内容正文:
水的特征
提出问题
谁和其它液体有什么不同呢?
我们先来研究一下水的特征吧!
这5个瓶子里分别装着水、牛奶、盐水、醋葡萄糖水,标签没了,哪一瓶是水呢?
同学们,你是用哪种方法鉴别水的?说说你的做法。
制定计划
小贴士
有计划地进行观察,会观察得更全面细致、准确。
同学们,我们来尝试对水的特征进行研究吧!看谁能找到谁有哪些特征。
观察
水的特征
水有没有颜色?
水是透明的吗?
同学们,你们觉得水是没有颜色、透明的吗?想一想你们喝的水,再来回答问题。
水有没有气味?
水有没有味道?
同学们,你们生活中喝的水有颜色、有气味吗?
用舌头一定要在老师的指导下进行!
结论:
水是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道的物质。
事实证据
观察5个瓶子中物质的特征并记录下来。
同学们,将你们的研究结果填在表格中,并得出结论哟!
现在我们能找出哪瓶试水了。
得出结论
同学们,现在你们知道哪瓶是水了吗?
课堂小结
·水是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道的物质。
谢谢!
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