1.神州谣 （分层作业）语文统编版二年级下册（新教材）

作业内容

分层要求

列车启程前，请先领取你的“旅行手册”。读准“神州”“中华”这些响亮的名字，写对“山川”“民族”这些关键词语，就像为旅途准备好地图和行囊。掌握这些基础知识，我们才能更清晰地读懂沿途的每一处风景。

【基础感知】

1.看拼音，写词语。

shén  zhōu   zhōng  huá   shān  chuān    mín  zú      qíng  yì

fèn  fā

2. 比一比，再组词

州（         ）        涌（         ）        隔（         ）

川（         ）        勇（         ）        融（         ）

峡（         ）        谊（         ）        齐（         ）

狭（         ）        宜（         ）        挤（         ）

3. 读一读，选一选（填序号）

① 繁荣        ② 奋发        ③ 情谊浓

各民族像兄弟姐妹一样，感情深厚，这就是（     ）。

大家共同努力，让祖国更加（     ）。

必做题

☆☆

我们要（     ）图强，为祖国争光。

4. 判断对错（对的打√，错的打×）

①“神州”和“中华”都是我们祖国的名字。（     ）

②“珠峰”指的是珠穆朗玛峰。（     ）

③“海峡”就是很窄的小河。（     ）

④课文告诉我们各民族要团结一心，共同繁荣。（     ）

列车驶入多彩的民族村寨。除了汉族，你还知道哪些少数民族？他们有着怎样独特的节日、服饰和美食？请你化身“民族文化小使者”，查找资料，向大家介绍你最喜欢的那个民族，让更多人了解中华大家庭的丰富多彩。

【能力进阶】

请查找资料，了解我国除了汉族，还有哪些少数民族？写出至少三个民族的名称，并选择一个说说他们的特色（如节日、服饰、美食等）。

我了解的少数民族：                                           

我最喜欢的                 族，他们的特色是：

必做题

☆☆☆

壮丽的山河看不够，团结的情谊说不完。现在，请你拿起画笔，画出心中最美的祖国风光——可以是雄伟的长城，也可以是奔腾的黄河。并为你的画配上几句话，向大家介绍你笔下的神州风采，让这份美丽永远留在我们心中。

【拓展运用】

我们的祖国山河壮丽，请你画一画你最喜欢的祖国风光（如黄河、长江、长城、珠峰等），并写一两句话介绍你的画。

选做题

☆☆☆☆