2026年中考语文一轮复习:名著导读《西游记》核心备考重点

2026-03-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 《西游记》
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 流年2020288
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

中考名著《西游记》核心备考重点 (学生背记版,考试必拿分) 考点一 识记名著常识 1.《西游记》的作者是吴承恩,字汝忠,号射阳山人,明代杰出的小说家,本书是中国古典神魔小说的巅峰之作,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称中国古典四大名著。 2.小说取材于唐代玄奘西行取经的历史事件,融合佛、道、儒三教思想,讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,全书共100回,情节曲折,想象丰富。 3.小说的体裁是章回体长篇神魔小说,运用浪漫主义创作手法,塑造了一系列个性鲜明的神魔形象,充满天马行空的想象和大胆的艺术夸张。 4.小说的核心主题围绕取经之路的磨难与成长展开,宣扬惩恶扬善、不畏艰险、团结协作、坚定信念的精神。 5.小说的故事主线:唐僧师徒四人从东土大唐出发,历经九九八十一难,最终抵达西天灵山,取得真经,修成正果。 考点二 概括情节及典型事件 核心情节:取经主线及关键磨难 1.缘起:唐僧受命取经:如来佛祖为普度众生,派观音菩萨前往东土寻找取经人,唐僧(陈玄奘)受唐王嘱托,立下西天取经的誓言,踏上取经之路。 2.收徒:集齐取经团队:唐僧在五行山救出孙悟空,在鹰愁涧收服白龙马,在高老庄收猪八戒,在流沙河收沙和尚,师徒四人一马的取经团队正式组建。 3.磨难:历经八十一难:取经途中遇各路妖魔鬼怪,多与神魔坐骑、童子下界作乱有关,磨难分自然险阻和妖魔阻拦,核心磨难均为佛祖、菩萨刻意安排,考验师徒的取经诚心。 4.终章:取得真经修成正果:师徒四人历经九九八十一难后,抵达西天灵山,取得真经五千零四十八卷,唐僧被封为旃檀功德佛,孙悟空被封为斗战胜佛,猪八戒被封为净坛使者,沙和尚被封为金身罗汉,白龙马被封为八部天龙广力菩萨。 典型关键事件 1.大闹天宫:孙悟空不满玉皇大帝的封赏,大闹天宫,偷吃蟠桃、金丹,大闹凌霄宝殿,最终被如来佛祖压在五行山下,这一情节塑造了孙悟空桀骜不驯、反抗权威的形象,是取经前的重要铺垫。 2.三打白骨精:白骨精三次变作凡人(村姑、老妇、老翁)欺骗唐僧,孙悟空火眼金睛识破诡计并打死白骨精,却被唐僧误解滥杀无辜,写下贬书将其赶走,体现师徒间的信任危机,凸显孙悟空的嫉恶如仇和唐僧的善良迂腐。 3.三调芭蕉扇:师徒过火焰山受阻,孙悟空三次向铁扇公主借芭蕉扇,一调被扇飞,二调借到假扇,三调智取真扇,最终扇灭火焰山之火,体现孙悟空的机智勇敢、不屈不挠。 4.大战红孩儿:红孩儿(牛魔王与铁扇公主之子)用三昧真火击败悟空,悟空请观音菩萨收服红孩儿,使其成为善财童子,这一情节展现悟空的遇困求智,也体现观音的慈悲与法力。 5.真假美猴王:六耳猕猴假冒孙悟空,打晕唐僧、抢走行李,真假悟空难辨真假,先后找观音、玉帝、唐僧、阎王分辨,最终由如来佛祖识破六耳猕猴并将其打死,考验师徒的同心同德,也印证孙悟空的取经诚心。 6.智取红孩儿/大战黄袍怪(二选一高频):黄袍怪将唐僧变作老虎,猪八戒用激将法请回孙悟空,悟空智取黄袍怪,救出唐僧,体现猪八戒的小聪明和师徒间的羁绊。 考点三 分析人物形象 核心人物:孙悟空(取经团队核心,性格特点+形象变化必背) 1.整体形象:神通广大、嫉恶如仇、机智勇敢、不畏艰险,是取经团队的核心战斗力,从最初桀骜不驯的“齐天大圣”,成长为忠诚勇敢、有责任感的“斗战胜佛”。 2.核心性格(必背): ①反抗权威、桀骜不驯(大闹天宫); ②嫉恶如仇、明辨是非(三打白骨精); ③机智勇敢、灵活多变(三调芭蕉扇); ④忠诚护主、知错能改(取经途中始终守护唐僧,虽被误解仍不离不弃)。 3.形象变化:从最初的任性妄为、独来独往,到取经途中学会团结协作、顾全大局,最终褪去顽劣,成为坚定的取经守护者,实现从“妖”到“佛”的蜕变。 核心人物:唐僧(取经团队领袖,性格特点必背) 1.整体形象:心地善良、信仰坚定、慈悲为怀,是取经之路的精神领袖,始终坚守西天取经的初心,不畏艰难险阻,虽有性格缺陷,但最终修成正果。 2.核心性格(必背): ①优点:信仰坚定、矢志不渝,面对美色、财富的诱惑毫不动摇,历经磨难始终不放弃取经;心地善良、慈悲为怀,对众生心怀怜悯。 ②缺点:迂腐固执、是非不分(错怪孙悟空,被妖魔的伪装欺骗);胆小懦弱,遇妖魔易惊慌失措。 核心人物:猪八戒(取经团队配角,性格特点+形象意义必背) 1.整体形象:贪吃懒惰、好色贪财,但又憨厚朴实、知错能改,是取经团队中的喜剧形象,性格充满矛盾,既拖后腿又不可或缺。 2.核心性格(必背): ①缺点:贪吃懒惰,取经途中常偷懒耍滑;好色贪财,遇美女、财富易动摇;爱抱怨、意志不坚定,多次提出散伙。 ②优点:憨厚朴实、力气大,能吃苦(挑担、战斗);知错能改、忠诚护主,被悟空劝说后仍坚守取经,关键时刻能挺身而出。 3.形象意义:代表人性中的世俗欲望,让人物形象更真实,也反衬孙悟空的坚定和唐僧的执着,推动情节发展。 核心人物:沙和尚(取经团队配角,性格特点+形象意义必背) 1.整体形象:忠厚老实、任劳任怨、忠心耿耿、谨小慎微,是取经团队中的“老好人”,默默付出,维系团队的和谐。 2.核心性格(必背): ①任劳任怨、踏实肯干,一路挑担,从不抱怨; ②忠心耿耿、护主心切,遇妖魔始终挺身护唐僧; ③性格温和、顾全大局,师徒产生矛盾时,常从中调解,维系团队团结。 3.形象意义:代表人性中的踏实与坚守,是团队的“粘合剂”,体现取经之路中“脚踏实地”的重要性。 次要人物:白龙马(取经团队一员,性格+作用必背) 性格特点:任劳任怨、忠诚勇敢、默默奉献,原为西海龙王三太子,因纵火烧毁明珠被贬,化作白龙马驮唐僧取经; 作用:是取经的重要交通工具,默默陪伴师徒历经磨难,最终修成正果,体现“默默奉献终有回报”的精神。 典型神魔形象 1.观音菩萨:慈悲为怀、法力无边、循循善诱,是取经之路的“引路人”和“救星”,多次帮助师徒化解磨难,考验师徒的取经诚心。 2.白骨精:狡猾阴险、善于伪装、心狠手辣,是取经途中的经典妖魔,三次变作凡人欺骗唐僧,制造师徒矛盾,凸显孙悟空的嫉恶如仇和唐僧的迂腐。 3.铁扇公主:心胸狭隘、爱恨分明,因儿子红孩儿被观音收服而记恨孙悟空,不愿借芭蕉扇,最终被佛祖收服,体现“放下执念”的道理。 考点四 理解主题思想 1.核心主旨(必背):小说通过讲述唐僧师徒四人历经九九八十一难西天取经的故事,歌颂了师徒四人不畏艰险、团结协作、坚定信念、惩恶扬善的精神,表达了“只有历经磨难,才能取得成功”的道理。 2.深层内涵一:取经之路即成长之路,师徒四人在历经磨难的过程中,不断克服自身的缺点,实现自我蜕变:孙悟空褪去顽劣,学会坚守;唐僧克服迂腐,坚定信仰;猪八戒收敛欲望,学会担当;沙和尚始终坚守,默默奉献,最终都修成正果。 3.深层内涵二:惩恶扬善,彰显正义,小说中妖魔多代表“邪恶势力”,师徒四人降妖除魔的过程,就是“正义战胜邪恶”的过程,批判了阴险狡诈、为非作歹的恶势力,宣扬了善良、正义、勇敢的美好品质。 4.深层内涵三:团结协作,方能成事,取经团队四人一马性格各异、各有优缺点,但始终齐心协力、彼此扶持,克服重重磨难,证明了“团结就是力量”,单打独斗无法完成艰巨的任务。 5.深层内涵四:坚定信念,终能成功,唐僧师徒面对美色、财富、死亡的诱惑和考验,始终坚守西天取经的初心,从未真正放弃,体现了“只要信念坚定,历经千难万险也能实现目标”的人生哲理。 6.深层内涵五:融合三教思想,小说融入佛教的“因果报应、普度众生”,道教的“神通法术、修仙炼道”,儒家的“忠孝礼义、团结协作”,是中国传统文化的融合体现。 考点五 名著感悟体验类 1.从《西游记》的取经故事中,我深刻认识到:成功从来不是一帆风顺的,只有不畏艰险、勇于面对挫折,历经磨难才能收获成长,实现目标,正如唐僧师徒历经八十一难才取得真经。 2.取经团队的成长让我懂得:每个人都有自己的缺点,只有正视缺点、克服不足,才能实现自我蜕变,团队中每个人都有价值,彼此包容、取长补短,才能走得更远。 3.师徒四人团结协作取真经的故事让我明白:团结协作是战胜一切困难的法宝,单打独斗难以完成艰巨的任务,只有齐心协力、彼此扶持,才能凝聚力量,攻克难关。 4.唐僧始终坚守取经初心的精神让我体会到:坚定的信念是人生的精神支柱,面对诱惑和挫折,只有坚守初心、矢志不渝,才能抵挡住各种考验,最终实现自己的理想。 考点六 考场高频考题 1:孙悟空是《西游记》中最经典的形象,结合情节分析他的性格特点及形象变化。 ①性格特点:嫉恶如仇、机智勇敢(三打白骨精识破妖魔伪装,三调芭蕉扇智取真扇);反抗权威、桀骜不驯(大闹天宫,不满玉皇大帝的封赏);忠诚护主、知错能改(虽被唐僧误解赶走,仍在唐僧遇险时及时相救)。 ②形象变化:取经前是任性妄为、独来独往的“齐天大圣”,取经途中逐渐学会团结协作、顾全大局,褪去顽劣,变得有责任感、有担当,最终成为忠诚勇敢的“斗战胜佛”,实现了从“妖”到“佛”的蜕变,核心是克服了自身的任性,坚守了取经的初心。 2:《西游记》中“九九八十一难”有什么深刻的意义?请结合小说内容分析。 ①考验诚心:八十一难是佛祖、菩萨对唐僧师徒取经诚心的考验,只有历经磨难,始终不放弃取经,才能证明其信仰的坚定,最终修成正果; ②促成成长:磨难让师徒四人不断克服自身的缺点,实现自我蜕变,孙悟空学会坚守,唐僧克服迂腐,猪八戒学会担当,沙和尚始终踏实,磨难是他们的“成长必修课”; ③凸显主题:八十一难凸显了“不畏艰险、坚定信念”的核心主题,告诉读者“成功需要历经磨难,没有随随便便的成功”; ④情节铺垫:八十一难串联起整部小说的情节,让取经故事曲折生动,塑造了个性鲜明的人物形象。 3:取经团队中猪八戒有很多缺点,但为什么不可或缺?请结合情节分析。 ①喜剧作用:猪八戒贪吃懒惰、好色贪财的性格,让小说充满喜剧色彩,缓解了取经故事的紧张氛围,让人物形象更真实、更贴近生活; ②团队互补:猪八戒的力气大、能吃苦,在取经途中负责挑担、战斗,是孙悟空的重要帮手,弥补了团队的战斗力缺口; ③推动情节:猪八戒的意志不坚定、爱抱怨,多次制造矛盾(如挑拨唐僧赶走孙悟空),推动了情节的发展,让取经故事更曲折; ④人性体现:猪八戒代表了人性中的世俗欲望,他的存在让取经团队更具“人性”,也反衬出孙悟空的坚定和唐僧的执着,让主题更深刻; ⑤知错能改:猪八戒虽有缺点,但始终坚守取经团队,知错能改,关键时刻能挺身而出(如激将法请回孙悟空),体现了他的价值。 4:结合《西游记》的内容,谈谈“团结协作”的重要性。 ①取经团队四人一马性格各异、各有优缺点:孙悟空神通广大但桀骜不驯,唐僧信仰坚定但迂腐懦弱,猪八戒憨厚朴实但贪吃懒惰,沙和尚任劳任怨但能力平平,白龙马默默奉献但不善战斗; ②正是因为团结协作,师徒才能取长补短、彼此扶持:孙悟空降妖除魔,唐僧引领方向,猪八戒挑担战斗,沙和尚调解矛盾,白龙马驮运唐僧,缺一不可; ③如果没有团结协作,师徒根本无法克服八十一难:如“三打白骨精”后,唐僧赶走孙悟空,师徒失去核心战斗力,很快陷入险境;猪八戒用激将法请回孙悟空后,团队重新团结,才继续取经之路; ④这告诉我们,在学习和生活中,无论做什么事,都需要团结协作,只有齐心协力,才能凝聚力量,攻克难关,实现目标。 5:《西游记》对你的学习和生活有什么启示? ①坚定信念,不畏挫折:学习中会遇到各种困难,如成绩下滑、难题不会,要像唐僧师徒一样,坚守学习的初心,不畏挫折,勇于面对,不轻易放弃; ②正视缺点,完善自我:每个人都有自己的缺点,如贪玩、懒惰、粗心,要像孙悟空、猪八戒一样,正视自己的缺点,努力克服,不断完善自我,实现成长; ③团结协作,互帮互助:在班级和小组中,要像取经团队一样,团结同学、互帮互助,发挥自己的优势,弥补他人的不足,齐心协力完成学习任务; ④明辨是非,坚守正义:生活中会遇到各种诱惑和是非,要像孙悟空一样,明辨是非、嫉恶如仇,坚守善良和正义,不被外界的诱惑所动摇; ⑤脚踏实地,默默奉献:学习和生活中,既要学习孙悟空的机智勇敢,也要学习沙和尚、白龙马的脚踏实地、默默奉献,一步一个脚印,做好自己的事。 学科网(北京)股份有限公司 $

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