单元综合练习(2)(练习范围:第二单元 数量间的乘除关系)-【培优好卷】2025-2026学年二年级下册数学(人教版·新教材)

2026-03-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 二 数量间的乘除关系
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.47 MB
发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56728497.html
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来源 学科网

内容正文:

学校: 班级 姓名: …8 -I- 3.(8分)C ◇◇O◇◇◇◇◇◇C 1)拿走( )块,的块数是 的2倍。 (2)< 添上( )块, 的块数是 的3倍。 (3) 拿走( )块,◇ 的块数是 的3倍。 (4)添上( )共,的块数是 的2倍。 五、看图列式计算。(8分)】 1. 5根 2.鬟?朵 ?根 21朵 ☐○☐=☐( □○□=□( 六、生活中的数学。(35分) 1. i 小灰免的数量是小白兔的几倍?(6分) 2.培培和优优都喜欢收集卡片,优优收集了9张卡片,培培收集的卡 片张数是优优的3倍,培培收集了多少张卡片?培培比优优多收 集了多少张卡片?(6分) -15- 3.根据已知条件和问题,提出问题或补充合适的条件,再解答。 (1)包粽子是端午节的一种传统风俗,相传是为纪念投江自尽的爱 国诗人屈原。同学们端午节包粽子,一共包了35个枣粽,7个 豆沙粽。 ?(4分) 弥 : (2)学校图书室新进了36本故事书, 。新进了多少本 科幻书?(4分) 4.“六一”儿童节快到了,三(1)班准备用气球布置教室。现在红气 球有36个,黄气球有8个,要使红气球的数量是黄气球的6倍。 (1)如果黄气球的数量不变,需要增加或减少多少个红气球?(4分) 封 (2)如果红气球的数量不变,需要多少个黄气球?一共需要多少个 气球?(4分) 5.培培有7块巧克力,把优优的巧克力给培培2块后,优优的巧克力的 块数刚好是培培的3倍。优优原来有多少块巧克力?(7分)恩 -16-参考答 时间在哪里 -、1.20101 2.(1)秒(2)分(3)时 3.11206090 4.<=> 5.9025 6.军军萌萌5【解析】在相同的路程中,用 时越少,跑得越快。 7.9:1575【解析】到达北京奥匹克公园的 时间=从家出发的时间+路上用的时间,在北 京奥林匹克公园待的时间=回家的时间一到达 北京奥林匹克公园的时间。 二、1.③2.②3.②4.②5.①6.② 三、圈出的分别是:分钟小时 秒 四、(25)分钟 40分钟 (135分钟 7:25 8:30 10:45 起床 阅读 跳绳 五、1.5510 2.515655140 六、1.8时18分-7时50分=28分 2.5时40分+15分=5时55分冬冬是下午5 时55分到小区楼下。 3.(1)写作业19 (2)4时20分-4时=20分 4.(1)8时30分-8时20分=10分 (2)5时-3时40分=1时20分 (3)11时30分-8时30分=3时 5时-1时=4时 3时+4时=7时 【解析】先用11时30分-8时30分求出上 午图书馆开放的时间,再用5时-1时求出 下午图书馆开放的时间,最后把上午和下 午开放的时间加起来即可解答。 单元综合练习(一) -、1.184218÷4=4…2 2.343.68 4.665278 -6 (2)46÷6=7(次)…4(箱)》 案与解析 7+1=8(次) (3)示例:5辆大货车,1辆小货车。 5.1、2、3、4、5、65、6、7、8、9 3.21÷4=5(组)…1(面) 6.662【解析】在有余数的除法算式里,余数 培培是按“白色旗子,涂色旗子,涂色旗子,白 比除数小,故余数最大是6,根据“被除数=除 色旗子”四面为一组插的。 数×商+余数”可得此时的被除数是7×8+ 21÷3=7(组) 6=62e 优优是按“白色旗子,涂色旗子,涂色旗子”三 7.7【解析】要求至少需要几顶帐篷,就是求 面为一组插的。 20里面有几个3,用除法计算,列式计算为20 4.32÷6=5(个)…2(个) ÷3=6(顶)…2(人),则20人可以住满 28÷3=9(个)…1(根) 6顶,则还剩2人,剩下的2人不满3人,但也 5<9,最多可以制成5个礼品盒。 需要1顶帐篷,故至少需要6+1=7(顶) 【解析】可以先算出每种水果可以分别制成几 帐篷。 个礼品盒,哪种水果制成的礼品盒少,那么这 8.△【解析】观察这组图形可知,这组图形是 个盒数就是这些水果能制成的礼品盒数。 按照O、△、△图形为一组重复排列的,由于 月度学习成果调查(一) 26÷3=8…2,故第26个图形是8组后下 一组的第二个图形,即为△。 一、1☆ 二、1.②2.②3.②4.③ ☆ 5.①【解析】要求最多能买几支钢笔,就是求 34里面有几个8,用除法计算,列式计算为 ☆ 34÷8=4(支)…2(元),剩下的2元不能再 15÷4=3…3 买一支钢笔,故最多能买4支钢笔。 6.①【解析】27÷7=3(个)…6(个),27里 XX 面只有3个7,故至少拿走6个,才能正好平 均分给7个同学。 三、16+5 21÷6=3…3 (466 (50=7 (68+8 (43*5 2.凡凡方方73.50 4.641755【解析】在有余数的除法算式 余数是 余数是3 余数是4 里,余数比除数小,再根据“被除数=除数×商 +余数”即可解题。 (25+4 31÷④ (34+5 (21÷6 (20÷8 5.813【解析】17÷2=8(人)…1(块) 四、1.4…45…39…2 17÷4=4(块)…1(块)4-1=3(块) 2.×9…2×6…2 6.①③ 五、1.(1)32÷6=5(组)…2(人) 二、1.③2.②3.②4.①5.① 可以分成5组,还剩2人。 6.①【解析】根据题意知,北京与莫斯科相差 (2)32÷9=3(名)…5(名) 8-3=5(个)时区,莫斯科比北京时间慢5×1 9-5=4(名) =5(时),北京时间6:10时,莫斯科的时间是 2.(1)46÷8=5(次)-6(箱) 6时10分-5时=1时10分,乘坐7小时飞机 5+1=6(次) 是1时10分+7时=8时10分,到达莫斯科 时,当地时间是8:10。 1- 6 三、1.6…14…47…48…3 9…14…64…44…2 2.9……27…48…5 四、3:15253:40254:05 五、1.(1)19÷5=3(束)…4(枝) 这些康乃馨可以扎3束,还剩4枝。 (2)19÷6=3(束)…1(枝)》 至少去掉1枝正好可以扎成整束。 2.(1)38÷9=4(份)…2(元) 用38元能买4份炒面。 (2)20÷3=6(次)…2(份)》 6+1=7(次) 3.7时20分+10分=7时30分 7时30分-7时22分=8分 4.29÷5=5(组)4(个) 第29个字是国。 5.(1)22÷5=4(份)…2(颗) 23÷6=3(份)…5(颗) 3<4,最多能做3份这样的水果拼盘。 (2)23÷7=3(份)…2(颗) 11÷4=2(份)…3(颗) 2<3,最多能做2份这样的水果拼盘。 单元综合练习(二) -、1.1872.203.71 4.16245.6126.3 二、1.①2.②3.②4.① 5.②【解析】先求出剩下的彩绳的长度,然后用 剩下的彩绳的长度除以用去的彩绳的长度 即可。 三、1.42.33.326 四、1.OOOO0 o 2.示例:第一行涂2个正方形,第二行涂8个正 方形。 3.(1)2(2)3(3)1(4)1 五、1.5×4=20(根)2.21÷3=7(朵) 六、1.15÷5=3 2.9×3=27(张)27-9=18(张) 3.(1)示例:包的枣棕的数量是豆沙棕的几倍? 35÷7=5 2 (2)示例:是科幻书的6倍 36÷6=6(本) 4.(1)8×6=48(个)48-36=12(个) 需要增加12个红气球。 【解析】如果黄气球的数量不变,要使红气 球的数量是黄气球的6倍,那么就需要8× 6=48(个)红气球,由于原来红气球有36 个,所以需要增加48-36=12(个)红气球。 (2)36÷6=6(个)36+6=42(个) 【解析】如果红气球的数量不变,要使红气 球的数量是黄气球的6倍,那么就需要36 ÷6=6(个)黄气球,红气球的数量加上黄 气球的数量就是一共需要的气球数量。 5.7+2=9(块) 9×3=27(块)》 27+2=29(块) 【解析】先求优优给培培2块巧克力后培培的 巧克力块数,然后用培培的巧克力块数×3+优 优给培培的巧克力块数,就得出优优原来有的 巧克力块数。 阶段学习成果调查(期中) 一、1.(1)分(2)秒(3)时 2.(1)4214÷3=4(个)…2(颗) (2)3214÷4=3(颗)…2(颗) 3.24164.745.2:15230 6.6417.3555 二、1.③2.③3.②4.②5.②6.① 三、6…26…69…3 四、1.10:281210:403011:10 2.(1)口口口口口口口口口口口口 (2)○○ 五、1.32÷6=5(份)…2(份) 每个小组分到5份,还剩2份。 2.8时30分+42分=9时12分 8时30分+1时5分=9时35分 8时30分+1时20分=9时50分 最快9时12分到达海洋馆。 3.示例:笔袋的钱数是钢笔的几倍? 24÷8=3 4.(1)40÷6=6(个)…4(个) -6 最多能装满6个礼盒。 六、1.800+300=1100(件)》 (2)40÷9=4(个)4(个) 2.(1)4000-3000=1000(元) 4+1=5(个) (2)4000+2000=6000(元) 5.(1)4×5=20(颗) 3.(1)6210接近6000,3750接近4000,4837接近 20-15=5(颗) 5000,8930接近9000。 需要增加5颗○。 (2)9000-4000=5000 【解析】如果○数量不变,要使○的颗数是 月度学习成果调查(二) ○的5倍,那么就需要4×5=20(颗)○, 一、1.1220一千二百二十5020五千零二十 由于原来○有15颗,所以需要增加20- 2508二千五百零八 15=5(颗)○。 2.千个7一十7十3.7605408 (2)15÷5=3(颗) 4.4000【解析】理解“大约”的含义,取与3998 3+15=18(颗) 最接近的整千数即可。 【解析】如果○数量不变,要使○的颗数是 5.4004、4040【解析】组成只读一个零的四位数 ○的5倍,那么就需要15÷5=3(颗)○, 时,中间有一个0或两个0。 6.(1)320042006200 ○的颗数加上○的颗数就是一共需要的 珠子颗数。 (2)347035103530 单元综合练习(三) 7.96404069【解析】要使这四个数组成最大 的四位数,把从高位到低位上的数按从大到小 一、1.506五百零六2304二千三百零四 的顺序排列即可;要使这四个数组成最小的四 5350五千三百五十 位数,把从高位到低位上的数按从小到大的顺 2.百五 序排列即可,注意首位不能为0。 3.四千7千百8百 二、1.③2.②3.③4.①5.②6.③ 4.4062450 三、4904 8010 5101 9988 7990 5.><= 6.五千零六十八5000 7.3003 8.7000【解析】先用加法求出一台电脑的价 接近8000 /接近10000 了接近5000 钱,再把一部手机和一台电脑的价钱相加即 四、1.20040080020005000700 可解题。 2.300605 二、1.③2.③3.①4.③5.③6.② 5000906 三、网 @ 的 的 80009 5000-10004000-1000900+1004000-2000 3.5337599 得数小于3000得数等于3000得数大于3000 4.(1)308<680<700<806 的 奶 (2)5020>5002>2050>2005 2000+10001000+10005000-40006000-2000 五、1.(1)1200-400=800(只) 四、1.2000120030007013002000 (2)400+300=700(只) 2.5008040009009080005006 2.600+900=1500(元) 3.482757 3.(1)6048接近6000,4837接近5000,3107接近 五、1.9980 3000. 2.3690、4000、2450、8880、9980 (2)6000-3000=3000 3.50064.9980 4.最大:9200最小:29 ~6 单元综合练习(四)】 -、1.340379 2.= <> 3.②④①③ 4.608-159=449608-449=159 720-355=365365+355=720 5.129209957 6.9644691433495 7.70466 8.2341 1423 132 3214 9.235【解析】可以用错误的被减数减去错误的 差得出正确的减数,即972-535=437,然后用 正确的被减数减去正确的减数可以得出正确 的差,即672-437=235。 二、1.③2.③3.②4.③5.② 三、1.36030021060493834410333 2.830895376 3.324 562 300 +584 -347 -205 908 215 95 四、加数 310911 278 加数 410 69 414 720980 692 被减数 700 758 615 减数 240 315 459 差 460 443 156 五、1.360+140=500(幅) 2.205+16=221(人) 221+205=426(人) 3.408+205=613(元) 613+106=719(元) 719>700,带700元不够。 4.①(②C ③①B ③②A 5.示例:猴宝宝和猴妈妈一共摘了多少个桃? 16+4=20(个)

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