18.2.2 菱形的判定(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(华东师大版·新教材)

2026-04-07
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摘要:

该初中数学课件聚焦八年级下册“菱形的判定”,涵盖定义判定、四条边相等判定、对角线垂直判定等核心知识点。通过平行四边形性质回顾导入,以具体例题(如利用定义判定的选择、全等证明菱形)衔接前后知识,搭建从基础到综合的学习支架。 其亮点在于采用分层练习设计(知识分点练、能力综合练、拓展探究练),一题多解(如第6题三种证法)培养推理能力(数学思维),折叠问题(第12题)发展几何直观与空间观念(数学眼光)。学生能巩固判定方法提升应用能力,教师可借分层设计优化教学效率。

内容正文:

初中数学 八年级下册·(HDSD版) 第18章 矩形、菱形与正方形 18.2 菱形  2 菱形的判定 目录 CONTENTS A 知识分点练 B 能力综合练 C 拓展探究练 知识点1 利用菱形的定义判定 1. 平行四边形ABCD如图所示,下列四个条件中,能判定四边 形ABCD为菱形的是( D ) A. ∠ADB=90° B. OA=OB C. OA=OC D. AB=BC D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 2. 如图,在▱ABCD中,过点C分别作边AB,AD上的高 CE,CF,垂足分别为E,F,且BE=DF. 求证:四边形 ABCD是菱形. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D. ∵CE⊥AB,CF⊥AD, ∴∠CEB=∠CFD=90°. 在△BEC和△DFC中, ∴△BEC≌△DFC(ASA),∴CB=CD. ∴四边形ABCD是菱形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 知识点2 菱形的判定定理1 3. 如图,在△ABC中,AB=AC,将△ABC沿边BC翻转,得到的△DBC与△ABC拼成四边形ABDC,能直接判定四边形ABDC是菱形的依据是 ⁠ ⁠. 四条边都相等的四边形是菱形 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 4. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD是边BC上的中线,点E 在DA的延长线上,连结BE,过点C作CF∥BE,交AD的延 长线于点F,连结BF,CE. 求证:四边形BECF是菱形. 证明:∵AB=AC,AD是BC边上的中线, ∴AD垂直平分BC, ∴EB=EC,FB=FC. ∵CF∥BE, ∴∠BED=∠CFD,∠EBD=∠FCD. ∵DB=CD, ∴△EBD≌△FCD(AAS), ∴BE=FC, ∴EB=BF=FC=EC,∴四边形BECF是菱形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 知识点3 菱形的判定定理2 5. 下列条件中,能判定平行四边形ABCD是菱形的是( D ) A. AC=BD B. AB⊥CD C. AD=BD D. AC⊥BD D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 6. 【一题多解】如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BD垂直平分AC,E是OB上一点,连结AE,CE,∠AEO=∠CDO. 求证:四边形AECD是菱形. 证明:证法1(菱形的判定定理2):∵BD垂直平分AC, ∴OA=OC,∠DOC=∠DOA=∠AOE=90°. 在△AEO和△CDO中, ∴△AEO≌△CDO(AAS),∴CD=AE. ∵∠AEO=∠CDO,∴CD∥AE, ∴四边形AECD是平行四边形. ∵∠AOD=90°,∴AC⊥DE,∴四边形AECD是菱形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 证法2(菱形的判定定理1):∵BD垂直平分AC, ∴OA=OC,CE=AE,AD=CD. 在△AEO和△CDO中, ∴△AEO≌△CDO(AAS),∴CD=AE, ∴CD=AE=CE=AD,∴四边形AECD是菱形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 证法3(菱形的定义):∵BD垂直平分AC, ∴OA=OC,CE=AE. 在△AEO和△CDO中, ∴△AEO≌△CDO(AAS),∴OD=OE,∴四边形AECD是 平行四边形. 又∵CE=EA,∴四边形AECD是菱形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 7. 如图,四边形ABCD是平行四边形,有下列四个条件:①AC=BD;②AB=BC;③AC⊥BD;④AC平分∠BAD. 添加其中一个条件,仍不一定能使四边形ABCD是菱形的为( A ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ A 第7题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 8. 如图,AC,BD是四边形ABCD的对角线,E,F,M,N 分别是AD,BC,AC,BD的中点.若四边形EMFN是菱形, 则原四边形ABCD应满足的条件是( A ) A. AB=CD B. AB⊥CD C. AC=BD D. AC⊥BD A 第8题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 9. 如图,小美同学按如下步骤作四边形ABCD:①画 ∠MAN;②以点A为圆心,1个单位长度为半径画弧,分别交 AM,AN于点B,D;③分别以点B,D为圆心,1个单位长度 为半径画弧,两弧交于点C;④连结BC,CD,BD. 若∠A= 44°,则∠CBD的度数是( C ) A. 64° B. 66° C. 68° D. 70° C 第9题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 10. 如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC与BD相交于 点O,E为CD延长线上的一点,且DE=CD,连结BE分别交 AC,AD于点F,G,连结OG. 有下列结论:①OG= AB; ②∠FOG=30°;③ = ;④由点A, B,D,E构成的四边形是菱形.其中正确的结论是 ⁠ (填序号). ①②③ ④  第10题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 11. 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=AD,对角线AC,BD相交于点O,AC平分∠BAD,过点C作 CE⊥AB,交AB的延长线于点E,连结OE. (1)求证:四边形ABCD是菱形; 解:(1)证明:∵AB∥CD, ∴∠OAB=∠DCA. ∵AC平分∠BAD, ∴∠OAB=∠DAC, ∴∠DCA=∠DAC, ∴CD=AD=AB. ∵AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形. ∵AD=AB,∴四边形ABCD是菱形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 11. 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=AD,对角线AC,BD相交于点O,AC平分∠BAD,过点C作 CE⊥AB,交AB的延长线于点E,连结OE. (2)若OE=4,BD=6,求CE的长. 解:(2)∵四边形ABCD是菱形,BD=6, ∴OA=OC,OB=OD= BD=3,BD⊥AC, ∴∠AOB=90°. ∵CE⊥AB,∴∠CEA=90°,∴AC=2OE=8, ∴OA= AC=4,∴AB= =5. ∵S菱形ABCD=AB·CE= AC·BD, ∴5CE= ×8×6=24,∴CE= . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 12. 如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm.折叠 纸片使点B落在边AD上的点E处, 折痕为PQ,过点E作EF∥AB, 交PQ于点F,连结BF. (1)求证:四边形BFEP为菱形. 解:(1)证明:由折叠的性质,得点B与点E关于PQ对称, ∴PB=PE,BF=EF,∠BPF=∠EPF. 又∵EF∥AB,∴∠BPF=∠EFP,∴∠EPF=∠EFP, ∴EP=EF,∴BP=BF=FE=EP,∴四边形BFEP为菱形. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 12. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=5cm.折叠纸片使点B落在边AD上的点E处,折痕为PQ,过点E作EF∥AB,交PQ于点F,连结BF. (2)当点E在边AD上移动时,折痕的端点P,Q也随着移动. ①当点Q与点C重合时(如图2),求菱形BFEP的边长; ②如果限定点P,Q分别在BA,BC上移动,求出点E在边AD 上移动的最大距离. 解:(2)①∵四边形ABCD是矩形, ∴BC=AD=5cm,CD=AB=3cm,∠A=∠D=90°. 由折叠的性质,得CE=BC=5cm,BP=PE. 在Rt△CDE中,DE= =4cm, ∴AE=AD-DE=5-4=1(cm). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 在Rt△APE中, EP2=12+(3-EP)2,解得EP= cm, ∴菱形BFEP的边长为 cm. ②当点Q与点C重合时,点E离点A最近, 由①可知,此时AE=1cm. 如图,当点P与点A重合时,点E离点A最远, 此时,四边形ABQE是正方形,AE=AB=3cm, ∴点E在边AD上移动的最大距离为3-1=2(cm). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $

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