第6章 生物进化 知识总结-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

第6章 生物进化 第1节 生物有共同的祖先 ⭕关于生命的起源与进化有两种截然不同的观点： 1．特创论(神创论)：特创论者认为现在地球上的各种生物都是由神（即上帝）创造出来的。 特创论的核心观点：①各种生物之间没有任何亲缘关系；②物种是一成不变的(即物种不变论)。 2．进化论：进化论者认为现在地球上的各种生物不是由神创造的，而是由共同的祖先经过漫长的时间逐渐演变而来的。 进化论的核心观点：①各种生物之间有着或近或远的亲缘关系——即各种生物有着共同的祖先。②物种是可变的(即物种可变论)。 ⭕达尔文生物进化认的两大主题： 1.共同由来学说：地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。 2.自然选择学说：揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。 共同由来学说：带来改变的传承。自然选择学说：保存有利变异。 一、地层中陈列的证据——化石 1.化石的定义：是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 ◆化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 2.化石的作用： 利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征。 (1)从动物的牙齿化石推测它们的饮食情况。 (2)从动物的骨胳化石推测其体型大小和运动方式。 (3)从植物化石推测它们的形态、结构和分类地位。 ⭕规律性：在越古老的地层里，成为化石的生物越简单，越低等；在越新近形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等。 化石在地层中的分布说明了生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。化石在地层按一定顺序出现的事实是生物进化最可靠最直接的证据。 二、当今生物体上进化的印迹——其他方面的证据 (一)比较解剖学证据： 研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。 1.同源器官：(1)概念：指不同生物的某些器官在基本结构、与生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。 (2)实例：鸟的翅膀、蝙蝠的翼手、鲸的胸鳍、狗的前肢以及人的上肢等。 ①同源器官在内在的或实质上的相似，表明在进化上的共同的起源。 ②同源器官有时在表面上并不相似，功能上也不尽相同，但是在基本结构上、各部分的相互关系上、胚胎发生的来源上却彼此相同或相似。 比较解剖学上，特别着重于同源器官的探讨，它们为生物进化提供了证据。 2.同功器官： (1)概念：指在功能上相同，有时形状也相似，但其来源与基本结构均不同的器官。 (2)实例： ①蝶翼与鸟翼均为飞翔器官，但蝶翼是膜状结构，由皮肤扩展形成. ②鸟翼是脊椎动物前肢形成，内有骨骼外有羽毛。又如鱼鳃与陆栖脊椎动物的肺，均为呼吸器官，但鱼鳃鳃丝来自外胚层，而肺来自内胚层。 (二)胚胎学证据： 胚胎学是指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。 比较不同动物的胚胎以及人的胚胎发育过程，也可以看到进化的蛛丝马迹。 ⭕比较解剖学证据： 鱼、龟、鸟、人这4种生物的成体存在着很大的差异，而观察其胚胎发育的过程，却发现它们在某个时期都经历了相似的发育阶段。 人的胚胎在发育早期会出现鳃裂和尾，这与其他生物的胚胎在发育早期出现鳃裂和尾非常相似。只是随着发育的进行，人的鳃裂和尾消失了，而成年的鱼仍然保留了鳃和尾。 脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段，这个证据支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。 (三)细胞和分子水平的证据： 1.细胞水平的证据： (1)物质基础：组成细胞的元素和化合物的种类大体相同，都以DNA作为遗传物质等。 (2)结构基础：都以细胞为组成的基本单位，细胞内都有细胞膜、细胞质、核糖体等结构。 (3)细胞代谢：都是通过细胞呼吸提供能量；都以ATP作为直接能源物质；细胞代谢都需要酶，且酶的种类相似；细胞都是以分裂的方式进行增殖。 (4)细胞中遗传信息的传递：遗传信息在复制、转录和翻译过程中都严格遵循碱基互补配对原则，翻译过程中基本使用同一套遗传密码。即遗传信息的复制与表达具有相同的模式。 2.分子水平的证据： (1)不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点，提示人们当今生物有着共同的原始祖先。 (2)不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异的大小揭示了当今生物种类亲缘关系的远近， 以及它们在进化史上出现的顺序。 ⭕小结：生物有共同祖先的证据： 1.化石是生物进化最直接、最重要的证据。 2.脊椎动物比较解剖学(同源器官)的证据。 3.早期胚胎发育的证据。 4.细胞水平的证据。 5.分子(DNA和蛋白质)水平的证据。 第2节 自然选择和适应的形成 一、适应的普遍性和相对性 1.适应的含义：(1)指生物的的形态结构适合于完成一定的功能——结构与功能相适应。(2)指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖——生物与环境相适应。 2.适应的普遍性：适应是普遍存在的。所有的生物都具有适应环境的特征。 实例：(1)保护色：动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。 (2)拟态：是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象。 (3)警戒色：是指某些有恶臭和毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。 3.适应的相对性： (1)含义：每种生物对环境的适应都不是绝对的、完全的适应，只是一定程度上的适应，环境条件的不断变化对生物的适应性有很大的影响作用，这就是适应的相对性。 (2)原因：遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。 二、拉马克的进化学说——用进废退理论 (一)主要内容： 1.生物不是神造的，而是由更古老的生物进化来的； 2.生物是由低等到高等逐渐进化的； 3.生物不断进化(即生物各种适应性特征的形成)的原因： ①用进废退(定向变异)；②获得性遗传。 (二)基本观点： 1.用进废退：环境变化了，使得生活在这个环境中的生物有的器官由于经常使用而发达，有的器官则由于不用而退化，这就是“用进废退”。 2.获得性遗传：这种由于环境变化而引起的变异能够遗传下去，这就是“获得性遗传”。即变异是定向的(定向变异)。 3.环境变化是物种变化的原因，也是生物进化的原因。 (三)适应性形成的原因： 1.用进废退； 2.获得性遗传. 环境变化是生物进化的原因。并把动物进化的原因总结为“用进废退”和“获得性遗传”两个原则。 (四)对拉马克进化学说的评价：1.进步意义：历史上第一个提出比较完整的进化学说；反对神创论和物种不变论，强调生物的进化。 2.历史局限：大多数是主观推测，缺少科学证据支持；过于强调环境的变化导致物种的改变。 ⭕拉马克解释适应性形成(生物进化)的原因——解释模型： 不足：拉马克主要是过分夸大了环境的作用，过分强调“生物内在的自我改进的力量”。拉马克提出的用进废退和获得性遗传这些法则缺乏事实依据，大多来自于主观推测。 三、达尔文的自然选择学说 (一)自然选择学说的主要内容： 1.过度繁殖——生物进化的前提。 地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代。这就是生物的过度繁殖现象。生物的大量繁殖和少量生存是自然界的普遍现象。 2.生存斗争——生物进化的动力（也是生物进化的外在因素）: 生物个体(包括同种和异种)之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件(如干旱、寒冷等)之间的斗争。这种赖以维持个体生存，并繁衍种族的自然现象，叫生存斗争。 3.遗传与变异——生物进化的内在因素（即内因）: 达尔文认为：生物的变异是不定向的。生物可能产生有利的变异，也可能产生不利的变异。 ①有利变异：指赋予某些生物个体生存和繁殖优势的变异(即有利于生物适应特定环境的变异)。 ②不利变异：使生物的适应性降低或失去对某种环境的适应能力的变异。 4.适者生存——自然选择的结果： 经过生存斗争，凡是生存下来的生物都是对环境能适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适者被淘汰。 在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，叫做自然选择。 生物的适应性是自然选择的结果。 变异是不定向的，而自然选择是定向的。 ⭕两个重要概念： 1.生存斗争的概念：生物个体（包括同种和异种）之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件（如干旱、寒冷等）之间的斗争。这种赖以维持个体生存，并繁衍种族的自然现象，叫生存斗争。 2.自然选择：达尔文把生物在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，叫自然选择。在自然选择中，选择因素是自然环境，选择对象是：生物的有利性状，有利变异。（现代生物理化理论认为其本质是选择有利基因型，有利基因，最终导致有利基因频率上升，而不利基因频率下降，即导致基因频率的定向改变）。 ⭕自然选择与人工选择的区别： 选择方式 自然选择 人工选择 概念 自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，这就是自然选择。 根据人类的需求和爱好，经过不断的选择形成生物新品种的过程。 选择因素 自然界的各种环境条件 人类 选择的对象 有利性状（有利变异，有利基因） 直接对象：是生物的变异性状(表现型)。间接对象：是相关的基因型。 根本对象：是与变异性状相对应的基因] 满足人类的各种需求 选择的动力 自然选择 人类的需求（精神和物质上的需求） 选择的结果 适者生存 越来越符合人类的要求 选择速度 形成一个新物种需要漫长的岁月 速度较快 ⭕达尔文自然选择学说的解释模型： 1.模型： 2.达尔文解释适应形成(即生物进化)的原因： (1)变异是不定向的，有有利变异，也有不利变异——变异为生物进化(自然选择)提供了原材料。 (2)自然环境起选择作用，发生有利变异的(即能适应环境的)个体能生存并保留后代的机会多，而没有发生有利变异即不能适应环境的个体将会被淘汰。——适者生存，不适者淘汰。 (3)微小的有利变异可以通过遗传逐代积累，而发展成为显著的有利变异，最终形成新的适应特征的生物新类型(与原来物种不同的生物新类型)。 主要观点：1.适应的来源是可遗传的变异，可遗传的变异为生物进化(适应的形成)提供了原材料。 2.适应是自然选择的结果。 3.群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。 4.变异是不定向的，而自然选择是定向的。 （二）对自然选择学说的评价： 1.积极意义： (1)揭示了生物界的统一性是由由于所有的生物都有共同的祖先。——(共同由来说)。 (2)较好的解释了生物的多样性和适应性是进化的结果，相对系统地解释了生物进化的原因。——自然选择学说。 2.局限性（存在的不足）： (1)对遗传和变异的本质，未能作出科学的解释；局限于性状水平。 (2)对生物适应和物种形成(对进化)的研究局限于个体水平。 (3)认为物种的形成都是渐变的结果，不能很好的解释物种大爆发(骤变)等现象。 ⭕达尔文与拉马克观点的区别： 1.达尔文认为：生物的变异本来就有，并且是不定向的变异，由于自然选择，具有有利变异个体能生存下来，而产生了不利变异的个体则被淘汰——环境主要是起选择作用。 不定向变异→自然选择→有利变异积累→生物新类型。 2.拉马克认为：生物在适应变化的环境中，常用的器官就发达，不常用的器官就不发达，甚至退化。由于多用、少用和不用的结果，所获得的新性状能够遗传下去，久而久之，便形成了新生物类型（即新物种）。他认为，环境变化是生物产生变异的主要原因，是生物进化(适应性形成)的主要原因。 环境变化→生物定向变异→不断积累→生物新类型 ▲观点对比：⑴达尔文认为：变异是不定向的；拉马克认为：变异的定向的。 ⑵达尔文认为：环境起选择作用；而拉马克认为：环境是生物产生变异的主要原因，是生物进化和物种变化的原因。 四、达尔文以后进化理论的发展——现代生物进化理论 1.对遗传和变异的研究已经由性状水平深入到基因(分子)水平，逐渐认识到遗传和变异的本质。 2.关于适应、物种的形成(进化)以及 自然选择如何起作用的问题，已经从以生物个体为单位，发展为以种群为基本单位。 形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。 第3节 种群基因组成的变化和物种的形成 ⭕现代生物进化理论的主要内容也可以概括为4个方面： 1.种群是生物进化的基本单位。 2.突变和基因重组产生生物进化的原材料。 3.自然选择决定生物进化的方向。 4.隔离导致新物种形成。 一、种群基因组成的变化——种群是生物进化的基本单位 (一)种群的概念：生活在一定区域的同种生物全部个体的集合叫做种群。 种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传。 (二)种群基因库及基因频率： 1.种群基因库的概念：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫作这个种群的基因库。 ⭕每一个种群都它自己的基因库，种群中的个体一代一代地死亡，但其基因库却在代代相传的过程中保持和发展。 2.基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率叫做基因频率。 基因频率＝ 基因型频率＝ ⭕提示：就某种性状来说，每一个个体看成是含两个基因(因为基因在生物体的体细胞中一般是成对存在的)。 (三)遗传平衡定律——哈迪-温伯格定律 1.遗传平衡群体的含义：①种群是非常大；②种群个体间的交配是随机的；③没有突变产生；④种群之间不存在个体的迁入或迁出；⑤没有自然选择。满足上述条件的种群，称为遗传平衡群体。 2.当种群达到遗传平衡时，基因频率与基因型频率的关系可表示如下：(p+q)2=p2+2pq+q2=1 (p为显性基因A的频率，q为隐性基因a的频率，p+q=1。p2代表纯合体AA的基因型频率，2pq代表杂合子Aa的基因型频率，q2代表基因型aa的频率)。 说明：根据此定律，①已知基因频率可求各基因频率，②也可已知基因型频率求基因频率。 ⭕遗传平衡群体是理想的种群，在自然条件下，这样的种群是不存在的。这也从反面说明在自然界，种群的基因频率迟早是要发生变化的，即种群的进化是必然的。 (四)生物进化的实质： 对于一个种群的基因库来说，某种基因的频率是不断变化的，而不是固定不变的——生物进化的过程本质就是种群的基因频率发生变化的过程。（并且是定向变化：有利基因频率不断上升，不利基因频率不断下降的过程） ⭕引起基因频率变化的因素主要有：不随机交配、自然选择、基因突变、基因重组（不随机交配）、染色体变异、遗传漂变、迁移等。 提示：随机交配是维持基因频率不变的必要条件。自然选择使基因频率发生定向改变。 二、突变和基因重组产生进化的原材料 1.产生可遗传变异的来源有：基因突变、染色体变异和基因重组。其中基因突变和染色体变异统称为突变。 可遗传的变异为生物进化提供丰富的原材料。生物之所以能不断进化的根本原因在于生物能产生可遗传的变异，为自然选择提供原材料，没有变异就没有生物的进化。 2.基因突变产生新的等位基因通过有性生殖过程中的基因重组，可以形成多种多样的基因型，从而使种群出现大量的可遗传变异。 3.突变的有利和有害是相对的，主要取决于生物生存的环境条件。 4.变异是不定向的，而自然选择是定向的。突变和基因重组只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向，自然选择决定生物进化的方向。 三、自然选择决定生物进化的方向 在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。 四、隔离在物种形成中的作用——隔离导致新物种形成 1.物种概念：指分布在一定自然区域，具有一定的形态、结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物。 物种的最基本特征：同种个体之间能通过交配，进行基因交流，并能产生可育后代。而不同物种之间不能杂交或杂交不育，即存在生殖隔离。 2.隔离的概念：指同一物种不同种群间的个体，在自然状态下基因不能自由交流的现象。 3.隔离的类型： (1)地理隔离：同一种生物由于地理(如高山、沙漠、河流、海洋等)的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能进行基因交流的现象。 (2)生殖隔离：不同物种之间的个体不能自由交配，或交配后不能产生可育后代的现象。 4.隔离在物种形成中的作用：隔离的作用是防止种群间的杂交，其实质是阻止种群之间的基因交流，并且一般总是由地理隔离发展成为生殖隔离，而一旦发展成为生殖隔离，一个种的两种群便成为两个种了。 地理隔离造成自然选择的方向不同，从而促进不同种群的遗传组成朝着不同的方向发展。地理隔离往往是生殖隔离的先决条件。 ⭕隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志。 ——隔离的作用是防止种群间的杂交，其实质是阻止种群之间的基因交流，并且一般总是由地理隔离发展成为生殖隔离，而一旦发展成为生殖隔离，一个种的两种群便成为两个种了。 5.物种形成的方式： (1)渐变式物种形成：由长期的地理隔离逐渐发展为生殖隔离。 ⭕渐变式物种形成的模型1： 模型2： ●模型解读：渐变式物种形成过程的三个基本环节：突变和基因重组、自然选择及隔离。 突变和基因重组产生生物进化的原材料，隔离阻止种群间的基因交流，是新物种形成的必要条件；自然选择使种群的基因频率发生定向改变从而决定生物进化的方向。 (2)骤变式物种形成：也叫爆发式进化（或叫跳跃式进化）：不需要悠久的演变历史，在较短的时间内即可形成新种，一般不经过亚种阶段，而是通过染色体变异或突变，及远缘杂交和染色体加倍，在自然选择作用下逐渐形成新种。如自然界多倍体植物的形成和人工诱导多倍体。 ⭕提示：物种形成不一定要经过地理隔离，但必须要形成生殖隔离。 ⭕生物进化与物种形成的区别： 生物进化的实质是种群基因频率的改变，是量变，是过程，任何基因频率的改变，不论其大小如何，都属于进化范围。而作为物种的形成，则必须当基因频率的改变在突破种的界限形成生殖隔离时方可成立。即物种形成是种群基因频率改变到一定程度发生质变而引起的，是生物进化的结果。因此隔离是新物种形成的必要条件，而不是生物进化的必要条件。 内容 物种形成 生物进化 标志 出现生殖隔离 基因频率改变 变化后生物与原生物关系 新物种形成，生殖隔离，质变 生物进化，基因频率改变，量变 二者联系 ①只有不同种群的基因库产生了明显差异，出现生殖隔离才形成新物种； ②进化不一定产生新物种，新物种产生一定存在进化。 第4节 协同进化与生物多样性的形成 一、协同进化 1.实例： (1)慧星兰与长喙天蛾——天造地设的一对： 慧星兰的花矩越长，才会迫使长喙天蛾沾到更多的花粉，长喙天蛾的喙越长，就越容易吸收花蜜，获得更充足的营养，也就越容易留下更多的后代。如此这般，两者长期相互塑造，相互选择，使慧星兰的花矩与长喙天哦的喙都变得越来越大。 (2)捕食者与被捕食者的“军备竞赛”。 捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进被捕食者种群发展的作用。 ⭕“收割理论”： 1.主要内容：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，捕食者的存在有利于增加物种的多样性。 2.意义： 阐明了捕食者在进化中的作用：捕食者的存在有利于增加物种多样性。 ⭕“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。 (3)生物与无机环境之间的相互影响： 不仅不同种生物之间在进化上密切相关，生物的进化与无机环境的变化也是相互影响的。 2.协同进化的概念： (1)定义：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。 (2)协同进化的原因： ①生物与生物之间(不同种生物)的相互选择； ②生物与环境的相互作用(生物的生存受环境的影响和制约，生物的活动又会对环境产生影响). (3)协同进化的结果(意义)：协同进化导致(促进)生物多样性的形成。 二、生物多样性的形成 (一)生物多样性的概念及层次： 1.生物多样性的概念：地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同组成了生物的多样性。 2.生物多样性的层次： ①遗传多样性：指遗传信息的总和、包括地球上所有动物、植物和微生物个体的基因。 ②物种多样性：地球上生物有机体的多样性。 ③生态系统多样性：生物圈中生态环境、生物群落和生态过程的多样性。 3.生物多样性的(形成)原因： ——生物多样性形成原因不同水平的分析： (1)从分子水平角度看： 生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性。 生物多样性的根本原因是DNA的多样性 (2)从自然选择（进化）的角度看： 生物多样性的原因是地球上多种多样的生态环境发生不同方向的自然选择而导致。 (3)从进化的过程看： 生物多样性的形成原因是协同进化的结果。 (二)生物多样性的形成历程： ⭕真核细胞起源： ⭕生物多样性形成(生物进化)历程中的一些关键点： ⭕生物进化的规律性：从原核生物到真核生物；从单细胞到多细胞生物；从异养生物到自养生物；从厌氧生物到需氧生物；从水生到陆生；从无性生殖到有性生殖；从两极生态系统（无消费者）到三极生态系统。 简而言之，由简单到复杂，从低等到高等。 三、生物进化理论在发展 1.达尔文的自然选择学说为现代生物进化理论的发展打下了坚实的基础，生物科学的研究和发展，不断完善了生物的进化理论。 2.现代生物进化理论对遗传变异的研究已从性状水平深入到基因水平。 现代生物进化理论对自然选择作用的研究已从个体水平上升到种群水平。 现代生物进化理论的核心和基础仍是自然选择学说。 ⭕达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较： 项目 自然选择学说 现代生物进化理论 区 别 1 未阐明遗传与变异的机理 突变和基因重组产生了生物进化的原材料 2 对自然选择如何起作用未作出科学的解释 自然选择使有利于生物生存基因的频率逐渐增大，然后经隔离产生生物新类型（物种） 3 自然选择作用于生物个体 （局限于个体水平） 种群是生物进化的基本单位（种群水平） 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变（分子水平） 联系 自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心 ◆现代综合进化论和达尔文进化论的比较： 共同点：能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。 不同点：①达尔文的进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的机理，而现代综合进化论克服了这一缺点。②达尔文的进化论着重研究生物个体的进化，而现代综合进化论强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。③达尔文的进化论中，自然选择来自过度繁殖和生存斗争，而现代综合进化论中，则将选择归于不同基因型有差异的延续，即使没有生存斗争，自然选择也在进行。 ◆自然选择对遗传变异如何起作用？如图所示： （1）直接对象是生物的变异性状（表现型）——有利性状。 （2）间接对象是相关的基因型。 （3）根本对象是与变异性状相对应的基因（有利基因）。 自然选择的结果通过作用于生物个体而导致种群的基因频率发生定向改变——有利基因频率不断上升，不利基因频率不断下降。 3.中性学说： (1)主要内容有下列几点：①大量的基因突变是中性的，对生物个体的生存既无害也无利。②自然选择对这些基因突变不起作用，这些基因突变经过长期积累，会导致种群间遗传物质出现较大的差别。③决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。 (2)争议：基因突变并不都是中性的，有些基因突变反映在个体的性状上，与环境相适应的程度有差异，因此，不能否认自然选择的作用。 4.间断平衡说：即“物种形成并非都是渐变过程”的观点：物种的形成并不都是渐变的，而是物种长期稳定与迅速形成新种交替出现的过程。 ①依据：许多物种是在短时间内迅速形成的。 ②观点：物种形成并不都是渐变的过程，而是种群长期稳定与迅速形成新物种交替出现的过程。 总之：1.现有的进化理论所不能解释的问题比已经解释的问题还要多。 2.自然选择学说为核心的进化理论比其他学说影响要广泛和深远 3.生物进化理论在不断发展。 学科网（北京）股份有限公司 $