单元知识小结-【培优好卷】2025-2026学年一年级下册数学(西南大学版·新教材)

单元知识小结 知识模块 要点提示 1.,点数法 十几减几的 2.想加法算减法 计算方法 3.破十法 20以内的退位减法 4.平十法 1.根据图中信息提出数学问 解决简单的 题并列算式解答 实际问题 2.解决还差多少的问题，用减 法计算 长方形的对边相等；正方形的 四条边都相等；平行四边形相 平面图形 对的边相等；三角形有三条 的特征 认识平面图形 边；圆是由一条封闭的曲线围 成的 1.一组事物依次不断地重复 排列就是有规律的排列 找规律 2.不同颜色或不同形状的图 形可以有规律地进行排列 1.根据实物拓印出形状，剪一 有趣的拼图 剪一剪、 剪，再将剪下的图形拼成新 拼一拼 的图案 2.用七巧板拼出美丽的图案 举例说明 12-9=3 o2 教室中有15张桌子， 9把椅子，一张桌子 配一把椅子，还差多 少把椅子？ 15-9=6(把) 长方形 正方形 平行四边形三角形圆 10以内数的认识 找规律，填一填。 ▣O△口O△口O△ (▣)(O)(△) 知识模块 要点提示 举例说明 1.当数到“几十九”时，想下一 1.36由(3)个十和 个整十数 (6)个一组成。 数数、 2.10个十是一百 2.与69相邻的两个 数的组成 3.一个两位数，十位上是几就 数分别是(68) 有几个十，个位上是几就有 和(70)。 几个一 1.从右边起，第一位是个位，第 二位是十位，第三位是百位 看图写数、读数。 2.读数和写数都从高位起。读 数时，十位上是几，就读作几 写数、读数 十，个位上是几就读作几。写 写作：23 数时，哪一位上是几就在这一 读作：二十三 位上写几，除最高位外，哪一 位上一个数也没有，就写0 占位 两位数比大小，一般先看十位上 比大小。 的数，十位上的数大，则这个数 数的顺序、 33 35 就大；如果十位上的数相同，再 大小比较 看个位上的数，个位上的数大， 52 > 25 则这个数就大 99 10个十 明明有16本连环画， 聪聪比明明多一些。 描述两个数 可以用“多一些”“少一些” 聪聪可能有多少本连 之间的大小 “多得多”或“少得多”来描述 环画？在合适的答案 关系 下面画“√” 6本22本50本 知识模块 要点提示 1.整十数加（减）整十数，只需 把十位上的数相加（减），再 在结果后面加一个0 2.两位数加（减）一位数的口 算方法：把两位数分成整十 两位数加减 数和一位数，先用两位数个 整十数、 位上的数加（减）一位数，再 内的不进位加法和不退位减法 一位数 用所得的结果与整十数 的口算 相加 3.两位数加（减）整十数的口 算方法：把两位数分成整十 数和一位数，先用整十数加 (减)整十数，再用所得的结 果与一位数相加 列竖式计算加（减）法时，要相 不进位 同数位对齐，从个位算起，个位 加法、 上的数相加（减）的得数写在个 不退位 减法 位的下面，十位上的数相加 (减)的得数写在十位的下面 1.单一标准的分类 桑 2.不同标准的分类 分类 3.用简单的统计表表示分类 的结果 1.人民币的单位有元、角、分 欢乐购物街 认识 人民币 2.人民币间的进率： 1元=10角1角=10分 Ⅲ 举例说明 1.直接写得数。 40-20=20 52+3=55 68-40=28 36+10=46 欢乐购物街 2.白免和灰兔一共拔 了30根胡萝卜，灰 兔拔了10根。白 兔拔了(20)根。 十个 十个 32 65 +45 -24 77 41 1 把不同类的圈出来。 以内的进位加法 5元5角=(55)角 100分=(10)角 66角=(6)元 (6)角 知识模块 要点提示 举例说明 1.1元-30分= (7)角 1.人民币相加减时，相同单位 6元+15角=(7) 的数直接相加减；单位不同 元(5)角 人民币的 时，要先统一单位，再计算 2.1个书包56元，可 使用 2.能运用人民币进行简单的 以怎样付钱？ 买卖活动 示例：可以付1张 50元、1张5元和1 张1元。 1.两位数加一位数的口算方 法：先把两位数个位上的数 28+7= 35 与一位数相加，再把结果和 208 两位数的整十数相加 进位加法的 15 2.两位数加两位数的口算方 口算方法 法：把两位数都转化成整十 45 + 37=82 数加一位数，用整十数加整 40卤30可 十数，一位数加一位数，最 70 12 后把两次所得的和相加 相同数位对齐，从个位加起， 46 24 列竖式计算 +8 +39 个位相加满十，向十位进1 54 63 语文小组有16人，数 学小组有22人，英语 连加的 要按照从左到右的顺序依次 小组有14人，三个小 计算方法 计算 组一共有多少人？ 16+22+14=52(人) W