第4课 独立自主的和平外交-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）

治制度中的“政权组织形式”，而非宏观的制度，排除C 项。民族区域自治制度针对的是少数民族聚居地区， 与对联内容无关，排除D项。 9.B【解析】根据材料和所学知识可知，我国在少数民 族聚居地区实行民族区域自治制度，从制度和政策层 面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、 社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一 和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共 同发展、共同富裕奠定了基础。因此，新疆维吾尔自 治区塔城地区民族团结、各民族共同繁荣的主要原因 是我国实行民族区域自治制度，B项正确。 二 10.(1)特点：以苏联援建项目为核心：优先发展重工业： 工业布局向内地扩展。（答出两点即可，2分）意义： 改变了旧中国工业结构不合理和布局不平衡的状 况；为社会主义工业化奠定基础，促进了内地经济的 发展。(2分)(2)变化：生产资料私有制向社会主义 公有制转变。(2分)意义：社会主义经济制度在我国 建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。(2分) (3)背景：我国正在进行“一五”计划和三大改造。(2 分)性质：我国历史上第一部社会主义类型的宪法， 也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。(2 分)(4)主题：社会主义制度的建立。(2分) 素养提升 1.C【解析】根据示意图并结合所学知识可知，长春第 一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、鞍山钢铁公司三大 工程等都是“一五”计划期间我国取得的成就。“一 五”计划的超额完成，开始改变我国工业落后的面貌， 初步奠定了社会主义工业化的基础，C项正确，排除B 项：根据示意图可知，“一五”计划期间我国取得的成 就主要分布在东北地区，而不是东南沿海地区，排除 A项；1956年三大改造完成，标志着我国社会主义基 本制度确立，与材料无关，排除D项。 2.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，我国进行 “一化”（社会主义工业化，即“一五”计划）的目的是发 展生产力，进行“三改”（农业、手工业、资本主义工商 业的社会主义改造)的目的是变革生产关系。生产力 发展要求生产关系进行变革以适应生产力的新发展， 生产关系变革又为生产力发展创造条件，二者相辅相 成，都是为了实现向社会主义过渡、建立社会主义制 度，目标一致，B项正确。“互为因果，继承发展”表述 不准确，“一化”“三改”交叉进行，相互配合，排除A 项；“两不相扰，独立发展”的说法错误，“一化”“三改” 相互关联，排除C项；“相互矛盾，方向背离”的说法错 误，“一化”“三改”协同推进，排除D项。 3.(6分)示例： 社会主义制度的建立和巩固 社会主义制度的建立和巩固是中国历史上最伟 大、最深刻的社会变革，是此后我国一切进步和发展 的基础。在经济领域，“一五”计划的实施，使我国开 始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。三 大改造的基本完成，实现了生产资料私有制向社会主 4 历史八年级RJ版 义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起 来。“一化”和“三改”互相影响，互相促进。随着经济 建设的发展，我国的社会主义民主政治建设也不断发 展。1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，确立了人 民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本 政治制度，为我国的社会主义民主政治建设奠定了 基础。 第4课独立自主的和平外交 课时巩固 1.B【解析】根据材料和所学知识可知，材料中的《外侨 管理外资处理意见》明确针对“帝国主义及其仆从国 家侨民”，通过“赶、挤”的政策令其撤回，这正是“清除 帝国主义在华残余势力”的具体实践，契合“打扫干净 屋子再请客”的外交思想，B项正确。“一边倒”就是新 中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边，与材料 无关，排除A项。“另起炉灶”的本质是否定国民党政 府同各国建立的旧的外交关系，取消帝国主义在华特 权。这针对的是国民党政府同各国建立的旧的外交 关系、旧中国同外国签订的一切条约和协定与帝国主 义在华特权，而非帝国主义在华残余势力，排除C项。 “求同存异”方针是1955年周恩来在万隆会议上提出 的外交方针，核心指向“处理国家间的分歧”，与“清除 帝国主义在华残余势力”无关，排除D项。 2.C【解析】根据材料和所学知识可知，新中国成立前 九江海关主权被英国人把持：新中国成立后，人民政 府接管九江海关，收回海关主权。这体现我国摆脱列 强控制，走向独立自主的外交，C项正确。材料体现 的是海关主权的收回，与经济体制无关，排除A项；外 交政策的灵活调整强调外交政策根据国际形势等灵 活变动，材料反映的是直接收回海关主权，并非外交 政策的调整，排除B项：材料反映的是海关主权的变 化，而不是“对外贸易的快速发展”，没有提及贸易额、 贸易规模等对外贸易数据等，排除D项。 3.C【解析】根据材料可知，和平共处五项原则（属于和 平外交理念)源于墨子的“兼爱”“非攻”思想、中国传 统文化中的“协和万邦”“和为贵”精神。因此，中国和 平外交理念根植于传统文化，C项正确。材料聚焦的 是和平共处五项原则与传统文化的渊源，其主体是和 平共处五项原则而非推广和发展传统文化，且未提及 该原则的实际作用和影响，排除A、B、D三项。 4.B【解析】根据材料可知，1957年，第12届联合国大 会通过的决议中倡导的内容与和平共处五项原则高 度相似。联合国是一个具有广泛代表性的国际组织， 其通过的决议中倡导的内容与和平共处五项原则相 似，表明和平共处五项原则被世界上越来越多的国家 接受和认可，逐渐产生国际影响力，B项正确。材料重 点强调的是1957年的联合国大会通过的决议内容与 和平共处五项原则高度相似，并非说明和平共处五项 原则成为新中国外交政策这一事实，排除A项。材料 并没有提及中国国力提升，排除C项。虽然和平共处 五项原则对处理国际关系有重要意义，但“成为各国 处理国际关系的准则”的表述过于绝对，在当时还有 一些国家奉行与之不同的外交理念和政策，排除 D项。 5.B【解析】根据材料可知，日内瓦会议期间，周恩来组 织放映越剧《梁山伯与祝英台》，用“中国的《罗密欧与 朱丽叶》”向外宾介绍它。结合所学知识可知，日内瓦 会议是新中国首次以五大国之一的身份参与的国际 会议，通过这种文化展示的方式，能让外国了解中国 的文化与艺术，进而改善中国在国际上的国家形象，B 项正确。“解除西方外交封锁”是长期复杂的过程，仅 靠一次文化展示活动无法实现这个目标，排除A项： 该越剧与社会主义文化无关，且此举的主要目的是通 过文化交流改善中国国家形象，排除C项；材料重点 是借戏剧进行国际交流，而非推动中国戏剧改良，排 除D项。 5.1A【解析】根据表格数据可知，1955年前与中国建 交的亚非国家总数为8个，而1955一1959年新增了 10个。万隆会议召开于1955年。在会议上，中国 提出“求同存异”方针，加强了中国同亚非各国的联 系。这一时期与中国建交的亚非国家数量的增加， 充分表明万隆会议打开了中国在亚非地区的外交局 面，A项正确。 6.C【解析】根据“我深信中国没有领土野心，中国最大 的愿望就是求得和平”和所学知识可知，材料表明万 隆会议上，中国以诚意消除了部分亚非国家对中国的 疑虑，让更多国家认识到中国坚持和平共处、友好合 作的外交立场，这显著改善了国际社会对新中国的认 知，提升了新中国的国家形象，C项正确：材料没有体 现与新中国建交高峰的出现，而是侧重于强调中国积 极地争取亚非国家的理解和支持，排除A项：材料与 中国的经济建设无关，排除B项；万隆会议的侧重点 是加强亚非国家的团结，而不是打破美国对中国的封 锁和禁运，且材料也没有体现这一内容，排除D项。 7.C【解析】根据“万隆精神的核心内容”并结合所学知 识可知，万隆会议作为世界上第一次由亚非国家自行 发起、自主讨论自身事务的国际会议，形成了以团结 合作为核心的万隆精神。因此，团结合作符合题意，C 项正确。“针锋相对”与会议倡导的缓和矛盾相悖，排 除A项：“互不干涉”是和平共处五项原则的内容，非 万隆精神的核心内容，排除B项；万隆精神的主要内 容是包容不同社会制度，排除D项。 8.C【解析】根据材料和所学知识可知，1955年，周恩来 率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会 议。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、 分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的 圆满成功。“中国代表团是来求同而不是来立异的” 符合题意，C项正确。 9.(1)背景：新中国在朝鲜战争中消耗巨大，面临着周边 安全环境的恶化的危险。(2分)特点：具有广泛的适 用性和灵活性。(2分)(2)方针：“求同存异”方针。(1 分)相似点：都曾遭受过殖民主义的侵略；都面临着民 族独立、发展经济的任务。(2分)不同点：思想意识和 社会制度不同。(1分)(3)认识：新中国外交成就的取 得得益于恰当的外交政策；新中国坚持独立自主的和 平外交政策。（答出一点且言之有理即可，2分） 素养提升 1.B【解析】“万物并育而不相害，道并行而不相悖”意 为万物共同生长而不相互妨害，不同道路并行而不相 互冲突。结合所学知识可知，和平共处五项原则（互 相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平 等互利、和平共处)同样打破了意识形态的界限，无论 是资本主义国家还是社会主义国家、是大国还是小 国，均适用这一原则，B项正确。材料未涉及“经济建 设”的相关内容，排除A项。和平共处五项原则确实 被国际社会广泛接受，成为指导国际关系的基本准 则，但这是其影响而非和平共处五项原则与引文契合 的原因，排除C项。独立自主是新中国实行的基本外 交政策，和平共处五项原则是独立自主外交政策的具 体体现，但“独立自主”侧重于国家主权不受外来势力 干涉，而引文核心是包容差异、并行不悖，二者强调的 侧重点不同，排除D项。 2.A【解析】根据所学知识可知，题干提到的两个事件 分别是抗美援朝战争和万隆会议召开。抗美援朝战 争展现了新中国的军事实力和捍卫国家安全的决心， 打败了美国，提升了新中国的国际地位；万隆会议上， 周恩来提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团 结，扩大了新中国的国际影响力。因此，这两个事件 都提高了新中国的国际地位，A项正确。“一五”计划 为新中国工业化开辟了道路，排除B项：抗美援朝战 争确实打破了美军不可战胜的神话，但万隆会议是和 平外交活动，不符合“两个事件都”的要求，排除C项： 万隆会议使中国外交取得巨大成就，但抗美援朝战争 是军事行动，不属于外交政策成熟的表现，且新中国 外交政策成熟的标志是和平共处五项原则的提出，排 除D项。 3.D【解析】根据材料可知，周恩来强调“官方外交”与 “民间外交”并重，将“文化交流、经济交流”视为新中 国外交的“两翼”，主张“各行各业要通畅”，这体现了 新中国外交策略的灵活性与务实性，D项正确。材料 未提及国家主权问题，排除A项：材料并未体现“睦邻 友好关系”这一具体关系，排除B项：“一边倒”是指新 中国在成立初期站在社会主义阵营和世界和平民主 阵营一边的政策，而材料中“各行各业要通畅”体现的 是多领域外交，与“一边倒”单一意识形态导向的外交 政策相矛盾，排除C项。 第一单元单元析练 针对训练 1.A【解析】根据材料和所学知识可知，1949年6月， 新中国还未成立，这一时期处于筹备成立新中国的阶 段。讲话中的“荡涤反动政府留下来的污泥浊水”“治 好战争的创伤”，体现出这一时期的任务是为建立人 民当家作主的新中国扫清障得，与“筹备成立新中国” 下册参考答案第4课独立自主的和平外交 知识梳理 1949年上半年，毛泽东根据内外形势发展变化，先后提出“另起炉灶” 方针 “打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条外交方针 政策 新中国奉行独立自主的和平外交政策，展开积极的外交活动 新中国的 在成立后的第一年里，新中国就同苏联等十几个国家建立了外交关系， 迎来第一次建交高潮 外交方针 成就 粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动，维护了国家的 意义 独立、主权、尊严，为经济建设创造了一个良好的外部环境 1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出；1954年6月，周恩来应 邀访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明，以和平共处五项原 提出 则作为指导两国关系的基本原则 立自主的和平外 和平共处 内容 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 五项原则 成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正 的提出 意义 合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献 1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议 (“万隆会议”)，这是第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议 中国的贡献：周恩来提出“求同存异”的方针，呼吁各国撇开分歧，为着 反对殖民主义的共同利益而加强合作，促进了会议的圆满成功 加强与亚 万隆会议 非国家的 意义：通过的《亚非会议最后公报》形成和平共处、友好合作的十项原则， 团结合作 使和平共处五项原则得到体现和引申：中国代表团在会场外积极开展活 动，加强了同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往 的大门 学习目标心 (4)平等互利，就是要求各国在平等的基 础上，充分发展各国之间的经济、政治和文化 课标要求：了解独立自主的和平外交。 关系。国家之间只有遵循平等的原则，才谈得 重难突破 上互利，互利本身就是平等的表现。 重难解读和平共处五项原则内容之间的关系。 (5)和平共处是前四项原则的目的和必然 (1)互相尊重主权和领土完整，是所有国 结果。 家生存和发展的必要前提，也是国家间和平共 课时巩固 处的必备条件。 一、单项选择题 (2)互不侵犯就是禁止侵略，禁止用战争 1.1950年，中国外交部发布《外侨管理外资处理 手段解决国际争端。它是对互相尊重主权和 意见》，其中规定对“帝国主义及其仆从国家 领土完整的保证和补充。 侨民”采取“赶、挤”政策，有步骤地令其全部 (3)互不干涉内政，要求各国都要相互尊 撤回。这一做法体现的外交思想是() 重各国人民自由选择国家制度、内外政策和生 A.“一边倒” 活方式的权利，任何一个国家都不能将本国的 B.“打扫干净屋子再请客” 利益和意志强加给别的国家。 C.“另起炉灶” 72 历史八年级RJ版 D.“求同存异” 举一反目 2.江西地方史（2025赣州经开区期末，有改 5.1影响探究 动)1862年，九江海关设立，其关税自主权和 下面为万隆会议召开前后与中国建交的亚 行政管理权长期被英国人把持。新中国成 非国家总数。据此可知，万隆会议( 立后，人民政府迅速接管九江海关，开启了 时间 与中国建交的亚非国家总数 江西海关发展的新篇章。这一转变充分体 1955年前 8个 现了我国 1955-1959年 新增10个 A.经济体制的重大变革 A.打开中国在亚非地区的外交局面 B.外交政策的灵活调整 B.使新中国得到世界各国的外交承认 C.走向独立自主的外交 C.彻底消除了亚非各个国家的误解 D.对外贸易的快速发展 D.确立了“求同存异”的外交方针 3.由中国倡导的和平共处五项原则，是墨子的 “兼爱”“非攻”思想的具体表现，是中国传统 6.(2025眉山，有改动)中国出席万隆会议，以 文化中“协和万邦”“和为贵”精神的理论总 最大的诚意和耐心去寻求与这些国家的共 结。这表明中国 同点，消除他们的疑虑，争取他们的信任，使 A.为维护世界和平安全贡献力量 他们逐步理解并支持中国。会议闭幕的第 三天，缅甸总理吴努对美国《新闻周刊》的记 B.积极推广和发展传统文化 者感叹道：“我深信中国没有领土野心，中国 C.和平外交理念根植于传统文化 最大的愿望就是求得和平。”这反映了万隆 D.外交理念得到了广泛认可 会议 () 4.（2025滨州，有改动)1957年，第12届联合 A.促成与新中国建交高峰的出现 国大会通过《各国间之和平善邻关系》的决 B.为中国经济发展创造了良好国际环境 议，倡导“互尊互惠，互不侵犯，尊重彼此主 C.有助于提升新中国的国家形象 权，地位平等，领土完整及互不干涉彼此内 D.打破了美国对中国的封锁和禁运 政”，与和平共处五项原则高度相似。由此 7.(2025上饶期末，有改动)2025年是万隆会 说明，和平共处五项原则 议召开70周年，为此多地举办庆祝活动。 A.成为新中国的外交政策 中国总理受邀访问印度尼西亚期间，特别强 B.被世界上越来越多的国家接受 调中印尼两国应积极弘扬万隆精神。万隆 C.体现了中国国力的提升 精神的核心内容是 () D.成为各国处理国际关系的准则 A.针锋相对 B.互不千涉 5.小切口·戏剧日内瓦会议期间，周恩来组 C.团结合作 D.反对共产主义 织放映越剧《梁山伯与祝英台》，并特别指示 8.新设问·配音右边照 工作人员在给外宾的请柬上标注“请你欣赏 片展示的是周恩来总理 一部彩色歌剧电影一中国的《罗密欧与朱 在万隆会议上发言的场 丽叶》”。这一举措有利于 景。下列选项中，最适 A.解除西方外交封锁B.改善中国国家形象 合作为这一场景中周恩来总理的配音的是 C.宣传社会主义文化D.推动中国戏剧改良 下册第一单元 A.“打扫干净屋子再请客” 不同点。(3分) B.“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互 不干涉内政” C.“中国代表团是来求同而不是来立异的” D.“中美两国关系走向正常化是符合所有国 (3)综合以上材料，谈谈你对新中国外交的 家的利益的” 认识。(2分) 二、综合题 9.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一对于新中国而言，和平共处五项原 则的提出有着深刻的现实意义。朝鲜战争 消耗了巨大的人力、物力和财力；新中国面 素养提升心 临着周边的安全环境恶化的危险。…和 1跨学科·语文“万物并育而不相害，道并 平共处五项原则适用于社会制度相同或不 行而不相悖”可用来表达对和平共处五项原 同的国家，适用于发达国家和发展中国家， 则的看法。这主要是因为该原则() 它在不同历史时期能容纳不同的时代内容。 A.促进新中国经济建设迅猛发展 一摘编自孙天旭《浅论和平共处五项原则 B.超越了意识形态和社会制度的差异 对当时中国外交的意义》 C.得到国际社会的广泛认可 (1)根据材料一，指出中国提出和平共处五 D.体现了新中国独立自主的外交政策 项原则的背景，并概括和平共处五项原则的 2.(2025南昌期末改编)20世纪50年代，亚洲发 特点。(4分) 生了两大事件。一件以东北亚的朝鲜为焦点， 一件以东南亚印度尼西亚的避暑城镇万隆为 中心。新中国分别以战争和会议协商的方式 参与了这两个事件。这两个事件都() A.提高了新中国的国际地位 材料二中国代表团是来求同而不是来立 B.为新中国工业化开辟道路 异的。…从解除殖民主义痛苦和灾难中 C.打破美军不可战胜的神话 找共同基础，我们就很容易互相了解和尊 D.标志着新中国外交政策的成熟 重…在亚非国家中是存在不同的思想意3.周恩来在重视政府官方外交的同时，又非常 识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和 重视民间外交工作。他指出，“文化交流、经济 团结。…我们这两类国家都是从殖民主 交流是我们外交的两翼”，要“兵对兵，将对将， 义的统治下独立起来的，并且还在继续为完 各行各业要通畅”。这反映出新中国() 全独立而奋斗。 A.坚持主权至上的外交理念 —摘编自周恩来《在亚非会议全体 B.重视发展睦邻友好关系 会议上的发言》(1955年4月19日) C.奉行“一边倒”的外交政策 (2)据材料二，指出周恩来在亚非会议上提 D.外交策略灵活、务实 出的方针。(1分)概括亚非国家的相似点和 历史八年级RJ版