题型05 为什么类试题（题型专练）（北京专用）2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

题型05 为什么类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴，掌握全局 02·解题分析 微观解剖，精细教学 解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 通关01 为什么能 通关02 为什么要 通关03 意义影响类 通关04 推荐理由类 通关05 密码经验类 为什么题一般以情景材料为背景，材料多与当下社会重大热点话题相结合，多以文字材料的形式考查。 此类试题设问以“为什么说”、“为什么要”、“......的原因/意义”等形式出现。主要考查学生对知识的理解和运用能力，强调知识的整合能力，突出对理性思维、批判质疑等逻辑思维能力的考查。 1．审问题，明要求。 （1）仔细审题，明确考查的知识模块以及限定的知识范围或角度。 （2）明确设问类型、命题要求。 （3）明确分值。 2．析材料，联教材。 （1）带着限定的知识角度或命题要求分析材料，边读边勾画出关键词句，标记出与之对应的教材知识。 （2）一般情况下要回答出这样做的“依据、意义（重要性）、必要性”等内容。有时也要回答不这样做的危害。 3．组答案，要规范。 围绕设问要求，灵活、合理运用所找出的教材知识点，依据分值，多角度、逻辑合理、规范使用学科术语组织答案。 （1）必要性（现状+危害）。是指材料所反映的现象存在的客观实际，材料中有才行，没有不写。 （2）重要性。分析行为产生的原因（包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原因、原理、法律、法规等书本知识点）。要注意把题目问的内容与知识点联系起来，句型：……是……的体现（例如，制定港版国安法是维护国家安全的体现。国家安全是安邦定国的重要基石） （3）有利于。是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等，一般写3个有利于。（主体角度如有利于国家、社会、企业、个人；知识点角度如经济、政治、文化、生态等。）要多角度考虑对谁有利， ------写原因；意义、作用或影响、危害 ①正能量的-------般写意义、作用 常用： 第一：有利于解决材料中出现的问题； 第二：有利于个人（人民/中学生/公民）； 第三：有利于社会； 第四：有利于国家 ； 第五：有利于世界。 ②负能量的------一般写危害、影响 常用： 危害……、扰乱……、侵害了……、 不利于……个人（人民/中学生/公民） 不利于……社会（企业）、 不利于……国家、 不利于……世界等方面展开 ③又对又不对的------辩证地看 ----对的部分：说意义、作用 常用：有利于、有助于、增强、促进---国家、社会（企业）、个人等角度展开 ----不对的部分：危害、影响 常用：危害…、扰乱…、造成…、侵害了…、不利于----国家、社会（企业）、个人等角度展开 为什么能类 例1．材料一  某校学生制作了“扬帆起航逐梦九天”的主题展板。 “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”新中国成立以来，在党中央的坚强领导和全国人民的大力支持下，经过几代航天人的接续奋斗、攻坚克难、拼搏奉献，中国航天事业走出了一条自力更生的发展道路，我国迅速成长为世界航天大国，不断让航天事业刷新太空“中国高度”。 结合材料和所学知识，说明航天事业为什么能不断刷新太空“中国高度”。 为什么要类 例2.2024年是人民网第14年推出“我给两会捎句话”活动，群众留言总量32万件，平均每天有2条群众高质量建言和回应登上新媒体热搜榜，全网总阅读量超6亿。 一年一度的人民网“我给两会捎句话”，让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入参与到全国两会当中，网友自发地参与话题活动，有关经济民生的“金点子”“好主意”不断被顶上热榜，真正让中国老百姓感受到了民主就在身边。 结合所学知识，分析人民网为什么要推出“我给两会捎句话”活动? 意义影响类 例3.作业有创意，学习“不打烊”。如表为某校七年级的寒假特色作业： 作业类型 具体要求 一小时家务 积极参与家务劳动，学习制作一道美食给自己的父母品尝。 一小时运动 制定“假期体育运动单”，内容涵盖跳绳、跑步、羽毛球等多个项目；每天监测自己和家人的健康状况。 一小时社会实践 参观博物馆，走进研学“大课堂”，完成“博物馆研学单”。用脚步去丈量，用耳朵去倾听，把“书本”刻进“心窝窝”。 一小时阅读 阅读一本好书——《钢铁是怎样炼成的》，结合主人公的人生经历，写一篇以“面对逆境勇往直前”为主题的读书笔记。 请你谈谈该校开展寒假特色作业的意义。 推荐理由类 例4.司法部法治宣传中心开展宪法书签DIY征集活动。通过书签这一文化载体，进行宪法宣传，同时也为艺术创作者提供一个展示才华、服务社会的平台。 宪法书签作品要求：紧扣12·4国家宪法日和宪法宣传周主题，坚持正确的政治导向和价值取向。形式可以是手绘、文字、图案或图文并茂等，要求美观大方，易于辨识，尺寸适中，便于携带和阅读。 如果你要制作宪法书签，会选用哪些元素，请说明理由。 密码经验类 例5.流动的中国充满活力 2023年这个冬天，哈尔滨旅游火了。春节期间累计接待游客1009.3万人次，实现旅游总收入164.2亿元，均创下历史新高。 哈尔滨火爆出圈 “冷”与“热”——哈尔滨的冷，与生俱来，但这个冬天这个城市热了起来。中央大街为地下通道铺地毯，暖心志愿者免费提供红糖姜茶，景区之间乘地铁免费，冻梨切盘，地瓜配勺，豆腐脑撒糖……种种“操作”让人应接不暇，冰雪旅游市场呈现“井喷”之象。” “土”与“洋”——因为来自南方的客人多，我们给客人准备了花棉袄拍照，晚上一起点篝火，唱歌跳舞，包大馅儿饺子，民宿里每天都是过年的味道。伴随着第40届中国·哈尔滨国际冰雪节启幕，俄罗斯音乐剧巡演版《安娜·卡列尼娜》在哈尔滨大剧院登场，让游客大饱眼福。 “闯”与“创”——“想过上好日子，等靠要是不行的，还得拿出父辈们‘闯关东’的精神，靠实干‘创’出新世界。”一家策展书店负责人说，自己打造了一个兼具文化底蕴和商业潜力的小商铺，开发“滨滨有礼”、冰雪服饰等100多种工艺品和纪念品，来打卡购买的游客络绎不绝。 结合材料，运用所学，分析哈尔滨旅游火爆出圈的流量密码是什么? 1．（2020年·北京中考）决胜全面小康，决战脱贫攻坚。 材料一  毛南族是我国28个人口较少民族之一。“出行爬坡上坎，一里挂九梯，石头缝里种粮食，喝水只能靠天”，这些曾是广西环江毛南族自治县群众生活的真实写照。近年来，国家投入巨大资金，让2万名村民搬出大山、解决千百年的饮水难题、改造升级电网、使当地特色产业覆盖率达100%……2020年5月，毛南族实现整族脱贫，印证了脱贫路上、全面建成小康社会“一个都不能少”。 （1）全面建成小康社会，为什么“一个都不能少”？ 材料二  作为祖国首都，北京市承担着新疆、西藏、内蒙古和河北等8省区90个旗县扶贫支援任务。在扶贫支援的道路上，形成了一批可推广、可持续的北京经验。 经验1   在新疆和田，北京通过援建学校、选派教师支教，提升当地教育水平。近三年，有30万孩子走进学校，一批批农民通过职业培训成为产业工人。70多岁的维吾尔族老妈妈说：“日子越来越好了，北京教师亚克西！” 经验2   结合内蒙古的皮雕、银器等非物质文化遗产项目，北京帮助其挖掘当地文化特色，发挥文化资源优势，发展特色旅游。在创新设计等方面提供支持，推动内蒙古文化创意产业发展，帮助当地群众脱贫致富。 经验3   北京组织专家赴河北赤城，围绕蔬菜育种技术、可追溯农业技术及土壤检测技术等开展咨询服务。通过实地考察、田间地头的现场指导，解决当地发展过程中遇到的技术难题，带动更多贫困户增收致富。 （2）从上述经验中任选两条，结合所学知识，说明北京是如何帮助贫困地区圆了脱贫致富梦的。 2．（2021年·北京中考）2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日，某校学生制作了“国家安全人人有责”主题展板。 展板一 国家安全领域 政治安全 国土安全 军事安全 经济安全 文化安全 社会安全 网络安全 生态安全 …… 国家安全法第七十七条规定 （节选）·遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； ·及时报告危害国家安全活动的线索； ·如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据 ·为国家安全工作提供便利条件或者其他协助 展板二 展板三 维护生态安全案例 杨某发现某自然保护区内有可疑人员活动，向有关机关举报。经查，这些可疑人员受境外机构指使，数十次赴我国多个自然保护区，非法采集上千种野生植物物种标本和种子样本，严重威胁我国生态安全，相关部门依法对其作出了处理。 维护国土安全案例 查果拉哨所尽管自然条件非常恶劣，但战士们“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”，坚守祖国的边关哨所，默默地奉献着。哨所组建以来，一代又一代官兵为了边关安全，心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。 展板四 结合展板内容，回答下列问题。 （1）今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持______________观。 （2）运用所学知识，分析为什么“国家安全，人人有责”。 3．（2022年·北京中考）踔厉奋发这十年，我与时代共成长。 材料一  滴水之晶，折射出太阳的光辉。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。新时代的伟大成就反映在社会生活的各个领域，发生在每个人的身边。 市民甲：我经常吃的药，最近列入了医保目录，每个月能省不少钱。现在社区医院也能用医保卡了，方便了很多。 市民乙：现在去政府部门办事越来越便捷了。我办理企业营业执照，登记材料齐全，一次就办好了。 市民丙：现在购买进口商品的渠道更多了，价格也越来越亲民，我们不仅“卖全球”，同时也在“买全球”。 (1)运用所学，从材料一中任选两位市民的感受，说明其折射出的国家发展变化。 材料二  实现人民对美好生活的向往，构成中国过去十年发展最显著的逻辑主线，这也将成为中国未来发展道路上始终锚定的目标。 (2)运用所学，说明党和国家为什么要以“人民对美好生活的向往”为奋斗目标。 材料三  青春向党，心系祖国。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。身后是先辈希冀的目光，前方是民族托付的希望。我们脚踏祖国大地，意气风发走在实现中华民族伟大复兴的大路上。 (3)畅想未来，谈谈如何锻造更好的自己。 4．（2023年·北京中考）路，便捷通行，指引方向。 材料一  今日中国，从北到南，从东到西，从高原到大漠，从城市到乡村，条条大路穿山跨河，纵横交错，连接起祖国壮丽山河。 中国路“桥”见贵州贵州是我国唯一没有平原支撑的省份，修路几乎就要建桥，筑路之难难以想象。党的十八大以来，贵州逢山开隧道、遇水搭桥梁，用1．4万座高速公路桥梁，不断拉低大山、抬平峡谷。 中国路跨海通衢珠海和江门之间的黄茅海水域，阻隔了粤港澳大湾区的繁华。黄茅海跨海通道工程，跨海悬索桥避免涡振*，使用木质模板建造混凝土塔……把整个大湾区的东西两边连在一起 中国路  峡谷“天路”金沙江山大沟深、山崖林立、河流湍急……正在修建中的金沙江下游河谷沿线高速公路，是长江经济带的重大支撑项目，也是服务乌蒙山区、大小凉山彝区乡村振兴的大通道。 中国路  打通天山天山横贯新疆中部，正在修建的乌鲁木齐到尉犁的高速公路，将实现南北疆直通，原来翻天山的七八个小时缩短至穿天山的三个小时，服务新疆，服务共建“一带一路”倡议。 *涡振，指的是大跨度桥梁在特定风速下出现的一种振动现象。 (1)结合材料，运用所学知识，说明我国修建这些路的意义。 材料二  今日中国，江山壮丽，人民豪迈，前程远大。 回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路。从新中国成立后提出建设“四个现代化”，到改革开放后提出现代化建设“三步走”战略；从党的十八大明确“两个一百年”奋斗目标，到党的二十大擘画全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图……我们走自己的路，具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。 “千年小康”的伟大成就，不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的；“百年富强”的宏伟目标，前方仍有关山万千重，但“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。中国人民有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心，心往一处想，劲往一处使，在中国式现代化的道路上，勇往直前，阔步前行。 (2)结合材料，运用所学知识，说明如何走好前方的奋进路。 5．（2023年·北京中考）生活充满仪式感。 “迈入青春门”仪式上，豪情满怀、铿锵有力地庄严宣誓；心潮澎湃、斗志昂扬地在励志横幅上签名；相互激励、携手相伴攀登长城。 “三八”国际妇女节，将鲜花献给妈妈，深情地送上拥抱；教师节，提前约好特别的问好方式，为老师送上美好的祝福。 升旗仪式时，全场肃立，神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起；齐唱国歌，激昂的歌声响彻校园。 结合材料，说明仪式对个人成长的意义。 5．（2018年·北京中考）为了弘扬传统文化,学校准备修建文化墙,向同学们征集建议。 请从图中任选一幅推荐给学校,运用所学知识写出推荐理由。 通关01 为什么能 1．政务服务惠民生，“三度”举措暖民心。 政务服务是政府联系群众的“窗口”，与企业和群众办事体验紧密相关。我国政府部门在政务服务中推行“三度”改革，获得社会各界广泛好评。 “速度”：推行“一网通办”“最多跑一次”改革，压缩审批时限、简化办事流程，让企业和群众办事更快捷高效。 “精度”：通过大数据分析企业和群众需求，提供个性化政策推送、精准化办事指引，解决“政策找不到、流程看不懂”等问题。 “温度”：设立“办不成事”反映窗口、提供帮办代办服务，对老年人等特殊群体保留线下服务渠道，让政务服务更有温情。 结合材料，运用所学知识，请分析“三度”举措为什么能暖民心。 通关02 为什么要 1．保障民营经济，立法正当其时。 作为我国第一部专门保障民营经济发展的基础性法律，《中华人民共和国民营经济促进法》（简称《民营经济促进法》）已经被全国人大常委会正式列入2025年的立法进程。 【立法进行时】 (1)《民营经济促进法》从草案到正式生效，还要经过的两个必要环节是（   ） A．⑤全国人大常委会审议通过⑥国家主席发布 B．⑤国家主席发布⑥全国人大常委会审议通过 【法治促发展】 国产AI大模型惊艳亮相火爆全球，机器人登上春晚舞台扭起“秧歌舞”……这些频繁涌现的新成果，显示出中国民营企业是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础。 法治是最好的营商环境。《民营经济促进法（草案）》明确规定，任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物。为了发挥民营企业在科技创新领域的独特优势，对民营企业参与利用国家重大科研基础设施等公共平台，建立了基础制度性保障。这部法律的出台，必将给民营企业发展吃下一颗“定心丸”。 (2)结合所学知识，说明我国为什么要为民营经济发展吃下法治“定心丸”。 2．为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》，你校团支部决定开展以“爱我国防，强国有我”为主题的国防教育系列宣传活动，作为活动的主要负责人，请你参与并完成下列任务： 活动开始前，有同学搜集到以下资料。 革命战争年代，我军“唤起工农千百万，同心干”，打赢了一场场艰苦卓绝的人民战争。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，从设立烈士纪念日、国家公祭日，到举行一系列重大庆祝纪念活动；从建立党和国家功勋荣誉表彰制度，到出台《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》，全民国防意识不断增强，关心国防和军队建设的社会氛围更加浓厚。 (1)请结合所学知识，谈谈新时代党和国家为什么要高度重视国防教育。 在活动过程中，同学们讲述了黄宗德、张超、杜富国、肖思远等英模的先进事迹。 英模姓名 主要事迹 对你的影响 (2)请你任选一位英模，谈谈他的主要事迹及对你的影响。 活动接近尾声，同学们认真学习了如下法律条文。 《中华人民共和国国防法》规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。中华人民共和国公民应当依法履行国防义务。 (3)请结合实际，谈谈我们青少年应如何履行国防义务。 3．学校开展“保守国家秘密，维护国家安全”校园法治活动。据此回答以下小题。 【学习法律】十八大以来，我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律。简图如下：    我国为什么要不断完善国家安全法律体系？ 4．2024年5月8日是北京博物馆日。习近平总书记指出，“一个博物馆就是一所大学校。” 【博物馆公开课】博物馆不仅是历史的见证者，也是文化的传承者。博物馆以其独特的资源和环境，为孩子们提供了一个可以直接与历史对话、与艺术交流的学习空间，通过直观和互动的学习方式，让孩子们收获良多。丰富展品和背后的历史故事，让孩子们感受中华文明源远流长，中华文化博大精深，能够激发孩子们的好奇心和探索欲；在模拟考古发掘的互动体验中，孩子们可以动手参与，亲身体验；通过学习历史人物的事迹，涵养坚韧不拔、勇于探索的精神；博物馆中的艺术作品，能够塑造孩子们的审美情趣和人文情怀。 请结合材料，运用所学，谈谈为什么要将课堂搬到博物馆? 5．时事评析 “老吾老以及人之老”。随着我国老龄化社会进程加快，老年助餐服务的完善保障和高质量发展，成为一道时间紧迫的必答题。党的十八大以来，习近平总书记多次走进社区考察老年助餐服务工作，并专门针对发展老年助餐服务作出部署，提出要求。2023年10月20日，民政部、财政部等11部门联合印发《积极发展老年助餐服务行动方案》，制定出一系列助餐服务制度安排，精准对接老年人的就餐需求，让老年人吃得到、吃得好、吃得安心，让老年人充分享受社会发展红利，乐享幸福“食”光。 运用所学知识，谈谈为什么要让老年人乐享幸福“食”光。 通关03 意义影响类 1．某校同学开展“校园水资源优化利用”的项目式学习。 项目主题：××学校校园水资源优化利用 【研究背景】我国首部节约用水行政法规《节约用水条例》，于2024年5月1日起正式施行。水是生命之源，水资源是人类生存和发展所必需的基础资源，其供给状况直接关系到国家的安全和稳定。我国水资源总量居世界第6位，但人均水资源量仅为世界平均水平的35%，全国有近三分之二的城市不同程度缺水。用水粗放、浪费的问题尚未根本解决。 【拆解问题】子问题1：为什么校园内要优化利用水资源? 子问题2：校园水资源利用现状如何? 子问题3：怎样实现校园水资源的优化利用? 【实地调研】校园水资源利用现状中存在的问题 问题1：校园内雨雪水未能得到充分利用 问题2：水龙头和厕所踩踏板经常坏，且出水量大 问题3：校园节水宣传仅限于海报且海报陈旧，标识语作用较小 结合所学，说明开展此项目式学习的意义。 2．“小院议事亭” 在密云檀营第一社区，群众遇到烦心事，都会到家门口的“小院议事亭”坐一坐。“充电桩什么时候建好？”“小区广场地面破损怎么办？”“能不能多加几套健身器材？”在“小院议事亭”里，社区党员干部与群众面对面，你一问，我一答，当场为居民答疑解惑，化解矛盾。逐渐，“议事亭”成为了居民群众的“民众点单会”“干部答疑会”，这里传出来的声音，句句都是民生关切。通过“议事亭”广聚民智，广解民忧，变“为民作主”为“让民作主”。 结合材料，运用所学知识，说明设立“小院议事亭”的意义。 3． 宪法作为治国之重器，与国家前途、人民命运息息相关。习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 青少年时期是人生发展的重要阶段，在逐渐步入社会的过程中，会遇到各种不同的成长问题，亟待答疑解惑;青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负民族伟大复兴的重任。 结合材料，运用所学知识，说明青少年参加“学宪法讲宪法”活动的意义。 通关04 推荐理由类 1．2024年5月19日是我国第14个“中国旅游日”，本届活动主题是“畅游中国，幸福生活”，旨在鼓励人民群众广泛参与旅游活动，享受旅行的乐趣，探索中国之美。 假如你是本届“中国旅游日”活动的推介官，请你给大家推荐一个旅游目的地，并说明推荐理由。 2．阅读材料，回答问题。 乙班同学考虑到北京市是中华民族的发祥地之一，世界著名古都，荟萃了自元、明、清以来的中华优秀传统文化成果，拥有众多名胜古迹和人文景观，是全球拥有世界文化遗产数量最多的城市，因此决定设计一个“北京传统文化之旅”的研学活动方案。 假如你是乙班一员，请你设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学路线，并说出你的设计理由。 要求：①研学路线设计要合理，一天内完成：②路线中至少要有两个地点；③设计理由要结合本学科所学。 通关05 密码经验类 1．案例一：王女士买了一双皮鞋出现质量问题，她到鞋店找店主陈某协商解决，双方未能达成一致。于是，王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。 案例二：李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包，事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法风，要求退款并索要三倍账偿。经区法院一审审理，判决被告莱服装店退款并支付原告李先生赔偿金5.1万元。二审维持原判。 结合两个案例，思考为什么“同样的维权”会有“不同的结果”。 2．阅读材料，回答问题。 回首“十四五”这五年，在党的领导下，一项项大国工程惊艳亮相，让“中国创造”的名片熠熠生辉。展望未来征程，宏伟蓝图更期待青年一代接续奋斗。 【中国底气】大国重器·硬核实力 中国桥——花江峡谷大桥 中国站——天宫空间站 中国芯——龙芯处理器 位于贵州的花江峡谷大桥，是“十四五”期间开工建设的又一“世界级桥梁”，是世界第一高桥梁。工程师们精益求精、坚守执着攻克难关，终以先进的智能建造技术，在险峻的峡谷中克服了复杂地质、强风等巨大挑战。它的建成，标志着我国在特大桥梁领域的综合技术持续领跑世界。 作为我国自主建设的国家级太空实验室，“十四五”期间完成“三舱合一”组装并转入常态化运营。它集空间科学实验、技术验证、国际合作为一体，实现3.5小时极速交会对接的世界纪录。研发团队攻克再生式生命保障、空间碎片防护等核心技术，我国航天事业迈入“空间站时代”。 “十四五”期间，我国在信息产业的“心脏”——CPU芯片领域取得了关键性自主突破。以“龙芯”为代表的国产处理器，推出了完全自主设计的“龙架构”指令集，成功应用于政务办公、能源、交通等关键领域。这彻底打破了国外技术的长期垄断，“中国芯”让我们在数字时代的发展中更有底气。 结合材料，运用所学，解锁“中国创造”这一名片熠熠生辉的密码。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型05 为什么类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴，掌握全局 02·解题分析 微观解剖，精细教学 解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 通关01 为什么能 通关02 为什么要 通关03 意义影响类 通关04 推荐理由类 通关05 密码经验类 为什么题一般以情景材料为背景，材料多与当下社会重大热点话题相结合，多以文字材料的形式考查。 此类试题设问以“为什么说”、“为什么要”、“......的原因/意义”等形式出现。主要考查学生对知识的理解和运用能力，强调知识的整合能力，突出对理性思维、批判质疑等逻辑思维能力的考查。 1．审问题，明要求。 （1）仔细审题，明确考查的知识模块以及限定的知识范围或角度。 （2）明确设问类型、命题要求。 （3）明确分值。 2．析材料，联教材。 （1）带着限定的知识角度或命题要求分析材料，边读边勾画出关键词句，标记出与之对应的教材知识。 （2）一般情况下要回答出这样做的“依据、意义（重要性）、必要性”等内容。有时也要回答不这样做的危害。 3．组答案，要规范。 围绕设问要求，灵活、合理运用所找出的教材知识点，依据分值，多角度、逻辑合理、规范使用学科术语组织答案。 （1）必要性（现状+危害）。是指材料所反映的现象存在的客观实际，材料中有才行，没有不写。 （2）重要性。分析行为产生的原因（包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原因、原理、法律、法规等书本知识点）。要注意把题目问的内容与知识点联系起来，句型：……是……的体现（例如，制定港版国安法是维护国家安全的体现。国家安全是安邦定国的重要基石） （3）有利于。是指材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等，一般写3个有利于。（主体角度如有利于国家、社会、企业、个人；知识点角度如经济、政治、文化、生态等。）要多角度考虑对谁有利， ------写原因；意义、作用或影响、危害 ①正能量的-------般写意义、作用 常用： 第一：有利于解决材料中出现的问题； 第二：有利于个人（人民/中学生/公民）； 第三：有利于社会； 第四：有利于国家 ； 第五：有利于世界。 ②负能量的------一般写危害、影响 常用： 危害……、扰乱……、侵害了……、 不利于……个人（人民/中学生/公民） 不利于……社会（企业）、 不利于……国家、 不利于……世界等方面展开 ③又对又不对的------辩证地看 ----对的部分：说意义、作用 常用：有利于、有助于、增强、促进---国家、社会（企业）、个人等角度展开 ----不对的部分：危害、影响 常用：危害…、扰乱…、造成…、侵害了…、不利于----国家、社会（企业）、个人等角度展开 为什么能类 例1．材料一  某校学生制作了“扬帆起航逐梦九天”的主题展板。 “探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”新中国成立以来，在党中央的坚强领导和全国人民的大力支持下，经过几代航天人的接续奋斗、攻坚克难、拼搏奉献，中国航天事业走出了一条自力更生的发展道路，我国迅速成长为世界航天大国，不断让航天事业刷新太空“中国高度”。 结合材料和所学知识，说明航天事业为什么能不断刷新太空“中国高度”。 【答案】①坚持中国共产党的领导。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。③我国经济实力不断增强，为科技创新奠定了坚实的物质基础。④全国人民的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。 【分析】考点考查：坚持党的领导、弘扬创新精神、建成世界科技创新强国、创新的重要性、提升自主创新能力。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持党的领导、弘扬创新精神、建成世界科技创新强国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央的坚强领导→可链接坚持中国共产党的领导。 关键词②：全国人民的大力支持下；几代航天人的接续奋斗、攻坚克难、拼搏奉献→可链接全国人民的艰苦奋斗、团结协作、开拓创新。 关键词③：中国航天事业走出了一条自力更生的发展道路→可链接深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；我国经济实力不断增强，为科技创新奠定了坚实的物质基础。 第三步：整合信息，组织答案。 为什么要类 例2.2024年是人民网第14年推出“我给两会捎句话”活动，群众留言总量32万件，平均每天有2条群众高质量建言和回应登上新媒体热搜榜，全网总阅读量超6亿。 一年一度的人民网“我给两会捎句话”，让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入参与到全国两会当中，网友自发地参与话题活动，有关经济民生的“金点子”“好主意”不断被顶上热榜，真正让中国老百姓感受到了民主就在身边。 结合所学知识，分析人民网为什么要推出“我给两会捎句话”活动? 【答案】因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。人民网推出“我给两会捎句话”活动，为实现人民当家作主搭建了平台，民主参与的直接性和有效性将不断增强。从国家角度看，有利于发扬全过程人民民主；有利于集中民智，促进决策的科学化、民主化；有利于与人民群众保持密切联系，听取群众的意见，更好的为人民服务。从公民角度看，有利于公民参与民主决策，行使民主权利;有利于增强公民参与民主生活的意识，激发公民的参与热情;有利于培养主人翁意识和社会责任感；有利于维护公民的合法权益。 【分析】考点考查：社会主义民主的特点、社会主义民主政治的本质特征、公民行使民主权利的方式。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用社会主义民主的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：人民网“我给两会捎句话”，让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入参与到全国两会当中，网友自发地参与话题活动，有关经济民生的“金点子”“好主意”不断被顶上热榜，真正让中国老百姓感受到了民主就在身边→可链接社会主义国家的性质、社会主义民主的本质特征；国家角度的意义；公民角度的意义等； 第三步：整合信息，组织答案。 意义影响类 例3.作业有创意，学习“不打烊”。如表为某校七年级的寒假特色作业： 作业类型 具体要求 一小时家务 积极参与家务劳动，学习制作一道美食给自己的父母品尝。 一小时运动 制定“假期体育运动单”，内容涵盖跳绳、跑步、羽毛球等多个项目；每天监测自己和家人的健康状况。 一小时社会实践 参观博物馆，走进研学“大课堂”，完成“博物馆研学单”。用脚步去丈量，用耳朵去倾听，把“书本”刻进“心窝窝”。 一小时阅读 阅读一本好书——《钢铁是怎样炼成的》，结合主人公的人生经历，写一篇以“面对逆境勇往直前”为主题的读书笔记。 (1)请你谈谈该校开展寒假特色作业的意义。 【答案】(1)“一小时家务”培养劳动技能与家庭责任感，增进亲子关系，理解父母付出；“一小时运动”提升身体素质，养成健康生活习惯，增强自我健康管理能力；“一小时社会实践”拓宽视野、增长知识，增强社会观察力与实践能力；“一小时阅读”汲取精神养分，培养阅读思考习惯，从经典中汲取面对逆境等精神力量，促进全面发展。 【分析】考点考查：学习的内容及具体形式、学习的方法。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的内容及具体形式、学习的方法相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一小时家务→培养劳动技能与家庭责任感，增进亲子关系，理解父母付出； 关键词②：一小时运动→提升身体素质，养成健康生活习惯，增强自我健康管理能力； 关键词③：一小时社会实践→拓宽视野、增长知识，增强社会观察力与实践能力； 关键词④：一小时阅读→汲取精神养分，培养阅读思考习惯，从经典中汲取面对逆境等精神力量，促进全面发展； 第三步：整合信息，组织答案。 推荐理由类 例4.司法部法治宣传中心开展宪法书签DIY征集活动。通过书签这一文化载体，进行宪法宣传，同时也为艺术创作者提供一个展示才华、服务社会的平台。 宪法书签作品要求：紧扣12·4国家宪法日和宪法宣传周主题，坚持正确的政治导向和价值取向。形式可以是手绘、文字、图案或图文并茂等，要求美观大方，易于辨识，尺寸适中，便于携带和阅读。 如果你要制作宪法书签，会选用哪些元素，请说明理由。 【答案】示例：以厚重大气的中国元素与对称性审美为出发点，祥云与传统纹样的结合彰显文化底蕴，围绕宪法主题，使用天平等设计元素突出公平公正的寓意。 【分析】考点考查：增强宪法意识。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】本题考查制作宪法书签使用的元素和理由，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 密码经验类 例5.流动的中国充满活力 2023年这个冬天，哈尔滨旅游火了。春节期间累计接待游客1009.3万人次，实现旅游总收入164.2亿元，均创下历史新高。 哈尔滨火爆出圈 “冷”与“热”——哈尔滨的冷，与生俱来，但这个冬天这个城市热了起来。中央大街为地下通道铺地毯，暖心志愿者免费提供红糖姜茶，景区之间乘地铁免费，冻梨切盘，地瓜配勺，豆腐脑撒糖……种种“操作”让人应接不暇，冰雪旅游市场呈现“井喷”之象。” “土”与“洋”——因为来自南方的客人多，我们给客人准备了花棉袄拍照，晚上一起点篝火，唱歌跳舞，包大馅儿饺子，民宿里每天都是过年的味道。伴随着第40届中国·哈尔滨国际冰雪节启幕，俄罗斯音乐剧巡演版《安娜·卡列尼娜》在哈尔滨大剧院登场，让游客大饱眼福。 “闯”与“创”——“想过上好日子，等靠要是不行的，还得拿出父辈们‘闯关东’的精神，靠实干‘创’出新世界。”一家策展书店负责人说，自己打造了一个兼具文化底蕴和商业潜力的小商铺，开发“滨滨有礼”、冰雪服饰等100多种工艺品和纪念品，来打卡购买的游客络绎不绝。 结合材料，运用所学，分析哈尔滨旅游火爆出圈的流量密码是什么? 【答案】 哈尔滨在冬季旅游方面的火爆“出圈”，是各方共同努力挖掘当地优势、创新发展思路的结果。①当地政府极大地发挥了管理和服务的职能，为中央大街地下通道铺设防滑地毯，在机场快闪式迎接旅客等，都体现了政府积极履行职能；当地政府多次召开会议，提示从业人员珍惜城市“出圈”机遇，是当地政府主动抓住发展机遇，坚持以经济建设为中心的表现，同时体现了政府要对人民负责，为人民谋利益。②哈尔滨火爆“出圈”,离不开哈尔滨广大市民真诚待人、热情好客、齐心协力、积极承担责任。③景区工作人员为游客准备红糖水、姜茶，并提供一系列便民服务，增强了游客对哈尔滨的好感和满意度，让游客体会到宾至如归的舒适感。④哈尔滨火爆“出圈”;离不开创新。文旅局的相关工作人员将音乐会搬进商场、用无人机升起人造月亮等，都体现了生活处处有创新，创新让生活更美好，创新推动经济发展。 【分析】考点考查：政府的宗旨、承担责任、文明有礼、创新的重要性。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用政府的宗旨、承担责任、文明有礼、创新的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为中央大街地下通道铺设防滑地毯→可联系政府积极履行职能；对人民负责，为人民谋利益作答； 关键词②：给客人准备了花棉袄拍照、过年的味道→可联系市民真诚待人、热情好客、齐心协力、积极承担责任作答； 关键词③：景区工作人员为游客准备红糖水、姜茶，并提供一系列便民服务→可联系增强了游客对哈尔滨的好感和满意度，让游客体会到宾至如归的舒适感作答； 关键词④：靠实干‘创’出新世界→可联系创新让生活更美好，创新推动经济发展作答。 第三步：整合信息，组织答案。 1．（2020年·北京中考）决胜全面小康，决战脱贫攻坚。 材料一  毛南族是我国28个人口较少民族之一。“出行爬坡上坎，一里挂九梯，石头缝里种粮食，喝水只能靠天”，这些曾是广西环江毛南族自治县群众生活的真实写照。近年来，国家投入巨大资金，让2万名村民搬出大山、解决千百年的饮水难题、改造升级电网、使当地特色产业覆盖率达100%……2020年5月，毛南族实现整族脱贫，印证了脱贫路上、全面建成小康社会“一个都不能少”。 （1）全面建成小康社会，为什么“一个都不能少”？ 材料二  作为祖国首都，北京市承担着新疆、西藏、内蒙古和河北等8省区90个旗县扶贫支援任务。在扶贫支援的道路上，形成了一批可推广、可持续的北京经验。 经验1   在新疆和田，北京通过援建学校、选派教师支教，提升当地教育水平。近三年，有30万孩子走进学校，一批批农民通过职业培训成为产业工人。70多岁的维吾尔族老妈妈说：“日子越来越好了，北京教师亚克西！” 经验2   结合内蒙古的皮雕、银器等非物质文化遗产项目，北京帮助其挖掘当地文化特色，发挥文化资源优势，发展特色旅游。在创新设计等方面提供支持，推动内蒙古文化创意产业发展，帮助当地群众脱贫致富。 经验3   北京组织专家赴河北赤城，围绕蔬菜育种技术、可追溯农业技术及土壤检测技术等开展咨询服务。通过实地考察、田间地头的现场指导，解决当地发展过程中遇到的技术难题，带动更多贫困户增收致富。 （2）从上述经验中任选两条，结合所学知识，说明北京是如何帮助贫困地区圆了脱贫致富梦的。 【答案】共同富裕是社会主义的根本原则；我国坚持民族平等团结和共同繁荣的基本原则；我国是一个统一的多民族国家；党的奋斗目标是人民对美好生活的向往；发展的根本目的是增进民生福祉等。 【来源】北京2020年中考政治试题 【详解】此问旨在考查学生对北京怎样帮助贫困地区脱贫致富的认识，结合经验一，从重视教育提高贫困地区人民的科学文化素质回答；结合经验二，从传承中华优秀传统文化，发展特色产业回答；结合经验三，从重视科技促进当地经济发展等方面回答，紧扣材料，言之有理即可。 2．（2021年·北京中考）2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日，某校学生制作了“国家安全人人有责”主题展板。 展板一 国家安全领域 政治安全 国土安全 军事安全 经济安全 文化安全 社会安全 网络安全 生态安全 …… 国家安全法第七十七条规定 （节选）·遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； ·及时报告危害国家安全活动的线索； ·如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据 ·为国家安全工作提供便利条件或者其他协助 展板二 展板三 维护生态安全案例 杨某发现某自然保护区内有可疑人员活动，向有关机关举报。经查，这些可疑人员受境外机构指使，数十次赴我国多个自然保护区，非法采集上千种野生植物物种标本和种子样本，严重威胁我国生态安全，相关部门依法对其作出了处理。 维护国土安全案例 查果拉哨所尽管自然条件非常恶劣，但战士们“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”，坚守祖国的边关哨所，默默地奉献着。哨所组建以来，一代又一代官兵为了边关安全，心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。 展板四 结合展板内容，回答下列问题。 （1）今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持______________观。 （2）运用所学知识，分析为什么“国家安全，人人有责”。 【答案】（1）总体国家安全观。 （2）国家安全与我们息息相关。①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。③只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。 【详解】（1）本问考查对总体国家安全观的正确认识，考查学生的识记能力。依据所学知识可知在当今的时代背景下我们必须坚持总体国家安全观。 （2）本问考查“国家安全人人有责”的原因，间接考查国家安全的重要性。联系所学知识，围绕国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴；只有人人为国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞等角度作答。 3．（2022年·北京中考）踔厉奋发这十年，我与时代共成长。 材料一  滴水之晶，折射出太阳的光辉。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。新时代的伟大成就反映在社会生活的各个领域，发生在每个人的身边。 市民甲：我经常吃的药，最近列入了医保目录，每个月能省不少钱。现在社区医院也能用医保卡了，方便了很多。 市民乙：现在去政府部门办事越来越便捷了。我办理企业营业执照，登记材料齐全，一次就办好了。 市民丙：现在购买进口商品的渠道更多了，价格也越来越亲民，我们不仅“卖全球”，同时也在“买全球”。 (1)运用所学，从材料一中任选两位市民的感受，说明其折射出的国家发展变化。 材料二  实现人民对美好生活的向往，构成中国过去十年发展最显著的逻辑主线，这也将成为中国未来发展道路上始终锚定的目标。 (2)运用所学，说明党和国家为什么要以“人民对美好生活的向往”为奋斗目标。 材料三  青春向党，心系祖国。我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代。身后是先辈希冀的目光，前方是民族托付的希望。我们脚踏祖国大地，意气风发走在实现中华民族伟大复兴的大路上。 (3)畅想未来，谈谈如何锻造更好的自己。 【答案】(1)市民甲：国家高度重视民生问题，我国人民生活得到保障。 市民乙：法治政府的建设，更好保障人民合法权益。 市民丙：我国对外开放水平不断提高。 (2)我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党和国家坚持以人民为中心的发展思想和共享发展理念，努力实现共同富裕。发展的根本目的就是增进民生福祉。有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的获得感，幸福感，安全感。 (3)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。对未来有美好的憧憬，并脚踏实地的行动。正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 【来源】2022年北京市中考道德与法治真题 【分析】考点考查：我国发展变化、畅想未来、发展思想的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：国家意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国发展的变化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：现在社区医院也能用医保卡了，方便了很多→我国人民生活得到保障。 关键词②：现在去政府部门办事越来越便捷了→法治政府的建设。 关键词③：现在购买进口商品的渠道更多了→我国对外开放水平不断提高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：实现人民对美好生活的向往→主要矛盾+党的发展思想+发展的根本目的等 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查畅想未来的要求，可依据教材知识作答。 4．（2023年·北京中考）路，便捷通行，指引方向。 材料一  今日中国，从北到南，从东到西，从高原到大漠，从城市到乡村，条条大路穿山跨河，纵横交错，连接起祖国壮丽山河。 中国路“桥”见贵州贵州是我国唯一没有平原支撑的省份，修路几乎就要建桥，筑路之难难以想象。党的十八大以来，贵州逢山开隧道、遇水搭桥梁，用1．4万座高速公路桥梁，不断拉低大山、抬平峡谷。 中国路跨海通衢珠海和江门之间的黄茅海水域，阻隔了粤港澳大湾区的繁华。黄茅海跨海通道工程，跨海悬索桥避免涡振*，使用木质模板建造混凝土塔……把整个大湾区的东西两边连在一起 中国路  峡谷“天路”金沙江山大沟深、山崖林立、河流湍急……正在修建中的金沙江下游河谷沿线高速公路，是长江经济带的重大支撑项目，也是服务乌蒙山区、大小凉山彝区乡村振兴的大通道。 中国路  打通天山天山横贯新疆中部，正在修建的乌鲁木齐到尉犁的高速公路，将实现南北疆直通，原来翻天山的七八个小时缩短至穿天山的三个小时，服务新疆，服务共建“一带一路”倡议。 *涡振，指的是大跨度桥梁在特定风速下出现的一种振动现象。 (1)结合材料，运用所学知识，说明我国修建这些路的意义。 材料二  今日中国，江山壮丽，人民豪迈，前程远大。 回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路。从新中国成立后提出建设“四个现代化”，到改革开放后提出现代化建设“三步走”战略；从党的十八大明确“两个一百年”奋斗目标，到党的二十大擘画全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图……我们走自己的路，具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。 “千年小康”的伟大成就，不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的；“百年富强”的宏伟目标，前方仍有关山万千重，但“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。中国人民有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心，心往一处想，劲往一处使，在中国式现代化的道路上，勇往直前，阔步前行。 (2)结合材料，运用所学知识，说明如何走好前方的奋进路。 【答案】(1)改善民生，推进共同富裕。缩小发展差距，促进区域协调发展。 促进各民族共同繁荣，增进民族团结。坚持对外开放，推动中国经济社会发展。 (2)可从坚持中国共产党领导、走中国特色社会主义道路、团结奋斗、实干担当等角度作答。 示例： 走好前方的奋进路，要坚持中国共产党领导，听党话，跟党走。走中国特色社会主义道路。自信自立，团结奋斗。实干担当，为国奉献。 【分析】考点考查：共同富裕、民族团结、党的领导、中国道路、实干精神等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用共同富裕、民族团结的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国修建这些路的意义→可链接推进共同富裕、缩小发展差距、增进民族团结、推动中国经济社会发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用党的领导、中国道路、实干精神等的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：如何走好前方的奋进路→可链接可从坚持中国共产党领导、走中国特色社会主义道路、团结奋斗、实干担当等角度作答。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2023年·北京中考）生活充满仪式感。 “迈入青春门”仪式上，豪情满怀、铿锵有力地庄严宣誓；心潮澎湃、斗志昂扬地在励志横幅上签名；相互激励、携手相伴攀登长城。 “三八”国际妇女节，将鲜花献给妈妈，深情地送上拥抱；教师节，提前约好特别的问好方式，为老师送上美好的祝福。 升旗仪式时，全场肃立，神情庄严地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起；齐唱国歌，激昂的歌声响彻校园。 结合材料，说明仪式对个人成长的意义。 【答案】可从情感、自强、感恩、人际交往、爱国等角度作答。 示例： 体验美好情感，塑造健康人格。激发自我潜能，努力实现梦想。学会感恩，建立良好的人际关系。厚植爱国主义情怀，增强做中国人的志气、骨气、底气。 【分析】考点考查：受美好情感、激发自己的潜能，实现梦想途径、自强的意义。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用受美好情感、激发自己的潜能，实现梦想途径、自强的意义等的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“迈入青春门”仪式→可链接体验美好情感，塑造健康人格。 关键词②：“三八”国际妇女节、教师节→可链接学会感恩，建立良好的人际关系； 关键词③：心潮澎湃、斗志昂扬→可链接激发自我潜能； 关键词④：携手相伴攀登长城→可链接努力实现梦想； 关键词⑤：升旗仪式→可链接厚植爱国主义情怀，增强做中国人的志气、骨气、底气。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2018年·北京中考）为了弘扬传统文化,学校准备修建文化墙,向同学们征集建议。 请从图中任选一幅推荐给学校,运用所学知识写出推荐理由。 【答案】示例 1： 选择第一幅。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”出自《论语·里仁》。意思是几个人在一起，其中必有一人是可以学习的能者，选择他的长处学习，看见没有德行的人，自己的就要反省是否有和他一样 的错误。体现了中华传统文化源远流长，博大精深，其讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、求大同的 教育价值，在当代德育中仍发挥着重要的育人作用。 示例2： 选择第二幅。《史记·季布来布列传》 得黄金百斤，不如得季布一诺。 一句许诺就价值千金。 比喻说话算数，讲信用。突出了诚信的作用。诚实守信是做人的基本原则，是个人在社会中立足、取 得事业成功的保证。诚信是人与人之间建立正常关系的基础；诚实守信才能得到别人的信任。诚实守 信是中华民族的传统美德等等。 【详解】本题属于开放性试题，需要学生对于图画的内容结合传统文化进行解释即可。选择第一幅，首先应该理解第一幅画中文字的意思，体现的是大教育家孔子教育学生要正确认识和评价自己，并不断地完善自己。学生可围绕中华传统文化源远流长，博大精深，在当代德育中仍发挥着重要的育人作用加以分析。选择第二幅。第二幅画一诺千金体现的是诚信的作用。，诚实守信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的具体体现。学生可根据所学知识从诚实守信的作用角度组织答案。 通关01 为什么能 1．政务服务惠民生，“三度”举措暖民心。 政务服务是政府联系群众的“窗口”，与企业和群众办事体验紧密相关。我国政府部门在政务服务中推行“三度”改革，获得社会各界广泛好评。 “速度”：推行“一网通办”“最多跑一次”改革，压缩审批时限、简化办事流程，让企业和群众办事更快捷高效。 “精度”：通过大数据分析企业和群众需求，提供个性化政策推送、精准化办事指引，解决“政策找不到、流程看不懂”等问题。 “温度”：设立“办不成事”反映窗口、提供帮办代办服务，对老年人等特殊群体保留线下服务渠道，让政务服务更有温情。 结合材料，运用所学知识，请分析“三度”举措为什么能暖民心。 【答案】政府以“速度”提升办事效率，帮群众解“急”。以“精度”回应差异，贴心服务、精准服务，解“难”。“温度”以人文关怀解“忧”，让特殊群体感受到被尊重、被理解、被守护。“三度”践行了政府的初心，即以人民为中心，全心全意为人民服务，建设有温度的服务型政府，保障公民合法权益，提高人民的获得感、幸福感、安全感，从而真正暖到群众的心坎里。 【分析】考点考查：行政机关必须依法行政、行政机关的职权。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行政机关必须依法行政、行政机关的职权的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“速度” “精度” “温度”→人民为中心，全心全意为人民服务，建设有温度的服务型政府，保障公民合法权益，提高人民的获得感、幸福感、安全感，从而真正暖到群众的心坎里。 第三步：整合信息，组织答案。 通关02 为什么要 1．保障民营经济，立法正当其时。 作为我国第一部专门保障民营经济发展的基础性法律，《中华人民共和国民营经济促进法》（简称《民营经济促进法》）已经被全国人大常委会正式列入2025年的立法进程。 【立法进行时】 (1)《民营经济促进法》从草案到正式生效，还要经过的两个必要环节是（   ） A．⑤全国人大常委会审议通过⑥国家主席发布 B．⑤国家主席发布⑥全国人大常委会审议通过 【法治促发展】 国产AI大模型惊艳亮相火爆全球，机器人登上春晚舞台扭起“秧歌舞”……这些频繁涌现的新成果，显示出中国民营企业是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础。 法治是最好的营商环境。《民营经济促进法（草案）》明确规定，任何单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物。为了发挥民营企业在科技创新领域的独特优势，对民营企业参与利用国家重大科研基础设施等公共平台，建立了基础制度性保障。这部法律的出台，必将给民营企业发展吃下一颗“定心丸”。 (2)结合所学知识，说明我国为什么要为民营经济发展吃下法治“定心丸”。 【答案】(1)A (2)民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础；通过立法，有利于鼓励、支持、引导非公有制经济发展，巩固基本经济制度；充分发挥民营企业的创新主体作用，有利于推动高质量发展；发挥法治保障作用，进一步优化营商环境，发展社会主义市场经济。 【分析】考点考查：人民代表大会的职权、国家主席的职权、基本经济制度、企业创新、法治的重要性。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题考查人民代表大会的职权、国家主席的职权。 AB：依据教材知识可知，人大及其常委会拥有立法权，国家主席拥有公布法律、发布命令的职权；所以《民营经济促进法》，应由全国人大常委会审议通过、国家主席发布，故A说法正确，B说法错误； 故本题选A。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度、企业创新、法治的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国民营企业是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础→可链接民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础；充分发挥民营企业的创新主体作用，有利于推动高质量发展。 关键词②：《民营经济促进法（草案）》为了发挥民营企业在科技创新领域的独特优势，对民营企业参与利用国家重大科研基础设施等公共平台，建立了基础制度性保障→可链接有利于鼓励、支持、引导非公有制经济发展；进一步优化营商环境，发展社会主义市场经济。 第三步：整合信息，组织答案。 2．为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》，你校团支部决定开展以“爱我国防，强国有我”为主题的国防教育系列宣传活动，作为活动的主要负责人，请你参与并完成下列任务： 活动开始前，有同学搜集到以下资料。 革命战争年代，我军“唤起工农千百万，同心干”，打赢了一场场艰苦卓绝的人民战争。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，从设立烈士纪念日、国家公祭日，到举行一系列重大庆祝纪念活动；从建立党和国家功勋荣誉表彰制度，到出台《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》，全民国防意识不断增强，关心国防和军队建设的社会氛围更加浓厚。 (1)请结合所学知识，谈谈新时代党和国家为什么要高度重视国防教育。 在活动过程中，同学们讲述了黄宗德、张超、杜富国、肖思远等英模的先进事迹。 英模姓名 主要事迹 对你的影响 (2)请你任选一位英模，谈谈他的主要事迹及对你的影响。 活动接近尾声，同学们认真学习了如下法律条文。 《中华人民共和国国防法》规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。中华人民共和国公民应当依法履行国防义务。 (3)请结合实际，谈谈我们青少年应如何履行国防义务。 【答案】(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂；开展国防教育有利于激发人们的爱国情感，提高全民综合素质。 (2)示例：英模姓名：黄崇德，主要事迹：先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。只要不倒下，就继续战斗！抗美援朝战争中他一人抓获22名俘虏，至今仍有3块弹片留在体内无法取出。 影响：学完黄崇德的英雄事迹后，我明白了要时刻把国家利益放在第一位，要不怕困难，勇于克服生活的困难和挫折，要忠于祖国、忠于人民。我们要铭记那些为国家而战的英雄，致敬每位为和平而奉献的人。 (3)要增强国防意识，自觉接受国防教育，掌握国防知识，提高国防素质，自觉维护国防安全；要主动学习国防法等相关法律，自觉履行保守国防秘密的义务，不泄露国防秘密；可以通过各种方式为国防工作提供便利和协助；要自觉保护国防设施，有责任保护它们免收破坏和损害；要积极支持国家的国防建设，积极为国防事业建言献策；积极检举、制止危害国防的行为；积极开展拥军优属活动。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用国家安全的重要性的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：进入新时代，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作→可链接国家安全的重要性；我国的国家安全现状；开展国防教育有利于激发人们的爱国情感，提高全民综合素质； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查选择材料中的一位英雄，描述主要事迹以及对自己的影响，开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查我们青少年应如何履行国防义务，结合课本知识进行回答。 3．学校开展“保守国家秘密，维护国家安全”校园法治活动。据此回答以下小题。 【学习法律】十八大以来，我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律。简图如下：    我国为什么要不断完善国家安全法律体系？ 【答案】国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。我国国家安全领域立法不断完善，落实全面依法治国、科学立法，为维护国家安全提供了法治保障。今天，我国国家安全的内外因素比历史上任何候都要复杂，完善法律体系是坚持总体国家安全观的要求。 (2)国外间谍窃取我国情报；不法黑客入侵我国机密网站等。方式：①举办国家安全法教育讲座，为同学们讲解国家安全法知识；②发放国家安全法、反间谍法等资料进行宣传；③举办国家安全知识的作文竞赛，演讲比赛等；④加大宣传力度，营造良好的维护国家安全的氛围等。 【详解】本题考查不断完善国家安全法律体系的原因，结合课本知识进行回答。 4．2024年5月8日是北京博物馆日。习近平总书记指出，“一个博物馆就是一所大学校。” 【博物馆公开课】博物馆不仅是历史的见证者，也是文化的传承者。博物馆以其独特的资源和环境，为孩子们提供了一个可以直接与历史对话、与艺术交流的学习空间，通过直观和互动的学习方式，让孩子们收获良多。丰富展品和背后的历史故事，让孩子们感受中华文明源远流长，中华文化博大精深，能够激发孩子们的好奇心和探索欲；在模拟考古发掘的互动体验中，孩子们可以动手参与，亲身体验；通过学习历史人物的事迹，涵养坚韧不拔、勇于探索的精神；博物馆中的艺术作品，能够塑造孩子们的审美情趣和人文情怀。 请结合材料，运用所学，谈谈为什么要将课堂搬到博物馆? 【答案】1.原因： ①学习包括知识的获取，还包括能力和态度的培养，以及如何做人 ②学习不仅局限在学校，生活即学习 ③“博物馆不仅是历史的见证者，也是文化的传承者”体现了中华文化源远流长博大精深 ④教育是民族振兴和社会进步的基石 2．意义：将课堂搬到博物馆 ①“直接与历史对话，激发好奇心和探索欲”有利于开阔视野，打开生命的视窗 ②感受中华文明源远流长，有利于培养学生的文化自信与民族认同，传承中华优秀传统文化 ③“动手参与，亲身体验”有利于在实践中学习，能够培养学生的创新能力、实践能力和团队协作的集体主义精神 ④“学习历史人物的事迹”有利于培养优秀品格，养护精神，传承中华民族精神 ⑤有利于国家落实科教兴国、人才强国战略，培养人才，促进民族振兴，国家富强 【分析】考点考查：对学习的新认识、弘扬中华文化、实施人才强国的发展战略 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用对学习的新认识、弘扬中华文化、实施人才强国的发展战略的知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：博物馆以其独特的资源和环境，为孩子们提供了一个可以直接与历史对话、与艺术交流的学习空间→可链接对学习的新认识。 关键词②：物馆不仅是历史的见证者，也是文化的传承者→可链接中华文化的特点；教育的重要性。 关键词③：丰富展品和背后的历史故事，让孩子们感受中华文明源远流长，中华文化博大精深，能够激发孩子们的好奇心和探索欲→可链接有利于开阔视野，打开生命的视窗；感受中华文明源远流长，有利于培养学生的文化自信与民族认同，传承中华优秀传统文化。 关键词④：在模拟考古发掘的互动体验中，孩子们可以动手参与，亲身体验→可链接在实践中学习，能够培养学生的创新能力、实践能力和团队协作的集体主义精神。 关键词⑤：通过学习历史人物的事迹，涵养坚韧不拔、勇于探索的精神；博物馆中的艺术作品，能够塑造孩子们的审美情趣和人文情怀→可链接培养优秀品格，养护精神，传承中华民族精神；有利于国家落实科教兴国、人才强国战略，培养人才，促进民族振兴，国家富强。 第三步：整合信息，组织答案。 5．时事评析 “老吾老以及人之老”。随着我国老龄化社会进程加快，老年助餐服务的完善保障和高质量发展，成为一道时间紧迫的必答题。党的十八大以来，习近平总书记多次走进社区考察老年助餐服务工作，并专门针对发展老年助餐服务作出部署，提出要求。2023年10月20日，民政部、财政部等11部门联合印发《积极发展老年助餐服务行动方案》，制定出一系列助餐服务制度安排，精准对接老年人的就餐需求，让老年人吃得到、吃得好、吃得安心，让老年人充分享受社会发展红利，乐享幸福“食”光。 运用所学知识，谈谈为什么要让老年人乐享幸福“食”光。 【答案】党和政府坚持以人民为中心的发展思想，增进民生福祉；贯彻共享的新发展理念，让全体人民共享改革发展成果，维护社会公平正义；提高人民群众的获得感、幸福感和安全感；弘扬尊老敬老的中华传统美德，缓解老龄化给经济社会带来的发展压力。 【分析】考点考查：共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、弘扬中华传统美德。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、弘扬中华传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让老年人吃得到、吃得好、吃得安心，让老年人充分享受社会发展红利，乐享幸福“食”光→可链接党和政府坚持以人民为中心的发展思想；让全体人民共享改革发展成果；提高人民群众的获得感、幸福感和安全感；弘扬尊老敬老的中华传统美德等知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 通关03 意义影响类 1．某校同学开展“校园水资源优化利用”的项目式学习。 项目主题：××学校校园水资源优化利用 【研究背景】我国首部节约用水行政法规《节约用水条例》，于2024年5月1日起正式施行。水是生命之源，水资源是人类生存和发展所必需的基础资源，其供给状况直接关系到国家的安全和稳定。我国水资源总量居世界第6位，但人均水资源量仅为世界平均水平的35%，全国有近三分之二的城市不同程度缺水。用水粗放、浪费的问题尚未根本解决。 【拆解问题】子问题1：为什么校园内要优化利用水资源? 子问题2：校园水资源利用现状如何? 子问题3：怎样实现校园水资源的优化利用? 【实地调研】校园水资源利用现状中存在的问题 问题1：校园内雨雪水未能得到充分利用 问题2：水龙头和厕所踩踏板经常坏，且出水量大 问题3：校园节水宣传仅限于海报且海报陈旧，标识语作用较小 结合所学，说明开展此项目式学习的意义。 【答案】开展此项目式学习有利于让学生了解我国水资源短缺的现状；有利于增强师生的节水意识；在生活中以实际行动去提高水资源利用率；践行节约资源、保护环境的基本国策，推动生态文明建设；提高学生的实践能力；更有意识去维护国家水安全。 【分析】考点考查：正视发展挑战、建设生态文明 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正视发展挑战、建设生态文明的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人均水资源量仅为世界平均水平的35%，全国有近三分之二的城市不同程度缺水、用水粗放、浪费的问题尚未根本解决、水资源利用现状→可链接让学生了解我国水资源短缺的现状；有利于增强师生的节水意识。 关键词②：怎样实现校园水资源的优化利用、→可链接以实际行动去提高水资源利用率、践行节约资源、保护环境的基本国策，推动生态文明建设。 第三步：整合信息，组织答案。 2．“小院议事亭” 在密云檀营第一社区，群众遇到烦心事，都会到家门口的“小院议事亭”坐一坐。“充电桩什么时候建好？”“小区广场地面破损怎么办？”“能不能多加几套健身器材？”在“小院议事亭”里，社区党员干部与群众面对面，你一问，我一答，当场为居民答疑解惑，化解矛盾。逐渐，“议事亭”成为了居民群众的“民众点单会”“干部答疑会”，这里传出来的声音，句句都是民生关切。通过“议事亭”广聚民智，广解民忧，变“为民作主”为“让民作主”。 结合材料，运用所学知识，说明设立“小院议事亭”的意义。 【答案】设立小院议事亭，解决群众的烦心事，有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要。（增进民生福祉、提升幸福感、获得感）社区党员干部与群众面对面，答疑解惑，化解矛盾，有利于充分发扬民主，凝聚共识，有事好商量，众人的事情众人商量：人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；有利于发挥协商民主的独特优势。变“为民作主”为“让民作主”，充分彰显人民的主体地位，有利于人民意志得到更好地体现，人民权益得到更好地保障，人民的创造活力进一步激发；有利于人民当家作主。 【分析】考点考查：社会主义民主的相关知识。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：设立小院议事亭，解决群众的烦心事→利于不断满足人民日益增长的美好生活需要。 关键词②：社区党员干部与群众面对面，答疑解惑，化解矛盾→有利于充分发扬民主，凝聚共识，有事好商量，众人的事情众人商量。 关键词③：变“为民作主”为“让民作主”→充分彰显人民的主体地位，有利于人民意志得到更好地体现。 第三步：整合信息，组织答案。 3． 宪法作为治国之重器，与国家前途、人民命运息息相关。习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 青少年时期是人生发展的重要阶段，在逐渐步入社会的过程中，会遇到各种不同的成长问题，亟待答疑解惑;青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负民族伟大复兴的重任。 结合材料，运用所学知识，说明青少年参加“学宪法讲宪法”活动的意义。 【答案】开展“学宪法讲宪法”活动，有利于帮助青少年了解和理解宪法的有关规定及其蕴含的价值和意义，学会利用法律解决问题;有利于促使青少年增强宪法意识，根植法治观念，践行宪法;有利于青少年学生把个人发展同社会进步、人民利益有机结合，努力成为肩负民族复兴大任的时代新人。 【分析】考点考查：宪法意识 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题的能力、调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力、获取和解读信息的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用宪法意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法作为治国之重器，与国家前途、人民命运息息相关，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰→可链接促使青少年增强宪法意识，根植法治观念，践行宪法； 关键词②：青少年时期是人生发展的重要阶段，在逐渐步入社会的过程中，会遇到各种不同的成长问题，亟待答疑解惑;→可链接帮助青少年了解和理解宪法的有关规定及其蕴含的价值和意义，学会利用法律解决问题； 关键词③：青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负民族伟大复兴的重任→可链接青少年学生把个人发展同社会进步、人民利益有机结合，努力成为肩负民族复兴大任的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 通关04 推荐理由类 1．2024年5月19日是我国第14个“中国旅游日”，本届活动主题是“畅游中国，幸福生活”，旨在鼓励人民群众广泛参与旅游活动，享受旅行的乐趣，探索中国之美。 假如你是本届“中国旅游日”活动的推介官，请你给大家推荐一个旅游目的地，并说明推荐理由。 【答案】推荐浙江余村。因为余村建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢，生动地践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。 【分析】考点考查：改革开放的成就、科技创新、坚持以人民为中心的发展思想、发展社会主义文化、建设生态文明 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】本题考查给大家推荐一个旅游目的地及理由，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 2．阅读材料，回答问题。 乙班同学考虑到北京市是中华民族的发祥地之一，世界著名古都，荟萃了自元、明、清以来的中华优秀传统文化成果，拥有众多名胜古迹和人文景观，是全球拥有世界文化遗产数量最多的城市，因此决定设计一个“北京传统文化之旅”的研学活动方案。 假如你是乙班一员，请你设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学路线，并说出你的设计理由。 要求：①研学路线设计要合理，一天内完成：②路线中至少要有两个地点；③设计理由要结合本学科所学。 【答案】研学路线：参观故宫博物院，从午门进，神武门出，走人行横道过马路进入景山公园。 设计理由：故宫博物院和景山公园只隔一条马路，可以节约路上的时间。故宫博物院作为中国 现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群和最大的古代文化艺术博物馆，可以让同学们充 分感受到中华优秀传统文化的魅力，其中的中和殿、太和殿更是体现了中华人文精神中俭约自 守、中和泰和的生活理念。景山公园坐落在明清北京城的中轴线上，为元、明、清三代的皇宫后苑，保存着很多古迹文物， 是传承和发扬中华孝道文化的胜地，可以让同学们体会到孝亲敬长的思想理念。 【分析】考点考查：中华优秀传统文化、弘扬中华人文精神。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用中华优秀传统文化的内容的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“北京传统文化之旅”的研学活动路线→可链接参观故宫博物院，从午门进，神武门出，走人行横道过马路进入景山公园； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用中华优秀传统文化的重要性、中华人文精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：故宫博物院和景山公园→可链接只隔一条马路，可以节约路上的时间； 关键词②：故宫博物院→可链接中国现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群和最大的古代文化艺术博物馆，可以让同学们充分感受到中华优秀传统文化的魅力； 关键词③：中和殿、太和殿→可链接中华人文精神中俭约自守、中和泰和的生活理念； 关键词④：景山公园→可链接传承和发扬中华孝道文化的胜地，体会孝亲敬长的思想理念； 第三步：整合信息，组织答案。 通关05 密码经验类 1．案例一：王女士买了一双皮鞋出现质量问题，她到鞋店找店主陈某协商解决，双方未能达成一致。于是，王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，致使陈某遭受网络抨击，王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日。 案例二：李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包，事后发现不是正品。李先生将该服装店告上了法风，要求退款并索要三倍账偿。经区法院一审审理，判决被告莱服装店退款并支付原告李先生赔偿金5.1万元。二审维持原判。 结合两个案例，思考为什么“同样的维权”会有“不同的结果”。 【答案】①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达合法的诉求和愿望（公民要依法办事，遇事找法，解决问题靠法） ②在实现自身利益的过程中，还要维护他人的合法权益。（或公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的自由和权利） ③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利，通过正确的途径和方式维护自身权益。 ④公民民要坚持权利与义务相统一，既要增强权利意识，也要增强义务观念等。遵守宪法和法律是公民的基本义务，法定义务具有强制性。 ⑤法治与自由的关系，法治既规范自由又保障自由，法治是自由的界限。 【分析】考点考查：树立法治意识、依法行使权利、依法维权、权利与义务的关系、公民的基本义务、法治与自由的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用树立法治意识、依法行使权利、公民的基本义务、依法维权、权利与义务的关系、法治与自由的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王女士发布“陈某欠别人的钱不还”的虚假视频，被当地公安机关依法行政拘留5日；李先生将该服装店告上了法庭，要求退款并索要三倍赔偿→可链接如何树立法治意识+如何依法维权+公民如何依法行使权利+公民如何坚持权利与义务相统一+法治与自由的关系+遵守宪法和法律是公民的基本义务。 第三步：整合信息，组织答案。 2．阅读材料，回答问题。 回首“十四五”这五年，在党的领导下，一项项大国工程惊艳亮相，让“中国创造”的名片熠熠生辉。展望未来征程，宏伟蓝图更期待青年一代接续奋斗。 【中国底气】大国重器·硬核实力 中国桥——花江峡谷大桥 中国站——天宫空间站 中国芯——龙芯处理器 位于贵州的花江峡谷大桥，是“十四五”期间开工建设的又一“世界级桥梁”，是世界第一高桥梁。工程师们精益求精、坚守执着攻克难关，终以先进的智能建造技术，在险峻的峡谷中克服了复杂地质、强风等巨大挑战。它的建成，标志着我国在特大桥梁领域的综合技术持续领跑世界。 作为我国自主建设的国家级太空实验室，“十四五”期间完成“三舱合一”组装并转入常态化运营。它集空间科学实验、技术验证、国际合作为一体，实现3.5小时极速交会对接的世界纪录。研发团队攻克再生式生命保障、空间碎片防护等核心技术，我国航天事业迈入“空间站时代”。 “十四五”期间，我国在信息产业的“心脏”——CPU芯片领域取得了关键性自主突破。以“龙芯”为代表的国产处理器，推出了完全自主设计的“龙架构”指令集，成功应用于政务办公、能源、交通等关键领域。这彻底打破了国外技术的长期垄断，“中国芯”让我们在数字时代的发展中更有底气。 结合材料，运用所学，解锁“中国创造”这一名片熠熠生辉的密码。 【答案】坚持党的正确领导；我国的综合国力不断增强，为科技事业发展奠定坚实基础；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；广大科技工作者的艰苦奋斗；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性 【分析】考点考查：坚持党的领导、建设科技创新强国、弘扬创新精神、做自信的中国人。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持党的领导、建设科技创新强国的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国桥——花江峡谷大桥；中国站——天宫空间站；中国芯——龙芯处理器→可链接坚持党的正确领导；我国的综合国力不断增强，为科技事业发展奠定坚实基础；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；广大科技工作者的艰苦奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $