第5周培优测评卷-【探究学案】2025-2026学年三年级下册语文黄冈培优100分(统编版·新教材)

三年级语文·下 (人教版) 第五周培优测评卷 (9.海底世界10.石蜂 11.小虾) 时间：70分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读语段，按要求完成练习。(17分) 加除 在外出途中，我做了一个小测(cè che)验。我将一些石蜂带到 救常 mòsheng 的环境里放飞，大概(gàⅰ)一个小时后，我返回家中。 jian cha 经 我发现它们大都克服逆( ni)风飞行的 zù l wu wu zheng 准确 地飞回了家。由此我们验 也 了 que shi neng 们 有特殊(shū Zhū)的 1.给加点的字选择正确读音，用“/”标出。(4分) 紧 2.根据拼音写字词。(13分) 逊出 二、选字组词。(8分) 推堆准 ◆◆◆◆◆ )积 )理 标( )陈出新 :括活话 说( 包( )千( 囊( )四海 三、选词填空。(15分) 热烈 猛烈 激烈 25 1.她精彩的表演，赢得了大家( )的掌声。 2.不管他们争论得多么( ),归根结底还是要凭事实说话。 3.雨势( ),雨点敲打着屋顶，奏出激动人心的乐章。 蕴藏 收藏 4.海底( )着丰富的煤、铁、石油和天然气。 5.他( )了许多珍贵的邮票。 四、选择合适的关联词语填空。(12分) 无论……总是…… 不是……而是… 尽管…但… 1.( )航天任务十分艰巨，( )航天员不畏艰苦，毅然 接受了挑战。 2.民族复兴，( )一两个人的责任，( )所有中国人的 责任。 3.( )情况多么危急，人民子弟兵( )冲在抗洪抢险 第一线。 五、选择题。将正确答案的序号填在括号内。(12分) 1.对下面这段话的意思概括最准确的是哪一项？( ) 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻 轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没 有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾有的闲 游，有的休息，非常自在。 A.小虾真有趣。 B.小虾吃东西的时候非常小心。 C.小虾吃饱了就休息。 D.吃饱了的小虾非常自在。 2.下列不能表达“海洋生态环境正遭受严重破坏”这一意思的是( ) A.海洋面积约占地球表面积的70%，海洋是地球上最大最重要的 生态系统。 B.近些年来，由于过度捕捞和栖息地丧失，许多种类的鲨鱼数量减 少了80%。 C.海洋废弃物，每年都会导致超过100万只海鸟和10万只海洋哺 乳动物死亡。 D.海洋能吸收人类排放的部分二氧化碳，海水变暖会导致珊瑚的 大规模死亡。 -26 3.结合所学课文进一步探秘海洋，下列说法不正确的一项是() A.课文从海底的光线、海底动物的声音、海里动物的活动方法、海 底的植物、海底的矿藏五个方面介绍海底世界。 B.课文采用了总分总的结构，为我们介绍了景色奇异、物产丰富的 海底世界。 C.课文是围绕“你可知道.大海的深处是怎样的”一句来写的。 D.为了写清楚海底的动物、植物、矿藏情况，课文列举了很多具体 的例子。 4.下列关于法布尔做实验的说法，不正确的一项是 A.叫小女儿在蜂窝旁等着是为了准确记录石蜂飞回原地的时间。 B.作者在石蜂身上做记号是为了与其他石蜂区分。 C.作者做这个实验是为了验证石蜂不是靠记忆力辨认方向的。 D.课文是按照“进行实验一 得出实验结论 提出实验目的”的 过程写的。 六、按要求完成下列各题。(12分) 1.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（仿写 句子) 2.它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？（改为陈述句） 3.用上动作描写和神态描写，补全下面的句子。 小女儿 :“有两只石蜂飞回来了！” 七、课外阅读。(24分) 喜鹊朋友 清晨五点半，窗玻璃闹钟似的响了，笃笃笃，是两只喜鹊来叫我 起床了。 两只喜鹊只光顾我家客厅连接楼上卧室的阳台区域。趁我在其 他房间不备之时，客厅常传来敲窗声，我循声快步而去，就见喜鹊掠 -27 过的身影，有时在窗台探探脑袋又转身飞走，有时在地上一蹦而起 有时在半空面对着我张开羽翼，饱满的白与五彩斑斓的黑相间，黑中 透着流光溢彩的蓝，阳光下耀眼。我们像在玩捉迷藏，乐此不疲。 那段时间，我连在客厅吃饭也满怀期待，因为喜鹊会不时飞过。 它站在对面树梢枝头，似乎和我对视了几眼。它时而扭头往后看看， 像一个黑白相间的逗号，时而抬头，抖抖身子，像个炸开的绒球。 为了与喜鹊交朋友，我在窗台上放了食物。刚开始，喜鹊有点不 好意思，看到我过来，没吃几口就飞走。后来喜鹊每天来吃一日三 餐，来时会大叫几声，像在打招呼。 渐渐地，我能区分出两只喜鹊了。外貌、气质、眼神都不同，雌喜 鹊乖巧可爱，眼神羞怯，总爱蹲着，看起来圆乎乎的，没脖子，脑袋和 身体连成一个椭圆，胆子小一些，吃完就飞走，不逗留。雄喜鹊昂首 挺胸，像个大叔背手站着，雄赳赳、气昂昂的，四肢纤长一些。不过身 材还是魁梧的，像长脖子的五边形，比雌喜鹊更爱敲窗。 这就是我可爱可亲的喜鹊朋友。 1.下列对文章第2自然段概括最恰当的一项是(3分) ( A.两只喜鹊只光顾“我”家的阳台。 B.两只喜鹊敲窗户与“我”玩捉迷藏般的游戏。 C.“我”家阳台是个有趣的地方。 D.喜鹊有着独特的飞行姿态和美丽的羽毛。 2.短文第5自然段是围绕“ ”这句话来写的， 从 和 三个方面写了两 只喜鹊的不同。(12分) 3.读画横线的句子，用“○”圈出小鸟的动作。这句话运用 的修辞手法，生动形象地写出了 (7分) 4.文章表达了作者什么感情？联系文章内容说一说。(2分) -28-四、1.精致2.别致3.凶猛4.勇猛 五、精采快快心气 1.忙忙碌碌快快乐乐 2.没精打采 六、1.D2.C 七、1.示例：爸爸一边喝咖啡，一边看报纸。 2.凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 3.示例：恶狠狠 4.唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 八、（一）1.C 2.l0 duo yi fen yu chui 3.缓缓糊涂重认真 4示例：于枯扇风 才干蒲扇 5.因为他只认好处不要友谊，与牛大哥看重友谊相比，他感到十分惭 愧。 6.示例：我喜欢牛大哥，因为他珍视友谊，乐于助人。 (二)1.B 2.是否了解蜘蛛背后付出的努力和辛苦？是否真的愿意过上和蜘 蛛一样的生活，被困在一个地方哪儿都不能去？ 3.示例：原来蜘蛛也挺不容易的。 4.我们应该学学小燕子，摒弃无效的羡慕，清醒地做好自己，才是最佳 选择。示例：每个人都有自己的特长和优点，我们不能因为羡慕 他人而忽视自己的优点。我们应该专注于自己的学习和成长，努力 发挥自己的特长和优势。 第一次月考培优测评卷 -、chen/jin/chà/zhe/ji/xian/ 二、1.鸳鸯融化 2.凶恶猎人收拾 三、学步矛盾忧天刻求画添井之 1.⑤2.②3.⑥ 四、1.儒弱2.软弱3.美丽4.美观 五、C 六、1.沙滩上遍地是贝壳。 2.(1)密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。 (2)人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 3.小兴安岭难道不是一座巨大的宝库吗？ 4.紫貂和黑熊只得躲进各自的洞里。 七、1.宋苏轼江南水乡春景图对春天的喜爱和赞美 2.折颈而死因释其耒而守株 3.春江水暖鸭先知 八、示例：你们这样做很不安全，有可能会撞到别人，学校纪律规定不能在 走廊里打闹，你们这样太不应该了！ 九、（一）1.合拢出现降落 2.水泡 3.B -91- 4.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在 扑哧一笑中消失了。 (二)1.小小（可怜）尖利使劲 2.心理小小的老鼠不可能帮到自己蔑视（瞧不起） 3.B 4.B 十、略 第五周培优测评卷 -、1.ce/gai、/ni/shū/ 2.陌生检查阻力无误证确实能力 二、堆推准推话括活括 三、1.热烈2.激烈3.猛烈4.蕴藏5.收藏 四、1.尽管但2.不是而是3.无论总是 五、1.A2.A3.C4.D 六、1.示例：那些雨滴有的落在房檐上，有的撒在田野里，有的跟随着小河 流进大海。 2.它们飞得这么低，不能看到远处的家。 3.示例：脸红红的激动地喊 七、1.B 2.渐渐地，我能区分出两只喜鹊了外貌气质眼神 3.圈出：扭头、看看、抬头、抖抖比喻喜鹊有趣多变的身姿 4.作者把喜鹊当成了自己的好朋友，表达了作者对喜鹊的喜爱和亲 近。 第三单元培优测评卷 一、1.陌生迷失危险攻击 2.检查验证无误实验 二、示例：肌肉饥饿免费兔子推动困难包括刮风 三、1.收藏2.激烈3.掉落 四、1.无论总是 2.尽管但 3.如果就 五、1.B2.A3.D4.A 六、1.示例：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 2.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。 3.粉红色的睡莲带有优雅的一种 感觉，万佛是一位美丽端庄的女 士；而淡黄色的睡莲似乎斑像是 一个活泼好动的小孩儿。这两种 睡莲的样子却因为颜色不同， 大致一样)给人的感觉截然不同。 七、1.环境动物植物景色奇异物产丰富对海底世界的热爱和 赞美之情 2.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人 舟自横 八、1.一个个一朵朵一条条 2.B 3.比喻句：花朵并不大，像个小刺叭。 拟人句：百鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了。 尽管它没有月季花…给大地增添了金色的光彩。 九、略 第六周培优测评卷 一、l.lěi qie dao pian 2.蔡伦吸收经验改进保存价格满足伟大贡献促 进社会 二、Jjie①A 三、1.镜2.竟3.竞4.境 四、1.B2.A3.C4.B 五、1.后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。 2.示例：小明的字既写得快，又写得好。 3.示例：做一个学富五车的学问家是我的理想。 4.造纸术是四大发明之一。 六、1.王安石元日燃爆竹饮屠苏酒换新桃符 2.人类社会的进步文化的发展全世界 3.杜牧清明清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 4.王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 七、1.五月的第二个星期天。 2.是谁冒着严寒把生病的女儿送进医院？…正是妈妈 3.我用自己的零用钱买了一束康乃馨，又给妈妈写了一封充满感激与 祝愿的话。 4.我的回报比起妈妈的付出就像一滴水和大海，不会平衡的。仿写略 5.略 第七周培优测评卷 一、1.设计 2.赵县拱济 3.坚固而且4.史学 二、long/ze√fan/sheng/ji√gǒng/ 三、富名扬形 1.世界闻名名扬中外 2.(1)形态各异(2)学富五车 四、1.建立2.建造3.建设4.不但还5.虽然但是 五、1.小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 2.栏板上雕刻着图案。 3.张择端的画多么传神啊！ 4.所有的龙似乎都在游动。 六、1.隋李春 2.梅兰竹菊望闻问切 3.人物多街市热闹桥北头一个情景对这幅名画的赞美和喜爱 对祖国传统文化的热爱。 七、示例：赵州桥历史悠久，世界闻名。赵州桥设计精巧，不仅雄伟、坚固 而且美观，是建桥史上的一个创举，是我国宝贵的历史文化遗产。 -92-