第10周培优测评卷-【探究学案】2025-2026学年二年级下册语文黄冈培优100分(统编版·新教材)

二年级语文·下 (人教版) 第十周培优测评卷 （14.古诗二首 15.雷雨) 时间：60分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 紧 一、读语段，完成练习。(17分) 常 Wū yun hēi chen chen 地( )下来，狂风 ying mian pū lai 带来一阵热气，蜘蛛从网上( )下 来，逃走了。 1.看拼音，写词语。(9分) 2.将动词（垂压）填入括号内，从填入第一个括号内的动词中， 我体会到了雷雨前周围环境的 (①行动迅速 ②沉 闷不安)。（填序号）(8分) 二、照样子，写一写“雷雨前”的景物。(12分) 紧 1.例：（闷热）的空气（ )的蝉( )的叶子(4分) 逊出 2.例：闪电越来越亮，雷声越来越响。(8分) 越来越 越来越 三、写同音字。(4分) hn1.当感到( )冷时，我们可以把姜片( )在嘴巴里。 ling 2.在朱德的带( )下，战士们翻山越( ),来到井冈 8888 山o -61 四、选一选。（填序号）(9分) 1.下面加，点字读音不正确的一项是 (） ①鸣叫(min)②知晓(Xiǎo)③宋代(song) ④毕竟(bì) 2.下面加点的字词解释不正确的一项是 ①窗含西岭千秋雪（包含） ②门泊东吴万里船（停泊） ③毕竞西湖六月中（到底，终究） ④风光不与四时同（四个小时） 3.从诗题《晓出净慈寺送林子方》，你能了解哪些信息？（多选） ①时间 ②地点 ③季节 ④事件 五、根据课文内容填空。(10分) 1.宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中有“ ”的诗句，写的是荷花开放时的样子。 在我们学过的古诗《小池》中，也有两句写荷花的诗句“ 。” 2.春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱。 这时，我不由得想起杜甫《绝句》一诗中的名句：“ 。” 3.天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。 。一条彩虹挂在天空。蝉叫 了。蜘蛛又坐在网上。池塘里 ,青蛙 (1)将语段补充完整。 (2)“蜘蛛又坐在网上”中的“坐”与雷雨前的“逃”形成对比，写 出了蜘蛛 的状态。 -62 六、课外阅读。(33分) (一)美丽的彩虹(15分) 倾盆大雨终于停了！那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后 美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄 地、慢慢地隐去了。一直躲在黑云背后的太阳也不甘落后，它欢 快地跳出云层，把自己的光和热还给大地。 突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红 色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断地 下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状。“啊，彩虹出来了！”我心 中一阵欢喜。紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色， 随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着 我，我挨着你，就像姐妹一样亲热。 又过了一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中， 它们构成了大自然的一大奇观一彩虹。这座美丽的彩色的 “桥”似乎和我越来越近，我仿佛可以走上这座桥，去看看那梦幻 般的世界。 1.短文主要写了 请用简单的词语概括每 个阶段的主要内容。(3分) 雨停云散 幻想登桥 2.“倾盆大雨”一词写出了雨下得（久 大 急)的特点。（画 “/”)(2分) 3.作者描写彩虹颜色变化的顺序是（填序号）(3分) ①红>橙黄→紫、青、蓝、绿 ②红→紫、青、蓝、绿>橙黄 ③橙黄→红→紫、青、蓝、绿 ④橙黄>紫、青、蓝、绿→红 4.作者称彩虹为“大自然的一大奇观”的理由是① ② 。(4分) 5.你见过彩虹吗？用一两句话描述你看到的彩虹。(3分) 63 (二)种子成长记(18分) 有一粒种子，被粗心的小鸟丢在园子里。忽然，一阵风吹来。 “啊，好冷啊！”种子睁开睡眼，使劲往泥土里钻，直到泥土盖住了它的 整个身子。种子裹紧厚厚的“被子”，开始了漫长的沉睡。 几场雨过后，温暖的阳光照在土壤(rǎng)上，种子感到身子 温暖又湿润(rùn),它伸了个懒(Ian)腰，醒来了。醒来后的种子 不断呼吸着清新的空气，吸收着泥土里的营养，终于在几天后撑 破了那层一直保护它的“外衣”一种皮，从厚厚的泥土被子里 探出了头，长成了一棵小芽。 小芽()着两片柔软的嫩叶，( )着风长啊长，终于在敬 一个美丽的夏日清晨，( )出了一朵粉嫩的小花。 你知道这粒种子长成什么了吗原来是一棵可爱的豌豆苗 啊 将来，它一定会结出很多可爱的豌豆宝宝。 1.选择合适的动词填在文中的括号里。（填序号）(6分) ①迎 ②开 ③长 2.在文中的“”里填上合适的标，点符号。(2分) 3.醒来后的种子是怎样长成了一棵小芽的？用“”在文中画 出来。(3分) 4.仔细读短文，我明白了：第1自然段的“被子”是指 ,第2自然段的“外衣”是指 。(4分) 5.几场雨过后，种子感到身子温暖又湿润，它伸了个懒腰，醒来 了。这时它心想： (3分) 七、快乐写作。(15分) 大自然中充满奇趣，花草树木、山川河流中都藏着有趣的秘 密。为什么黄河滚滚向东流？为什么山上的桃花比山下开得 晚？为什么向日葵的脸一直朝向太阳？…你对大自然的哪个 秘密最感兴趣？它有哪些有趣的地方？想一想，写一写。 -64-3.绿色的雨示例：天空把裙子挂在了云朵上，风婆婆呼呼一吹，裙子 就飘下来了 4.③ 5.示例：雨水应该是一串串紫葡萄。它们滴答滴答地掉到地上，引得 小蚂蚁们都来搬运。 [解析]本题考查语言表达。本题答案不唯一，围绕“紫色”的常见事 物展开想象，语言符合儿童视角的生动感即可。 六、略 第四单元培优测评卷 一、便妹妹异常碧绿波纹童话精灵雪松一直 1.全包围 三面包围 2.发现、/ 二、1.第弟盒合数教 2.一棵 一枫树」葱郁的 草坪 一个、 小河 大块的 森林 一把 八鸟窝 大朵的、 枝条 一条 太阳伞细长的野花 3.示例：(1)明明白白高高兴兴开开心心 (2)头头是道闷闷不乐念念不忘 三、示例：1.(1)一片金色的海洋(2)又大又圆 一把把撑开的大伞 2.美丽的花丛里月季玫瑰牡丹 3.抓着树枝荡来荡去在假山上爬来爬去跟游人嬉闹 四、1.天下结2.立成立① 3.一根柳条4.①②③④ 五、（一）1.3森林自由自在 2.歌声美妙衣服漂亮 3.C[解析]本题考查理解故事寓意。A.只是故事部分内容，不是主 旨。B.文中未体现用优点弥补缺，点；故事通过白杨树提议比对森林 的贡献，让画眉闭嘴，强调要做对社会有用的人，不能只图外表美， 所以选C。 4.因为画眉意识到自己在对保护森林的贡献方面远不如啄木鸟，自已 只想比歌声、衣服这外在条件，感到羞愧，所以声音戛然而止。 (二)1.示例：珍妮拥有一朵神奇的七色花，只要撕下一片花瓣，把它扔 出去，说“飞哟，小花瓣”，再说出你要什么，它就会立刻做起来。 [解析]本题考查内容理解。描写七色花的作用的句子都很神 奇，任选一句即可。 2. ②③① 3.② 4.示例：我会把它抛向天空，希望它化成一道彩虹。 六、略 期中培优测评卷 一、温暖柳树碧绿精灵休息礼物恋 二、1.重阳节一登高元宵节—一看花灯端午节—赛龙舟中秋 节—吃月饼酸溜溜的—杨梅香喷喷的—炸鸡脆生生 的—黄瓜甜津津的西瓜 2.同采人不舍彩碧 (1)兴高采烈(2)碧空如洗 三、1.③①② 2.示例：对不起，我不是故意的，你没事儿吧？ 四、示例：1.种着一棵高大的杨树 2.湖水清澈见底一面明亮的镜子 —93— 3.洗菜做饭扫地洗衣服 五、1.细叶二月剪刀 2.儿童归来早东风 3.不尽吹又生 4.平时有人 5.春节到人欢笑贴 6.不立 六、(-)1.D2.B3.A 4.不可以。游泳前应考虑身体状况，过度疲劳时不要游泳。 (二)1.542.风姐姐动物电台 3.他的脸色苍白，没有一点儿血色。 4.①③② 5.示例：太阳公公，你一定要快点儿妤起来呀！ 七、略 第九周培优测评卷 一、伯伯突然麦掉立刻 二、l.ze jie juan diao hui chuan 2.①3.③ 三、相近 示例：明亮道路相反示例：冷热生死 四、①眉眼②哈哈/捧腹/开怀③不得④破为④ 五、1.②2.② 六、①正结②有定位③学不如人④衣服不如人 1.③2.① 七、（一）1.hào喜欢 2.惊慌害怕 3.示例：因为他戴的帽子上镶着龙，穿的衣服上绣着龙，住的房子墙壁 上画着龙，柱子上雕着龙 他说自己喜欢龙，但是真龙来了，他却吓得浑身发抖.大叫一声逃走了 [解析]本题考查语言表达。根据短文内容，写清楚理由即可。 4.表里不一③ (二)1.柔软/2.三登塔很危险 3.(1)半途而废、害怕困难、不能坚持到底 (2)示例：我一定要坚持我的梦想，要爬到塔尖，不管前面有什么样 的困难和危险，我都不怕 4.① 八、略 第五单元培优测评卷 -、l.tu6zé2.hui wang3.shif4.s0ù 二、室举行一刻突发商补丢掉 三、眉头舒展，眼含笑意一眉开眼笑 非常开心，开怀大笑 —哈哈大笑 停止哭泣，展开笑容 破涕为笑 用手捧着肚子大笑—捧腹大笑 1.破涕为笑2.眉开眼笑 四、1.示例：她一边听着音乐，一边跳着欢快的舞蹈。 [解析门本题考查用加，点词语造句。用“一边…一边…”造句时 要注意前后的动作应是同时发生的。 2.这么简单的题，你应该会做。 五、1.有定位 2.②④①③ 六、（一）1.示例：满不在乎难过 2.刚上岛时几年以同（现在） [解析]本题考查内容理解。短文按时间顺序展开，标志性词语有： 刚上岛时、几年以后、现在。用“○”圈出这三个词语即可。 3.要植树种草不能毁了植被追悔莫及 4.要着眼长远，不能只顾眼前享受，否则会自食恶果 (二)1.！， 2.舌8 3.6⊙胶 拔 4.②③① 5.脚疼就在草地上擦擦吧 七、略 第十周培优测评卷 一、1.乌云黑沉沉迎面扑来 2.压垂② 二、示例：1.一声不出 一动不动 2.风大天色暗 三、1.寒含2.领岭 四、1.①2.④3.①②④ 五、1.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头 2.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天 3.(1)太阳出来了水满了也叫起来了(2)悠闲 六、（一）1.彩虹的形成过程太阳出现彩虹出现 2.大/3.① 4.①颜色多②形状像桥 [解析]本题考查内容理解。从文中对彩虹的描写可知，称其为“大 自然的一大奇观”的理由：①色彩丰富多样（有红、橙黄、紫、青、蓝、 绿等多种颜色)；②形状奇特（像一座彩色的“桥”挂在天空）。 5.示例：彩虹像一座七彩的桥挂在天空，美丽极了！ (二)1.③①②2.？1 3.醒来后的种子不断呼吸着清新的空气，吸收着泥土里的营养，终于 在几天后撑破了那层一直保护它的“外衣”一种皮，从厚厚的泥土 被子里探出了头，长成了一棵小芽。 4.泥土种皮 5.示例：哇，好温暖湿润哪。我要赶紧长大，去看看外面的世界！ 七、略 第十一周培优测评卷 -、1.③ 2.①或②桶③宇宙④航行 二、1.浴 玉2.必需3.漂浮 三、1.guan lan zhěn 2.场所/处所示例：图书哨 四、含（迎（敬（满改正：含迎敬满 五、清谷天相连冬雪雪冬 1.处暑2.② 六、明说不明确表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会温 柔严肃而厉害 七、（一）1.云就像天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 2.② 3.(卷层云) (高层云) (雨层云) [解析]本题考查内容理解。根据“这种云叫卷层云”“这时卷层云已 经改名换姓，该叫它高层云了”“这种云叫雨层云”可知答案。 4.(1)/(2)×(3)/ (二)1.①②④ 2.卸除部分推进剂创新思维科学胆识 3.③ 4.示例：我们要勇于创新，为了梦想坚持不懈。 八、略 -94