精品解析：山东省枣庄市峄城区2025—2026学年九年级上学期期中历史试题

2025—2026学年度第一学期期中质量监测 九年级历史试题 注意事项： 1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。 2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题纸上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题纸限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请把正确选项的字母填入答题纸的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1. 下列遗址或文物中，可以作为研究古埃及历史第一手资料的是 A. B. C. D. 2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。图中适用于该法典的区域是（ ） A. B. C. D. 3. 阿育王（古印度摩揭陀国国王）在印度是个家喻户晓的人物，请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于哪一种姓？ A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. 伴随亚历山大东征，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及等地，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。据此可知，亚历山大东征（ ） A. 加速了地中海地区统一 B. 促进了东西方文化交汇 C. 打通了亚欧的商贸通道 D. 给被征服地区带来灾难 5. 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。代表罗马法制建设的第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源的是 A. 《查士丁尼法典》 B. 《十二铜表法》 C 《法理概要》 D. 《拿破仑法典》 6. 古希腊文化繁荣，涌现出许多杰出人物。德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德是古希腊三杰，他们属于（ ） A. 文学家 B. 哲学家 C. 法学家 D. 天文学家 7. 公元1世纪时产生于巴勒斯坦地区一带，传道者宣传说，耶稣就是“救世主“，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 8. 上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（ ） A. 封君封臣 B. 西欧庄园 C. 大学的兴起 D. 自治城市 9. 7世纪，某个国家掀起了“中国化运动”，学习中国制度和文化，并成功的进行了称之为大化改新的改革，这个善于学习的国家是 A. 日本 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 印度 10. 每年7月初，穆斯林斋月节（即斋月里太阳落下后到升起前饮食）开始。与该节相关宗教是（　　） A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 道教 11. 中世纪欧洲的富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量，城市中手工业者、商人成为市民阶层。这表明欧洲 A. 社会结构发生改变 B. 庄园制度解体 C. 生产方式发生改变 D. 封建经济瓦解 12. 王斯德在《世界通史》中指出：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加......西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。这段叙述可以用来说明（ ） A. 西欧大学出现的条件 B. 新航路开辟的背景 C. 手工工场的出现 D. 租地农场的影响 13. 这枪声就像光明一样，很快传遍了北美13个殖民地，美国独立战争的序幕由此揭开。材料评论的是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 波士顿倾茶事件 14. 世界历史发生的事件中具有双重性特点，既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命，这一历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 新航路开辟 15. 7月14日是法国国庆日，法国人每年都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子。夜晚埃菲尔铁塔在火树银花的映衬下，分外光彩耀眼。与法国国庆日相关的历史事件是（ ） A. 成立法兰西第一共和国 B. 成立法兰西第一帝国 C. 巴黎民众攻占巴士底狱 D. 颁布《大宪章》 16. 目前，我国成为全球高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。铁路最早诞生于（ ） A. “蒸汽时代” B. “电气时代” C. 新航路开辟期间 D. 第三次科技革命 17. 马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求，于是蒸汽和机器引起了工业中的革命。”由此可以推断工业革命产生的原因是（ ） A. 资本主义民主制度的推动 B. 海外市场的扩大 C. 手工劳动不能满足需求 D. 劳动技术的不断进步 18. 小张同学在学习“马克思主义的诞生”历史内容时，总结了下面的知识结构图。他在学习马克思主义诞生的 A. 条件 B. 过程 C. 标志 D. 影响 19. 委内瑞拉、哥伦比亚、玻利维亚等国驻华大使，每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。下列人物被誉为南美的“解放者”的是 A. 拿破仑 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔和圣马丁 D. 华盛顿 20. 亚历山大二世的塑像上写着：“谨向这位勇敢改革者致敬，正是他义无反顾的行动，引领俄罗斯挥别过去，走向未来。”这是肯定了他（ ） ①开启了俄国近代化的进程 ②推动俄国走上了资本主义的发展道路 ③是俄国历史上的一个重要转折点 ④加强了中央集权 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 21. 19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是（ ） A. 国家独立遭到威胁 B. 分裂行为影响国家统一 C. 封建专制统治遇到危机 D. 本国资本主义发展受到阻碍 22. 如下图所示成就在一定程度上推动了近代科学的发展。取得这些成就的人物是（ ） A. 英国人达尔文 B. 英国人牛顿 C. 瑞典人诺贝尔 D. 美国人海厄特 23. 科技改变生活，一位伟大的发明家利用电学研究的成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。这位发明家是（ ） A. 法拉第 B. 爱迪生 C. 本茨 D. 诺贝尔 24. 人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。其中第二次科技革命将人类带入 A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 新经济时代 D. 信息时代 25. 他是一位天才的作曲家，克服了两耳失聪带来的困难，创作出一部反映重大社会题材的不朽之作——《英雄交响曲》，表达了对自由、平等和博爱的渴望。这位天才作曲家是（ ） A. 梵高 B. 达·芬奇 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（共50分） 26. 近代欧洲经历了三次重要的思想解放运动，这些运动在推动社会进步和资本主义发展方面起到了关键作用。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一： 人物：达·芬奇 国籍：意大利 贡献：最大成就是绘画，称为文艺复兴“美术三杰之一”。代表作为绘画《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力，体现人文主义精神。 材料二：启蒙运动，宣传了自由、平等、民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。 ——义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料三：马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。 ——习近平2018年5月纪念马克思诞辰200周年大会讲话 （1）根据所学知识，仿照示例，任选一位人物，制作一张历史人物小档案。（示例图片除外）根据以上三幅图片蕴含的历史信息，写出三个历史人物共同参与的历史事件名称。 （2）根据材料二，指出启蒙运动的性质是什么？ （3）根据材料三和结合所学知识，材料三中“马克思主义”诞生的标志是什么？无产阶级“寻求自身解放的道路”的第一次伟大尝试是什么历史事件？ （4）结合以上三则材料，你认为思想解放与社会进步有何关系？ 27. 资本主义制度，这一深刻影响人类社会发展的制度，其产生并非一蹴而就，而是经历了漫长的历史演变。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：新华社伦敦1月24日电：英国女王伊丽莎白二世23日签署了批准英国议会此前通过的“脱欧”协议相关法案，这标志着协议法案正式生效成为英国法律，为英国在本月实现“脱欧”铺平道路。英国“脱欧”事务大臣斯蒂芬·巴克利当天发表推文说：“女王陛下已经正式批准‘脱欧’协议法案。” ——摘自2020年1月24日新华网 材料二：1787年美国制宪会议召开，要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转，宪法的制定主要围绕以下问题展开。 核心问题 国家与国民的关系（关于国家权力的来源） 中央与地方的关系（如何处理“州权”问题） 中央内部行政、司法和立法部门的关系 解决措施 A：____________ B：____________ C：____________ 材料三：“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。” 材料四：如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。 ——唐晋《大国崛起》 材料五： （1）根据材料一并结合所学知识，材料一提到英国女王批准了“脱欧”协议法案，你认为英国“脱欧”协议法案的真正决定权掌握在谁手里？为什么？ （2）依据材料二并结合所学知识，将以下解决措施填入上表相应位置：①立法、行政、司法三权分立；②联邦政府与地方政府分享权力；③总统和议员由选举产生。享有立法权是美国哪一个行政机构？ （3）依据材料三并结合所学知识，材料三中内容源于法国大革命颁布的哪一文献？根据材料三，指出上述法律文献体现了什么思想？ （4）根据材料四和结合所学知识，写出材料四中“这场战争”指的是什么历史事件？从中你得到什么启示？ （5）根据材料五和结合所学知识，写出材料五中图片体现了日本明治维新的哪一改革措施？ 28. 当我们回顾历史，不难发现，第一次工业革命与第二次工业革命是一个经久不衰的话题。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一： 英国手工织布工人数量示意图 1833年，一个成年机器织布工加上一个12岁的帮手可以同时操作4台织布机，做原先20个手工织布工的工作。 ——图文整理自钱乘旦《工业革命中的英国工人》 材料二：科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要，第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁场方程......的发现和创立，使得电磁学理论日臻完善。 ——引自王斯德《世界通史》 材料三： 材料四：十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。 ——据任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》整理 （1）根据材料一，指出英国手工织布工人数量的发展趋势？并结合所学知识，写出这一趋势出现的原因？ （2）根据材料二和结合所学知识，指出第二次工业革命最显著的成就是什么？一句话概括第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三和结合所学知识，指出为图一改进作出巨大贡献的人物是谁？图二得以大规模生产的工艺流程是什么？图二发明促进了哪种能源的开采与利用？ （4）根据材料四和结合所学知识，如何解决工业革命的开展出现的社会问题？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量监测 九年级历史试题 注意事项： 1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。 2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题纸上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题纸限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项最符合题意，请把正确选项的字母填入答题纸的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1. 下列遗址或文物中，可以作为研究古埃及历史第一手资料的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的典型代表，也是研究古埃及历史的第一手资料，B项正确；长城是中国文明的代表，排除A项；《掷铁饼者》是古希腊的雕塑艺术，帕特农神庙是古希腊的建筑，排除CD两项。故选B项。 2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。图中适用于该法典的区域是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》。这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，所以这部法典诞生于两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），C项正确；A项是古埃及文明的发源地，排除A项；B项是古代中国文明的发源地，排除B项；D项是古印度文明的发源地，排除D项。故选C项。 3. 阿育王（古印度摩揭陀国国王）在印度是个家喻户晓的人物，请问，按古印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于哪一种姓？ A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，印度种姓制度把社会分成四个等级，婆罗门 、刹帝利 、吠舍 、首陀罗，婆罗门是掌管宗教的祭司，刹帝利是掌管军政大权的贵族，阿育王应该属于刹帝利，B项正确；排除ACD项。故选B项。 4. 伴随亚历山大东征，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及等地，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。据此可知，亚历山大东征（ ） A. 加速了地中海地区统一 B. 促进了东西方文化交汇 C. 打通了亚欧的商贸通道 D. 给被征服地区带来灾难 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分”可知，西方文化传到东方，东方文化传到西方，这体现的是东西方文化交汇交流，B项正确；材料体现的是东西方文化的交流互摄，不是说地中海地区统一、亚欧的商贸通道、 给被征服地区带来灾难，排除ACD三项。故选B项。 5. 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。代表罗马法制建设的第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源的是 A. 《查士丁尼法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《法理概要》 D. 《拿破仑法典》 【答案】B 【解析】 【详解】公元前450年左右，罗马共和国颁布了罗马第一部成文法《十二铜表法》，代表罗马法制建设的第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；《查士丁尼法典》《法理概要》是527年查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝后组织编撰的法律文献，排除AC项；《拿破仑法典》是19世纪初期拿破仑在法国执政时期颁布的法律文献，排除D项。故选B项。 6. 古希腊文化繁荣，涌现出许多杰出人物。德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德是古希腊三杰，他们属于（ ） A. 文学家 B. 哲学家 C. 法学家 D. 天文学家 【答案】B 【解析】 【详解】德谟克利特提出“原子论”，苏格拉底提出“认识你自己”“美德即知识”，亚里士多德是百科全书式的学者，三人都是古希腊著名哲学家，故本题选B。 7. 公元1世纪时产生于巴勒斯坦地区一带，传道者宣传说，耶稣就是“救世主“，耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”的宗教是（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 【答案】B 【解析】 【详解】基督教产生于公元1世纪的巴勒斯坦地区，信奉耶稣为“救世主”，核心教义包括忍受苦难、死后升入“天堂”等，故本题选B。 8. 上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（ ） A. 封君封臣 B. 西欧庄园 C. 大学的兴起 D. 自治城市 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片内容“12-13世纪，欧洲”“最美好的花朵”结合所学知识可知，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。由此可知，图片反映的是大学兴起，C项正确；8世纪前期，因为法兰克王国对土地分封形式进行了改革，形成封君封臣制，11世纪，封君封臣已经普遍存在，排除A项；西欧 庄园是从9世纪开始的，11世纪庄园遍布各地，排除B项；到13世纪，许多欧洲城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市，排除D项。故选C项。 9. 7世纪，某个国家掀起了“中国化运动”，学习中国制度和文化，并成功的进行了称之为大化改新的改革，这个善于学习的国家是 A. 日本 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 印度 【答案】A 【解析】 【详解】根据“大化改新”结合所学知识可知，日本进行大化改新，建立了中央集权制国家，A项正确；综合上述分析可排除BCD项。故选A项。 10. 每年7月初，穆斯林斋月节（即斋月里太阳落下后到升起前饮食）开始。与该节相关的宗教是（　　） A. 佛教 B. 伊斯兰教 C. 基督教 D. 道教 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思。伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”，意为“信仰‘真主’安拉的人”。伊斯兰教的典型建筑是麦加清真寺。伊斯兰教的创始人穆罕默德的说教后来集录成为伊斯兰教的经典《古兰经》。B项正确；佛教、基督教、道教与穆斯林无关，排除ACD项。故选B项。 11. 中世纪欧洲的富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量，城市中手工业者、商人成为市民阶层。这表明欧洲 A. 社会结构发生改变 B. 庄园制度解体 C. 生产方式发生改变 D. 封建经济瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量”反映的是中世纪欧洲农村社会结构的变化；“城市手工业者、商人成为市民阶层”反映的是中世纪欧洲城市社会结构的变化。故选A；BCD在材料中没有体现，排除。 12. 王斯德在《世界通史》中指出：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加......西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。这段叙述可以用来说明（ ） A. 西欧大学出现的条件 B. 新航路开辟的背景 C. 手工工场的出现 D. 租地农场的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.西欧大学的兴起主要与中世纪的教育发展、城市复兴和教会支持相关，与题干中描述的资本主义萌芽、追求黄金白银的社会经济背景无关，错误。 B.15世纪末，欧洲社会分工扩大、资本主义萌芽出现，商品经济发展导致对货币（黄金白银）的需求激增，欧洲人渴望到东方寻找财富，这正是新航路开辟的重要经济动因和社会背景，正确。 C.手工工场的出现是资本主义萌芽发展的表现，而题干是在解释为何会出现“黄金热”，而非解释手工工场本身，错误。 D.租地农场促进了农业资本主义的发展，但题干材料的核心是强调对黄金的追求和海外探险的动机，与租地农场的影响无直接关联，错误。 13. 这枪声就像光明一样，很快传遍了北美13个殖民地，美国独立战争的序幕由此揭开。材料评论的是（ ） A. 来克星顿的枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 波士顿倾茶事件 【答案】A 【解析】 【详解】A.1775年4月19日，来克星顿的枪声标志着美国独立战争的正式爆发，拉开了北美13个殖民地反抗英国殖民统治的序幕，正确。 B.萨拉托加大捷发生于1777年，是美国独立战争的转折点，错误。 C.1781年的约克镇战役，英军主力投降，标志着北美战场上战争的基本结束，错误。 D.波士顿倾茶事件是美国独立战争爆发的导火线，但并非战争正式开始的标志，错误。  14. 世界历史发生的事件中具有双重性特点，既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命，这一历史事件是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 新航路开辟 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国资产阶级革命仅属于资产阶级革命，任务是推翻本国封建君主专制，没有民族解放战争的属性，错误。 B.美国独立战争，一方面推翻英国殖民统治，实现了民族独立，属于民族解放战争；另一方面扫除了资本主义发展障碍，确立了资产阶级统治，推动了资本主义发展，属于资产阶级革命，正确。 C.法国大革命是推翻本国封建统治的资产阶级革命，不具备民族解放战争的性质，错误。 D.新航路开辟不属于革命事件，既不是民族解放战争也不是资产阶级革命，错误。 15. 7月14日是法国国庆日，法国人每年都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子。夜晚埃菲尔铁塔在火树银花的映衬下，分外光彩耀眼。与法国国庆日相关的历史事件是（ ） A. 成立法兰西第一共和国 B. 成立法兰西第一帝国 C. 巴黎民众攻占巴士底狱 D. 颁布《大宪章》 【答案】C 【解析】 【详解】A.法兰西第一共和国成立于1792年9月22日，这一事件标志着法国君主制的废除，是法国大革命深入发展的体现，但与7月14日的国庆日日期无关，错误。 B.1804年，拿破仑加冕称帝，法兰西第一帝国成立。这一事件属于法国大革命后期的历史阶段，标志着大革命高潮的结束，其时间和性质均与国庆日的起源无关，错误。 C.1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征封建专制统治的巴士底狱，这一事件揭开了法国大革命的序幕。为了纪念这一推翻封建暴政、追求自由的开端，法国将7月14日定为国庆日，正确。 D.《大宪章》颁布于1215年的英国，与法国大革命、法国国庆日毫无关联，错误。 16. 目前，我国成为全球高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。铁路最早诞生于（ ） A. “蒸汽时代” B. “电气时代” C. 新航路开辟期间 D. 第三次科技革命 【答案】A 【解析】 【详解】A. 世界上第一条铁路诞生于1825年的英国，使用蒸汽机车牵引，此时正处于第一次工业革命的“蒸汽时代”，正确。 B. “电气时代”是第二次工业革命的标志，铁路在蒸汽时代已经诞生，错误。 C. 新航路开辟发生在15—16世纪，铁路尚未出现，错误。 D. 第三次科技革命始于20世纪中期，铁路早已诞生，错误。 17. 马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求，于是蒸汽和机器引起了工业中的革命。”由此可以推断工业革命产生的原因是（ ） A. 资本主义民主制度的推动 B. 海外市场的扩大 C. 手工劳动不能满足需求 D. 劳动技术的不断进步 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求，于是蒸汽和机器引起了工业中的革命。”可以看出，马克思认为工业革命产生的原因是工场手工业不能满足市场需求，C项正确；ABD项都有利于工业革命的产生，但材料没有体现，排除ABD项。故选C项。 【点睛】 18. 小张同学在学习“马克思主义的诞生”历史内容时，总结了下面的知识结构图。他在学习马克思主义诞生的 A. 条件 B. 过程 C. 标志 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，马克思诞生的历史条件：（1）经济条件：工业革命促进资本主义发展，资本主义制度的各种弊端日益暴露。（2）阶级条件：三大工人运动兴起，工人运动迫切需要科学理论指导。（3）思想条件：19世纪欧洲三大理论成果。（4）马克思、恩格斯参与并总结工人运动经验，A符合题意；知识结构图表现的是马克思诞生的条件，不是过程，B不符合题意；《共产党宣言》的发表标着马克思主义的诞生，C不符合题意；知识结构图表现的是马克思诞生的条件，不是影响，D不符合题意。综上所述BCD都不符合题意，故选A。 19. 委内瑞拉、哥伦比亚、玻利维亚等国的驻华大使，每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。下列人物被誉为南美的“解放者”的是 A 拿破仑 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔和圣马丁 D. 华盛顿 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，玻利瓦尔、圣马丁是19世纪初拉美独立运动最杰出的领导人，先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、委内瑞拉，被称为“南美的解放者”，故C符合题意；拿破仑创建了法兰西帝国，故A不合题意；章西女王领导印度民族大起义，故B不合题意；华盛顿领导了美国独立战争，故D不合题意。故此题选C。 【点睛】抓住题干关键词“拉丁美洲解放者”是解题的关键，逐一分析各选项。 20. 亚历山大二世的塑像上写着：“谨向这位勇敢改革者致敬，正是他义无反顾的行动，引领俄罗斯挥别过去，走向未来。”这是肯定了他（ ） ①开启了俄国近代化进程 ②推动俄国走上了资本主义的发展道路 ③是俄国历史上的一个重要转折点 ④加强了中央集权 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①开启俄国近代化进程的是彼得一世改革，而非亚历山大二世的农奴制改革，错误；②亚历山大二世进行了1861年的废除农奴制改革，农奴制的废除为俄国资本主义发展提供了自由劳动力、资金和市场，使俄国走上了资本主义发展道路，正确；③亚历山大二世进行了1861年的废除农奴制改革，推动俄国从封建社会向资本主义社会过渡，是俄国历史的重要转折点，正确；④1861年改革的核心是废除农奴制，并未涉及加强中央集权的措施，加强中央集权是彼得一世改革的重要内容，错误。综上可知，②③均符合题意，故本题选D。 21. 19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是（ ） A. 国家独立遭到威胁 B. 分裂行为影响国家统一 C. 封建专制统治遇到危机 D. 本国资本主义发展受到阻碍 【答案】D 【解析】 【详解】A.只有日本面临国家独立受威胁的问题，美俄不存在，错误。 B.分裂影响统一仅符合美国，俄日不存在该问题，错误。 C.封建专制统治遇到危机仅符合俄日，美国不存在，错误。 D.19世纪60年代，俄国农奴制阻碍资本主义发展，美国南方奴隶制阻碍资本主义发展，日本幕府封建统治阻碍资本主义发展，三国变革的共同原因是本国资本主义发展受到阻碍，正确。 22. 如下图所示成就在一定程度上推动了近代科学的发展。取得这些成就的人物是（ ） A. 英国人达尔文 B. 英国人牛顿 C. 瑞典人诺贝尔 D. 美国人海厄特 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片信息：万有引力、光学分析、微积分。由所学可以知，牛顿是著名的物理学家、数学家，发现了“万有引力定律”“光学思路点拨”“微积分学。”B项正确；达尔文是生物学家，他在《物种起源》中提出了生物进化论，排除A项；诺贝尔是化学家、发明家，他是“黄色炸药”的发明者，排除C项；海厄特发明了赛璐珞，排除D项。故选B项。 23. 科技改变生活，一位伟大的发明家利用电学研究的成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。这位发明家是（ ） A. 法拉第 B. 爱迪生 C. 本茨 D. 诺贝尔 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】第二次工业革命时期美国科学家爱迪生在1879年研制成功碳丝灯泡，为世界带来了光明，其正式注册的发明就有1300种，被誉为“发明大王”，B项正确；法拉第发现电磁感应定律，排除A项；本茨发明汽车，排除C项；诺贝尔发明现代炸药，排除D项。故选B项。 【点睛】 24. 人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。其中第二次科技革命将人类带入 A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 新经济时代 D. 信息时代 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，第二次工业革命期间，电力开始作为动力带动机器，电力广泛应用于生产生活领域，人类社会进入“电气时代”，B项正确；蒸汽时代是第一次工业革命中蒸汽机的广泛应用的结果，排除A项；新经济时代指的美国20世纪90年代以后的经济发展态势，排除C项；第三次科技革命中互联网的普及，成为现代社会的重要基础上设施，标志着人类社会进入“信息时代”，排除D项。故选B项。 25. 他是一位天才的作曲家，克服了两耳失聪带来的困难，创作出一部反映重大社会题材的不朽之作——《英雄交响曲》，表达了对自由、平等和博爱的渴望。这位天才作曲家是（ ） A. 梵高 B. 达·芬奇 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 【答案】D 【解析】 【详解】A.梵高是荷兰著名画家，并非作曲家，错误。 B.达·芬奇文艺复兴时期意大利画家，并非作曲家，错误。 C.巴尔扎克是法国著名文学家，并非作曲家，错误。 D.德国天才作曲家贝多芬，双耳失聪仍坚持创作，《英雄交响曲》是他反映重大社会题材的经典作品，符合题干描述，正确。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（共50分） 26. 近代欧洲经历了三次重要的思想解放运动，这些运动在推动社会进步和资本主义发展方面起到了关键作用。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一： 人物：达·芬奇 国籍：意大利 贡献：最大成就是绘画，称为文艺复兴“美术三杰之一”。代表作为绘画《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力，体现人文主义精神。 材料二：启蒙运动，宣传了自由、平等、民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。 ——义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料三：马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。 ——习近平2018年5月纪念马克思诞辰200周年大会讲话 （1）根据所学知识，仿照示例，任选一位人物，制作一张历史人物小档案。（示例图片除外）根据以上三幅图片蕴含的历史信息，写出三个历史人物共同参与的历史事件名称。 （2）根据材料二，指出启蒙运动性质是什么？ （3）根据材料三和结合所学知识，材料三中“马克思主义”诞生的标志是什么？无产阶级“寻求自身解放的道路”的第一次伟大尝试是什么历史事件？ （4）结合以上三则材料，你认为思想解放与社会进步有何关系？ 【答案】（1）选择：但丁 人物小档案： 历史事件：文艺复兴运动 。 （2）性质：启蒙运动是一场反对旧制度的思想文化运动（或资产阶级思想解放运动）。 （3）诞生标志：1848年《共产党宣言》的发表。 第一次伟大尝试：巴黎公社的建立。 （4）关系：思想解放是社会进步的重要推动力，社会进步又会进一步促进思想解放。 【解析】 【小问1详解】 人物：在三幅图片中选择图二但丁； 人物小档案：写出人物的名字、国籍和贡献即可。 历史事件：图一达·芬奇被称为文艺复兴“美术三杰之一”；图二但丁是文艺复兴的先驱，图三莎士比亚是英国文艺复兴的代表作，因此三位人物都参与了文艺复兴运动。 【小问2详解】 性质：“反对旧制度的思想文化运动被称为‘启蒙运动’”→提炼“启蒙运动是一场反对旧制度的思想文化运动（或资产阶级思想解放运动）”。 【小问3详解】 诞生标志：来自教材原文。 第一次伟大尝试：来自教材原文。 【小问4详解】 关系：从思想解放对社会进步的作用和社会进步对思想解放的作用的角度组织答案。 27. 资本主义制度，这一深刻影响人类社会发展的制度，其产生并非一蹴而就，而是经历了漫长的历史演变。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：新华社伦敦1月24日电：英国女王伊丽莎白二世23日签署了批准英国议会此前通过的“脱欧”协议相关法案，这标志着协议法案正式生效成为英国法律，为英国在本月实现“脱欧”铺平道路。英国“脱欧”事务大臣斯蒂芬·巴克利当天发表推文说：“女王陛下已经正式批准‘脱欧’协议法案。” ——摘自2020年1月24日新华网 材料二：1787年美国制宪会议召开，要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转，宪法的制定主要围绕以下问题展开。 核心问题 国家与国民的关系（关于国家权力的来源） 中央与地方的关系（如何处理“州权”问题） 中央内部行政、司法和立法部门的关系 解决措施 A：____________ B：____________ C：____________ 材料三：“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。” 材料四：如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。 ——唐晋《大国崛起》 材料五： （1）根据材料一并结合所学知识，材料一提到的英国女王批准了“脱欧”协议法案，你认为英国“脱欧”协议法案的真正决定权掌握在谁手里？为什么？ （2）依据材料二并结合所学知识，将以下解决措施填入上表相应位置：①立法、行政、司法三权分立；②联邦政府与地方政府分享权力；③总统和议员由选举产生。享有立法权是美国哪一个行政机构？ （3）依据材料三并结合所学知识，材料三中的内容源于法国大革命颁布的哪一文献？根据材料三，指出上述法律文献体现了什么思想？ （4）根据材料四和结合所学知识，写出材料四中“这场战争”指的是什么历史事件？从中你得到什么启示？ （5）根据材料五和结合所学知识，写出材料五中图片体现了日本明治维新的哪一改革措施？ 【答案】（1）谁：议会。 原因：英国实行君主立宪制，议会是国家最高权力机关，掌握立法权。   （2） A：③； B：②；C：①。 机构：国会。 （3）文献：《人权宣言》。思想：法律面前人人平等、主权在民。 （4）历史事件：美国内战（或美国南北战争）。启示：国家统一是经济发展和国家强盛的重要前提；要坚决维护国家统一，反对分裂。 （5）改革措施：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 【解析】 【小问1详解】 谁：“英国女王伊丽莎白二世23日签署了批准英国议会此前通过的“脱欧”协议相关法案”→法案是先由议会通过，再由女王象征性批准，因此真正的决定权在议会。 原因：英国实行君主立宪制，其核心原则是“议会至上”。 议会是国家的最高权力机关，掌握着国家的立法权，国王在这一体制中是“统而不治”的虚位元首，其批准法案的行为只是履行法定程序，本身并不拥有对法案的否决权或决定权。 【小问2详解】 A：“③总统和议员由选举产生”→国家权力来源于人民，通过选举产生的代表来行使权力，明确了国家与国民之间的授权关系。 B：“②联邦政府与地方政府分享权力；”→明确指出中央和地方的关系。 C：“①立法、行政、司法三权分立”→三权分立指出三者相互独立又相互制约的关系。 机构：美国的立法权由国会（由参议院和众议院组成）行使。 【小问3详解】 文献：材料体现的思想是法律面前人人平等、主权在民，而这些都来自文献《人权宣言》。 思想：“法律对于所有的人……所有的公民都是平等的”→法律面前人人平等；“法律是公共意志……制定”→主权在民； 【小问4详解】 历史事件：“19世纪60年代的时候”“北方没有赢得胜利”→1861年，美国内战爆发，最终北方获胜，维护了国家统一，废除了奴隶制，为美国资本主义发展扫清了障碍。 启示：美国所面临的国家分裂影响了国家的发展，因此可以从国家统一的角度组织答案。 【小问5详解】 改革措施：图片内容是日本近代课堂教学的场景，学生穿着西式服装，教师在讲授新知识，因此写出明治维新时期在社会生活方面的措施即可。 28. 当我们回顾历史，不难发现，第一次工业革命与第二次工业革命是一个经久不衰的话题。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一： 英国手工织布工人数量示意图 1833年，一个成年机器织布工加上一个12岁的帮手可以同时操作4台织布机，做原先20个手工织布工的工作。 ——图文整理自钱乘旦《工业革命中的英国工人》 材料二：科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要，第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生……电磁感应现象、电解定律、电磁场方程......的发现和创立，使得电磁学理论日臻完善。 ——引自王斯德《世界通史》 材料三： 材料四：十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。 ——据任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》整理 （1）根据材料一，指出英国手工织布工人数量的发展趋势？并结合所学知识，写出这一趋势出现的原因？ （2）根据材料二和结合所学知识，指出第二次工业革命最显著的成就是什么？一句话概括第二次工业革命的特点。 （3）根据材料三和结合所学知识，指出为图一改进作出巨大贡献的人物是谁？图二得以大规模生产的工艺流程是什么？图二发明促进了哪种能源的开采与利用？ （4）根据材料四和结合所学知识，如何解决工业革命的开展出现的社会问题？ 【答案】（1）发展趋势：英国手工织布工人数量不断减少。 原因：工业革命中，机器生产逐渐取代了手工劳动，生产效率大幅提高，导致对手工织布工人的需求下降。   （2）最显著成就：电力成为新的能源进入生产生活领域。 特点：科学研究与工业生产紧密结合。 （3）人物：瓦特；工艺流程：流水线生产。能源：石油。 （4）做法：颁布法律，限制工厂主对工人的过度剥削，保障工人的劳动权益和基本生活条件。 加强对工业污染的治理，发展清洁能源，推动可持续发展。建立社会保障体系，改善公共卫生和居住条件，缩小贫富差距。发展更环保、更高效的生产技术，从源头减少污染和浪费。 【解析】 【小问1详解】 发展趋势：英国手工织布工人的数量从1820年的24万人，到1850年的4.3万人，再到1861年的0.3万人，呈现出不断减少的趋势； 原因：“一个成年机器……手工织布工的工作”→提炼“机器生产的效率远超手工生产”， 生产效率的大幅提升，使得工厂不再需要大量的手工织布工人，导致对手工织布工人的需求急剧下降。 【小问2详解】 最显著成就：来自教材原文。 特点：来自教材原文。 【小问3详解】 人物：“改良蒸汽机”→瓦特在前人研究的基础上，改良了蒸汽机。 工艺流程：“早期汽车”→1913 年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命。 能源：“早期汽车”→汽车以内燃机为动力，内燃机使用的燃料是汽油或柴油，这些燃料都来自于石油。 【小问4详解】 做法：本题为开放性题。可以从颁布法律、环境治理、社会改革，如建立社会保障体系和技术革新这些方面组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $