精品解析：天津市第二南开学校2025-2026学年高二上学期第一次月考历史试题

2025-2026学年度第一学期高二年级启航计划历史学科试卷 第Ⅰ卷 单选题 （本大项15小题，每题3分，共45分） 1. 战国时期，儒家对于“礼”的认识不断丰富，儒家分支之一的稷下儒家认为“礼”是在既定的社会秩序基础上建立的一套等级制度以及适应于这套等级制度的伦理规范；国家为了维护既定的“礼”，有时必须运用暴力手段强制人们去遵守。这反映了战国时期的儒家（ ） A. 受到法治观念影响 B. 极力排斥社会阶层流动 C. 放弃重建礼乐制度 D. 重视基层民众伦理教化 2. 西晋时期在九品中正制外，还有“拔寒素”，即不以出身、门第等“资”为限制，而是以乡论、清议的方式对候选者进行德、才评定，中正官全程参与并主导对“寒素”的选拔。“拔寒素”的实行（ ） A. 打破了士族对选官的垄断 B. 弥补了九品中正制的不足 C. 为科举制的形成创造了条件 D. 有利于消除士族与寒门差异 3. 唐宪宗元和年间，崔群为相，自中书舍人转为负责贡举。夫人李氏劝其树庄田以为子孙之计。崔群答曰：“余有三十所美庄良田遍天下，夫人复何忧？”夫人问何故，崔群曰：“吾前岁放春榜三十人，岂非良田耶？”这从侧面反映出当时（ ） A. 举荐破坏政治生态 B. 选官制度存在弊端 C 门第观念影响深远 D. 土地兼并问题突出 4. “《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”这表明《大明律例》治国理念是（ ） A. 以礼治国 B. 礼法结合 C. 以法为教 D. 法不阿贵 5. 传统乡约倡导基层群众自治，它由当地有名望的士绅倡导，乡民自愿配合、受其约束，以达到教化民众、劝善惩恶、淳化风俗等社会效果。至清代，乡约被赋予诸多行政职能，如稽查、催科等，而其教化职能被削弱。这一变化深刻地反映出清代（ ） A. 社会环境有一定改善 B. 国家对社会的控制加强 C. 忽视法律的防范作用 D. 地方政府官员人浮于事 6. 光绪二十九年（1903年），直隶总督袁世凯奏设直隶工艺总局，其章程规定：“本局以提倡维持全省工艺为宗旨，凡本省土产如高阳棉纱、顺德毛毡等，均令仿造洋货，分投试办。”该局附设实习工场，聘日本技师传授技艺，并规定“商股可附入，惟不得干预局务”。这一章程反映了晚清（ ） A. 政府主导的近代化改革路径 B. 实业救国思潮推动民间资本崛起 C. 对明治维新模式的直接移植 D. 清末新政只主张学习西方的器物 7. 晚清道光、咸丰年间，政府常用“文章经济均高于人，能办事亦肯办事”“强敏过人、任事勇往”“洋务与地方兼悉”“屡试以事，皆能实心实力”“其胆识优长、性情忠笃，办事皆有条理”等语句选拔和评价官员。这体现了（ ） A. 新经济因素加速清末社会阶层流动 B. 甲午战败导致选官制度变革 C. 内忧外患推动了人才评价标准变化 D. “经世致用”思想推动儒学复兴 8. 1916年《新闻报》刊发了一则漫画《愿人人以此自绳》（如下）。漫画中，一群人被一大根绳索约束在一起，而绳索勾勒出“约”字样，用以指代《中华民国临时约法》。对此解读正确的是（ ） A. 各阶层认可《临时约法》 B. 军阀纷争受到法律约束 C. 民众渴望维护民主政治 D. 民国初年法律体系完备 9. 张历历在《当代中国外交简史》中说“朝鲜战争结束以后，中国要回到它的主要战略目标上来……就意味着对内稳定发展，对外寻求自己的国际地位。”为此，新中国（ ） A. 召开一届人大实施“大跃进” B. 统一全国财经参加日内瓦会议 C. 实施一五计划出席万隆会议并提出“求同存异”方针 D. 完成三大改造签订《中苏友好同盟互助条约》 10. 下表是我国第一届全国人民代表大会代表来源及人数比例统计表（部分）。据此可以得出 项目 中共党员 无党派 工人 农民 解放军 归国华侨 少数民族 妇女 人数 668 284 100 63 60 30 177 147 比例 54.8% 23.16% 8.16% %5.14 4.89% 245% 14.43% 11.99% A. 体现了人民民主原则 B. 奠基于多党制基础上 C. 代表经协商推举出来 D. 具有直接民主的特征 11. 中古时期，欧洲一些国家实行“恩赐官职制”，即国王挑选自己的亲信处理事务，并赐予他们官职，让其管理分散在各地的王室地产。这（ ） A. 说明国王摆脱了神权影响 B. 导致地方割据势力兴起 C. 反映了封君封臣制的形成 D. 有利于扩大王权的影响 12. 19世纪初，英国开始设立常务次官；1855年英国颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试；1870年，英国再次颁布法令，最终确立了文官制度，实现了从直接任命官员到公开竞争、考试录用的重大转变。由此，对英国文官制度发展变化的理解正确的是（ ） A 文官负责制定国家政策 B. 英国是西方最早建立文官制度的国家 C. 全体文官与内阁共进退 D. 适应工业革命和资本主义发展的需要 13. 钱乘旦指出：英国历史上有两种主要倾向：保守主义与激进主义，它们来自同一传统，并且前者承认有限变革的必要性，后者又具有眷恋传统的心理，因此双方能在一定范围内彼此渗透、互相转换，这样也就开通了英国式的发展道路一渐进改革之路，从而使英国历史发展很少大起大落，较少曲折反复。这表明英国式的发展道路（ ） A. 体现了两党的政治智慧 B. 植根于久远的历史传统 C. 避免了暴力革命的发生 D. 指明了启蒙运动的方向 14. 1841年，哈里森当选美国总统一个月后便因忙于职位分配劳累而死。1881年7月2日，美国新任总统加菲尔德在华盛顿的一座火车站遭到一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀，身受重伤，两个多月后不治身亡。这些史事表明（ ） A. “政党分肥”影响政治稳定 B. 美国总统权力失去制度约束 C. 恩赐官职制度已在美国泛滥 D. 美国政治制度具有不稳定性 15. 20世纪30年代美国农业出现大危机，受王安石变法启发，时任美国农业部长的华莱士在美国建立常平仓制度稳定物价，设立商品信贷公司为农民提供农业贷款，为美国走出大萧条奠定了基础。这表明（ ） A. 王安石的经济思想具有一定的现代性 B. 常平仓的建立解决了美国农业大危机 C. 常平仓制是现代商品信贷的主要形式 D. 王安石变法受到美国政界的高度关注 第Ⅱ卷 非选择题 （本大项3小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 唐初几代统治者“动静必思隋氏，以为殷鉴”，十分注重制度与法律的创制，明确法律应从“公”出发，以礼为本。唐太宗君臣提出立法公平、礼刑结合等思想。“公”是指统治阶级的整体利益和长远利益。所谓的“私”，是指统治者特别是皇帝个人的利益。唐代总结汉代以来的经验宣布:德礼与刑罚相互独立，但又是统一的。德礼是治国的指导思想，刑罚则是推行这种治国思想的工具。唐高宗制定《永徽律》和《永徽律疏》，后人称《唐律疏议》，“律疏”或“疏议”实际就是法律解释。其制定为科举考试提供统一根据，弥补了法律条文的疏漏，为司法实践提供统一标准;它极大地推动了中华法系理论化的进展，这种律疏同文的立法方法，被后来的封建朝代所仿效，成为东亚国家封建立法的渊源。 ——摘编自张晋藩《中国法制史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括《唐律疏议》形成的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，围绕《唐律疏议》，谈谈你对中华法系的认识。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一17世纪末威廉三世时，先是辉格、托利两党议员同被重用；后来为了避免大臣之间争吵过多，他选择下院中最有势力的辉格党领袖当大臣，于是内阁成员变成同一党了。1721年，辉格党人罗伯特·沃波尔被选出来主持内阁会议，英国有了第一位首相。1742年，下院不再拥护他，他立即辞职，他的内阁全体成员地同时辞职。1784年托利党人皮特内阁遭议会多数反对，但他并不辞职，却解散议会，宣布重新大选。经过100多年的发展，与其说内阁要向下院负责，不如说它在相当程度上控制着下院。 ——摘编自王小曼《论英国的责任内阁制》 材料二 临时政府的北迁，已算是袁世凯在暗斗开始的时候取得了胜利，此时革命党所期望在将来战斗制胜的工具，就只有临时约法，上的责任内阁制。当时民众并不知道这种法律制度是他们的生命所托，应该出力维护的；党人只知道要造成责任内阁制，须造成拥护内阁的政党，不知道拥护内阁的政党；还要有民众站在它的后面去拥护它。从唐内阁到赵内阁，同盟会派的人只恨内阁不能全操入已党手中，以为还是党势太弱，极力扩张党势；非同盟会派的党人，也深恐内阁完全落入同盟会派的手中，-方极力反对政党内阁之说，一方面也极力造党与之相抗，袁世凯却只是暗笑，把所谓内阁制直踹在北洋军警的铁蹄下面。 ——摘编自李剑农《中国近百年政治史（1840一1926年）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国内阁的演变趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识；指出民国初年内阁特点，并分析其成因。 18. 阅读下列材料，完成下列要求。 材料明朝洪武三十年（公元1397年）二月，明王朝迎来了三年一度的科举会试，朱元璋亲自选定品学俱佳的士林领袖、翰林学士刘三吾为主考。三月初发布皇榜。然而数日内，大批落榜考生跑到礼部鸣冤告状。因为中榜的51名贡生清一色的来自南方各省，竟然没有一名北方人。因此，说主考收受钱财、地域歧视 ……关于“科场舞弊”的传闻沸沸扬扬。事件引起明王朝上下震撼。三月初十，朱元璋下诏成立包括饱学之士、忠直敢言的大臣在内的“调查小组”进行调查，然而调查结论认为刘三吾等人的阅卷公平公正，无任何问题。这再次引起落榜的北方学子哗然，朝中许多北方籍的官员要求重新复核，并严查所有涉案官员……五月，朱元璋突然下诏，认定刘三吾为“反贼”，发配西北；朱元璋的侍读、调查小组负责人张信被凌迟处死……六月，朱元璋亲自复核试卷，亲自选定51名中榜贡士，竟然清一色是北方人，无一名南方人。该事件以后，明朝的科举录取分成了“南北榜”，即南北方的学子，按照其所处的地域进行排名，分别录取出贡生后，再统一参加殿式。 ——摘编自张嵌：《不容青史尽成灰·明清卷》 上述材料包含了多方面的历史信息。请你选择一个角度，确定一个主题，并结合所学知识进行阐述． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期高二年级启航计划历史学科试卷 第Ⅰ卷 单选题 （本大项15小题，每题3分，共45分） 1. 战国时期，儒家对于“礼”的认识不断丰富，儒家分支之一的稷下儒家认为“礼”是在既定的社会秩序基础上建立的一套等级制度以及适应于这套等级制度的伦理规范；国家为了维护既定的“礼”，有时必须运用暴力手段强制人们去遵守。这反映了战国时期的儒家（ ） A. 受到法治观念影响 B. 极力排斥社会阶层流动 C. 放弃重建礼乐制度 D. 重视基层民众伦理教化 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，战国时期，稷下儒家主张，国家应建立与等级制度相适应的伦理规范，必要时可运用暴力手段强制人们遵守，反映出其思想受到了法治观念的影响，A项正确；材料强调的并非阻止社会阶层流动，排除B项；放弃重建礼乐制度与材料中儒家主张建立并维护“礼”不符，排除C项；材料并未体现稷下儒家重视基层民众伦理教化，排除D项。故选A项。 2. 西晋时期在九品中正制外，还有“拔寒素”，即不以出身、门第等“资”为限制，而是以乡论、清议的方式对候选者进行德、才评定，中正官全程参与并主导对“寒素”的选拔。“拔寒素”的实行（ ） A. 打破了士族对选官的垄断 B. 弥补了九品中正制的不足 C. 为科举制的形成创造了条件 D. 有利于消除士族与寒门差异 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西晋（中国）。根据材料结合所学知识，九品中正制是以出身、门第作为选拔人才的标准，而“拔寒素”是以德、才为标准，因此“拔寒素”是对九品中正制只看重出身、门第所存在问题的弥补，B项正确。西晋时，士族把持中正官职位，由题干中“中正官全程参与并主导”可知，士族垄断选官权的情况并未改变，科举制的推行才打破了士族对官权的垄断，排除A项；科举制形成于隋唐时期，与本题时空信息不一致，排除C项；“拔寒素”本身就是对士庶差异的认可，不可能消除士族与寒门的差异，排除D项。故选B项。 3. 唐宪宗元和年间，崔群为相，自中书舍人转为负责贡举。夫人李氏劝其树庄田以为子孙之计。崔群答曰：“余有三十所美庄良田遍天下，夫人复何忧？”夫人问何故，崔群曰：“吾前岁放春榜三十人，岂非良田耶？”这从侧面反映出当时（ ） A. 举荐破坏政治生态 B. 选官制度存在弊端 C. 门第观念影响深远 D. 土地兼并问题突出 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝时期（中国）。据材料信息可知，材料体现的是唐朝崔群负责科举的故事，被传为“陆氏庄荒”，是为在科举考试方面杜绝行私请托之典，侧面反映了唐代的选官制度存在着贿赂考试的现象，B项正确；唐朝推行科举考试选官制度，不是举荐，A项不符合史实，排除A项；材料没有体门第观念，科举是以文取士，排除C项；材料于土地兼并没有关系，体现的是选官制度，排除D项。故选B项。 4. “《大明律例》，一部礼经。礼法立教，出礼入刑。人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”这表明《大明律例》的治国理念是（ ） A. 以礼治国 B. 礼法结合 C. 以法为教 D. 法不阿贵 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“人知守礼，自不非为。非为不作，刑法何拘？”反映了当时统治者认为守礼是百姓守法的前提，即强调礼法并用、礼法结合，B项正确；材料的主旨信息是《大明律例》的治国理念是礼法结合，并非仅是以礼治国，排除A项；材料中强调的是礼法结合，并非仅仅以法为教，排除C项；材料中强调的是礼法结合，并非仅仅法不阿贵，排除D项。故选B项。 5. 传统乡约倡导基层群众自治，它由当地有名望的士绅倡导，乡民自愿配合、受其约束，以达到教化民众、劝善惩恶、淳化风俗等社会效果。至清代，乡约被赋予诸多行政职能，如稽查、催科等，而其教化职能被削弱。这一变化深刻地反映出清代（ ） A. 社会环境有一定改善 B. 国家对社会的控制加强 C. 忽视法律的防范作用 D. 地方政府官员人浮于事 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干没有提到社会环境“改善”，且乡约职能的变化和社会环境改善没有直接的必然联系，错误。 B.据材料“至清代，乡约被赋予诸多行政职能……而其教化职能被削弱”可知，清代乡约从民间士绅主导变为国家主导，职能从教化为主变为兼具管控、稽查，体现了国家对社会控制加强，正确。 C.在清代，乡约经政府利用和推广具有约束力，并与法律合流，错误。 D.材料涉及的是清代乡约被赋予诸多行政职能，未涉及地方政府官员，错误。 故选B项。 6. 光绪二十九年（1903年），直隶总督袁世凯奏设直隶工艺总局，其章程规定：“本局以提倡维持全省工艺为宗旨，凡本省土产如高阳棉纱、顺德毛毡等，均令仿造洋货，分投试办。”该局附设实习工场，聘日本技师传授技艺，并规定“商股可附入，惟不得干预局务”。这一章程反映了晚清（ ） A. 政府主导的近代化改革路径 B. 实业救国思潮推动民间资本崛起 C. 对明治维新模式的直接移植 D. 清末新政只主张学习西方的器物 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据材料信息并结合所学知识分析可知，由直隶总督袁世凯奏设直隶工艺总局，章程规定总局以提倡维持全省工艺为宗旨，还附设实习工场、聘日本技师传授技艺等，这些都体现出政府在近代化改革中发挥主导作用，A项正确；材料中提到“商股可附入，惟不得干预局务”，说明民间资本参与度有限，不能体现实业救国思潮推动民间资本崛起，排除B项；虽然聘日本技师，但只是学习技艺等方面，并非直接移植明治维新模式，排除C项；材料中聘请日本技师，日本属于亚洲国家，并非只主张学习西方器物，且清末新政改革的内容包括政治、经济、文化，不只是器物，排除D项。故选A项。 7. 晚清道光、咸丰年间，政府常用“文章经济均高于人，能办事亦肯办事”“强敏过人、任事勇往”“洋务与地方兼悉”“屡试以事，皆能实心实力”“其胆识优长、性情忠笃，办事皆有条理”等语句选拔和评价官员。这体现了（ ） A. 新经济因素加速清末社会阶层流动 B. 甲午战败导致选官制度变革 C. 内忧外患推动了人才评价标准变化 D. “经世致用”思想推动儒学复兴 【答案】C 【解析】 【详解】A.道光、咸丰年间新经济因素（如民族工业）尚未充分发展，不是主要推动力，错误。 B.甲午战争发生在1894年，而题干所述为道光、咸丰年间（19世纪40年代至60年代），时间不符，错误。 C.清王朝面临鸦片战争、太平天国运动等内外危机，政府在选拔官员时注重“能办事”“肯办事”“胆识优长”“实心实力”等实用能力，这表明在内忧外患的背景下，清政府对人才的需求发生了变化，正确。 D.虽然“经世致用”是儒学中的一种思想，但材料并未体现儒学复兴，而是强调实际办事能力，错误。 故选C项。 8. 1916年《新闻报》刊发了一则漫画《愿人人以此自绳》（如下）。漫画中，一群人被一大根绳索约束在一起，而绳索勾勒出“约”字样，用以指代《中华民国临时约法》。对此解读正确的是（ ） A. 各阶层认可《临时约法》 B. 军阀纷争受到法律约束 C. 民众渴望维护民主政治 D. 民国初年法律体系完备 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“漫画中，一群人被一大根绳索约束在一起，而绳索勾勒出“约”字样，用以指代《中华民国临时约法》。”可知，在漫画中，可以看到一群人中有军阀、资产阶级、学者等，人们希望这些人都在《中华民国临时约法》的约束之下，说明民众渴望维护民主政治，C项正确；各阶层认可《临时约法》，说法过于绝对，排除A项；军阀纷争受到法律约束，不符合史实，排除B项；民国初年法律体系完备，不符合史实，排除D项。故选C项。 9. 张历历在《当代中国外交简史》中说“朝鲜战争结束以后，中国要回到它的主要战略目标上来……就意味着对内稳定发展，对外寻求自己的国际地位。”为此，新中国（ ） A. 召开一届人大实施“大跃进” B. 统一全国财经参加日内瓦会议 C. 实施一五计划出席万隆会议并提出“求同存异”方针 D. 完成三大改造签订《中苏友好同盟互助条约》 【答案】C 【解析】 【详解】根据“朝鲜战争结束以后，中国要回到它的主要战略目标上来……就意味着对内稳定发展，对外寻求自己的国际地位。”可得出抗美援朝战争1953年结束，当时中国开展一五计划，之后1955年参加万隆会议，提高了国际地位，C项正确；大跃进是1958年，排除A项；统一全国财经是在国民经济恢复时期，排除B项；《中苏友好同盟互助条约》是1950年，排除D项。故选C项。 10. 下表是我国第一届全国人民代表大会代表来源及人数比例统计表（部分）。据此可以得出 项目 中共党员 无党派 工人 农民 解放军 归国华侨 少数民族 妇女 人数 668 284 100 63 60 30 177 147 比例 54.8% 23.16% 8.16% %5.14 4.89% 2.45% 14.43% 11.99% A. 体现了人民民主原则 B. 奠基于多党制基础上 C. 代表经协商推举出来 D. 具有直接民主的特征 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格信息可以看出，我国第一届全国人民代表大会代表来源广泛，这代表了不同阶层和团体的利益，因此体现了人民民主的原则，A项正确；材料只能体现人民代表的来源广泛，并不能体现多党制和代表的产生方式，排除BC项；根据“代表”可知是代议制，不是直接民主，排除D项。故选A项。 11. 中古时期，欧洲一些国家实行“恩赐官职制”，即国王挑选自己的亲信处理事务，并赐予他们官职，让其管理分散在各地的王室地产。这（ ） A 说明国王摆脱了神权影响 B. 导致地方割据势力兴起 C. 反映了封君封臣制的形成 D. 有利于扩大王权的影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中古西欧。中古时期，在“恩赐官职制”下，欧洲一些国家的国王可以让自己任命的官职去管理分散在各地的王室地产，这凸显了国王的权威，有利于扩大王权的影响，D项正确；A项不符合史实，王权当时仍然受到神权影响，排除A项；“恩赐官职制”不是导致中古欧洲地方割据势力兴起的原因，排除B项；“恩赐官职制”的实行与封君封臣制的形成没有必然因果关系，排除C项。故选D项。 12. 19世纪初，英国开始设立常务次官；1855年英国颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试；1870年，英国再次颁布法令，最终确立了文官制度，实现了从直接任命官员到公开竞争、考试录用的重大转变。由此，对英国文官制度发展变化的理解正确的是（ ） A. 文官负责制定国家政策 B. 英国是西方最早建立文官制度的国家 C. 全体文官与内阁共进退 D. 适应工业革命和资本主义发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候选人进行考试；”“实现了从直接任命官员到公开竞争、考试录用的重大转变。”可分析出英国文官制度使选官更加公平、公正，这适应工业革命和资本主义发展的需要，D项正确；文官负责制定国家政策与英国国策不符，排除A项；材料体现不出英国是西方最早建立文官制度的国家，排除B项；全体文官与内阁共进退说法错误，排除C项。故选D项。 13. 钱乘旦指出：英国历史上有两种主要倾向：保守主义与激进主义，它们来自同一传统，并且前者承认有限变革的必要性，后者又具有眷恋传统的心理，因此双方能在一定范围内彼此渗透、互相转换，这样也就开通了英国式的发展道路一渐进改革之路，从而使英国历史发展很少大起大落，较少曲折反复。这表明英国式的发展道路（ ） A. 体现了两党政治智慧 B. 植根于久远的历史传统 C. 避免了暴力革命的发生 D. 指明了启蒙运动的方向 【答案】B 【解析】 【详解】从材料中的“英国历史上有两种主要倾向：保守主义与激进主义，它们来自同一传统”可以看出，渐进的英国式发展道路植根于久远的历史传统，故答案为B项；从材料信息来看，英国式发展道路是历史传统的产物，与两党政治无关，排除A项；C项中的“避免了”说法绝对，排除；英国式发展道路与启蒙运动无关，排除D项。 【点睛】英国议会权力确立的标志是1689年《权利法案》的颁布。光荣革命后，英国议会通过并实施了一系列法案，来限制国王的权力和扩大议会的作用。18世纪早期，英国责任内阁制开始逐渐形成，此后英国的议会制君主立宪政体不断发展完善，呈现出渐进性的特点。 14. 1841年，哈里森当选美国总统一个月后便因忙于职位分配劳累而死。1881年7月2日，美国新任总统加菲尔德在华盛顿的一座火车站遭到一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀，身受重伤，两个多月后不治身亡。这些史事表明（ ） A. “政党分肥”影响政治稳定 B. 美国总统权力失去制度约束 C. 恩赐官职制度已在美国泛滥 D. 美国政治制度具有不稳定性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1841年至1881年的美国。根据材料“……一个月后便因忙于职位分配劳累而死”“美国新任总统加菲尔德在华盛顿的一座火车站遭到一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀”及所学可知，“政党分肥制”带来了政局不稳等种种弊端，说明其影响政治稳定，A项正确；美国实行三权分立体制，总统的权力受到国会和宪法的制衡，排除B项；恩赐官职制度是上级将官职赏赐给下属的任官制度，这与题干不符，排除C项；美国三权分立的政治制度具有稳定性，排除D项。故选A项。 15. 20世纪30年代美国农业出现大危机，受王安石变法启发，时任美国农业部长的华莱士在美国建立常平仓制度稳定物价，设立商品信贷公司为农民提供农业贷款，为美国走出大萧条奠定了基础。这表明（ ） A. 王安石的经济思想具有一定的现代性 B. 常平仓的建立解决了美国农业大危机 C. 常平仓制是现代商品信贷主要形式 D. 王安石变法受到美国政界的高度关注 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】美国受王安石变法启发，建立常平仓制度稳定物价，设立商品信贷公司为农民提供农业贷款，为美国走出大萧条奠定了基础，说明王安石的经济思想对现代社会具有借鉴意义，具有一定的现代性，故选A；B项表述太绝对，仅仅通过建立常平仓一项措施无法解决美国农业大危机，排除；C项中的“主要形式”材料无法体现，排除；材料无法体现王安石变法“受到美国政界的高度关注”，排除D。 【点睛】 第Ⅱ卷 非选择题 （本大项3小题，共55分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 唐初几代统治者“动静必思隋氏，以为殷鉴”，十分注重制度与法律的创制，明确法律应从“公”出发，以礼为本。唐太宗君臣提出立法公平、礼刑结合等思想。“公”是指统治阶级的整体利益和长远利益。所谓的“私”，是指统治者特别是皇帝个人的利益。唐代总结汉代以来的经验宣布:德礼与刑罚相互独立，但又是统一的。德礼是治国的指导思想，刑罚则是推行这种治国思想的工具。唐高宗制定《永徽律》和《永徽律疏》，后人称《唐律疏议》，“律疏”或“疏议”实际就是法律解释。其制定为科举考试提供统一根据，弥补了法律条文的疏漏，为司法实践提供统一标准;它极大地推动了中华法系理论化的进展，这种律疏同文的立法方法，被后来的封建朝代所仿效，成为东亚国家封建立法的渊源。 ——摘编自张晋藩《中国法制史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括《唐律疏议》形成的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，围绕《唐律疏议》，谈谈你对中华法系的认识。 【答案】（1）历史背景：唐初统治者注重总结商朝和隋朝灭亡的教训，重视制度与法律建设；唐朝确立德礼与刑罚相结合的治国理念；唐初统治者进行较为系统的立法实践。 （2）认识：《唐律疏议》立法相对公平，礼刑结合，律疏同文；是一部比较典型的封建法典，为后世所沿用；集中体现了中华法系的基本特征，成为东亚国家封建立法的渊源等。 【解析】 【小问1详解】 历史背景：根据材料“唐初几代统治者‘动静必思隋氏，以为殷鉴’，十分注重制度与法律的创制”得出唐初统治者注重总结商朝和隋朝灭亡的教训，重视制度与法律建设；根据材料“唐太宗君臣提出立法公平、礼刑结合等思想”得出唐朝确立德礼与刑罚相结合的治国理念；根据材料“唐高宗制定《永徽律》和《永徽律疏》，后人称《唐律疏议》”得出唐初统治者进行较为系统的立法实践。 【小问2详解】 认识：根据材料“这种律疏同文的立法方法，被后来的封建朝代所仿效，成为东亚国家封建立法的渊源”得出《唐律疏议》立法相对公平，礼刑结合，律疏同文，是一部比较典型的封建法典，为后世所沿用；根据材料“为科举考试提供统一根据，弥补了法律条文的疏漏，为司法实践提供统一标准;它极大地推动了中华法系理论化的进展”得出集中体现了中华法系的基本特征，成为东亚国家封建立法的渊源。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一17世纪末威廉三世时，先是辉格、托利两党议员同被重用；后来为了避免大臣之间争吵过多，他选择下院中最有势力的辉格党领袖当大臣，于是内阁成员变成同一党了。1721年，辉格党人罗伯特·沃波尔被选出来主持内阁会议，英国有了第一位首相。1742年，下院不再拥护他，他立即辞职，他的内阁全体成员地同时辞职。1784年托利党人皮特内阁遭议会多数反对，但他并不辞职，却解散议会，宣布重新大选。经过100多年的发展，与其说内阁要向下院负责，不如说它在相当程度上控制着下院。 ——摘编自王小曼《论英国的责任内阁制》 材料二 临时政府的北迁，已算是袁世凯在暗斗开始的时候取得了胜利，此时革命党所期望在将来战斗制胜的工具，就只有临时约法，上的责任内阁制。当时民众并不知道这种法律制度是他们的生命所托，应该出力维护的；党人只知道要造成责任内阁制，须造成拥护内阁的政党，不知道拥护内阁的政党；还要有民众站在它的后面去拥护它。从唐内阁到赵内阁，同盟会派的人只恨内阁不能全操入已党手中，以为还是党势太弱，极力扩张党势；非同盟会派的党人，也深恐内阁完全落入同盟会派的手中，-方极力反对政党内阁之说，一方面也极力造党与之相抗，袁世凯却只是暗笑，把所谓内阁制直踹在北洋军警的铁蹄下面。 ——摘编自李剑农《中国近百年政治史（1840一1926年）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括英国内阁的演变趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识；指出民国初年内阁的特点，并分析其成因。 【答案】（1）演变趋势：由国王主导内阁到由首相组阁；内阁从两党组成到一党组成；内阁权力不断扩大，甚至能反向控制议会；内阁与议会关系更加密切。 （2）特点：更迭频繁；有名无实；政治斗争的工具。 成因：袁世凯的极力破坏；同盟会等政党认识上的不足：缺乏群众基础；当时政治经济条件不成熟。 【解析】 【分析】 【详解】（1）根据材料一“17世纪末威廉三世时，先是辉格、托利两党议员同被重用；后来为了避免大臣之间争吵过多，他选择下院中最有势力的辉格党领袖当大臣，于是内阁成员变成同一党了……”，并结合所学可得出，内阁从两党组成到一党组成；根据材料“……1721年，辉格党人罗伯特·沃波尔被选出来主持内阁会议，英国有了第一位首相……”并结合所学可得出，由国王主导内阁到由首相组阁；根据材料一“……1742年，下院不再拥护他，他立即辞职，他的内阁全体成员地同时辞职。1784年托利党人皮特内阁遭议会多数反对，但他并不辞职，却解散议会，宣布重新大选。经过100多年的发展，与其说内阁要向下院负责，不如说它在相当程度上控制着下院”并结合所学可得出，内阁逐渐成为国家权力重心内阁与议会关系更加密切。 （2）根据材料二“临时政府的北迁，已算是袁世凯在暗斗开始的时候取得了胜利，此时革命党所期望在将来战斗制胜的工具，就只有临时约法，上的责任内阁制……”并结合所学可知，民国初年内阁的特点是：内阁有名无实，成为政治斗争的工具；根据材料二“……从唐内阁到赵内阁，同盟会派的人只恨内阁不能全操入已党手中，以为还是党势太弱，极力扩张党势……”，并结合所学可知，民国初年内阁的特点是：更迭频繁；根据材料二“临时政府的北迁，已算是袁世凯在暗斗开始的时候取得了胜利……”，并结合所学可知，民国初年内阁特点的成因是：袁世凯的极力破坏；根据材料二“……党人只知道要造成责任内阁制，须造成拥护内阁的政党，不知道拥护内阁的政党；还要有民众站在它的后面去拥护它……”，并结合所学可知，民国初年内阁特点的成因是：同盟会等政党认识上的不足；缺乏群众基础；根据材料二并结合所学可知，民国初年内阁特点的成因还有：当时政治经济条件不成熟。 18. 阅读下列材料，完成下列要求。 材料明朝洪武三十年（公元1397年）二月，明王朝迎来了三年一度的科举会试，朱元璋亲自选定品学俱佳的士林领袖、翰林学士刘三吾为主考。三月初发布皇榜。然而数日内，大批落榜考生跑到礼部鸣冤告状。因为中榜的51名贡生清一色的来自南方各省，竟然没有一名北方人。因此，说主考收受钱财、地域歧视 ……关于“科场舞弊”的传闻沸沸扬扬。事件引起明王朝上下震撼。三月初十，朱元璋下诏成立包括饱学之士、忠直敢言的大臣在内的“调查小组”进行调查，然而调查结论认为刘三吾等人的阅卷公平公正，无任何问题。这再次引起落榜的北方学子哗然，朝中许多北方籍的官员要求重新复核，并严查所有涉案官员……五月，朱元璋突然下诏，认定刘三吾为“反贼”，发配西北；朱元璋的侍读、调查小组负责人张信被凌迟处死……六月，朱元璋亲自复核试卷，亲自选定51名中榜贡士，竟然清一色是北方人，无一名南方人。该事件以后，明朝的科举录取分成了“南北榜”，即南北方的学子，按照其所处的地域进行排名，分别录取出贡生后，再统一参加殿式。 ——摘编自张嵌：《不容青史尽成灰·明清卷》 上述材料包含了多方面的历史信息。请你选择一个角度，确定一个主题，并结合所学知识进行阐述． 【答案】【案示例1 科考结果体现了鲜明的君主专制特征。因为： （1）科考的主考官刘三吾是明太祖朱元璋亲自选定的，充分体现了皇帝的意志。 （2）落榜考生怀疑考试的公正性时，朱元璋下诏调查，调查组的人员也是朱元璋亲自选定的。 （3）朱元璋突然下诏，罗织罪名，严厉惩处主考官和调查组的官员，一些饱学之士成为替罪羊。 （4）朱元璋亲自选定的中榜考生，完全推翻了原来的结论，全部选择北方人。 朱元璋非常清楚科考的选拔结果是公正的，可是出于“稳定”的政治需要，不惜以牺牲一些忠心耿耿的官员为代价来平息事端。这个事件的整个过程，充分体现了皇帝决策的独断性和随意性。 答案示例2 经济状况对文化教育有着巨大的影响。 （1）根据洪武三十年科举考试结果，充分反映了南方经济重心地位的加强。 （2）南方在南宋时期成为全国经济重心以后，文化教育已经取得了长足的进步。 （3）南方文化教育发展，反映在科考的中榜人数上，南方对北方的优势不断在扩大。 （4）按照以往科考结果和此次科考及其调查结果，都证明第一次选拔是正常而且正确的。 文化教育事业的进步，需要有相当大的资金投入。如果经济地位削弱或者教育投入（相对）减少，都会对教育事业产生不利的影响。 考生还可以选择下列角度：①“南北榜”制度是科举制的一大变革，更能体现科举考试的公平性。②围绕洪武三十年科举考试的一系列事件，印证了古代中国大臣“伴君如伴虎”的感慨。③科举考试的成绩与文化教育水平是相统一的。④北方落榜考生的行为本身反映了他们所受教育的失败。等等。 【解析】 【详解】本题是一道开放性试题，学生需根据题目要求作答言之有理即可得分。根据题目要求，学生需根据材料包含的信息选择一个角度形成论题，学生选择角度拟定论题时应选择自己比较熟悉且较容易论证的论题，如根据材料“因为中榜的51名贡生清一色的来自南方各省，竟然没有一名北方人”并结合所学知识可将论题拟定为“经济状况对文化教育有着巨大的影响”；论证过程学生可根据材料中的“中榜的51名贡生清一色的来自南方各省，竟然没有一名北方人”并结合所学知识分析得出“科举考试结果反映南方经济重心地位的加强”；根据材料中的“朱元璋下诏成立包括饱学之士、忠直敢言的大臣在内的‘调查小组’进行调查，然而调查结论认为刘三吾等人的阅卷公平公正，无任何问题”可分析得出“按照以往科考结果和此次科考及其调查结果，都证明第一次选拔是正常而且正确的”；结合所学知识可从南方经济发展带动了文化的进步，南方文化教育的发展反映在科举考试的中榜人数上就是南方的优势不断扩大等角度进行论证，论证过程应紧扣论题，史论结合；最后对所论述的论题进行简单的总结，如“文化事业的发展需要经济发展作为依托”等；根据材料中的“五月，朱元璋突然下诏，认定刘三吾为‘反贼’，发配西北；朱元璋的侍读、调查小组负责人张信被凌迟处死”并结合所学知识可将论题拟定为“科考结果体现了鲜明的君主专制特征”；论证过程学生可根据材料中的“三月初十，朱元璋下诏成立包括饱学之士、忠直敢言的大臣在内的‘调查小组’进行调查，然而调查结论认为刘三吾等人的阅卷公平公正，无任何问题”并结合所学知识可得出“科考的主考官刘三吾是明太祖朱元璋亲自选定的，充分体现了皇帝的意志”；根据材料中的“说主考收受钱财、地域歧视 ……关于“科场舞弊”的传闻沸沸扬扬。事件引起明王朝上下震撼”并结合所学知识可得出“落榜考生怀疑考试的公正性时，朱元璋下诏调查，调查组的人员也是朱元璋亲自选定的”；根据材料中的“朱元璋突然下诏，认定刘三吾为“反贼”，发配西北；朱元璋的侍读、调查小组负责人张信被凌迟处死”并结合所学知识可得出“朱元璋突然下诏，罗织罪名，严厉惩处主考官和调查组的官员，一些饱学之士成为替罪羊”；根据材料中的“六月，朱元璋亲自复核试卷，亲自选定51名中榜贡士，竟然清一色是北方人，无一名南方人”并结合所学知识可得出“朱元璋亲自选定的中榜考生，完全推翻了原来的结论，全部选择北方人”，论证过程应紧扣论题，史论结合；最后对所论述的论题进行简单的总结，如“朱元璋非常清楚科考的选拔结果是公正的，可是出于“稳定”的政治需要，不惜以牺牲一些忠心耿耿的官员为代价来平息事端。这个事件的整个过程，充分体现了皇帝决策的独断性和随意性”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $