实践活动 我们的学校（2）（分层作业） 数学北京版二年级下册（新教材）

实践活动 我们的学校 （2） 分层作业 1.方向的基本方位：东、南、西、北，通用方向标为上（ ）下（ ）左（ ）右（ ）。 2.辨认方向的核心：先确定（ ），再根据（ ）或（ ）判断方位。 3.自然辨认方向法（北半球）：早晨太阳（ ）升；树叶茂密面朝（ ）、稀疏面朝（ ）；年轮密集面朝（ ）、稀疏面朝（ ）；北极星指向（ ）方；蚂蚁洞穴口大多朝（ ）。 1．如图学校平面图中，教学楼在操场的( )面，图书馆在操场的( )面。 2．看图填方向。 (1)小明家的( )面是小强家。书店在小红家的( )面。 (2)小强从家去书店，先向( )走到小明家，再向( )走就到了。 3．在野外迷路时，大自然为我们指引方向。早晨起来面向太阳，前面是东，右面是( )。夜晚面向北极星，前面是( )。 4．将钟面平放在桌上，如果“12”正对着南面，则“6”正对着( )面，“3”正对着( )面。 5．妈妈要去机场，看到路牌，应先向( )走，再( )走。 6．在地上插一根竹竿，太阳和竹竿影子所在的方向相反。若影子在竹竿西面，则太阳在竹竿( )面；若影子在竹竿北面，则太阳在竹竿( )面。 7.以乐乐的房间为观测点，房间南面是窗户，北面是衣柜，东面是书桌，西面是书架。请你依次说出：衣柜的南面有什么？书桌的西面有什么？书架的东面有什么？ 8.小区以中心花园为观测点，东面是健身区，西面是便利店，南面是儿童乐园，北面是小区大门。妈妈从小区大门进入，要去儿童乐园，应该往哪个方向走？从健身区去便利店，又该往哪个方向走？ 9.早晨站在学校操场中间，面向太阳的方向站好，你的背后、左手边、右手边分别是什么方向？操场的该方向各有一个教学楼，分别对应哪个方位的教学楼？ 10.明明家以客厅为观测点，北面是卧室，卧室的东面是书房，书房的南面是阳台。请说出阳台在客厅的哪个方向？ 11.公园门口的指示牌显示：往北走50米是荷花池，往西走80米是凉亭，往南走100米是游船码头。爸爸带着朵朵从公园门口先去荷花池，再从荷花池去凉亭，应该往哪个方向走？ 12.在北半球的户外，小刚看到一棵大树，树叶的南面长得非常茂密，北面比较稀疏。小刚面对这棵大树的南面站好，他想走到大树的东面，应该往自己的左手边还是右手边走？走到大树的北面，又该往哪个方向走？ 13.晚上在郊外没有任何工具，只用两种自然方法快速辨认北方，详细说出操作步骤和判断依据。 14.以教室为观测点，讲台在教室的北面，黑板在讲台的西面，课桌在讲台的南面。如果更换观测点为讲台，教室的南面、黑板、课桌分别在讲台的什么方向？说说观测点变化后，方位判断的不同之处。 【知识加油站】 1.北 南 西 东 2.观测点 工具 自然现象 3.东 南 北 北 南 北 南 【基础巩固】 1．北 东北 2． (1) 西 东 (2) 东 北 3．南 北 4．北 西 5．北 东 6．东 南 【能力提升】 7.衣柜的南面有乐乐的房间（或房间内的其他物品，核心是“房间”）；书桌的西面有乐乐的房间（或衣柜、书架，核心贴合观测点）；书架的东面有书桌、衣柜（或房间内的其他物品，核心贴合观测点）。 8.妈妈从小区大门去儿童乐园，应该往南走；从健身区去便利店，应该往西走。 9.早晨面向太阳（东方）站好，背后是西方，左手边是北方，右手边是南方；对应方位的教学楼：背后是西方教学楼，左手边是北方教学楼，右手边是南方教学楼。 10.阳台在客厅的东面。（解析：客厅北面是卧室，卧室东面是书房，书房南面是阳台，串联后阳台在客厅的东面） 11.从公园门口往北走到荷花池后，再往西走就能到凉亭。 12.面对大树南面站好，往左手边走能到大树东面；走到大树的北面，应该往自己的背后走（或往北面走）。 【思维训练】 13.方法一：找北极星。操作步骤：先找到北斗七星，将北斗七星勺子口的两颗星连线，向勺子口方向延长约5倍距离，找到的亮星就是北极星，北极星所在的方向就是北方。判断依据：北极星始终指向北方。 方法二：看大树年轮。操作步骤：找到一棵伐倒的大树（或露出年轮的树干），观察年轮的疏密程度。判断依据：北半球年轮稀疏的一面是南面，密集的一面是北面，由此可推断出北方。 14.以讲台为观测点，教室的南面在讲台的南面，黑板在讲台的西面，课桌在讲台的南面。 不同之处：观测点从“教室”换成“讲台”，原本“讲台在教室的北面”，换成讲台为观测点后，“教室的南面在讲台的南面”，物体的相对方向会随着观测点的变化而变化，观测点是判断方位的核心。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $