专题 02 发音（知识清单）-2026年小升初英语复习讲练测（全国通用版）

小升初英语专题总复习 专题02 发音 26个字母发音 考点一 英文字母一共26个，元音字母：5个A a, E e, I i, O o, U u，21个剩下的字母全是辅音字母。 一、26个字母发音 字母排序 大写 小写 国际音标 1 A a /eɪ/ 2 B b /biː/ 3 C c /siː/ 4 D d /diː/ 5 E e /iː/ 6 F f /ef/ 7 G g /dʒiː/ 8 H h /eɪtʃ/ 9 I i /aɪ/ 10 J j /dʒeɪ/ 11 K k /keɪ/ 12 L l /el/ 13 M m /em/ 14 N n /en/ 15 O o /əʊ/ 16 P p /piː/ 17 Q q /kjuː/ 18 R r /ɑːr/ 19 S s /es/ 20 T t /tiː/ 21 U u /juː/ 22 V v /viː/ 23 W w /ˈdʌbəljuː/ 24 X x /eks/ 25 Y y /waɪ/ 26 Z z /zed/（英式发音）/ziː/（美式发音） 二、26个字母对应的常见自然拼读发音 字母 自然拼读发音（音标） 例词 Aa /æ/ apple 苹果 Bb /b/ bag 包 Cc /k/ cat 猫 Dd /d/ dog 狗 Ee /e/ egg 鸡蛋 Ff /f/ fish 鱼 Gg /ɡ/ goat 山羊 Hh /h/ hat 帽子 Ii /ɪ/ ink 墨水 Jj /dʒ/ juice 果汁 Kk /k/ kite 风筝 Ll /l/ lion 狮子 Mm /m/ milk 牛奶 Nn /n/ nose 鼻子 Oo /ɒ/ orange 橙子 Pp /p/ pig 猪 Qq /kw/ queen 女王 Rr /r/ rabbit 兔子 Ss /s/ sun 太阳 Tt /t/ tiger 老虎 Uu /ʌ/ umbrella 雨伞 Vv /v/ violin 小提琴 Ww /w/ wolf 狼 Xx /ks/ box 盒子 Yy /j/ yellow 黄色 Zz /z/ zoo 动物园 考点再现 根据音标写出对应的大小写字母。 1./eɪ/ ________ 2./bi:/ ________ 3./i:/ ________ 4./ef/ ________ 5./dʒi:/ ________ 6./el/ ________ 7./ju:/ ________ 8. /eks/ ________ 9./waɪ/ ________ 过关训练 给字母选择最常见的自然拼读发音。 ( ) 1. Aa A. /eɪ/ B./æ/ ( ) 2. Ee A. /e/ B. /iː/ ( ) 3. Ii A. /ɪ/ B. /aɪ/ ( ) 4. Oo A. /əʊ/ B./ɒ/ ( ) 5. Uu A. /ʌ/ B. /juː/ 元音发音 考点二 一、单个元音字母常见发音 字母 短元音音标 例词 Aa /æ/ cat /kæt/猫、map /mæp/地图、hat /hæt/帽子 Ee /e/ bed /bed/床、pen /pen/钢笔、red /red/红色 Ii /ɪ/ sit /sɪt/坐、pig /pɪɡ/猪、bit /bɪt/一点 Oo /ɒ/（短元音，英式） /ɑː/（美式） hot /hɒt/（英）、/hɑːt/（美）热、 dog /dɒɡ/（英）、/dɑːɡ/（美）狗 Uu /ʌ/ cup /kʌp/杯子、bus /bʌs/公交车、sun /sʌn/太阳 当元音字母位于闭音节中时，通常发短元音。闭音节的定义是：元音字母后紧跟一个或多个辅音字母，且该音节为重读音节。 元音字母Aa及其字母组合发音： 字母或字母组合 对应音标 发音条件 例词 Aa /æ/ 在重读闭音节中 cat /eɪ/ 在重读开音节中 gate /ə/ 非重读音节中弱化 sofa /ɔː/（英）/ɑː/（美式） 在字母w/wh后 water/what /ɑː/ 在字母f/s/th/sk/ns前 father ai/ay /eɪ/ 在重读音节中 paint al /ɔ:/ 在大多数辅音字母前 walk ar /a:/ 在重读音节中 farm /ɔ:/ 在字母w后 warm au/aw /ɔ:/ 在重读音节中 autumn/law air/are /εə/ 在重读音节中 hair 元音字母Ee及其字母组合发音： 字母或字母组合 对应音标 发音条件 例词 Ee /e/ 在重读闭音节中 egg /i:/ 在重读开音节中 she ee /i:/ 在重读音节中 beef er /ə:/ 在重读音节中 term ea /i:/ 在重读音节中 meat /e/ 在重读音节中 bread /eɪ/ 在重读音节中 great ei /i:/ 在重读音节中 receive /eɪ/ 在重读音节中 eight ey /i:/ 在单音节和非重读多音节末尾 key/monkey /eɪ/ 在重读音节里 grey ear /ɪə/ 在重读音节里 near /eə/ wear /ɜ:/ heard 元音字母Ii及其字母组合发音： 字母或字母组合 对应音标 发音条件 例词 Ii /ɪ/ 在重读闭音节中 big /ai/ 在重读开音节中 like ie /ai/ 在重读音节末尾 lie /i:/ 在重读音节中 piece ir /ɜ:/ 在重读音节中 first igh /ai/ 在重读音节中 night 元音字母Oo及其字母组合发音： 字母或字母组合 对应音标 发音条件 例词 Oo /ɒ/ 在重读闭音节中 box /əu/ 在重读开音节中 coke oa /əu/ 在重读音节中 goat oi/oy /ɔɪ/ 在重读音节中 oil/toy oo /uː/ 在大多数情况下 food /u/ 在部分单词中 foot ow /au/ 在重读或非重读音节音节中 how /əu/ yellow or /ɔ:/ /ə/ 在重读音节中 在非重读音节中 fork doctor /ɜ:/ 在字母w后面 worker ou /au/ 在大多数情况下 house /ʌ/ 在部分单词中 young /ɔ:/ 在ght前 bought ore /ɔ:/ 在重读音节中 more oar soar oor floor 元音字母Uu及其字母组合发音： 字母或字母组合 对应音标 发音条件 例词 Uu /ʌ/ 在重读闭音节中 up /(j)u:/ 在重读开音节中 cute ur /ɜ:/ 在重读音节中 fur ure /(j)uə/ 在重读音节中 sure 字母Yy在单词结尾发元音发音： 字母或字母组合 对应音标 发音条件 例词 Yy /ɪ/ 在多音节中 happy /ai/ 在单音节中 fly 考点再现 选出下列单词中，划线部分发音不同的一项 ( )1. A. map B. sofa C. hat ( )2. A.she B. pen C. red ( )3. A. big B. sit C. like ( )4. A. dog B. home C. hot ( )5. A. bus B. cute C. cup 过关训练 根据例词，写出下列字母/字母组合对应的音标 1. cat、hat —— 字母Aa —— __________ 2. beef、see —— 字母组合ee —— __________ 3. bike、kite —— 字母Ii —— __________ 4. goat、coat —— 字母组合oa —— __________ 5. oil、coin —— 字母组合oi —— __________ 6. food、moon —— 字母组合oo —— __________ 7. yellow、slow —— 字母组合ow —— __________ 8. first、girl —— 字母组合ir —— __________ 9. autumn、law —— 字母组合au/aw—— __________ 考点三 辅音发音 单个辅音字母常见发音 字母 发音 常见例词 b /b/ book, bag c /k/ /s/ cat, cake / city, cent d /d/ dog, desk f /f/ fish, five g /ɡ/ /dʒ/ go, girl / giraffe, gym h /h/ hat, hello j /dʒ/ jump, juice k /k/ kite, key l /l/ leg, long m /m/ milk, mum n /n/ note, no p /p/ pen, pencil q /kw/ queen, quiet r /r/ red, ruler s /s/ /z/ sun, bus / is, has t /t/ ten, teacher v /v/ very, five w /w/ we, window x /ks/ box, six y /j/ yes, you z /z/ zoo, zebra 常见辅音字母组合发音规则 字母组合 发音 例词 ck /k/ clock ch /tʃ/ China dr /dr/ drink gh gh出现在开头读/g/ gh出现在词中不发音 gh出现在结尾/f/ ghost night laugh kn /n/ knife ng /ŋ/ sing nk /ŋk/ bank ph /f/ photo sh /ʃ/ fish th 位于词首或词中时，通常发清辅音/θ/ 位于词尾或某些特定组合中时，通常发浊辅音/ð/ three with tr /tr/ tree wh 在大多数情况下，wh都发/w/音 当wh后面跟o时，则发/h/音 what who wr /r/ write 考点再现 根据发音，选出正确的字母/字母组合 ( ) 1.发音/k/的是:__________ A. ch B. ck C. sh ( ) 发音/tʃ/的是:__________ A. sh B. ch C. tr ( ) 发音/ʃ/的是:__________ A. tr B. dr C. sh ( ) 发音/ŋ/的是:__________ A. nk B. ng C. ph ( ) 发音/θ/的是:__________ A. this B. that C. three 过关训练 选出划线部分发音正确的一项 ( )1. pen中p发:__________ A. /p/ B. /b/ C. /t/ ( )2. fish中f发:__________ A. /v/ B. /f/ C. /s/ ( )3.ship中sh发:__________ A. /ʃ/ B. /tʃ/ C. /s/ ( )4.sing中ng发:__________ A. /ŋ/ B. /n/ C. /nk/ ( )5.photo中ph发:__________ A. /h/ B. /f/ C. /p/ 小学常考语音规则 考点四 升降调运用 句子类型 语调 例句 陈述句（陈述事实） 降调 ↘ I’m ten. ↘ 特殊疑问句（What/Where/Who/How…） 降调 ↘ Where is my bag? ↘ 祈使句（命令、请求） 降调 ↘ Sit down, please. ↘ 感叹句 降调 ↘ How nice! ↘ 一般疑问句（Yes/No 回答） 升调 ↗ Are you ready? ↗ 列举前几项（A, B and C） 前升后降 I like cats ↗, dogs ↗ and rabbits ↘. 选择疑问句前半部分（A or B） A升B降 Is it big ↗ or small ↘? 客气礼貌用语 升调 ↗ Excuse me. ↗ 句子中间未说完 升调 ↗ Look at the bird ↗, it’s beautiful. ↘ 连读规则 连读类型 规则说明 例子 1. 辅音+元音 前词结尾是辅音，后词开头是元音，拼在一起读 look~at /lʊk æt/ → /lʊkæt/ 2. 元音+元音 前词结尾是元音，后词开头也是元音，中间加轻音连读，加半元音/j/或/w/ /i://eɪ//aɪ//ɔɪ/ 结尾+元音→加/j/： see~us /si: jʌs/ /u://aʊ//əʊ/ 结尾+元音→加/w/： do~it /du: wɪt/ 3. /r/连读 词尾有r / re，后词以元音开头，读出/r/连接 there is/ðɛə iz/→ /ðɛəriz/ 4. 相同辅音叠合 前词尾、后词首是同一个辅音，只读一次，稍拉长 good~day /ɡʊd deɪ/ → goodday /ɡʊdeɪ/ 5. 爆破音失去爆破 前词是 /p b t d k g/，后词也是辅音，只摆口型不爆破 sit~down /sɪt daʊn/→ /sɪ(t) daʊn/ 考点再现 请给下列句子末尾标出：升调↗或降调↘ 1.How old are you? 2.Is this your ruler? 3.I like dogs, cats and rabbits. 4.What’s your favourite colour? 5.Do you like PE? 6.Sit down, please. 7.How beautiful the flower is! 8.Are you going to the park? 9.Where is my schoolbag? 10.Can you swim? 过关训练 一、选出正确的语调选项。 ( )1.下列句子读升调的是： A. Goodbye. B. Can you swim? C. This is a dog. ( )2.下列句子读降调的是： A. How are you? B. Are you Mike? C. Nice to see you. ( )3.选择疑问句 Do you want milk or juice? 语调是： A. 前升后降 B. 都升 C. 都降 ( )4.陈述句 I like cats. 语调是： A. 升调 B. 降调 C. 先升后降 ( )5.祈使句 Sit down, please. 语调是： A. 升调 B. 降调 C. 先降后升 二、选择正确的选项。 ( ) 1.下列短语中，完全符合英语 “辅音结尾 + 元音开头” 核心连读规则的一项是： A. good morning B. look at C. next time D. sit down ( ) 2.下列句子中，不存在任何连读现象的一项是： A. It is a dog. B. How are you? C. She likes red. D. I have an apple. ( ) 3.下列句子中，划线部分会发生/t/ + /j/ → /tʃ/ 同化连读的一项是： A. Nice to meet you. B. Did you watch TV? C. Would you like some milk? D. I miss you so much. ( ) 4.下列短语中，朗读时需要添加半元音 /j/ 完成元音+元音连读的一项是： A. go out B. do it C. see us D. how old ( ) 5.下列关于英语连读的说法，正确的一项是： A. 短语 “take a look” 一共有1处连读 B. 短语 “an apple” 不能发生连读现象 C. 句子 “Stand up, please.” 只有失去爆破，无任何连读 D. 句子 “Not yet.” 中不会发生任何连读或发音变化 一、选出发音不同的一项。 ( ) 1.A. sure B. sugar C. sun D. pressure ( ) 2.A. bread B. meat C. teacher D. tea ( ) 3.A. work B. world C. form D. worse ( ) 4.A. house B. young C. trousers D. mouse ( ) 5.A. climb B. lab C. book D. baby 二、选出读升调↗的句子。 ( ) 1. A. Good morning! B. How are you? C. Are you Mike? D. Nice to meet you. ( ) 2. A. What's your name? B. Is this your book? C. Sit down, please. D. Thank you. ( ) 3. A. Do you like apples? B. Where is my schoolbag? C. This is my teacher. D. Goodbye! ( ) 4. A. How old are you? B. Can you swim? C. I'm fine. D. Close the door. ( ) 5. A. Who's he? B. Is she your sister? C. She is my friend. D. Have a good time! 三、根据音标提示，选择正确的单词填空。 ( )1. /bæt/ A. bat B. but C. bit ( )2. /ʃi:p/ A. ship B. sheep C. cheap ( )3. /ɡəʊ/ A. go B. glow C. cow ( )4. /θrɪ:/ A. three B. tree C. throw ( )5. /ˈdʌblju:/ A. double B. world C. the letter "W" 四、将左侧单词与右侧发音相同的选项配对。 1.bear A. van 2.pear B. think 3.flow C. phone 4.very D. bare 5.thank E. pair 答案与解析 考点一： 考点再现： 1. Aa 2. Bb 3. Ee 4. Ff 5. Gg 6. Ll 7. Uu 8. Xx 9. Yy 过关训练： 1-5 BAABA 解析：1. Aa在自然拼读中，最常见的发音是重读闭音节发音/æ/，/eɪ/是Aa在重读开音节中的发音（如cake），不如/æ/常用。 2.Ee最常见的自然拼读发音是重读闭音节发音/e/，/i:/是Ee在重读开音节中的发音，使用频率低于/e/。 3.Ii在自然拼读中，最常用的是重读闭音节发音/ɪ/，/aɪ/是Ii在重读开音节中的发音，不如/ɪ/常见。 4.Oo最常见的自然拼读发音是重读闭音节发音/ɒ/（英式）（美式发音为/ɑː/），/əʊ/是Oo在重读开音节中的发音，使用频率低于/ɒ/。 5.Uu在自然拼读中，最常见的发音是重读闭音节发音/ʌ/，/ju:/是Uu在重读开音中，不如/ʌ/常用。 考点二： 考点再现： 1-5 BACBB 解析：1.A. map、C. hat中的字母a均发/æ/，B. sofa中的字母a发/ə/（非重读音节弱化），发音与另外两个不同。故选B。 2.B. pen、C. red中的字母e均发/e/，A. she中的字母e发/i:/，故选A。 3.A. big、B. sit中的字母i均发/ɪ/，C. like中的字母i发/aɪ/，故选C。 4.A. dog、C. hot中的字母o均发/ɒ/，B. home中，字母o发/əʊ/，故选B。 5.A. bus、C. cup中的字母u均发/ʌ/，B. cute中的字母u发/ju:/，故选B。 过关训练： 1. /æ/ 2. /i:/ 3. /aɪ/ 4. /əʊ/ 5. /ɔɪ/ 6. /u:/ 7. /əʊ/ 8. /ɜ:/ 9. /ɔ:/ 考点三： 考点再现： 1-5 BBCBC 过关训练： 1-5 ABAAB 考点四： 考点再现： 一、1.How old are you? ↘ 2.Is this your ruler? ↗ 3.I like dogs ↗, cats ↗ and rabbits ↘. 4.What’s your favourite colour? ↘ 5.Do you like PE? ↗ 6.Sit down, please. ↘ 7.How beautiful the flower is! ↘ 8.Are you going to the park? ↗ 9.Where is my schoolbag? ↘ 10.Can you swim? ↗ 解析：1.这是以How开头的句子，属于特殊疑问句。特殊疑问句用来询问具体信息，朗读时句末通常用统一的语调为降调。 2.这是由Is开头的句子，只能用Yes / No来回答，属于一般疑问句。一般疑问句表示疑问、不确定，句末语调用升调。 3.这是在陈述一个事实、表达自己的喜好，属于陈述句。陈述句用来告诉别人一件事，句末语调用降调，前面列举的几个名词先用升调，最后用降调。 4.这是以What开头的句子，属于特殊疑问句。结尾用降调。 5.这是由Do开头，只能用Yes / No回答的句子，属于一般疑问句，用升调。 6.这是表示请求、命令的句子，属于祈使句。祈使句语气干脆、明确，句末语调用降调。 7.这是以How开头、带有感叹号的句子，属于感叹句，用来表达强烈的感情，句末语调用降调。 8.这是由Are开头，只能用 Yes / No 回答的句子，属于一般疑问句，用升调。 9.这是以Where开头的句子，属于特殊疑问句结尾用降调。 10.这是由Can开头，只能用Yes / No回答的句子，属于一般疑问句，用升调。 过关训练： 一、1-5 BAABB 解析：1.Can you swim? 是一般疑问句，所以读升调。A. Goodbye. 是告别，用降调。C. This is a dog. 是陈述句，用降调。故选B。 2.How are you? 是特殊疑问句，所以读降调。B. Are you Mike? 是一般疑问句，读升调。C. Nice to see you. 是陈述句，读降调。故选A。 3.这是选择疑问句（or 连接两个选择）。语调规则：前面选择升调，最后一个选择降调。milk ↑or juice↓所以是前升后降。故选A。 4.陈述句是陈述事实、表达喜好、说明情况的句子。小学英语规则：所有陈述句末尾都用降调。 所以I like cats. 读降调。故选B。 5.祈使句表示命令、请求、建议，如 Sit down、Stand up、Open the door。小学考试规则：普通祈使句一律读降调。所以Sit down, please. 读降调。故选B。 二、1-5 BCACA 解析：1.look at中，look以辅音音素 /k/ 结尾，at以元音音素/æ/开头，完美符合“辅音结尾+元音开头”的连读规则，可直接连读为/lʊkæt/。A. good morning：good以辅音/d/结尾，morning 以辅音/m/开头，两个辅音相接，属于失去爆破，不满足连读规则。C. next time：next以辅音/t/ 结尾，time以辅音/t/开头，同样是辅音+辅音的组合，属于失去爆破，无连读。D. sit down：sit 以辅音/t/结尾，down以辅音/d/开头，为辅音+辅音组合，属于失去爆破，不符合连读要求。故选B。 2.She likes red.中，所有相邻单词均不满足连读条件：She 以元音/i:/结尾，likes 以辅音/l/开头，无法连读；likes以辅音/s/结尾，red以辅音/r/开头，也无法连读。因此整个句子不存在任何连读现象。A. It is a dog. 存在2处连读：It~is（/t/+/ɪ/，辅音+元音）、is~a（/z/+/ə/，辅音+元音）。 B. How are you? 存在2处连读：How~are（/w/+/ɑ:/，辅音+元音）、are~you（/r/+/j/，辅音+元音）。D. I have an apple. 存在 2 处连读：have~an（/v/+/æ/，辅音+元音）、an~apple（/n/+/æ/，辅音+元音）。故选C。 3.Nice to meet you.中，meet以辅音/t/结尾，you以半元音/j/开头，完全符合题干要求的/t/ + /j/ → /tʃ/同化连读规则，连读发音为/mi:tʃu:/。B. Did you：did以辅音/d/结尾，you以/j/开头，发生的是/d/ + /j/→/dʒ/的同化连读，不符合题干要求。C. Would you：would以辅音/d/结尾，you以/j/开头，同样是/d/ + /j/ → /dʒ/ 的同化连读，不符合要求。D. I miss you：miss以辅音/s/结尾，you以/j/开头，发生的是/s/ + /j/ → /ʃ/的同化连读，与题干规则不符。故选A。 4.see us中，see以元音/i:/结尾，us以元音/ʌ/开头，符合上述第一条规则，需添加半元音/j/完成连读，连读发音为/si: jʌs/。A. go out：go以元音/əʊ/结尾，out以元音/aʊ/开头，需加半元音/w/ 连读，不符合题干要求。B. do it：do以元音/u:/结尾，it以元音/ɪ/开头，需加半元音/w/连读，不符合要求。D. how old：how以元音/aʊ/结尾，old以元音/əʊ/开头，需加半元音/w/连读，不符合要求。故选C。 5.短语take a look中，只有take~a这1处连读（take以辅音/k/结尾，a以元音/ə/开头，符合辅音+元音连读规则）；a以元音/ə/结尾，look以辅音/l/开头，无法连读。因此全短语一共1处连读，说法完全正确。B.说法错误。an apple中，an以辅音/n/结尾，apple以元音/æ/开头，是小学最典型的辅音+元音连读组合，必须连读，因此 “不能发生连读” 的表述错误。C.说法错误。Stand up, please.中，stand 以辅音/d/结尾，up以元音/ʌ/开头，有非常明确的stand~up 连读，并非 “只有失去爆破，无任何连读”。D. 说法错误。Not yet. 中，not以辅音/t/结尾，yet 以半元音/j/开头，会发生/t/ + /j/ → /tʃ/的同化连读，有明确的发音变化，因此 “不会发生任何连读或发音变化” 的表述错误。故选A。 一、选出发音不同的一项。 1-5 CACBA 解析：1.A、B、D里的s发/ʃ/，C里的s发/s/。故选C。 2.B、C、D里的ea发/i:/，A里的ea发/e/。故选A。 3.A、B、D里的or发/ɜ:/，C里的or发/ɔ:/。故选C。 4.A、C、D里的ou发/aʊ/，B里的ou发/ʌ/。故选B。 5.B、C、D里的b发/b/，A里的b不发音。故选A。 二、选出读升调↗的句子。 1-5 CBABB 解析：1.A. Good morning! 是问候语，读降调。B. How are you? 是特殊疑问句，读降调。C. Are you Mike? 是一般疑问句，用Yes或No回答，读升调。D. Nice to meet you. 是陈述句，读降调。故选C。 2.A.What's your name? 是特殊疑问句，读降调。B. Is this your book? 是一般疑问句，用Yes或 No回答，读升调。C. Sit down, please. 是祈使句，读降调。D. Thank you. 是陈述句，读降调。故选B。 3.A. Do you like apples? 是一般疑问句，用 Yes 或 No 回答，读升调。B. Where is my schoolbag? 是特殊疑问句，读降调。C. This is my teacher. 是陈述句，读降调。D. Goodbye! 是告别语，读降调。故选A， 4.A. How old are you? 是特殊疑问句，读降调。B. Can you swim? 是一般疑问句，用Yes或No 回答，读升调。C. I'm fine. 是陈述句，读降调。D. Close the door. 是祈使句，读降调。故选B。 5.A. Who's he?是特殊疑问句，读降调。B. Is she your sister? 是一般疑问句，用Yes或No回答，读升调。C. She is my friend. 是陈述句，读降调。D. Have a good time! 是祝福语，读降调。故选B。 三、根据音标提示，选择正确的单词填空。 1-5 ABAAC 解析：1.A. bat /bæt/，B. but /bʌt/，C. bit /bɪt/，故选A。 2.A. ship /ʃɪp/，B. sheep /ʃi:p/，C. cheap /tʃi:p/，故选B。 3.A. go /ɡəʊ/，B. glow /ɡləʊ/，C. cow /kaʊ/，故选A。 4.A. three /θri:/，B. tree /tri:/，C. throw /θrəʊ/，故选A。 5.A. double /ˈdʌbl/，B. world /wɜ:ld/，C. the letter "W" /ˈdʌblju:/，故选C。 四、将左侧单词与右侧发音相同的选项配对。 1—D 2—E 3—C 4—A 5—B 解析：1.bear /beər/，bare /beər/，发音完全相同，所以配对：1—D。 2.pear /peər/，pair /peər/，发音完全相同，所以配对：2—E。 3.flow /fləʊ/，phone /fəʊn/，两个单词里的ow / o都发/əʊ/音，是发音相同的一组。配对：3—C。 4.very /ˈveri/，van /væn/，两个单词开头都是 v 发音 /v/，是这一组里发音相同的选项。配对：4—A。 5.thank /θæŋk/，think /θɪŋk/，两个单词都有th发/θ/音，是这一组里发音相同的选项。配对：5—B。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $