实践活动 我们的学校 （1）（分层作业） 数学北京版二年级下册（新教材）

实践活动 我们的学校（1） 分层作业 1.前面是北，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2早里太阳从（ ）升起，晚上从（ ）落下。 3.面向东方，背后是（ ），左边是（ ），右边是（ ）。 1．在校园里，图书馆在体育馆的东面，那么体育馆在图书馆的( )面。 2．面向北，后面是( )，左面是( )，右面是( )；南与北相对，东与( )相对。 3．操场上老师和学生面对面做游戏，如果老师面向北，那么学生面向( )面。 4．傍晚，你面向太阳站立，背对着的方向是( )，左面是( )。 5．小明早上面对太阳走在上学的路上，他背对的是( )方。 6．风吹小旗，当小旗向南面飘时，刮的是 （ ）风。 7． (1)如图，芳芳家在儿童乐园的( )面，银行在儿童乐园的( )面。 (2)文化宫在儿童乐园的( )面，邮局在芳芳家的( )面。 (3)儿童乐园在银行的( )面，在文化宫的( )面。 8．我是聪明的小向导。 （1）人民公园的东面是（    ），西面是（    ）。 （2）火车站在人民公园的（    ）面，学校在人民公园的（    ）面。 （3）玲玲从火车站经人民公园去医院怎样走？ 9．小明从家去学校，先向东走50米，然后向南走30米，再向西走40米，最后向南走20米就到学校了。他放学回家的时候沿原路返回该怎么走？ 10． (1)图书馆在学校的( )面。 (2)体育馆在学校的( )面。 (3)学校的东面是( )，学校的北面是( )。 (4)图书馆在科技城的( )面。 (5)少年宫和学校都在体育馆的( )面。 11．辨认方向。 （1）△在☆的（    ）面，■在☆的（    ）面。 （2）在☆的北面画○，☆的南面画□。 12．根据描述，把学校的平面图填写完整。（只填序号） 花坛的北面是教学楼花坛的东面是食堂花坛的西面是图书馆，图书馆的南面是医务室，食堂的北面是会议室，大门在花坛的南面。 ①大门  ②医务室  ③教学楼  ④食堂  ⑤图书馆  ⑥会议室 13．文具店在学校的东面，小乐家在学校的西面，文具店到学校有50米，小乐家到学校有40米，小乐从家到文具店要走多少米？ 14．明明走出超市向右转，向前走了一段路，到了十字路口后再向右转，又向前走了一段路，此时向前看到博物馆大门朝南，超市的门朝向哪个方向？ 【知识加油站】 1.南 西 东 2.东方 西方 3.西方 北方 南方 【基础巩固】 1．西 2．南 西 东 西 3．南 4．东 南 5．西 6．北 【能力提升】 7． （1）如图，芳芳家在儿童乐园的北面，银行在儿童乐园的西面。 （2）文化宫在儿童乐园的东面，邮局在芳芳家的南面。 （3）儿童乐园在银行的东面，在文化宫的西面。 8． 根据题意确认好方向，上面是北，下面是南，左边是西，右边是东。观测点是人民公园，进行分析确认方向。 （1）人民公园的东面是医院，西面是少年宫。 （2）火车站在人民公园的南面，学校在人民公园的北面。 （3）先确认方向，再根据方向描述行走路线：从火车站先向北走到人民公园，再向东走到医院。 9． 小明放学回家的时候，沿原路返回应该： 先向北走20米，然后向东走40米，再向北走30米，最后向西走50米。 10． （1）以学校为中心点，图书馆在左边，所以图书馆在学校的西面； （2）以学校为中心点，体育馆在下边，所以体育馆在学校的南面； （3）以学校为中心点，学校的东面是科技城，学校的北面是少年宫； （4）以科技城为中心点，图书馆在左边，所以图书馆在科技城的西面； （5）以体育馆为中心点，少年宫在上边，学校在上边，所以少年宫和学校都在体育馆的北面。 11． （1）△在☆的东面，■在☆的西面。 （2） 12．如图： 【思维训练】 13． 【分析】由题意分析得，文具店在学校的东面，小乐家在学校的西面，也就是文具店与小乐家在学校的两边（且不在同一边）。则，用加法把文具店到学校的距离与小乐家到学校的距离加起来，求出和，就是小乐从家到文具店要走多少米。 【详解】50＋40＝90（米） 答：小乐从家到文具店要走90米。 14． 【分析】方向中，东与西相对，南与北相对。根据明明现在所面对的方向，倒着推，进而得知超市门的朝向；据此解答。 【详解】明明向前看到博物馆大门朝南，这意味着博物馆大门朝南，明明面对的是南的相反面，也就是北；倒着推，他第二次向右转后面朝北，则第二次向右转之前他面朝西；第一次向右转之前面朝西，也就是第一次右转之前面朝南。他出超市面朝的方向就是超市门的朝向，也就是超市的门朝向南。 答：超市的门朝向南。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $