第四单元《分数的意义》(课件)-2025-2026学年五年级下册数学苏教版

2026-03-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 四 分数的意义和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.60 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56725345.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

分数的意义 sh 数 起 源 于 数。 ——华罗庚 sh 看图数数 ( ) 1 ( ) ( ) 10 100 看图说数 ( ) 1 ( ) ( ) 10 看图说数 ( ) 1 ( ) ( ) 看图说数 1 1 1 把( )看作单位“1”,平均分成( )份,表示这样的( )份,就是 。 用分数表示各图中涂色部分。说一说分别是把什么看作“1”。 还有什么也可以看作是单位“1”? 材料一: 探索分数 材料二: 1.选择一种学习材料 2.分一分、折一折、 涂一涂 3.说一说你创作的分数是怎么来的? 2 个 是 “1” 0 9 8 7 6 5 4 3 2 4 个 是 分数墙 ...... 请你说出下面分数的意义。 1.五年级一班学生中,会打乒乓球的占 。 2.地球表面有 被海洋覆盖。 3.一节课的时间是 小时。 说理分析 双语小学有 的学生去当志愿者。实验小学有 的学生去当志愿者。实验小学去的人数比双语小学多。你认为这个观点对吗?请说明理由。 sh 数 起 源 于 数。 ——华罗庚 sh 道生一,一生二,二生三,三生万物。 ——老子 $

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