期末学习成果监测-【培优好卷】2025-2026学年六年级下册数学(人教版)

标签:
教辅图片版答案
2026-05-15
| 3份
| 5页
| 51人阅读
| 2人下载
郑州培优教育图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56729663.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培优好卷 数学六年级下册 期末学习成果监测 (时间:90分钟 分值:100分)》 学校 姓名 班级 座号 贴条形码区 学号 考场号 1.答题前,请将自己的相关信息填写清楚 2.选择题部分使用2B铅笔填涂;非选择题部分使用黑色签字笔书写,字体工整、笔迹 注意事 清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答,超出答题区写的答案无效;在草稿纸、 试题卷上答题无效。 4.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁做任何标记,严禁使用涂改液和修正带。 缺考标记 缺考考生由监考员用2B铅 填涂样例 正确填涂 【考生禁填) 笔填涂右面的缺考标记。 、我会填。(23分) 1.( ) 2.( )( 3.( )( 4.( )( )( 5 ( ) 6.( )( ) 7.( )( ) 8.( )( ) 9.( )( 10.( 二、选一选。(16分) 1. A B D 2 B C D 3 A B 4 B 5 A B B 7 B D 8 B D 期末学习成果监测答题卡 第1页共4页 三、计算乐园。(26分) 1.直接写出得数。(4分) 25%×5 10.9-90%= 5.72÷0.01= 12.5×0.8= 居+的- 4 35×号 1 1 36÷9= 4×3÷4×3= 2.脱式计算。(能简算的要简算)(12分) 0.25×16×12.5 7.15+4.38+2.85-38% 1 3÷[ ×(0.5 2) 4.7×1 +5.3÷15 3.解方程。(6分) 2 1 3t-2x=1.8 0.5:x= 1.5+x)÷写-6=1.2 4.求涂色部分的周长和面积。(单位:cm)(4分) 6 四、动手操作我最棒。(9分) 1.(3分) 北 小华家 比例尺 200m 期末学习成果监测答题卡第2页共4页 2.(6分)(1)( 10 9 8 7 5 3 1234567891011 五、生活中的数学。(26分) 1.(5分) 2.(5分) 期末学习成果监测答题卡第3页共4页 3.(5分) 4.(5分) 5.(6分) ◆人数 80 75 70 60F 10~20 50- 50 45 30分钟 分钟 40 37.5% 3 以上15% 20 10分钟 20~30 10 以下25% 分钟 10分钟10~2020~30 30分钟时间 22.5% 以下 分钟 分钟 以上 (1)( ) (2)( ) (3)( 期末学习成果监测答题卡第4页共4页学校: 班级: 姓名: … :100 : -58- 2.脱式计算。(能简算的要简算)(12分) 0.25×16×12.5 7.15+4.38+2.85-38% 3×(05- 3 4.7×15 5.3÷15 3.解方程。(6分) 2.1 3x-2t=1.8 05x=及:号 (1.5+)÷3-6=12 4.求涂色部分的周长和面积。(单位:cm)(4分) 6 o 四、动手操作我最棒。(9分) 1.根据下面的描述画出各场所的位置。(3分) 学校在小华家的正东方向400m处;超市在小华家的西偏北50°方向200m处;图 书馆在学校的东偏北45°方向300m处。 北 小华家 0200m 比例尺 2.按要求画图。(6分) 10 (1)在右图中描出以下各点,并顺次连接成封闭图形。 A(3,3)B(4,1)C(1,1) 这是一个( )形。 (2)画出(1)中的图形绕,点B顺时针旋转90°,接着向上 平移3格,再向右平移5格后的图形。 2 1234567891011 -59- 五、生活中的数学。(26分)】 1.李明从学校图书馆借了一本故事书,借阅期限是15天:如果每天看20页,那么18天可 以看完,如果想要在借阅期限内看完,那么每天至少应该看多少页?(5分) 弥 2.李阿姨打一份稿件,第-个小时打了全部的石,第二个小时比第一个小时少打了500个 字,这时已经打的字数与总字数的比是3:10,这份稿件一共有多少个字?(5分) 3.一个圆柱形水杯,底面直径是8cm,高18cm,里面盛有一部分水,倒入一个底面半径是 2cm、高6c的圆锥形容器中,刚好倒满了4杯,原来水杯中的水面高多少厘米?(5分) 4.元旦期间,某品牌服装在不同商场的优惠情况如下,如果一款服装在这三个商场的原价 都是680元,在哪个商场购买最便宜?实际应付多少钱?(5分) A商场:每满200元减60元; B商场:打七折优惠; C商场:打八折优惠,如果优惠后的价格 在500元以上,返50元现金。 5.兴华小学六年级对学生每天上学路上所用时间的情况进行调查,结果如下。(6分) 本人数 80 75 70 60 10~20 50 0 45 分钟 40 /30分钟 37.5% 30P 以上15% 20 10分钟 20~30 10H 分钟 多 以下25% 0 10分钟10~20 20~30 30分钟时间 22.5% 以下分钟分钟 以上 (1)本次一共调查了( )人。 (2)每天上学路上所用时间在30分钟以上的有( )人,请把统计图补充完整。 (3)每天上学路上所用时间在20分钟以上的人数比20分钟以内的人数少( )%。 -60-二、1.B2.C 到最小公倍数,14×3×3×5=630。 3.B【解析】在封闭路线上的植树问题,棵数= 7.688.76a+b628.8 间隔数,所以圆形广场的周长=30×5 9.46.4456.52【解析】削成的圆柱的底面直 =150(m)。 径和高都等于正方体木块的棱长,因此可以 4.A【解析】根据小优说的话,可以判断小优去 求出圆柱的体积,用正方体木块的体积减去 的是海洋馆,所以A选项错误。 圆柱的体积,就是削去部分的体积。再把圆 5.A【解析】欣欣在用全自动洗衣机洗衣服的同 柱削成最大的圆锥,圆锥和圆柱等底等高,圆 时可以收拾床铺、擦桌子、扫地、拖地,所以最少 需要35+3=38(分)。 锥的体积是圆柱的}。 三、1.(1)4244.22444.2224444.2222 10.4 44444.22222444444.222222 二、1.D2.B3.C (2)121231234123451234561234567 4.A【解析】根据题中条件,可以分别算式 2.111 ∠A、∠B、∠C的度数是60°、30°和90°,所以 61220 这是一个直角三角形。 以两个连续自然数为分母的分数单位相减,差 5.C【解析】假设它们的高都是1,则平行四边 是以这两个自然数的积为分母的分数单位 形的面积是4,三角形的面积是3,梯形的面 96 积是4.5,梯形的面积最大。 1025 6.D7.B8.B 四、1.151124 2.连一连略8 三15 105721008111 9 五、1.6÷(3-1)×(6-1)=15(分) 2.50141823 514 【解析】把一根木材截成3段,共截了3-1=2 23 (次),所以用6除以2即可求出截一次需要的 3.x=10.8x=2x=0.9 时间。把木材截成6段,则需要截6-1=5 (次),用截一次需要的时间×5即可求出截成 4.6+5+(9-4)+3.14×4×2×4=22.28(cm) 6段需要的时间。 2.(1)白色的地砖有16块,彩色的地砖有5块。 (6+9)x4÷2-3.14x4×4=17.44(cm) (2)白色的地砖有(2n+8)块,彩色的地砖有 四、1 北 (n+1)块。 超 ·图书馆 【解析】观察题图,每幅图都有3行地砖,列数 509 45 分别是4、5、6…每次加1;其中彩色的地砖依 小华家 学校 次是2块、3块、4块…所以第n幅图中,彩色 比钢尺2200m 的地砖有(n+1)块,白色的地砖有3×(n+3) -(n+1)=2n+8(块)。 3.4人2人 4.说实话的是小军,得第一名的是轩轩。 【解析】观察题中的信息,小军和轩轩说的是两 个相反的事情,所以一定有一个人说的是实话, 那么小培和小刚说的不是实话,小刚说小军说 得不对,那么小军说得对,即说实话的是小军, 得第一名的是轩轩。 B卷 (1)示例:1+3+5+7+9=5×5=25 1+3+5+7+9+11=6×6=36 (2)从1开始,n个连续的奇数的和等于n2。 (3)113【解析】把这道算式分成两部分:1+3+5+ 7+…+15和13+11+…+5+3+1,则第一部分 的得数是82,第二部分的得数是7,82+72=113。 期末学习成果监测 -、1.1411778724142.206600.6 3.0.43006.044.-50西65 5.16 55 6.14630【解析】观察a和b的质因数,相同的 有2和7,所以最大公因数是2×7=14,再用最 大公因数分别乘、b中不同的质因数,即可得

资源预览图

期末学习成果监测-【培优好卷】2025-2026学年六年级下册数学(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。