【崇文阁】浙江省2026年初中学业水平考试语文原创卷03（PPT版）

语文原创卷（三） 浙江省2026年初中学业水平考试 每年的4月23日是“世界读书日”，请你参加学校开展的宣传活动。 读懂一个“困”字 语文学习中，同学们发现很多内容与“困”有关，请你参与以下探究活动。（25分） 1. 请为下列成语中的“困”字选择对应的义项。（填写序号）（3分） 【汉字中的“困”】 （1）人困．马乏（　④　） （2）困．兽犹斗（　①　） （3）扶危济困．（　②　） ④ ① ② 【古诗文中的困境】 2. 根据提示，完成填空。（10分） 　　在诗文中，我们体察世间之困苦。卖炭老翁面临生存困境，“可怜身上衣正单，（1） 　心忧炭贱愿天寒　”（白居易《卖炭翁》）；石壕老妇身处安史之乱，亲人离散，“室中更无人，（2） 　惟有乳下孙　”（杜甫《石壕吏》）；闲居无职的诗人以“（3） 　欲济无舟楫　，端居耻圣明”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》），委婉表达渴望入仕的心愿；千里马因无伯乐赏识，“祗辱于奴隶人之手，（4） 　骈死于槽枥之间　，不以千里称也”（韩愈《马说》）。 心忧炭贱愿天寒 惟有乳下 孙 欲济无舟 楫 骈 死于槽枥之间 　　在诗文中，我们感悟坚守与执着。苏轼被贬黄州，仍写下“（5） 　拣尽寒枝不肯栖　，（6） 　寂寞沙洲冷　”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）的心语，表现他坚守理想的高洁志趣；陆游力主用兵却被奸邪阻挠，以“（7） 　零落成泥碾作尘　，（8） 　只有香如故　”（《卜算子·咏梅》）表达矢志不渝的坚贞气节；杜甫自己“床头屋漏无干处”，却发出“（9） 　安得广厦千万间　，（10） 　大庇天下寒士俱欢颜　”（《茅屋为秋风所破歌》）的呐喊，希望广济天下苍生。 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 零落成泥碾作尘 只有香如故 安得广厦千 万间 大庇天下寒士俱欢颜 【名著中与困境抗争的人】 3. 请阅读以下三句话，完成相应任务。（7分） （1）根据提示，完成填空。（3分） A.  　保尔　（人名）：人最宝贵的是生命……人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。（《钢铁是怎样炼成的》） B. 贝多芬：我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。（《名人传》作者： 　罗曼·罗兰　） C. 孙少平：无论什么原因，都不要放弃读书。即使是一个平凡的人，也可以拥有不平凡的生活。（《 　平凡的世界（每空1分）　》） 保尔 罗曼·罗兰 平凡的世界（每空1分） （2）请从以上三个句子中任选一句，结合名著中人物的具体经历和你自己的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（4分） 示例：我选择A句。保尔出身贫穷家庭，因得罪神父被学校开除。后来，他在朱赫来的影响下逐步走上革命道路，经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难，这些都没能使他倒下。之后，他双目失明、全身瘫痪，但仍以顽强的毅力开始写作，他的一生都在为无产阶级革命而奋斗，没有虚度年华。在生活中，我们也应珍惜时光、顽强拼搏，不让自己的人生留下遗憾。（4分） 示例：我选择A句。保尔出身贫穷家庭，因得罪神父被学校开除。后来，他在朱赫来的影响下逐步走上革命道路，经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难，这些都没能使他倒下。之后，他双目失明、全身瘫痪，但仍以顽强的毅力开始写作，他的一生都在为无产阶级革命而奋斗，没有虚度年华。在生活中，我们也应珍惜时光、顽强拼搏，不让自己的人生留下遗憾。（4分） 【交流中的感悟】 4. 根据提示，完善各小组的发言稿。（5分） 　　砥砺前行组：人作为个体是卑微的，但他们在困境面前展现出的坚忍和顽强，表现了生命倔．① 　　　　　（A. jué　B. juè）强的姿态。一个人唯有敢于直面人生的困苦，才能② 　　　　　（yì）立于不败之地。 　　逆风翱翔组：不管前路多么③ 　　　　　（huì）暗，我们也不能彷．④ 　　　　　（A. fánɡ　B. pánɡ）徨不前，只有敢于拼搏，就能走出困境。 （1）结合语境，根据拼音正确书写汉字，为加点字选出正确的读音。（4分） ①倔． 　A　（A. jué　B. juè）强 ② 　屹　（yì）立 ③ 　晦　（huì）暗 ④彷． 　B（每空1分）　 （A. fánɡ　A. pánɡ）徨 （2）画横线句是一个病句，请修改。（1分） 只有敢于拼搏，才能走出困境。（或：只要敢于拼搏，就能走出困境。）（3分） A 屹 晦 B（每空1分） 只有敢于拼搏，才能走出困境。（或：只要敢于拼搏，就能走出困境。）（3分） 读懂一位作家 阅读下面材料，完成5－6题。（12分） 　　①赵树理同志身高而瘦。面长鼻直，额头很高。眉细而微弯，眼狭长，与人相对，特别是倾听别人说话时，眼角常若含笑。听到什么有趣的事，也会咕咕地笑出声来。有时他自己想到什么有趣的事，也会咕咕地笑起来。赵树理是个非常富于幽默感的人。赵树理走路比较快，总好像在侧着身子往前走，像是穿行在热闹的集市的人丛中，怕碰着别人，给别人让路。赵树理同志是我见到过的最没有架子的作家，一个让人感到亲切的、妩媚的作家。 批注1：为何要写那时 作家下乡时候的衣着？ 　　②树理同志衣着朴素，一年四季，总是一身蓝卡叽布的制服。但是他有一件很豪华的“行头”，一件水獭皮领子、礼服呢面的狐皮大衣。他身体不好，怕冷，冬天出门就穿起这件大衣来。奇怪的是他下乡体验生活，回到上党农村，也是穿了这件大衣去。那时作家下乡，总得穿得像个农民，至少像个村干部，哪有穿了水獭领子狐皮大衣下去的？可是家乡的农民并不因为这件大衣就和他疏远隔阂起来，赵树理还是他们的“老赵”，老老少少，还是跟他无话不谈。敢于穿了狐皮大衣而不怕农民见外的，恐怕也只有赵树理同志一人而已。——他根本就没有考虑穿什么衣服“下去”的问题。 批注1：为何要写那时作家下乡时候的衣着？ 　　③赵树理同志讲话很“随便”。那一阵很多人把中国农村说得过于美好，文艺作品尤多粉饰，他很有意见。他经常回家乡，回来总要做一次报告，说说农村见闻。他认为农村还是很穷，日子过得很艰难。他的这些话是不合时宜的，后来挨了批评，以后说话就谨慎一点了。 　　④赵树理同志抽烟抽得很凶。据王春同志的文章说，在农村的时候，嫌烟袋锅子抽了不过瘾，用一个山药蛋挖空了，插一根小竹管，装了一“蛋”烟，狂抽几口，才算解气。进城后，他抽烟卷，但总是抽最次的烟。 批注2：文中第③段写赵树理同志“随便”， 　　⑤赵树理同志担任《说说唱唱》的副主编，不是挂一个名，他每期都亲自看稿，改稿。常常到了快该发稿的日期，还没有合用的稿子，他就把经过初、二审的稿子抱到屋里去，一篇一篇地看，差一点的，就丢在一边，弄得满室狼藉。忽然发现一篇好稿，就欣喜若狂，即交编辑部发出。 　　⑥赵树理同志的稿子写得很干净清楚，几乎不改一个字。他对文字有“洁癖”，容不得一个看了不舒服的字。有一个时候，有人爱用“妳”字。有的编辑也喜欢把作者原来用的“你”改“妳”。树理同志为此极为生气。两个人对面说话，本无须标明对方是不是女性。世界语言中第二人称代名词也极少分性别的。“妳”字读“奶”，不读“你”。有一次树理同志在他的原稿第一页页边写了几句话：“编辑、排版、校对同志注意：文中所有‘你’字一律不得改为‘妳’字，否则要负法律责任。” 第⑤段又描述了他的“认真”，是否矛盾？说说你的理解。 　　⑦树理同志的字写得很好。他写稿一般都用红格直行的稿纸，钢笔。字体略长，如其人，看得出是欧字、柳字的底子。他平常不大用毛笔。他的毛笔字我只见过一幅，字极潇洒，而有功力，是在劳动人民文化宫见到的。劳动人民文化宫刚成立，负责“宫务”的同志请十几位作家用宣纸毛笔题词，嵌以镜框，挂在会议室里。也请树理同志写了一幅。树理同志写了六句李有才体的通俗诗： 　　古来数谁大，皇帝老祖宗。今天数谁大，劳动众弟兄。还是这座庙，换了主人翁！ （选自汪曾祺《赵树理同志二三事》，有改动） 批注3：结尾段在塑造赵树理的形象上有何作用？ 5. 下列对文章的理解，不正确的一项是（　D　）（3分） A. 本文与《回忆鲁迅先生》都选取了生活中的琐事来表达主旨。 B. 第①段通过人物的外貌、动作描写，突出了赵树理幽默随和的性格。 C. 第④段中“蛋”字，生动形象地写出赵树理抽烟的方式及烟量之大。 D. 赵树理写文章从不起稿，考虑成熟，一气呵成，且稿子非常干净。 （文中并未提到赵树理写文章从不起稿。） D 那时作家下乡时候的衣着与赵树理的豪华大衣形成鲜明的对比（1分），突出赵树理穿着狐皮大衣下乡体验生活的奇怪行为，体现了他的直率（质朴）（1分），衬托出赵树理深受农民的喜爱，与农民间没有隔阂，骨子里的亲切，没有架子（1分）。（意对即可） 那时作家下乡时候的衣着与赵树理的豪华大衣形成鲜明的对 比（1分），突出赵树理穿着狐皮大衣下乡体验生活的奇怪行为，体现了他的直率（质朴）（1分），衬托出赵树理深受农民的喜爱，与农民间没有隔阂，骨子里的亲切，没有架子（1分）。（意对即可） 6. 文章旁边的三处批注是小文同学提出的疑问，请你帮助解答。（9分） （1）批注1：为何要写那时作家下乡时候的衣着？（3分） （2）批注2：文中第③段写赵树理同志“随便”，第⑤段又描述了他的“认真”，是否矛盾？说说你的理解。（3分） 不矛盾。（1分）赵树理讲话很“随便”，这里的“随便”是指他不说假话，总是说真话（敢为劳动人民发声，关心百姓疾苦）（1分）；他的“认真”是指对选稿、改稿都要求极高（对工作的严谨态度）（1分）。（只写观点，未写理由不得分） 不矛盾。（1分）赵树理讲话很“随便”，这里的“随便”是指他不说假话，总是说真话（敢为劳动人民发声，关心百姓疾苦）（1分）；他的“认真”是指对选稿、改稿都要求极高（对工作的严谨态度） （1分）。（只写观点，未写理由不得分） （3）批注3：结尾段在塑造赵树理的形象上有何作用？（3分） 结尾段不仅体现了赵树理的字和诗写得好，是一个有才气的作家（1分），而且展现了赵树理作为一位农民作家的高大形象（1分），他永远站在劳动人民立场（关心农民生活、为劳动人民发声）（1分）。（意对即可） 结尾段不仅体现了赵树理的字和诗写得好，是一个有才气的作家（1分），而且展现了赵树理作为一位农民作家的高大形象（1分），他永远站在劳动人民立场（关心农民生活、为劳动人民发声）（1分）。（意对即可） 读懂一篇古文 阅读下面材料，完成7－9题。（13分） 登泰山记（节选） [清]姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水①也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者②，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴③几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。【A】望晚日照城郭，汶水、徂徕④如画，而半山居雾若带然。 戊申晦⑤，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱⑥数十立者，山也。【B】极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色⑦，而皆若偻⑧。 【注释】①环水：水名。②崖限当道者：像门槛一样横在路上的山崖。③蹬（dènɡ）：石级。④徂徕（cú lái）：山名。⑤戊申晦：戊申这一天是月底。晦，农历每月最后一天。⑥樗蒱（chū pú）：古代的一种博戏，这里指樗蒱所用的掷具，长形而末端尖锐，立起来像山峰。⑦绛皓驳色：或红或白，颜色错杂。⑧偻：脊背弯曲的样子。引申为鞠躬的样子。 7. 梳理文中姚鼐的游踪（行程），在括号中填入地点。（4分） （1）始循（　中谷（环水）　）以入→越（中岭）→复循（　西谷）→遂至（　泰山　）巅。 （2）姚鼐与子颍在（　日观亭　）上看日出。 中谷（环水） 西谷 泰山 日观亭 8. 请仿照示例，在A、B两处景点中任选一处，写一段泰山“最美景点”宣传文案。（3分） 苍山负雪，明烛天南。 [示例]“苍山负雪图”：青山如巍峨的巨人，弯腰背负着皑皑白雪。晚霞映射在积雪上，雪光辉映西南天际，好一派多娇江山图！ 示例1：A泰山夕照图（1分）：夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带，呈现出一派安详美好之态。（2分） 示例1：A泰山夕照图（1分）：夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带，呈现出一派安详美好之态。（2分） 示例2：B泰山日出图（1分）：天边的云中有一线奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升起来了，颜色红得像朱砂一样，下面有红光晃动，摇荡着托着它。好一幅泰山日出热烈秾丽、蓬勃向上图！（2分） 示例2：B泰山日出图（1分）：天边的云中有一线奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升起来了，颜色红得像朱砂一样，下面有红光晃动，摇荡着托着它。好一幅泰山日出热烈秾丽、蓬勃向上图！（2分） 9. 请结合选文及链接材料，探究姚鼐登泰山的心路历程及此次泰山之行对于姚鼐的意义。（6分） 登山 路线 不循古人 心理 （1） 　坚持自我（或追求不走寻常路）　 途中 所见 道中迷雾冰滑， 磴几不可登。 感受 （2） 　迷茫　 望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 宁静 （3） 　振奋 （3分，各1 　 回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。 坚持自我（或追求 不走寻常路） 迷茫 振奋（3分，各1分） 泰山之行对于姚鼐的意义：（3分）（4）　 　示例：姚鼐在参与《四库全书》编写过程中备受排挤，后借口辞官，在除夕夜选择了一条不同寻常的路登顶泰山，在泰山上静享日落，坐观日出，心中豁然开朗，改变想法，专心治学，最终将桐城派发扬光大。泰山之行让姚鼐坚定了自己的想法，心境也由此走向豁达，此行是他人生的转折点。（具体陈述，3分）　 示例：姚鼐在参与《四 库全书》编写过程中备受排挤，后借口辞官，在除夕夜选择了一条不 同寻常的路登顶泰山，在泰山上静享日落，坐观日出，心中豁然开 朗，改变想法，专心治学，最终将桐城派发扬光大。泰山之行让姚鼐 坚定了自己的想法，心境也由此走向豁达，此行是他人生的转折点。 （具体陈述，3分）　 链接材料： 　　①乾隆三十八年（1773）姚鼐被荐入四库全书馆充纂修官，因极力反对为政治需要而对原文原著横加篡改的做法与纪昀等人发生矛盾，甚至陷入政治党派之争。 ②乾隆三十九年（1774）42岁的姚鼐“以病羸”“养双亲”为由上书致仕，大学士于敏中、梁国治先后动之以高官厚禄，均被坚辞。同年十二月二十八，姚鼐于除夕夜冒雪登上泰山。 ③登泰山后（1776－1815）姚鼐专心治学，致力于宣扬自己的文学主张。他先后主持扬州梅花书院、安庆敬敷书院、徽州紫阳书院、江宁钟山书院。在他去世时，桐城派在文学创作方面的地位已无可撼动，成为清代的主流学派。 读懂一些数据 阅读下面材料，完成10－12题。（14分） 材料一 　　2021年11月14日，王亚平、叶光富和翟志刚三位神舟十三号航天员在太空深情朗读巴金的“激流三部曲”总序：“……我知道，生活的激流是不会停止的，且看它把我载到什么地方去！”这一幕被网友亲切地称为“从远方传来的诗意”和“宇宙级的浪漫”。王亚平表示，文学和朗读很好地陪伴了他们的太空生活。 阅读，是人们获取知识、增长智慧的重要方式，也是传承人类文明、提高国民素养的重要途径。自2014年以来，“全民阅读”已连续9年被写入政府工作报告。2021年3月，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》明确提出，深入推进全民阅读，建设书香中国。开展全民阅读活动，成为建设社会主义文化强国的一项重要举措。 建设书香中国，离不开优质阅读内容供给。近年来，我国图书品种结构日益优化，原创精品不断涌现：《国家相册》等弘扬民族精神、讲好中国故事的优秀作品引人瞩目，《奇妙量子世界》等弘扬科学精神的健康读物广泛传播，《点亮小橘灯》等读物积极引导青少年健康成长，《人世间》等文质兼美的文学作品沁人心田……这些思想性与艺术性相结合的“中国好书”，为百姓提供了更加丰富、更有营养的精神食粮。 材料二 　　近年来，位于中国第一高楼上海中心239米高空的朵云书院旗舰店，北京的西西弗、言几又、单向街等特色书店，都成为爱书人的聚集地。各地图书馆也以其丰富的馆藏，吸引着众多读者在书海中徜徉……这些洋溢着书香的精神驿站，满足了人们对精神文化生活的新期待。 纸上有天地，云端品书香。丰富多彩的数字阅读形式，引领了阅读新风尚。国家图书馆新阅读空间开放，运用全景视频、虚拟现实等新技术手段，打造了“全景展厅”“阅读树”等沉浸式阅读体验区。读者置身于超高清大屏环绕的全景空间，通过现场不同的设备终端，观看古代典籍、国画、文物古迹、城市印象等VR视频资源，享受到有别于传统阅读模式的独特体验。当前，线上读书会、短视频荐书、读书打卡交流群、在线诗词擂台赛等活动，也推动了个人精读、思考分享、讨论碰撞，使参与者的体验更开放、深入，促进了书香中国的建设。 2022年，第十九次全国国民阅读调查显示： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。“畅读一书”的文字相伴与“一屏万卷”的沉浸体验，都成为读者喜爱的阅读方式。 2008－2021年中国成年国民图书阅读率及数字化阅读接触率 （资料来源：第十九次全国国民阅读调查，华经产业研究院整理） 材料三 　　多年来，“书展书市”“城市读书节”“校园读书活动”等全民阅读品牌活动精彩纷呈。以“书香中国”活动为引导，各地利用读书节、读书月、读书周、阅读日、好书推荐等形式，开展了一系列特色鲜明的阅读活动。成功举办11届的“书香中国·北京阅读季”，构建了富有首都特色的全民阅读模式；连续举办17届的江苏读书节，助力江苏居民综合阅读率连年上升……此外，“书香荆楚·文化湖北”“南国书香节”“书香八闽”等品牌活动遍地生花，点燃了大众的阅读热情。 “我来东莞17年，其中来图书馆看书有12年。书能明理，对人百益无一害的唯书也。”来东莞图书馆的湖北农民工吴桂春的留言令人动容；微信群里“每天读首诗”等阅读打卡活动，让“宅”在家里的人们享受难得的诗意生活……阅读如同一股清流，慰藉了无数紧张疲惫的心灵，带来温暖、振奋和感动。随着阅读理念渐入人心，书香氛围日益浓厚，全民阅读蔚然成风，多读书、读好书、好读书，正成为越来越多人的共同选择。 10. 根据材料二的内容和上图的信息，在材料二的横线处补写一句话。（2分） 示例：2008－2021年，中国成年国民图书阅读率稳中有升，数字化阅读接触率呈明显上升趋势，在2014年之后超过了图书阅读率。（时间、表述对象，1分；趋势，1分） 示例：2008－2021年，中国成年国民图书阅读率稳中有升，数字化阅读接触率呈明显上升趋势，在2014年之后超过了图书阅读率。（时间、表述对象，1分；趋势，1分） 11. 从上述三则材料来看，书香中国建设主要体现在：① 　示例：国家政策支持全民阅读　、② 　优质阅读内容供给　、③ 　阅读方式丰富多样　、④ 　阅读品牌活动精彩纷呈（共4点，每点2分）　。（每空限12个字以内）（8分） 示例：国家 政策支持全民阅读 优质阅读内容供给 阅读方式丰富多 样 阅读品牌活动精彩纷呈（共4点，每点2分） 示例：2008－2021年，中国成年国民图书阅读率稳中有升，数字化阅读接触率呈明显上升趋势，在2014年之后超过了图书阅读率。（时间、表述对象，1分；趋 势，1分 ） 示例：我曾去过坐落于海淀区中关村的钟书阁。那里文学、社科、艺术等多种藏书，应有尽有。随着书架的开合、转折，完整的空间被分割成不同的小空间，在这里点上一杯清茶，翻开一本心仪的好书，能够享受到静谧、悠闲的阅读时光。（书店或活动特色，2分；体验，2分） 12. 生活中，你去过哪些特色书店，或参加过哪些特色阅读活动？请结合自己的一次经历，谈谈你的体验。（4分） 阅读下面这首小诗，完成13－14题。（6分） 星 废名 满天的星， 颗颗说是永远的春花。 东墙上海棠花影， 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。 读懂一首新诗 疏而不失， 春花秋月也都是的， 子非鱼安知鱼？ 【注】废名：原名冯文炳，喜好庄周，对陶渊明、王维等人的诗有研究。 昨夜夜半的星， 清洁真如明丽的网， 13. 结合诗的开头四句，分析画线句暗寓了什么。（2分） 诗人在前四句中讥讽了星星与花影的虚荣，暗寓人世间的虚荣与繁荣如同冬梦，只是昙花一现罢了。 诗人在前四句中讥讽了星星与花影的虚荣，暗寓人世间的虚荣与繁荣如同冬梦，只是昙花一现罢了。 14. 诗人废名善于化典故于诗，本诗中用到了什么典故？请写出典故并分析作用。（4分） 用到了《庄子》中的“子非鱼，安知鱼之乐”的典故。意在说：春花秋月也真是的，你们又不是星星、花影，怎么知道星星、花影的心思？诗人采用这种漫不经心的幽默，使诗歌生出了戏剧性的效果。 用到了《庄子》中的“子非鱼，安知鱼之乐”的典故。意在说：春花秋月也真是的，你们又不是星星、花影，怎么知道星星、花影的心思？诗人采用这种漫不经心的幽默，使诗歌生出了戏剧性的效果。 活动思考分享 15. 阅读下面的材料，根据要求写作。（50分） 最好的相处之道，是站在对方的立场考虑问题；也有人说，相处时，守住自己的立场最重要。 这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场观点，表达你的独特体验和感受，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 略 感谢观看 $