击地面瞬间会受到巨大的冲击力。于是，他的设计目标非常明确：第一，要设法减缓鸡蛋下落的速度；第二，要延长鸡蛋与地面接触的时间，从而缓冲冲击力。 根据这个设计思路，小学画出了设计图。他决定利用降落伞来增大空气阻力，减缓下落速度；同时用几根富有弹性的吸管，搭建一个锥形支架，将鸡蛋悬空固定在其中。当保护器落地时，吸管会先弯曲变形，这个过程会吸收大部分冲击能量，并延长鸡蛋停止运动的时间，就像运动员跳远会落在沙坑里一样。 比赛结果：小科的鸡蛋碎了，而小学的鸡蛋完好无损。 (1)对比小科和小学的做法，小学成功的关键在于（　　）。 A．他使用的材料更昂贵 B．他在动手制作前进行了周密的设计思考 C．他的动手能力比小科更强 (2)小学的设计思路中，使用降落伞主要是为了解决（　　）的问题。 A．减缓下落速度 B．让外观更漂亮 C．增加装置重量 (3)小学使用弹性吸管搭建支架，其科学原理是（　　）。 A．利用吸管的形变来缓冲冲击力 B．利用吸管的硬度来抵抗冲击力 C．利用吸管的颜色来警示他人 (4)一个完整的工程设计过程，通常包括（　　）。 ①明确问题 ②制作模型 ③测试改进 ④方案设计 A．①→②→③→④ B．①→④→②→③ C．④→①→③→② (5)判断：只要找到足够的材料，即使没有设计图，也能做出优秀的工程作品。( ) 【答案】(1)B (2)A (3)A (4)B (5)× 【详解】（1）A选项，材料成本与保护效果无直接关联，且吸管、纸盒均为廉价材料。 B选项，从材料中可以看出小学他的设计目标非常明确：第一，要设法减缓鸡蛋下落的速度；第二，要延长鸡蛋与地面接触的时间，从而缓冲冲击力。 C选项，题目未体现动手能力差异，且小科的制作过程同样简单。 故选B。 （2）降落伞通过展开的伞面增大空气阻力，与重力平衡，从而降低下落速度‌。其他选项(如外观、重量)与降落伞的核心功能无关‌。故选A。 （3）吸管在受到冲击时会发生弹性形变，将鸡蛋的动能转化为吸管的弹性势能，从而减少直接传递到鸡蛋的冲击力‌。其他选项(如硬度、颜色)与吸管的缓冲功能无关。故选A。 （4）一个完整的工程设计过程，通常包括‌明确问题、方案设计、制作模型、测试改进‌四个主要环节‌。明确问题‌：这是工程设计的起点，需要明确任务需求和目标‌。方案设计‌：在明确问题后，通过收集信息、分析需求并制定具体的设计方案‌。制作模型‌：根据设计方案制作原型或模型，将设计转化为实物‌。测试改进‌：对模型进行测试，根据结果优化设计，直至满足要求‌。故选B。 （5）设计图是工程制作的必要前提，仅靠材料无法保证作品质量‌。故题目说法错误。 11 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 学易金卷：2026年小学科学六年级学情自测·情境提升卷(大象版) 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）猛犸象曾经是世界上最大的象，它身高体壮，身上有细密的长毛和极厚的脂肪层。根据这些身体特征，最有可能推测出猛犸象主要生活在（   ）。 A．炎热干燥的沙漠地区 B．温暖潮湿的雨林地区 C．四季分明、冬季寒冷的温带草原 D．终年严寒的冰川边缘或苔原地区。 2．（本题2分）青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。这种现象说明（   ）。 A．青蛙影响环境 B．青蛙适应环境 C．青蛙依赖环境 D．环境影响青蛙 3．（本题2分）我们使用的能量大多数是与太阳能有关的，下面的说法错误的是（   ）。 A．风能与太阳能无关 B．水能与太阳能有关 C．米饭具有的能量与太阳能有关 D．生物质能的能量归根结底来在太阳能 4．（本题2分）我国“天宫”空间站利用太阳能供电，太阳能属于（   ）。 A．不可再生能源 B．化学能 C．可再生能源 D．磁能 5．（本题2分）为应对能源挑战，培养节能意识至关重要。以下关于家庭日常用电的行为描述中，不符合节能理念的是（   ）。 A．夏季使用空调时，将温度设置在26℃而不是20℃ B．为了随时能用热水，让电热水器全天保持通电和加热状态 C．选购新家电时，优先选择能效等级为1级的产品 D．家庭照明全部更换为耗电更少的LED灯泡 6．（本题2分）下列不属于铁锈特点的是（    ）。 A．红褐色 B．不能导电 C．容易剥落 D．质地坚硬，像金属一样 7．（本题2分）下列变化中，属于化学变化的是（      ）。 A．水结冰 B．玻璃破碎 C．食物腐烂 D．木材制成桌椅 8．（本题2分）草原是一个脆弱的生态系统。近年来，由于人类在草原上进行大规模、持续性的过度放牧，产生了一系列连锁反应。下列针对这一现象的分析中，不正确的是（   ）。 A．过度放牧会直接导致优良牧草数量锐减，使土地裸露，加剧草原退化甚至荒漠化 B．持续性的过度啃食，会严重破坏草原上各种草本植物的生长和繁殖能力 C．这一行为主要影响草食性动物（如牛羊）和植物，对鹰、狼等顶级肉食动物的种群数量几乎没有影响 D．过度放牧会破坏草原原有的生态平衡，可能导致整个草原生物多样性的下降和资源的枯竭 9．（本题2分）班级准备印制运动会宣传手册，有同学认为应该每人一份，彩印才精美；但也有同学提出，这样会消耗大量的纸张和油墨，不太环保。对此，你认为最合理的做法是（    ）。 A．宣传效果最重要，应该给每位同学都发放精美的彩印手册。 B．那就不印制任何手册了，避免浪费资源，但宣传活动可能受到影响。 C．可以限量印制少量彩印手册用于展示，同时主要发布电子版通知，并鼓励同学之间传阅。 D．为了绝对环保，组织同学们手抄全部的宣传内容，分发给每个人。 10．（本题2分）关于评估改进塔台模型活动，下列说法错误的是（    ）。 A．工程设计改进时，完全听取他人意见即可，不必取舍 B．工程设计评估其实是一个自我反思，相互取长补短的过程 C．工程的评估和改进需要集合多人的智慧共同协作完成 D．在交流评估工程设计时要正视其他小组对本小组的建议，做出必要的修改。 11．（本题2分）竞标的要点是（    ）。 A．项目成本、人员分工 B．项目成本、项目安全性 C．人员分工、时间分配 D．项目安全性、时间分配 12．（本题2分）我们进行科学探究时，错误的做法是（    ）。 A．不用做计划，直接做实验 B．大胆地猜想，合理地假设 C．根据自己已有的知识和经验，对一些事物做出推想和判断 D．探究太阳能收集板的颜色时，一边观察一边记录数据，再对数据进行整理分析 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）潮汐能是一种______(可再生/不可再生)资源。潮汐发电时，能量转化过程是潮汐能→_____能→电能。 14．（本题2分）物质的变化可以分为物理变化和化学变化，其中________会产生新物质，________不会产生新物质。 15．（本题2分）由于大量使用化肥，被污染的水注入湖泊，引起水域生态系统____________，水藻疯长，使得鱼类等水生动物因____________而数量减少甚至全部死亡。 16．（本题2分）从设计方案是否具有_________、电动补给舰的结构是否_________、材料的选择是否_________等角度评估我们的设计方案。 17．（本题2分）海洋里生活着20余万种生物。除了生物资源，海洋里还蕴藏着___________资源、化学资源和动力资源，海洋被称为“___________”。 18．（本题3分）固体废弃物污染会导致________污染、________污染、________污染等环境问题出现。 19．（本题3分）铁钉生锈是铁钉与_______和_______共同作用的结果，铁锈是一种不同于铁的_______。 20．（本题3分）为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。比如冬季来临，________、________、________等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）刺猬冬眠属于昼夜交替对生物的影响。( ) 22．（本题2分）我们现在使用的大多是节能灯，所以不用关。( ) 23．（本题2分）铁生锈是一种物理变化，因为铁的形状没有改变。( ) 24．（本题2分）电的发明，使人类第一次支配了一种自然力量。( ) 25．（本题2分）根据实际要求，我们可以制作模型，但制作模型时必须非常全面。( ) 26．（本题2分）电动补给舰由舰体系统、控制系统、动力系统等构成。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）请将下列产品与对社会发展产生的影响连线。 火             促进了大工业生产的发展和交通运输的全球化 印刷术        促进了信息的全球共享 青霉素        开创了抗生素治疗细菌性疾病的新纪元 蒸汽机        原始农耕社会对能源的开创性使用 互联网        加快了知识的传播和普及 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）仙人掌能在沙漠生存，这与它的茎、叶等部位的特点有什么关系？（至少写出两条） 29．（本题5分）为什么说“废旧材料也是资源”？请结合生活中的例子说说你的理解。 30．（本题5分）简述空气的主要成分及各成分的作用（至少两种成分）。 31．（本题5分）我们应该怎样保护身边的空气不被污染？请至少写出两种方法。 32．（本题5分）下边是奇奇根据自己的创意绘制的电动补给舰的设计图，但是在稳定性和载重量方面还有待改进。请你提出改进的意见。 六、综合题（共10分）【新情境】 33．（本题10分）学校科技节要举办一场“鸡蛋保护器”挑战赛，规则是：让一枚生鸡蛋从2米高处自由坠落到硬质地面上而不破碎。 小科和小学两位同学都接受了挑战。小科找来一个纸盒，里面塞满棉花，把鸡蛋放进去，他觉得“够柔软了”。小学则不同，他先仔细分析了鸡蛋破碎的原因：下落时速度很快，撞击地面瞬间会受到巨大的冲击力。于是，他的设计目标非常明确：第一，要设法减缓鸡蛋下落的速度；第二，要延长鸡蛋与地面接触的时间，从而缓冲冲击力。 根据这个设计思路，小学画出了设计图。他决定利用降落伞来增大空气阻力，减缓下落速度；同时用几根富有弹性的吸管，搭建一个锥形支架，将鸡蛋悬空固定在其中。当保护器落地时，吸管会先弯曲变形，这个过程会吸收大部分冲击能量，并延长鸡蛋停止运动的时间，就像运动员跳远会落在沙坑里一样。 比赛结果：小科的鸡蛋碎了，而小学的鸡蛋完好无损。 (1)对比小科和小学的做法，小学成功的关键在于（　　）。 A．他使用的材料更昂贵 B．他在动手制作前进行了周密的设计思考 C．他的动手能力比小科更强 (2)小学的设计思路中，使用降落伞主要是为了解决（　　）的问题。 A．减缓下落速度 B．让外观更漂亮 C．增加装置重量 (3)小学使用弹性吸管搭建支架，其科学原理是（　　）。 A．利用吸管的形变来缓冲冲击力 B．利用吸管的硬度来抵抗冲击力 C．利用吸管的颜色来警示他人 (4)一个完整的工程设计过程，通常包括（　　）。 ①明确问题 ②制作模型 ③测试改进 ④方案设计 A．①→②→③→④ B．①→④→②→③ C．④→①→③→② (5)判断：只要找到足够的材料，即使没有设计图，也能做出优秀的工程作品。( ) 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：2026年小学科学六年级学情自测·情景提升卷01 (大象版) 参考答案 1．D 2．B 3．A 4．C 5．B 6．D 7．C 8．C 9．C 10．A 11．B 12．A 13． 可再生 机械 14． 化学变化 物理变化 15． 富营养化 缺氧 16． 可行性 合理 经济环保 17． 矿物 人类的资源宝库 18． 土壤 水 大气 19． 水 空气 新物质 20． 兔子换毛 大雁南飞 青蛙冬眠 21．× 22．× 23．× 24．× 25．× 26．√ 27． 28．仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存。 29．因为废旧材料通过回收或创意改造后，能重新变成有用的东西（如废纸变新纸、塑料瓶变花盆），像资源一样被再次利用，所以说它们是资源。 30．空气主要由氮气（约78%）、氧气（约21%）、二氧化碳（少量）、水蒸气（少量）等组成。作用：①氧气：支持燃烧，供给生物呼吸，如人类呼吸、燃料燃烧都需要氧气；②氮气：化学性质稳定，用作保护气体，如食品包装填充氮气防腐，灯泡填充氮气延长使用寿命；③二氧化碳：是植物光合作用的原料，可用于灭火。 31．方法一：减少使用私家车，多乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，减少汽车尾气排放；方法二：不随意焚烧垃圾、树叶等，避免产生有害气体污染空气。 32．可以用两个塑料瓶做成双体船，这样不仅承重量大而且稳定性强；将电动机放到塑料瓶的前边，这样有利于稳定。 33．(1)B (2)A (3)A (4)B (5)× 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $