专题18 一次函数背景下三角形面积问题(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)

2026-04-17
| 23页
| 276人阅读
| 19人下载
教辅
山东一本图书文化有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中数学课件聚焦八年级下册一次函数背景下的三角形面积问题,围绕割补法和铅锤法展开,通过例1求直线解析式、交点坐标再用割补法计算面积等环节,搭建从函数到几何的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于以几何直观和推理意识为核心,如割补法通过作辅助线将△OAC面积转化为△OAD与△OCD面积差,铅锤法利用铅垂高度计算△ABC面积,培养学生模型意识。学生能提升综合解题能力,教师可借助系统方法和例题优化教学。

内容正文:

初中数学 八年级下册·(RJ版) 第二十三章 一次函数 专题18 一次函数背景下三角形面积问题 方法1 割补法 ▶必备知识 图形 方法 S△ABC=S△ABD+S△ACD S△ABC=S矩形BEFG-S△BAE-S△AFC-S△BCG 上一页 下一页 【例1】如图,直线OA与直线BC相交于点A,且点B的 坐标为(5,-1),点C的坐标为(3,1),连接OC,直线OA的解析式为y=3x.求: (1)直线BC的解析式; 解:(1)设直线BC的解析式为y=kx+b. ∵直线BC过点B(5,-1),C(3,1), ∴ 解得 ∴直线BC的解析式为y=-x+4. 上一页 下一页 (2)点A的坐标; 解:(2)∵直线OA与直线BC相交于点A, ∴ 解得 ∴点A的坐标为(1,3). 【例1】如图,直线OA与直线BC相交于点A,且点B的 坐标为(5,-1),点C的坐标为(3,1),连接OC,直线OA的解析式为y=3x.求: 上一页 下一页 (3)△OAC的面积. 【例1】如图,直线OA与直线BC相交于点A,且点B的 坐标为(5,-1),点C的坐标为(3,1),连接OC,直线OA的解析式为y=3x.求: 解:(3)如图,设直线BC与x轴的交点为D. 将y=0代入y=-x+4,得x=4, ∴点D的坐标为(4,0), ∴S△OAC= S△OAD- S△OCD= ×4×3-×4×1=4, 即△OAC的面积是4. 上一页 下一页 方法2 铅锤法 ▶必备知识 图形 方法 S△ABP= S△PQA -S△PQB = |yP- yQ| xB- xA| S△ABP= S△PQA +S△PQB= PQ xB- xA| 上一页 下一页 【例2】如图,直线y=- x+2与x轴、y轴分别交于A,B两 点,C(2,4),过点C作CM⊥x轴于点M,CM与直线y= - x+2交于点D. 求: (1)点D的坐标; 解:(1)把x=2代入y=- x+2,得y=1, ∴D(2,1). 解:(1)把x=2代入y=- x+2,得y=1, ∴D(2,1). 上一页 下一页 (2)△ABC的面积. 【例2】如图,直线y=- x+2与x轴、y轴分别交于A,B两 点,C(2,4),过点C作CM⊥x轴于点M,CM与直线y= - x+2交于点D. 求: 上一页 下一页 解:(2)由题意,得A(4,0),B(0, 2). S△ABC=S△CDA +S△CDB = CD•(xA- xD)+ CD•(xD- xB) = CD•(xA-xB) = ×3×4=6. 解:(2)由题意,得A(4,0),B(0, 2). S△ABC=S△CDA +S△CDB = CD•(xA- xD)+ CD•(xD- xB) = CD•(xA-xB) = ×3×4=6. 上一页 下一页 ▶学以致用 1. 如图,点A,B的坐标分别为(2,0),(0,1),P是第 一象限内直线y=- x+2上的一个动点,当点P的横坐标逐渐 增大时,四边形OAPB的面积( D ) A. 逐渐增大 B. 逐渐减少 C. 先减少后增大 D. 不变 D 1 2 3 上一页 下一页 2. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数y= x+2的图象分 别与x轴、y轴交于点A,B,C是线段OA上的一个动点(不 与点O和点A重合),过点C作CD∥y轴交直线AB于点E, 使CD= OC,设点C的横坐标为m. (1)求点A,B的坐标; 解:(1)当y=0时, x+2=0, 解得x=-3,∴A(-3,0). 当x=0时,y=2,∴B(0,2). 1 2 3 上一页 下一页 2. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数y= x+2的图象分 别与x轴、y轴交于点A,B,C是线段OA上的一个动点(不 与点O和点A重合),过点C作CD∥y轴交直线AB于点E, 使CD= OC,设点C的横坐标为m. (2)连接AD,BD,在点C运动的过程中,当S△ADB=S△AOB时,求m的值. 1 2 3 上一页 下一页 解:(2)∵点C的横坐标为m, ∴OC=-m. 在y= x+2中,令x=m,得y= m+2, ∴CE= m+2. ∵CD= OC,∴CD=- m, ∴DE=CD-CE=- m-( m+2)=- m-2. 1 2 3 上一页 下一页 如图,过点B作BF⊥DE于点F. S△ADB=S△ADE+S△BDE= DE•AC+ DE•BF = DE•AC+ DE•OC= DE•(AC+ OC)= DE•OA. ∵S△AOB= OB•OA,S△ADB=S△AOB, ∴DE =OB, ∴- m-2=2,解得m=- . 1 2 3 上一页 下一页 3. 如图1,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与 x轴、y轴的正半轴分别交于点A(4,0),B,E为y轴负半轴上的一点,且OA=2OB,S△ABE=12. (1)求该一次函数的解析式; 解:(1)∵A(4,0),OA=2OB,∴B(0,2). 把A(4,0),B(0,2)代入y=kx+b, 得 解得 ∴该一次函数的解析式为y=- x+2. 1 2 3 上一页 下一页 3. 如图1,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与 x轴、y轴的正半轴分别交于点A(4,0),B,E为y轴负半轴上的一点,且OA=2OB,S△ABE=12. (2)求直线AE的解析式; 1 2 3 上一页 下一页 解:(2)由题意知OA=4,OB=2. ∵S△ABE=12, ∴ BE•OA= ×(2+OE)×4=12, 解得OE=4,∴点E的坐标为(0,-4). 设直线AE的函数解析式为y=k′x-4. 将点A(4,0)的坐标代入, 得0=4k′-4,解得k′=1, ∴直线AE的函数解析式为y=x-4. 解:(2)由题意知OA=4,OB=2. ∵S△ABE=12, ∴ BE•OA= ×(2+OE)×4=12, 解得OE=4,∴点E的坐标为(0,-4). 设直线AE的函数解析式为y=k′x-4. 将点A(4,0)的坐标代入, 得0=4k′-4,解得k′=1, ∴直线AE的函数解析式为y=x-4. 1 2 3 上一页 下一页 (3)如图2,直线y=mx交直线AB于点M,交直线AE于点 N,当 S△OEN=2S△OBM时,求m的值. 3. 如图1,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与 x轴、y轴的正半轴分别交于点A(4,0),B,E为y轴负半轴上的一点,且OA=2OB,S△ABE=12. 1 2 3 上一页 下一页 解:(3)如图2,过点M作MC⊥x轴于点C, 过点N作ND⊥x轴于点D. 由(2)知,OE=4. ∵S△OEN=2S△OBM,∴ OE•OD=2× OB•OC, 即 ×4OD=2× ×2OC, ∴OD=OC. 1 2 3 上一页 下一页 在△DON和△COM中, ∴△DON≌△COM(ASA),∴DN=CM. 设点N的坐标为(n,n-4), 则点M的坐标为(-n,-n+4). 将点M的坐标代入y=- x+2, 1 2 3 上一页 下一页 得-n+4=- (-n)+2, 解得n= , ∴点N的坐标为( ,- ). 将点N的坐标代入y=mx, 得- = m,解得m=-2. 1 2 3 上一页 下一页 谢谢观看 $

资源预览图

专题18 一次函数背景下三角形面积问题(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)
1
专题18 一次函数背景下三角形面积问题(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)
2
专题18 一次函数背景下三角形面积问题(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)
3
专题18 一次函数背景下三角形面积问题(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)
4
专题18 一次函数背景下三角形面积问题(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)
5
专题18 一次函数背景下三角形面积问题(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。