第1课 中华人民共和国成立-【支点·同步系列】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）

参考 第一单元中华人民共和国成立 和社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 课时巩固 1.A【解析】根据“出席1949年9月召开的中国人民政 治协商会议第一届全体会议各界别代表的人数统计 图”可知，会议代表来自党派、区域、军队、团体、特邀 五个界别，这说明中国人民政治协商会议第一届全体 会议具有广泛的代表性，A项正确；从材料所示的代 表的来源看不出中国共产党在会议中处于领导地位 和中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职 能，排除B、C两项：中国人民政治协商会议第一届全 体会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度正式确立，从材料中无法得出这一 结论，排除D项。 2.B【解析】根据材料和所学知识可知，1949年10月1 日，开国大典在北京天安门广场隆重举行。毛泽东等 国家领导人登上天安门城楼。毛泽东宣告中华人民 共和国中央人民政府成立。随后，举行盛大的阅兵仪 式。阅兵仪式结束后还有群众游行等活动。开国大 典的举行标志着新中国的成立，所以该日记记录的是 新中国的成立，B项正确。渡江战役指的是人民解放 军强渡长江、解放南京等一系列军事行动，与日记内 容不符，排除A项。西藏和平解放是在1951年，时间 与“1949年”不符，排除C项。政协会议的召开与日记 内容不符，排除D项。 3.A【解析】结合所学知识可知，中国共产党带领人民 经过长期的革命斗争，探索出适合中国国情的革命道 路。中国共产党的领导，是新民主主义革命胜利和新 中国成立的核心、根本因素，A项正确；国际组织的帮 助不是新中国成立的根本原因，排除B项；社会主义 国家为新中国成立给予了一定程度的支持，但这并非 新中国成立的根本原因，排除C项；国际形势对新中 国的成立有一定影响，但不是其根本原因，排除D项。 3.1B【解析】根据“达赖喇嘛所领导的力量与班禅额尔 德尼所领导的力量与中央人民政府之间，都团结起 来了”并结合所学知识可知，1951年西藏和平解放 后，中央人民政府尊重西藏的宗教信仰和地方政教 传统，促成达赖喇嘛、班禅额尔德尼领导的力量与中 央人民政府实现团结。西藏和平解放也标志着西藏 摆脱了帝国主义的控制，西藏地区纳入新中国的统 一管辖，祖国大陆获得完全统一。因此，B项正确。 4.A【解析】根据材料和所学知识可知，新中国的成立 标志着中国推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主 答案 义的统治，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的 历史，明确宣告新民主主义革命取得最终胜利，人民 摆脱了被压迫、被奴役的命运，开始成为国家的主人。 B、C、D三项是对“新的历史纪元”的正确理解，不符合 题意。新中国成立时，中国仍是新民主主义社会，处 于向社会主义社会过渡的阶段，A项对“新的历史纪 元”的理解不正确，符合题意。 5.B【解析】根据题干“中国人民从此有了屹立于世界 和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己，代表自己 的政府”可知，《人民日报》的这段报道讲述了新中国 的成立标志着中国真正成为独立自主的国家，实现了 人民当家作主。由此可知，这段报道表达了人民群众 的民族自豪感，B项正确。西藏和平解放宣告祖国大 陆获得完全统一，排除A项；新中国的成立壮大了世 界和平民主的力量，但不能说“世界和平得以实现”， 说法错误，排除C项；宣告了国民党反动统治的覆灭 的是南京解放，排除D项。 6.B【解析】材料明确强调新中国成立后“帝国主义在 中国的特权被取消”“不平等条约被废除”，这说明新 中国摆脱了帝国主义的控制与压迫，不再受外来势力 干涉，实现了国家主权的独立完整，成了独立自主的 国家，B项正确。 7.D【解析】根据材料和所学知识可知，1951年西藏和 平解放，使祖国大陆实现完全统一；西藏和平解放后， 西藏废除了封建农奴制度，藏族人民摆脱了压迫，逐 步走向平等、自由的新生活，同时边防也因祖国大陆 获得完全统一得到巩固。因此，D项符合题意。 、 8.(1)特点：经过充分协商，最终达成共识：程序正当：根 据历史和现实国情大胆创造。(3分)作用：起临时宪 法的作用。(2分)(2)意义：彻底结束了旧中国半殖民 地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治 广大劳动人民的历史：实现了中国从几千年封建专制 政治向人民民主的伟大飞跃，中国人民从此站起来 了，中国发展从此开启了新纪元；壮大了世界和平民 主的力量，极大地改变了世界政治格局。(6分) 素养提升 1.B【解析】根据所学知识可知，中国现代史的起点是 中华人民共和国的成立。结合所学知识可知，B项描 述的是中华人民共和国的成立，符合题意。A项描述 的是渡江战役，C项描述的是红军长征，D项是抗日战 争时期毛泽东发表的作品《沁园春·雪》中的句子，排 除A、C、D三项。 2.历史联系：图1所示的中国人民政治协商会议第一届 全体会议，为图2所示的中华人民共和国的成立作了 充分准备；图2所示的中华人民共和国的成立为图3 下册参考答案 所示的西藏和平解放提供了政治基础和政策支持，而 西藏和平解放使祖国大陆获得完全统一，各族人民实 现了大团结，巩固了新生的中华人民共和国政权。 (6分) 第2课巩固人民民主政权 课时巩固 1.A【解析】根据材料可知，1949一1952年农民净货币 收入和农民人均净货币收人持续增长。结合所学知 识可知，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国 土地改革法》，废除了地主阶级封建剥削的土地所有 制，实行农民的土地所有制，农民获得土地所有权和 生产自主权，生产积极性大幅提高，粮食产量增加，进 而推动农民净货币收入的增长，A项正确。重庆谈判 发生于1945年，南京解放是在1949年4月，时间与材 料不符，排除B、C两项。新中国的成立，结束了旧中 国半殖民地半封建社会的历史，为农民货币收入增长 提供了政治前提，但并非推动农民货币收入增长的主 要原因，排除D项。 1.1B【解析】根据题图信息可知，1950年12月与1950 年6月相比，军费开支占比大幅度增加，经济及民生 建设等开支的占比相对减少。结合所学知识可知， 1950年抗美援朝战争爆发，导致军费开支占比增 加，B项正确。 2.B【解析】根据“1951年，全国粮食产量达到1.4亿 吨，比1949年增长26.9%”可知，1951年的全国粮食 产量与1949年相比有显著增长。结合所学知识可 知，土地改革(1950一1952年)废除了封建土地所有 制，实行农民的土地所有制。这使农民获得土地，生 产积极性提高，并且直接推动农业生产发展，B项正 确。解放战争在1949年已基本结束，排除A项；土地 改革是农业领域的改革，与社会主义工业化无关，排 除C项；土地改革实行农民的土地所有制，并未实现 生产资料公有制，排除D项。 3.A【解析】根据知识结构图可知，土地改革为工业发 展提供劳动力、物质保障、广阔市场，这些都是国家工 业化建设需的重要条件，A项正确；“大大解放了农 村生产力”是土地改革的影响之一，但与知识结构图 的内容无关，排除B项：“使农民成为土地的主人”是 土地改革在保障农民土地权益方面取得的成果，与知 识结构图的内容无关，排除C项：土地改革确立的是 农民土地所有制，且“确立了社会主义公有制”与知识 结构图无关，排除D项。 4.C【解析】材料明确国民党反动派残余势力“反对人 民政府”“破坏社会治安，危害人民与国家利益”，而人 民政府代表新生的人民政权。国民党反动派残余势 力的这些行为直接威胁新生政权的稳定，这是中国开 展镇压反革命运动的原因，C项正确。民主革命任务 (如反封建)虽与镇压反革命运动相关，但在材料中未 涉及，排除A项。材料虽提到国民党反动派残余势力 “在帝国主义指使之下”从事反革命运动，但中国开展 镇压反革命运动针对的是国内反革命活动，并非帝国 历史八年级RJ版 主义本身，排除B项。材料未涉及“抗美援朝战争”的 相关信息，排除D项。 5.B【解析】材料明确提到镇压反革命运动肃清了困扰 历代政府的匪患、清除了许多城市的黑社会势力，而 匪患、黑社会势力是威胁社会秩序、危害民众安全的 严重隐患，这些隐患的清除直接维护了国家安全与社 会稳定，B项正确。“消除了所有的社会矛盾”表述绝 对化，与史实不符，排除A项。镇压反革命运动是政 治领域的行动，与工业化无关，排除C项。完成农业 生产关系的变革与材料无关，排除D项。 6.A【解析】根据示意图可知，志愿军从多个方向，如安 东，辑安等多个地点分批进入朝鲜，多线入朝作战，A 项正确：三次战役的战线推进至三八线以南，但歼敌 地区主要在朝鲜半岛中北部，排除B项。图中主要交 战区域覆盖三八线以北的大部分地区，而非三八线， 排除C项。“上甘岭战役”发生于1952年（第五次战 役之后)，且示意图无法显示其战斗激烈，排除D项。 7.D【解析】根据“某场战争中牺牲的现江西省龙南市 籍的部分革命烈士名录”的内容可知，这些烈士牺牲 的时间集中在1950一1953年。结合所学知识可知， 这场战争最有可能是1950一1953年发生的抗美援朝 战争，D项正确。 8.B【解析】根据图片信息和所学知识可知，1950一 1953年抗美援朝战争时期，全国开展爱国捐献运动， 支援前线。1952年5月，上海民众举着“爱国捐献”横 幅游行符合这一背景，B项正确。中华人民共和国成 立于1949年10月1日，庆祝活动不会在1952年5月 以爱国捐献运动的形式呈现，排除A项：农业合作化 (农业社会主义改造)主要从1953年开始，1952年5 月尚未大规模开展，排除C项；1952年，中国处于国民 经济恢复阶段，“社会主义现代化建设”的表述不符合 当时的阶段特征，排除D项。 9.D【解析】根据“抗美援朝战斗英雄”和所学知识可 知，黄继光在上甘岭战役中用自己的胸膛堵住了敌人 的机枪射口，英勇牺牲，D项正确：邱少云奉命潜伏 时，被敌人炮火燃起的烈火烧到身上，但他严守潜伏 纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲，而且他没有加入铁 道游击队，排除A项：彭德怀是抗美援朝志愿军司令 员，在烈火中潜伏的是邱少云，排除B项；杨根思是抗 美援朝战斗英雄，平型关战役是抗日战争时期的战 役，排除C项。 二、 10.(1)“原来的土地制度”：封建土地制度。(1分)原因： 土地改革彻底摧毁了我国2000多年的封建土地制 度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为 土地的主人，使农村生产力得到大解放，这为中国的 工业化建设准备了条件。(4分)(2)目的：保障经济 恢复和发展工作的顺利进行；稳定社会秩序；为抗美 援朝战争提供稳固的后方环境。(3分)(3)国内意 义：抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全， 保卫了中国人民和平生活。(2分)国际意义：稳定了 朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第1课中华人民共和国成立 …心 知识梳理心… 召开 1949年9月，在北平召开，讨论成立新中国的问题 通过《中国人民政治协商会议共同纲领》（简称《共同纲领》，是 新中国的建国纲领，具有临时宪法的作用) 决定中华人民共和国首都定于北平，将北平改为北京：采用公元纪年：在 内容 中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌；以五星 中国人民政治 红旗为国旗 协商会议和 《共同纲领》 选举出中华人民共和国中央人民政府委员会，毛泽东为主席 决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑 中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权。中国人民政治协 商会议第一届全体会议完成了新中国的筹建工作。它的成功召开，标志 意义 着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立 中华人民共和国成立 举行 1949年10月1旦(10月1日成为中华人民共和国国庆日)，在天安门广场举行 经过 毛泽东宣告中央政府成立→升国旗、奏国歌、鸣礼炮→阅兵仪式→群众游行 开国大典（新 中国成立的 国内意义：彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史：实现了中 标志) 国从千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；中国人民丛此站起 新中国成 来了，中国发展从此开启了新纪元 立的意义 国际意义：极大地改变了世界政治格局 1951年，中央人民政府代表与西藏地方政府派出的代表团经过充分协商谈 概况 判，达成关于和平解放西藏办法的协议，西藏和平解放 祖国大陆的 祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结 完全统一 意义 学习目标心 续表 (2)继续发挥作用：1954年第一届全国人民代表大 课标要求：了解中国人民政治协商会议召 会第一次会议召开后，中国人民政治协商会议不再 开和开国大典，认识中华人民共和国成立对中 代行全国人民代表大会职权，但作为人民民主统 国和世界历史的伟大意义。了解中国共产党 发 战线组织继续存在，成为各民主党派和爱国人士参 领导的多党合作和政治协商制度的确立，认识 历 政议政的舞台 程 当代中国政治制度的内涵及意义。 (3)发展：1982年召开的中共十二大确立了中国 共产党与各民主党派实行“长期共存、互相监督、 心重难突破心 肝胆相照、荣辱与共”的方针 拓展延伸中国共产党领导的多党合作和政 中国人民政治协商会议（①重要地位：中国人民 治协商制度的概况。 织 最广泛的爱国统一战线组织；在我国政治生活中 发扬社会主义民主的重要形式。②主要职能：政 发 (1)正式确立：1949年9月，中国人民政治协商 式 治协商、民主监督、参政议政。) 会议第一届全体会议成功召开，标志着中国共产 是我国的一项基本政治制度，是我国社会主义民 程 党领导的多党合作和政治协商制度正式确立 位 主政治制度体系的重要组成部分 下册第一单元 课时巩固◆ 团结是因为 一、单项选择题 A.民主政治的建设B.西藏的和平解放 1.(2025丰城期中，有改动)下面是出席1949 C.开国大典的举行D.抗日战争的胜利 年9月召开的中国人民政治协商会议第一 4.(2025烟台改编)“它标志着中国新民主主义 届全体会议各界别代表的人数统计图。从 革命基本结束，中华民族开启了新的历史纪 中可以得出的结论是 ( 元。”下列对“新的历史纪元”的理解，不正确 25( 200 的是 15( ▣人数/人 A.中国从此进入社会主义社会 100 50 B.中国取得新民主主义革命的胜利 党派区域军队团体特邀 C.中国结束了半殖民地半封建的历史 A.该会议具有广泛的代表性 D.中国人民从此成为国家的主人 B.中国共产党在该会议中处于领导地位 5.1949年10月，《人民日报》报道：“中国人民 C.该会议代行全国人民代表大会职能 从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国， D.中国共产党领导的多党合作和政治协商 有了真能保护自己，代表自己的政府。”该报 制度得以确立 道 ( 2.小切口·日记(2025上饶期末，有改动)日 A.宣告祖国大陆获得完全统一 记是一种史料。《黄炎培日记》中写道： B.表达了人民群众的民族自豪感 “(1949年)三时，在天安门城楼观礼，阅兵； C.宣布世界和平得以实现 直到入夜，灯炬，五色火焰升霄；红旗，红灯， D.宣告了国民党反动统治的覆灭 一片红色…”该日记记录的是 ( 6.新中国成立后，帝国主义在中国的特权被取 A.渡江战役 B.新中国的成立 消，帝国主义强加给中国的不平等条约被废 C.西藏解放 D.政协会议的召开 除。材料旨在表明新中国 () 3.(2025长春，有改动)“中国人第一次看到一 A.实现了人民当家作主 个独立、统一、人民当家作主的新中国屹立 B.成了独立自主的国家 于世界。”中国取得这一伟大成就的根本原 C.确立了社会主义制度 因是 D.壮大了社会主义的力量 A.中国共产党的正确领导 7.2026周年热点(2025丰城开学测试改编) B.国际组织的帮助 “对于国家而言，它意味着祖国大陆的统一 C.社会主义国家的团结合作 边防的巩固；对藏族人民而言，它意味着旧 D.国际形势的推动 社会的结束，新生活的开始。”材料中的“它” 举一反目 指的是 3.1原因探究 A.驻藏大臣的设置 B.《共同纲领》的通过 (2025赣州蓉江新区期末，有改动)毛泽东 C.新中国的成立 D.西藏的和平解放 曾说：“现在，达赖喇嘛所领导的力量与班 二、综合题 禅额尔德尼所领导的力量与中央人民政 8.(11分)阅读材料，回答问题。 府之间，都团结起来了。”这里三种力量的 材料一《共同纲领》从起草到最后通过，修 历史八年级RJ版 改的次数不计其数。制定《共同纲领》的过 人民共和国成立的意义。(6分) 程是中国共产党和各界民主人士充分协商、 达成共识的过程：中国共产党接受委托起草 初稿，交给各方讨论，形成定稿，再提交新政 协筹备会常务委员会讨论，直至最后通过。 这一过程体现了程序的正当性。《共同纲 领》中的许多重大政策，是中国共产党根据 ……心 素养提升心 中国的历史和现实国情进行的大胆创造。 1.跨学科·语文诗词既是一种文学形式，也 它描绘出一个比较清晰而完整、具体的新中 是历史的见证。下列诗句与中国现代史起 国的蓝图，是全国人民的大宪章，奠定了新 点有直接关联的是 () 中国的基本格局。 A.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江” 一摘编自牛翠萍《中国人民政治协商会议 B.“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗” 第一届一次会议研究》 C.“红军不怕远征难，万水千山只等闲” (1)依据材料一，概括《共同纲领》制定的特 D.“俱往矣，数风流人物，还看今朝” 点。(3分)结合所学知识，写出《共同纲领》 2.(6分)教材素材命题新考法·说明联系 的作用。(2分) 阅读材料，回答问题。 材料 材料二…终结了自鸦片战争以后109 年中国半殖民地半封建的悲惨局面…终 结了自明朝中叶以后约500年中国社会总 图2毛泽东在开国大典 体下行的轨迹…终结了有史以来中国社 图1中国人民政治协商 上宣读中华人民共和国中 会议第一届全体会议会场 央人民政府公告 会延续数千年的剥削制度… 一摘编自薛红焰《新中国成立的历史意义 和研究维度》 材料三前程无限光辉的中华人民共和国 图3西藏地方政府代表在关于 已经诞生，四万万七千五百万中国人民开始 和平解放西藏办法的协议上签字 自己当权管理国家，我们这个古老的东方民 了解历史事件之间的联系是我们学习历史 族揭开了历史的新的巨册。 的方法之一。根据所学知识，简要说明图1、 一《人民日报》1949年10月1日 图2、图3所示史事之间的历史联系。 材料四它与一切爱好自由和平的民众，包 括苏联以及所有的新民主主义国家，一起对 抗帝国主义者的侵略，破除他们的阴谋与挑 拔，以盟友的形式，为世界和平斗争。 一摘编自齐鹏飞《中华人民共和国史》 (2)依据材料二、材料三、材料四，总结中华 下册第一单元