1.《社会历史的决定性基础》同步练习 基础版 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

2026-03-09
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修中册
年级 高二
章节 第1课 社会历史的决定性基础/恩格斯
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 42 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

· 社会历史的决定性基础 同步练习 基础版 · A层-基础巩固 1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是(   ) A.氏族(sì)   惰性(duò)    庸人(yōng) B.疲惫(bèi)  虔诚(qián)   纯粹(suì) C.独裁(cái)  扮演(bàn)   编纂(zuǎn) D.范例(fán)  阐述(chǎn)  崇高(chóng) 2.下列词语中有错别字的一组是(   ) A.尊敬        资料        围绕        多愁善感 B.贸易        障碍        唯一        奴颜婢膝 C.偶然        成熟        领域        相互交措 D.枯燥        撰写        按照        实用价值 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(   ) ①在中国共产党第七次全国代表大会通过的党章,特别是党章的总纲中,就是_________ 着群众路线的精神的。 ②他多次到这一带农村地区_________,研究这里的风土人情。 ③因为一次_________的机缘,他俩一见如故,结为至交。 A.贯串  考察  偶然 B.贯穿  考察  偶尔 C.贯穿  考查  偶然 D.贯串  考查  偶尔 4.下列选项中,加点成语使用正确的一项是(   ) A.在本次座谈会上,大部分专家认为,对现代诗歌的欣赏不要过分地字斟句酌,否则就破坏了诗歌的意境美,而使文学欣赏变得像动物解剖。 B.他们挖空心思,想用漂亮的言辞掩盖罪恶的行径,然而,却总是欲盖弥彰,弄巧成拙。 C.从以往考古文博专业毕业生就业的情况来看,该专业的学生毕业后真正从事考古工作的可谓凤毛麟角。 D.在国内外市场深刻变化,特别是国际大宗农产品价格走低的背景下,继续实施国家收储政策是曲突徙薪,反而会导致市场机制失灵。 5.下列句子排列顺序最恰当的一项是(   ) ①在宪法的框架下为工人争取具体的经济利益和政治地位 ②恩格斯并不绝对追求暴力革命 ③强调德国社会民主党在德国国会选举中获得成功对整个国际工人运动有很大的意义 ④恩格斯具体指导德国社会民主党进行合法斗争 ⑤相对于马克思而言,恩格斯更倾向于务实地为工人阶级实现权益 ⑥而是在民主国家里组织无产阶级合法政党社会民主党 A.⑤⑥③②①④ B.⑤②⑥①④③ C.④②①③⑥⑤ D.④⑤②⑥③① B层-课内鉴赏 6.《社会历史的决定性基础》中,句子“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”使用了什么论证方法?有何作用? 7.本文主要论述了什么?其中重点论述的是什么? 8.在《社会历史的决定性基础》一文中,恩格斯讲到了经济基础和上层建筑的关系,他认为上层建筑是以经济发展为基础的,“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”,由此看出恩格斯论述问题的辩证思维和严密的逻辑性。在日常生活中,我们也应辩证地看待问题。请列举一个或几个事例,对此做辩证地分析。 9.《社会历史的决定性基础》,针对瓦·博尔吉乌斯的来信,恩格斯首先解决了来信的什么问题? 10.《社会历史的决定性基础》中难点②:在“在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位”一句中,“偶然性”和“必然性”分别指什么? 11.重点②:在文中,恩格斯认为经济关系和社会历史、上层建筑的关系如何? C层-课内综合阅读 阅读下面文字,回答各题。 我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系,是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。因此,这里包括生产和运输的全部技术。这种技术,照我们的观点看来,也决定着产品的交换方式以及分配方式,从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分,决定着统治关系和奴役关系,决定着国家、政治、法等等。此外,在经济关系中还包括这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余(这些残余往往只是由于传统或惰性才继续保存着),当然还包括围绕着这一社会形式的外部环境。 我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视: (a)政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说,只有经济状况才是原因,才是积极的,其余一切都不过是消极的结果,而是说,这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。例如,国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的,甚至德国庸人的那种从1648—1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱(最初表现为虔诚主义,而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝),也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一,而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。所以,并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用,而是人们自己创造自己的历史,但他们是在既定的、制约着他们的环境中,是在现有的现实关系的基础上进行创造的,在这些现实关系中,经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响,归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。 (b)人们自己创造自己的历史,但是到现在为止,他们并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的,正因为如此,在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性,归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象。但是,如果我们把这个人去掉,那时就会需要有另外一个人来代替他,并且这个代替者是会出现的,不论好一些或差一些,但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。 12.下面对经济关系的分析和表述,不正确的一项是( ) A.经济关系是社会历史的基础,是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。 B.经济关系包括生产和运输的全部技术,科学技术也包括在内。 C.经济关系决定着产品的交换方式以及分配方式,也决定着社会阶级的划分。 D.在经济关系中还包括它赖以发展的地理基础和由历史沿袭下来的各经济发展阶段的残余,以及围绕着这一社会形式的外部环境。 13.下面分析和表述,不符合原文内容的一项是( ) A.恩格斯强调经济因素不是唯一的决定性因素,批判了把马克思主义和历史唯物主义当作“经济唯物主义”的谬论。 B.为了说清楚“反作用”是一种什么样的作用,恩格斯举例指出了上层建筑诸因素产生的方式和方法。 C.恩格斯从广义上考察经济关系,把“一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式”都看作是经济关系,这样地理环境、种族和一定社会的外部环境等都属于经济关系的范畴。 D.恩格斯强调要把历史唯物主义当作研究社会历史问题的指南,不能简单化、教条化、庸俗化。 14.恩格斯为何要“谈谈所谓伟大人物问题”? 阅读下面的文字,完成下面小题。 (b)人们自己创造自己的历史,但是到现在为止,他们并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的,正因为如此,在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性,归根到底仍然是经济的必然性。这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象。但是,如果我们把这个人去掉,那时就会需要有另外一个人来代替他,并且这个代替者是会出现的,不论好一些或差一些,但是最终总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。如果说马克思发现了唯物史观,那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编纂学家则表明,人们已经在这方面作过努力,而摩尔根对于同一观点的发现表明,发现这一观点的时机已经成熟了,这一观点必定被发现。 历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此。我们所研究的领域越是远离经济,越是接近于纯粹抽象的意识形态,我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象,它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进。 15.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(    ) A.某种历史现象的诞生看似偶然,其实充满着必然性,这从根本上来说是经济在发挥作用。 B.法兰西共和国被本身的战争弄得精疲力竭,需要一个军事独裁者,这是拿破仑登上历史舞台的原因。 C.马克思发现唯物史观的必然性在于,发现唯物史观的时机已经成熟了。 D.人们研究的领域越是远离经济,就越能发现规律,进而取得卓越的成就。 16.文段中的“正因为如此”中,“此”指代什么内容?请加以概括。 17.文段运用了哪些论证方法?请简要分析。 试卷第4页,共5页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 《1 社会历史的决定性基础(基础版)》参考答案: 1.C 【详解】本题考查学生对字音字形的识记能力。 A.“氏”应读“shì”; B.“粹”应读“cuì”; D.“范”应读“fàn”; C项没有错误。 故选C。 2.C 【详解】本题考查学生对字形的辨识能力。 C.“相互交措”的“措”错误,应该是“相互交错”。 ABD中均无错别字。 故选C。 3.A 【详解】本题考查学生理解和正确使用词语的能力。 第一组,“贯穿”除指“从头到尾穿过一个或一系列事物”,还指“连贯、穿过、通过”,既可用于抽象的事物,也可用于具体的事物。“贯串”一般只指“从头到尾穿过一个或一系列事物”,一般用于较抽象的事物。语境形容党章的总纲,应选“贯串”。 第二组,“考察”指到现场实地进行观察了解,也指深入细致地进行观察研究,以弄清真相或本质。“考查”指用一定的标准来检查、衡量或评定,以作出判断。从“研究这里的风土人情”推知,应选“考察”。 第三组,“偶然”指突然的,不是经常的;意想不到的,表示超出一般规律的。“偶尔”指很少出现,不是经常的,侧重于出现次数少。语境形容意想不到的“机缘”,应选“偶然”。 故选A。 4.B 【详解】本题考查学生正确理解和使用成语的能力。 A.“字斟句酌”侧重形容推敲字词,常用来称赞人慎重。此处应用“咬文嚼字”,指过分地斟酌字句,侧重形容挑剔,含讽刺意味。 B.“欲盖弥彰”指想要掩盖事实的真相(指坏事),结果反而更加显露出来,贬义,符合语境。 C.“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或事物。句意是说从事考古的人数少,不合语境。 D.“曲突徙薪”比喻事先采取措施,防止危险发生。句中说的是这种措施没有效用,反而有不好的结果,此处应改为“抱薪救火”。 故选B。 5.B 【详解】本题考查学生衔接排序的能力。 做这种题的关键是整体把握语句围绕的话题,梳理语句之间的内在逻辑。可以借助选项的特点进行排除。话题是恩格斯如何领导德国人进行工人运动。仔细分析各句之间的关系可以发现,⑤为领起句,应在句首,由此可排除C、D两项; 再者,从⑥句的“而是”一词看,前句应有“不是”和它对应,有相应词语的只有②句的“并不”,因此②必须在⑥之前,而且二者应在一起,据此排除A项。 综合以上分析: 故选B。 6.用了道理论证和对比论证的方法。 作用:作者引用恩格斯的名言,属于道理论证,增强了文章的权威性和说服力。拿“技术上的需要”和“十所大学”做比较,属于比较论证,具体形象地论证了“科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要”这个观点。 【详解】本题考查学生分析论证方法的能力。 议论文的论证方法一般有举例论证,道理论证,对比论证,比喻论证等,本题引用了恩格斯的名言,是道理论证,主要是为文章的权威性服务。而引用部分又拿“技术上的需要”和“十所大学”做比较是对比论证的方法,使得观点更鲜明突出,而且加一个表递进关系的“更”字,就越发凸显了“技术上的需要”对“把科学推向前进”的重大作用,从而充分有力地论证了“科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要”这中心论点。回答作用时只要结合两种论证方法的作用并具体结合文章内容进行分析即可。 7.主要论述了经济因素与上层建筑、历史发展的关系,其中重点论述了经济因素与历史发展的关系。 【详解】本题考查学生对文章内容的理解能力。 文章1-2自然段论述经济关机决定上层建筑;3-6段论述经济条件制约着历史的发展;最后指出理解历史的障碍,推荐著作,说明理解这封信的方法。所以文章的主要内容论述了经济因素与上层建筑、历史发展的关系。文章的重点论述了经济因素与历史发展的关系。 8.比如我们看待自己考试中的失败,应该用辩证的眼光去看待,考试成绩不好令人沮丧,但同时它也是对自己的提醒和督促,由此可见,考试失败是坏事,同时它也是好事。“塞翁失马,焉知非福”是一个我们非常熟悉的成语,说的是古代塞北的一老汉家的马跑到长城外面胡人那边去了,乡亲们安慰他,他说这件事不一定是坏事,几天后走失的马带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他,老翁却认为这不一定是好事,他家里有很多好马,他儿子喜欢骑着玩,有一天,他的儿子因骑胡马摔断了腿,人们都来安慰他,他却认为不是坏事,后老汉儿子因腿伤而躲过战祸。这个成语告诉我们,坏事在一定条件下可变为好事,反之亦然。因此人的心态一定要乐观向上,任何事情都有两面性,不好的一面,有可能向好的一面转化。这就是辩证地看问题。 【详解】本题考查学生根据课文观点进行延申论证的能力。 本题要求列举日常生活中一个或几个事例,做辩证地分析。此类题没有固定的答案,只要先亮出观点,然后举例子一分为二地分析问题即可。 例如:考试失利,被同学老师家长误解等; 又如:隋炀帝在历史上是暴君,他开凿大运河给人民带来沉重负担和深重灾难。可是唐代诗人皮日休却在《汴河怀古》中冷静地评价:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不教多。”客观地说:隋炀帝开凿大运河是一项伟大的工程,促进南北经济发展,后世享用至今。我们还可以联系到秦始皇建万里长城。这首怀古诗让我们看到秦、隋亡国的真正原因,不在于开大运河和建万里长城本身,而在于国君“水殿龙舟事”的源头——践踏民生的“独夫”之心。 还有其他相关的事例供选择:螳螂捕蝉,黄雀在后;城门失火,殃及池鱼;唇齿相依,唇亡齿寒;只见树木,不见森林;竭泽而渔,杀鸡取卵。只要辩证阐述,合理即可。 9.作者对“经济关系”做了阐释,特别是对于瓦·博尔吉乌斯所认为的“技术在很大程度上依赖于科学状况”的观点,作者发表了自己的意见,并耐心地做了讲解,从而解决了来信者的疑惑。 【详解】本题考查分析概括文本内容的能力。 针对博尔吉乌斯来信提出的关于“技术在很大程度上依赖于科学状况”的观点问题,恩格斯回答了作为社会历史的决定性基础的经济关系指的是什么,论述了以技术装备为标准的生产力,对于交换方式和分配方式对于阶级的划分统治和从属的关系以及国家政治,法律等决定作用,指出经济条件归根到底具有决定意义,“它构成一条贯穿于全部发展进程中,唯一能使我们理解这个发展进程的红线”。 10.“偶然性”指看似偶然发生的某种历史现象,如某个历史人物的出现等;“必然性”指产生这种历史现象的经济基础。某种历史现象的产生看似偶然,实则是经济基础在发挥作用,从这个角度而言,历史现象的产生又具有必然性。 【详解】本题考查理解句中重要词语的能力。 由原文“这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题。恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象”可知,恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象,所以“偶然性”指看似偶然发生的某种历史现象。 由原文“但是,如果我们把这个人除掉,那时就会需要有另外一个人来代替他,并且这个代替者是会出现的,或好或坏,但是随着时间的推移总是会出现的。恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的”可知,如果我们把这个人除掉,那时就会需要有另外一个人来代替他,例如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的,由此可知,“必然性”指产生这种历史现象的经济基础。某种历史现象的产生看似偶然,实则是经济基础在发挥作用,从这个角度而言,历史现象的产生又具有必然性。 11.在文中,恩格斯认为经济关系是社会历史的“决定性基础”,“归根到底制约着历史发展”;政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”,但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”;经济关系不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。 【详解】本题考查学生对文中重要问题的筛选和归纳能力。 做这种题的关键是带着问题回归文本,去锁定答题区域,然后用自己的话归纳相应的要点。 要探讨经济关系和上层建筑的关系,需要从两个方面来看:经济关系的决定作用和上层建筑的反作用。首先,从经济关系的决定作用来看,恩格斯认为:经济关系是社会历史的决定性基础,它制约着历史的发展。其次,从上层建筑角度来看,无论是政治、法律、历史、宗教还是文学、艺术等上层建筑都属于意识形态的东西,它们的发展受制于经济基础的发展等,并反作用于经济基础。比如:资本主义社会,它以生产资料归资本家所有的方式,确定了资本家和工人之间只能是剥削和被剥削的关系。而这种经济关系,定会决定资本主义社会的上层建筑中的政治、法律、国家机器等必然打上资产阶级的烙印,为资产阶级服务,反作用与之匹配的经济基础。 总之,作答时善于从不同角度切入,明确二者的关系是决定和被决定的关系;被决定者可以反作用于决定者,这是辩证统一的。 12.C本题考查学生理解文章重要概念的能力。 C.“经济关系决定着产品的交换方式以及分配方式,也决定……”错误,偷换概念,第一段说的是“我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系,是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。因此,这里包括生产和运输的全部技术。这种技术,照我们的观点看来,也决定着产品的交换方式以及分配方式,从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分”,是“技术”决定“产品的交换方式以及分配方式……”。 故选C。 13.D本题考查学生概括分析文章内容的能力。 D.“恩格斯强调要把历史唯物主义当作研究社会历史问题的指南,不能简单化、教条化、庸俗化”无中生有,原文没有这方面的表述,文章论述的是“经济因素”和历史发展、上层建筑的关系,并没有提到历史唯物主义的问题。 故选D。 14.是为了举例论证历史发展的偶然性本质上离不开经济的必然性,即经济最终决定社会历史的发展。 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 由题干可知,考生需要先到文中找到“谈谈所谓伟大人物问题”所涉及的内容,明确论证的方法,然后结合所在段落分析谈“所谓伟大人物问题”的用意。 选文最后一段中先提到“这里我们就来谈谈所谓伟大人物问题”,之后说“恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家……恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等”,这使用举例论证,使用事实论据,而论据是为论点服务的;事例前面提到“通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性,归根到底仍然是经济的必然性”,这是说历史发展的偶然性离不开经济的必然性,此处列举伟大人物出现的事例就是证明了这一观点,某一个伟大人物的出现可能是偶然,但某一个历史时间段出现某些角色则是必然,这说明历史发展的偶然性本质上离不开经济的必然性,也就是经济最终决定了社会历史的发展。 15.D本题考查对原文内容的理解和分析能力。 D项,“就越能发现规律,进而取得卓越的成就”错误。“我们所研究的领域越是远离经济,越是接近于纯粹抽象的意识形态,我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象,它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进”可见选项遗漏了“接近于”这类表达推测的词语,表述绝对。 故选D。 16.人们创造了历史,但并不是按照共同的意志、共同的计划,在一个有明确界限的既定社会内创造的。 本题考查对重要词语的理解分析概括能力。 首先找到“正因为如此”所在的语境“人们自己创造自己的历史,……他们的意向是相互交错的,正因为如此,在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位”,“此”是代词,指代内容一般都在上文找寻,可见应该指“人们自己创造自己的历史,但是到现在为止,他们并不是按照共同的意志,根据一个共同的计划,甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。他们的意向是相互交错的”。 17.①举例论证。文段为了说明伟大人物出现的必然性,以拿破仑等为例进行论证。②类比论证。文段将伟大人物的出现和其他历史现象的产生进行了类比。③比喻论证。如“画出曲线的中轴线”这一设喻,形象生动,使道理浅显易懂。 本题考查对论证方法的理解分析能力。 从“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等”可见使用举例论证,为了说明伟大人物出现的必然性,以及时机成熟,这一观点必定被发现。 从“如果说马克思发现了唯物史观,那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编纂学家则表明,人们已经在这方面作过努力,而摩尔根对于同一观点的发现表明,发现这一观点的时机已经成熟了,这一观点必定被发现”中可见使用了类比论证。将伟大人物进行类比得出时机成熟,这一观点必定被发现。 从“如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进”中可见使用了比喻论证,形象生动,使道理浅显易懂。 学科网(北京)股份有限公司 $

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