内容正文:
七、(一)1.快活难过快活
2.小鸟长着胡子小兔、小猫也长胡子
3.②
4.小心[解析门本题考查词语理解。第11自然段中,“她小心地剪断
了绳子”里的“小心”一词,体现出玲玲在剪绳子时的谨慎,生怕伤害
到小鸟,所以这个词写出了她害怕伤害到小鸟。
5.不是。她虽然怕爸爸生气,但为了让小鸟获得自由,勇敢地放走了
它,保护了弱小。
(二)1.4[解析]本题考查数自然段。自然段以开头空两格为标志,
通读短文可发现有4处符合该特征。
2.1
。[解析]本题考查标点符号的正确运用。“哇”表达强烈的
赞叹语气,应使用感叹号;“好漂亮的一个贝壳”是完整的陈述句,结
尾用句号,符合标点使用规则。
3.C[解析]本题考查理解短文内容。第2自然段中,“我”因褐色贝
壳破损想换,却被告知已卖完且无法等到第二天,换不到好的贝壳
导致扫兴。
4.整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴…
5.B[解析]本题考查理解短文主旨。男孩特意在“我”离开时赶来换
贝壳,其行为体现了真诚与善良,这是“我”珍藏贝壳的核心原因。
八、略
第一次月考培优测评卷
一、si yang ban gao fěn di fa fòjin
二、1.菜勇敢尝洒水服务辛劳温暖
2.(1)作脓(2)深米
三、1.示例:愤怒恼怒气愤眉开眼笑兴高采烈欢天喜地悲伤
哀伤伤心
2.B
四、1.B[解析]本题考查词语在不同语境下的不同含义。题千中的“意
思”指情趣,趣味。B项与之相同。A项中的“意思”指语言文字等
的意义,思想内容。C项中的“意思”指意见,愿望。
2.D[解析]本题考查积累课内外知识与思维能力。结合课文《千人
糕》的内容,联系生活实际,给大米的制作过程排序。
五、示例:1.难道现在我是最弱小的吗?
2.难道这里的风景不美吗?
六、1.锦上添花雪中送炭
2.急时有人帮
七、1.春2.②
3.②
八、1.CAB
2.形容各处张望或向四周寻找察看。
3.B
4.(小黑熊)
5.示例:我喜欢小黑熊,因为他乐于助人,做好事不留名。
九、略
第五周培优测评卷
一、1.①神奇②民族③情谊④华⑤齐声
2.nong sǒng xia
3.贴全团圆传统扫龙街艾
4.赛龙舟挂艾草示例:吃粽子
二、①子②中华③神州④图⑤民族⑥世同⑤④
三、②①④③
七夕节春节清明节
-91
五、1.②③
2.①示例:奔腾不息汹涌澎湃
3.示例:阔丽秀奇
六、1.春节贴放
2.龙舟艾香
3.转眼团圆热闹
七、(一)1.雄伟壮丽风景秀丽高耸入云
[解析]本题考查信息提取。从原文中找答案即可,注意字形。
2.③[解析]本题专查词语理解。“举世瞩目”的意思是全世界的人
都注视着;“独树一帜”的意思是单独树起一面旗帜,比喻独特新奇,
自成一家。
3.赞美和热爱
4.示例:举世无双秦兵马俑古朴典雅苏州园林
(二)1.演化历史/2.饣食物3.③4.唐代明代清代
八、略
第六周培优测评卷
一、1.①甲骨②钱币品③与钱财甲骨文
2.②①③
二、1.②④2.②
三、树木金属水
四、,火火火
五、②④①③
六、(一)辣乎乎④
(二)1.心个心情刀刂刀
2.(1)③②①(2)②①③
3.③[解析]本题考查查字典。“鉴”用部首查字法查字典时,应查部
首“金”
(三)子牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
七、(一)1.川州水2.②①
3.(1)×(2)/(3)×
(二)1.③
2.学生[解析]本题考查内容理解。从最后一个自然段“因‘糕’与
‘高’同音,人们认为吃了云片糕可以‘步步高升’”中“步步高升”可
以看出,云片糕常被赠予学生,用以祝愿他们学业进步。
3.糖汁糖汁颜料画出各种图案竹签
[解析]本题考查信息提取。根据第2自然段作答即可。
第三单元培优测评卷
一、神州中华传各族团财鸡与
二、1.(1)③②①(2)①③②
2.(1)①③⑥(2)④⑤⑨(3)②⑦⑧
三、神州黄子大同奋发华夏中华
1.奋发图强
2.神州大地
四、1.(焖(炒
(煮)蒸)
2.(1)men
(2)w8
示例:煮面
3.②④①③
五、1.④②①⑤③④②③
2.子牛兔马羊鸡狗
六、1.端午五月初五
[解析]本题考查传统节日知识,兑换券是粽子兑换券,关联端午节,
端午节在农历五月初五。
2.B[解析]本题考查理解材料信息,兑换时间是2026年5月31日
前上午9,点一下午2点,A.超出下午2点,C.超出5月31日,只有
B符合。
3.梅园酒店一楼大堂
(二)1.短长
2.夏至是麦子收获的季节。自古以来,先人在这天庆祝丰收,祭祀祖
先,希望祖先保佑,一年更比一年好!
3.①③
4.散热降温民间/
5.示例:如果回到古代过夏至,我想自己做一些扇子送给朋友们。
七、略
第七周培优测评卷
一、1.妹妹求波纹奔匹恋恋不舍
2.②[解析]本题考查词义理解。语段中“异常”是非常、特别的意
思,选项①和③中,“异常”是不同于寻常的意思,选项②中“异常”是
非常、特别的意思,故本题选②。
3.非常留恋,舍不得离开。(意思对即可)
4.①梦②盒③铅④硬⑤流⑥精灵
5.ding ning口反复地嘱附/
二、示例:清澈宁静棉花火焰花香鸟鸣蝴蝶的舞蹈
三、示例:金黄金黄浅蓝浅蓝雪白雪白
四、1.田野生机
2.示例:粉白粉白的一片灿烂的云霞
五、(一)1.③②⑤①④
[解析]本题考查量词的使用。根据日常学习积累选填即可。
2.
[解析]本题考查信息提取。结合诗歌中的关键信息,连线即可。
3.爱[解析]本题考查诗歌的情感。诗歌中的句子“妈妈,我爱你”直
抒胸臆,表达了“我”对妈妈的爱。
4.示例:一缕春风翻越高山飞到你身边留一丝温暖送给你留一
个春天送给你
(二)1.②
2.树叶桂圆核麻雀的影子
3.(1)③(2)①(3)②
[解析]本题考查说话语气。(1)这个句子表明妹妹对“启航”充满期
待,所以语气是③期待:(2)妹妹压低声音、进入“战斗状态”,语气是
①紧张;(3)这句话是妹妹在安慰“我”,语气是②安慰。
4.想象力丰富乐观开朗
六、略
第八周培优测评卷
一、1.坦克
旁边阿姨dǎom6
2.③
3.(匹)
(周)②
二、1.捏个小猴子捏个城堡捏把玩具枪
2.又白又小一个毛茸茸的雪球
三、④
四、1.④2.31425
五、(一)1.42
2.细细的藤金黄色的花朵真勇敢
3.示例:我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴。
4.示例:我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己的力量。
(二)1.奇妙轻盈绚丽
2.橙汁蓝裙子
-92二年级语文·下
(人教版)
第三单元培优测评卷
时间:60分钟
满分:100分
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
2
紧
一、读语段,看拼音,写词语。(11分)
救常
shen zhou
zhong hua
chuan
大地,山川纵横。
文化,千年
ge
zú
tuan
cai
承。
儿女,紧密
结。这些都是我们的宝贵
yu
富,所谓“雄
唱天下白”,请
我们一起来欣赏美丽的
祖国吧!
二、(新趋势·探究学习方法)用多种方法识字。(15分)
1.(形近辩析识字)选字组词。(填序号)(6分)
(1)①培②陪③赔()钱()伴(
)养
出
(2)①霄②削③宵云()元(
)(
)苹果
2.按要求分类。(填序号)(9分)
①煮②怒③爆④刺⑤剑⑥蒸
⑦恋
⑧慌⑨剪
(1)和“火”有关的字:
(2)和“刀或切割”有关的字:
8888
(3)和“心理、情感”有关的字:
-33
三、补全词语,并选词填空,体会词语的魅力。(8分)
()(
)大地炎()(
)孙世界()(
(
)(
)图强()()儿女巍巍(
1.我们要努力学习,
,为祖国的发展贡献力量。
2.在这片广袤的
上,伫立着雄伟的万里长城。
四、(新趋势·任务型学习)按要求完成任务。(12分)
1.任务一:读菜单,用“○”圈出这些美食的烹饪方法。(4分)
鲁菜油焖大虾
鲜虾炒白菜
川菜
水煮鱼
粉蒸牛肉
2.任务二:认识菜单中的生字,填一填。(4分)
(1)观察字形,我猜测“焖”的读音可能是
(2)小凯用部首查字法查“煮”字,应先查部首
,再查
画,可另组词
3.任务三:根据这些食物的味道选一选。(填序号)(4分)
小凯吃了(
)的水煮鱼、(
)的话梅、(
)的凉拌
黄瓜和(
)的西瓜。
①脆生生
②辣乎乎
③甜津津
④酸溜溜
五、根据所学知识填空。(15分)
1.传统节日我知道。按时间顺序排列下列节日,并选一选。(8分)
①清明节②元宵节③重阳节④春节⑤端午节
排列顺序:(
)→(
)(
)→()(
(
)到,我们贴窗花、放鞭炮;在(
)这一天,我们
看花灯、吃汤圆;(
)又被称为敬老节,大家一起去登高。
2.十二生肖记得牢。背一背,填一填。(7分)
鼠丑
寅虎
卯
辰龙
巳蛇
午
未
申猴酉
戌
亥猪
-34
六、课外阅读。(24分)
(一)(9分)
一年一度的传统佳节要到了,下面是小丽入住的酒店送她
的一张粽子兑换券,请你结合此券,完成练习。
使用说明
凭此券可领取价值268元的粽子一盒
注意事项:
1.兑换时间为2026年5月31日前上午9点—下午2点
2.兑换处:梅园酒店一楼大堂
3.此券不能兑换现金
1.这时候可能快到
节了。这个节日在农历的
(填时间)(4分)
2.小丽只在下面三个时间段有空闲时间,她应该哪个时间段去
领粽子?(
)(3分)
A.5月31日下午4点
B.5月30日下午1,点
C.6月1日下午1点
3.小丽应该去
(地,点)兑换粽子。(2分)
(二)哇!夏至(15分)
夏至是二十四节气中最早被确定的一个节气。夏至的“至”
并不表示来到,而是“最”的意思。为什么呢?夏至是一年中白
天最长的一天。四千多年前,我们的先人就用土圭测量太阳的
影子,他们发现这时的影子最短,于是就有了“夏至”这个节气。
先人在夏至要做什么事呢?
首先要祭祀祖先。夏至是麦子收获的季节。自古以来,先
人在这天庆祝丰收,祭祀祖先,希望祖先保佑,一年更比一年好!
因此,夏至是古代祭神的重要时节。
夏至还要消暑避夏。夏至到了,在民间,女人们互相赠送自
-35
己做的扇子类的小礼物,用来散热。在宫中,会取出往年存放的
冰块,给房间降温,做冰镇水果…这些宫里的风俗,从周代开
始,就一代代地延续下来了。
夏至还要记得吃面哦。人们常说“冬至饺子夏至面”,很多
地方在夏至到来时要吃过水面,就是把煮好的面条用凉水过一
遍,很适合在炎炎夏日食用。
1.“夏至”名字的由来是这时影子最
,白天最
(2分)
2.“夏至”时为什么要祭祀祖先?用“
”在文中画出来。(3分)都
3.先人在夏至这天除了祭祀祖先,还要做什么?(多选)(4分)
()
①消暑避夏
②登高望远
③吃过水面
4.读第3自然段,我猜“消暑”的意思是
,其中,
“女人们互相赠送自己做的扇子类的小礼物”是(民间
宫中)品
(画“、/”)的风俗。(2分)
5.如果回到古代过夏至,你最想做哪件事?根据短文展开想象
写一写。(4分)
七、看图写话。(15分)
图上都有谁?他们在过什么节日?他们
月饼真好吃!
分别在干什么?心情可能是怎样的?仔细观
察图片,发挥你的想象写一段话。
-36