内容正文:
16.(1)B块玉米试验田的单位面积产量高
(②)高的单位面积产量是低的单位面积产量的
Q一7倍
第2课时同分母分式的加减法
1.c2A3a-14.1g28.36
a
a-b
(4)1
1
1
5
5.化简结果为。干值为36.D7xy
8.(1)-1(2)m-1(3)2x+3(4)a-3
9.B10.2111.212.1)-4(2)4
a
x-y
13,解:答案不唯一,例如,P十Q=a十6
2ab
a2-6
a2-62=
a2+b2+2ab (a+b)"a+b
a2-b2
=(a+b)(a-b)a-b1
3+2
当a=3,6=2时,P+Q=3-2-5.
14解:(1)x
币(答案不唯-)21+
(3原式=-2x1-2-红1》-2-x-1-
x-1
x-1
x-1
(4)0,1,3,4
第3课时异分母分式的加减法
1.C2.B
(m+2)3
5(m-1)
3.(m-1)(m+2)(m-1D(m+2)'(m-1D(m+2)
4.解:(1)最简公分母是18a2b2c.
3acx
2by
6ab 18a'b'c'ga'bc 18a'b'c'
(2)最简公分母是2(x一1)2.
1
x1
1
2
2x-22(x-1)-2(x-1)2'(x-1)2=2(x-1)2·
5.C6.A7.B
8.(1)2y-3x
-8x
1
4x2y2
(2)e+2x-2(8》2a-而
(4)a+2
9.B10.B1.-号【式512.号2号
x-2
13.2
1
1
14.1)(x-n)Lx-(n+1D】-x-(n+1)x-n
2024
(2)(x-1)(x-2025)
第4课时分式的混合运算
a-6(4
1.D2D3.0a(203)
.9
a+1
1
4.A5.-16.①01(2)。1(3)x+
7.解:解法1:原式=2m-3》+3(m十3).(m十3)(m-3》
(m+3)(m-3)
5m+3
5m+3
=(m+3)(m-3
.m+3)(m-3)
5m+3
=1.
解法2:原式=(m+3m-3)
2+3)
(m十3)(m-3)
5m+3
·答
。2.m+3)m-3)+
m+3
5m+3
m-3.
(m+3)(m-3)
5m+3
2(m-3),3(m+3)2m-6+3m+9
5m+3f5m+3
5m+3
5m+3
5m+3
=1.
1
8.化简结果为十3值为9A10.A
11.增加
(a-b)m
a(a十m)
12化简结果为号吕当。=-1时,值为行
13.1)2
3分式方程
第1课时分式方程的概念
1.D2.1
-=6(答案不唯-)3.C4.A
1.5×120-1206.c
x
y+1y
7.(1)1x
11x十5x十5(横排)
x
第2课时分式方程的解法
1.D2.B3.x=14.-6
21
5.(1)x=1(2)x=3(3)x=0(4)x白
5
6.B7.-18.无解9.B
10.m≥-8且m≠-5
11.(1)无解(2)x=6
12.(1)m=-4(2)m=士4(3)m=士4或m=0
1
1
13.解:1)x1=6,x,=6(2)x1=a,x,=d
+i3,y+y+1+110
(3)y+y+210
y+1
39
y+1+
1
y中=3+3,
六y1+1=3,y十1=3,解得y=2,y=-3
经检验,1=2,y三一了是原分式方程的根
9
6
(40x1=-2=7
第3课时分式方程的应用
1A2D35点145x9-x2
x
5.甲组同学平均每小时包100个粽子,乙组同学平均每小
时包80个粽子
6.甲商品的进价为60元/件,乙商品的进价为40元/件.购
进甲商品120件,购进乙商品80件
7.B8.20
9.(1)每个A种挂件的价格为25元
案13·3分
第1课时分
A知识分点练
夯基础
知识点1分式方程的概念
1.下列是分式方程的是
(
A
B.x2+1=y
c+1=0
1
72
D.-
2【新考法·开放题】写出一个未知数是x的分
式方程,并且当x=1时,该分式方程没有意
义,这个分式方程为
.(写出一
个即可)
知识点2列分式方程
3.(2025·绥化)用A,B两种货车运输化工原料,A
货车比B货车每小时多运输15吨原料,A货
车运输450吨原料所用时间与B货车运输300
吨原料所用时间相等.若设B货车每小时运输
化工原料x吨,则可列方程为
(
300=450
A15十xx
B.,300=450
15-x
x
450_300
450300
C.15+x
D
15-x
x
4.某工程队承接了60万平方米的绿化任务,由于
实际工作时每天的工作效率比原计划的工作
效率…设原计划每天绿化的面积为x万平
方米,可列方程为60
60
(1+20%)x
=30.根据
方程可知省略的部分是
()
A.提高了20%,结果提前30天完成任务
B.提高了20%,结果延迟30天完成任务
C.降低了20%,结果延迟30天完成任务
D.降低了20%,结果提前30天完成任务
5.某校八年级学生去距离学校120km的游览区
游览,一部分学生乘慢车先行,出发1h后,另
一部分学生乘快车前往,结果他们同时到达.已
86数学8年级下册BS版
式方程
式方程的概念
知快车的速度是慢车速度的1.5倍,求慢车的
速度.若设慢车的速度是xkm/h,则可列方程
为
;若设快车的行驶时间是yh,
则可列方程为
B能力综合练
练思维、
6.某工地调来144人参加挖土和运土工作,已知
1人恰好能全部运走3人挖出的土,问怎样安
排才能使挖出来的土能及时运走且不停工等
待?设安排x人挖土,则有(144一x)人运土.
有下列所列方程:①4”4-:②14-,
x
专:@x+3x=14:@14,3其中正确的
x
有
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.某工程在工程招标时接到甲、乙两个工程队的
投标书,工程领导小组根据甲、乙两队的投标
书测算,有如下方案:
I.若甲队单独完成这项工程,则刚好如期
完成;
Ⅱ.若乙队单独完成这项工程,则完成时间要比
规定日期多5天;
Ⅲ.若甲、乙两队一起做4天,余下的工程由乙
队单独做也正好如期完成
(1)设甲队单独完成这项工程需要x天.请完成
表格:
工程总量
所用时间/天
工程效率
甲队
乙队
(2)根据题意及表中所得到的信息可列方
程:
第2课时
分
A知识分点练
夯基础一
知识点1分式方程的解法
1.(2024·广东)方程、2
3
=一的解是
T-3 x
A.x=-3
B.x=-9
C.x=3
D.x=9
2将方程,十3二去分好,两边都乘江-1
后的式子为
()
A.1+3=3x(1-x)
B.1+3(x-1)=-3x
C.x-1+3=-3x
D.1+3(x-1)=3x
32025·宜类)分式方程2十=0的解为
4.若分式方程
3_m
2x m-x
的解是x=2,则m的值
为
5.解方程:
1)3=2x+1
x-4x(x-4)9
3
(2)
5x-2-1=2-2
1
(3)1-x3x-3=1;
式方程的解法
(4)1
+2=
2x
3-x
3+x
知识点2分式方程的增根
6若关于x的方程二一3二有增限,则增
根为
()
A.x=6B.x=5C.x=4D.x=3
7.若关于x的分式方程+m十。1
x-22-x
=3有增
根,则m=
8+1=
8.解方程:x2一4
x-2
B能力综合练
练思维
9.【新考法·新定义】(2024·沈阳期中)对于实数a,
b,定义一种新运算“⑧”为a⑧6=2
a-b2,这里
等式右边是正常的实数运算.例如,1⑧3=
1产含=-则方程®(一1)=
2」
x-1一1的
解是
()
A.x=4B.x=5C.x=6D.x=7
第五章分式与分式方程87
10,若关于x的方程2红十”+二22的解是非
x-33-x
负数,则m的取值范围为
11.解方程:
(1)3
”
(2)2+1=、34
4x2-12x+14x-21
12巴知关于上的分式方程,品。+二异2
(1)若方程的增根为x=2,求m的值;
(2)若方程有增根,求m的值;
(3)若方程无解,求m的值.
88数学8年级下册BS版
C拓展探究练
提素养
13.【新考法·阅读理解】先阅读下面的材料,然后
回答问题:
1
1
1
方程x+=2+2的解为x1=2,x=2
1
1
方程x十
=3十
x
3的解为x1=3,x,=3
方程x十=4计的解为x=4,x:一
1
1
x
…
(1)观察上述方程的解,猜想方程x十1=6十
6的解是
(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程x+
=a十L的解是
1
x
(3)由(2)可知,在解方程y+y+2-10
y+1=3时,可
以变形为x十上=a十上的形式求解,按要求
x
a
写出你的变形求解过程;
(4)利用(2)中的规律,解方程:工十2
2x-1
x+217
2x-14