内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
学易金卷:2026年小学数学六年级毕业学情自测·基础卷
(冀教版)
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:冀教版小学全部。
一、填空题(共27分)
1.(本题2分)一根4米长的绳子,剪去,还剩( )米;若剪去米,还剩( )米。
【答案】 3 //3.75
【分析】把这根绳子的总长看作单位“1”,剪去,则还剩全部的1-=,根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”即可求出还剩多少米;
若剪去米,求还剩多少米,直接用总长度减剪去的长度即可。
【详解】4×(1-)
=4×
=3(米)
4-(米)
所以一根4米长的绳子,剪去,还剩3米;若剪去米,还剩米。
2.(本题2分)( )÷8=0.75=( )∶12=( )%=( )折。
【答案】 6 9 75 七五
【分析】根据小数化分数的方法:原来有几位小数,就在1后面写几个0做分母,原来的小数去掉小数点做分子,化成分数后,能约分的要先约分;
分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;
商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;
分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项;
比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;
小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号即可;
几折就是百分之几十,据此解答。
【详解】0.75=
=3÷4
3÷4
=(3×2)÷(4×2)
=6÷8
=3∶4
3∶4
=(3×3)∶(4×3)
=9∶12
0.75=75%
75%=七五折
6÷8=0.75=9∶12=75%=七五折
3.(本题2分)这是一幅地图的线段比例尺,改写成数值比例尺是( )。如果A地到B地的实际距离是105km,在这幅地图上的距离是( )。
【答案】 1∶3000000 3.5cm
【分析】线段比例尺代表图上距离1cm,代表实际距离30km,将km单位换算为cm,再由比例尺=图上距离∶实际距离,化简为最简整数比即为第一个空。根据图上距离=实际距离×比例尺,在单位换算成厘米,即可求得第二个空。
【详解】30km=3000000cm
1cm∶3000000cm=1∶3000000
105(km)
0.000035km=3.5cm
所以改写成数值比例尺是1∶3000000,如果A地到B地的实际距离是105km,在这幅地图上的距离是3.5cm。
4.(本题4分)六1班某次数学测验的平均成绩为95分,老师把98分记作﹢3分,那么93分应该记作( )分,﹣4分表示的实际分是( )分。
【答案】 ﹣2 91
【分析】此题主要用正负数来表示具有相反意义的两种量:选平均成绩95分为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可。
【详解】95-93=2(分)
95-4=91(分)
所以六1班某次数学测验的平均成绩为95分,老师把98分记作﹢3分,那么93分应该记作﹣2分,﹣4分表示的实际分是91分。
5.(本题2分)(a、b均是不为0的自然数),a∶b=( )(填最简整数比),a与b成( )比例关系。
【答案】 5∶4 正
【分析】已知(a、b均是不为0的自然数),根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,可得a∶b=∶0.7。即a∶b=∶,根据比的基本性质∶的前项和后项同时乘40,计算后再同时除以7,a∶b=5∶4。
由a∶b=5∶4,可得(一定)。根据正比例的定义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。因为a与b的比值一定,所以a与b成正比例关系。
【详解】(a、b均是不为0的自然数)
a∶b=∶0.7
a∶b=∶
∶
=(×40)∶(×40)
=35∶28
=(35÷7)∶(28÷7)
=5∶4
(一定)
a∶b=5∶4,a与b成正比例关系。
6.(本题2分)有两根钢管,一根长72分米,另一根长90分米,把它们截成同样长的小段而不浪费,每个小段最长( ),共截了( )段。
【答案】
18分米/18dm
9
【分析】要求每小段最长的长度且无剩余,需计算72和90的最大公因数。总段数为两根钢管截成的段数之和。
【详解】72 =
90 =
故最大公因数为2 × 3× 3=18
72分米钢管截成段数:72÷18=4(段)
90分米钢管截成段数:90÷18=5(段)
总段数:4+5=9(段)
因此,每小段最长18分米,共截了9段。
7.(本题3分)在一个长8dm,宽6dm的长方形中剪一个最大的圆,这个圆的直径是 dm,周长是 dm,面积是 dm2。
【答案】 6 18.84 28.26
【分析】长方形中剪一个最大的圆,圆的直径=长方形的宽,直径÷2=半径,根据圆的周长=圆周率×直径,圆的面积=圆周率×半径的平方,列式计算即可。
【详解】3.14×6=18.84(dm)
3.14×(6÷2)2
=3.14×32
=3.14×9
=28.26(dm2)
这个圆的直径是6dm,周长是18.84dm,面积是28.26dm2。
8.(本题2分)张阿姨领到一张满300元减120元的电器优惠券,那么她购买一件售价为480元的电烤箱,只需付( )元,相当于打了( )折。
【答案】 360 七五
【分析】先求出买电烤箱的现价,用480÷300=1个……180元,480元里有一个360元,用原价-120元,求出现价;再用现价÷原价×100%,即可求出现价是原价的百分之几十,打几折就是现价是原价的百分之几十。
【详解】480÷360=1(个)……180(元)
480-120=360(元)
360÷480×100%
=0.75×100%
=75%
75%就是七五折。
张阿姨领到一张满300元减120元的电器优惠券,那么她购买一件售价为480元的电烤箱,只需付360元,相当于打了七五折。
9.(本题2分)剪纸传承人王阿姨剪一幅花开富贵需30分钟,合时,她上午8:20开始,到上午( )可以剪完7幅花开富贵。
【答案】;11:50
【分析】第一个空,根据1时=60分,单位小变大除以进率,根据分数与除法的关系表示出结果,即分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,约分即可;第二个空,剪一幅花开富贵的时间×7=需要的总时间,再根据起点时间+经过时间=终点时间,推算出完成时间即可。
【详解】1小时=60分
30÷60==(时)
30×7=210(分)
210分=3小时30分
8时20分+3小时30分=11时50分
剪纸传承人王阿姨剪一幅花开富贵需30分钟,合时,她上午8:20开始,到上午11:50可以剪完7幅花开富贵。
10.(本题2分)两个大小相同的量杯中,原来都盛有450mL水。将等底等高的圆柱与圆锥零件分别放入两个量杯中,甲量杯中水面刻度如图所示,则圆柱的体积是 cm3,乙量杯中水面刻度应是 mL。
【答案】 150 500
【分析】根据不规则图形的体积的计算方法可知,放入圆柱后,上升的水的体积等于圆柱的体积,用600减450可得圆柱体积,再根据等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,用圆柱体积除以3可得圆锥体积,再加450,最后单位转化为mL即可得解。
【详解】600-450=150(cm3)
150÷3=50(cm3)
450+50=500(cm3)=500(mL)
圆柱的体积是150cm3,乙量杯中水面刻度应是500mL。
11.(本题2分)在比例尺为1∶6000000的地图上,量得石家庄到武汉的高速公路长15厘米,两地的高速公路实际长度是( )千米。李叔叔开车从石家庄出发,走高速公路,速度为100千米/时,( )小时可到达武汉。
【答案】 900 9
【分析】已知比例尺为1∶6000000=。图上距离为15厘米,根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据得:实际距离为15÷=90000000厘米。因为1千米=100000厘米,所以90000000厘米为90000000÷100000=900千米。然后根据“时间=路程÷速度”,路程是900千米,速度是100千米/时。代入公式计算时间为900÷100=9小时。
【详解】1∶6000000=
15÷
=15×6000000
=90000000(厘米)
1千米=100000厘米
90000000÷100000=900(千米)
900÷100=9(小时)
两地的高速公路实际长度是900千米。李叔叔开车从石家庄出发,走高速公路,速度为100千米/时,9小时可到达武汉。
12.(本题2分)按如图所示的规律摆放三角形,第五堆三角形的个数为( )个;第( )堆三角形的个数为122个。
【答案】 17 40
【分析】由题图可知第一个图有5个三角形,后面的每个图形均比前一个多3个三角形,则第n个图有[5+3(n-1)]个三角形,代入5,可求得第五堆有几个三角形;令式子等于122,解得方程,即可确定第几堆三角形的个数为122个。
【详解】5+3×(5-1)
=5+3×4
=5+12
=17(个)
所以第五堆三角形的个数为17个。
5+3(n-1)=122
解:5+3(n-1)-5=122-5
3(n-1)=117
3(n-1)÷3=117÷3
n-1=39
n-1+1=39+1
n=40
所以第40堆三角形的个数为122个。
【点睛】本题难点在于找到三角形增加的规律,通过观察前三个图,可知道每个图比上一个图多了3个三角形,列出式子,代入或解方程即可解得此题。
二、选择题(共5分)
13.(本题1分)王老师需要买50本笔记本,三家商店单价都是9元,甲商店打“八五折”销售,乙商店“买四送一”,丙商店“每满100元减20元”。王老师在( )商店买最划算。
A.甲 B.乙 C.丙 D.都一样
【答案】B
【分析】计算出三家商店需要的钱,甲商店的总价=数量×单价×折扣,乙商店买四送一,相当于买50-10本,所以乙商店总价=数量×单价,丙商店“每满100元减20元”,先计算出原本需要花的价钱:数量×单价,有4个100就减去4×20,再进行比较找出最便宜的一家即可,注意八五折表示现价是原价的85%。
【详解】甲商店:50×9×0.85=382.5(元)
乙商店:(50-10)×9
=40×9
=360(元)
丙商店:50×9=450(元)
450-20×4
=450-80
=370(元)
360<370<382.5
因此乙商店买最划算。
故答案为:B
14.(本题1分)如果X∶Y=,那么(X×9)∶(Y×9)=( )。
A. B. C.9 D.81
【答案】B
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。据此解答。
【详解】X∶Y
=(X×9)∶(Y×9)
=
比的前项和后项同时乘9,比值不变,还是。
故答案为:B。
15.(本题1分)一个圆柱侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的底面半径与高的比是( )。
A.1∶π B.π∶1 C.1∶2π D.2π∶1
【答案】C
【分析】一个圆柱侧面展开后是一个正方形,则圆柱的底面周长等于圆柱的高,即2πr=h。若两个数的乘积等于另外两数的乘积则这四个数能组成比例。据此把2πr=h写成比例的形式,即可得到圆柱的底面半径与高的比,据此解答。
【详解】2πr=h改写成2π×r=h×1,写成比例r∶h=1∶2π。
所以这个圆柱的底面半径与高的比是1∶2π。
故答案为:C
16.(本题1分)小红和小强一共有200枚邮票,小红的邮票数量是小强的。设小强有x枚邮票,下面方程不符合题意的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,小红的邮票数量是小强的,设小强有x枚邮票,则小红有x枚。两人总邮票数为200枚,可列方程x+x=200。逐一验证选项是否符合此等量关系。
【详解】A.x+x=200,直接表示小强和小红的邮票总数,符合题意,此选项正确。
B.(1+)x=200,把小强的邮票数量看作单位“1”, 小红的邮票数量是小强的,则小红和小强的邮票数量和是小强的1+,设小强有x枚邮票,则二人邮票数量和是(1+)x,小红和小强一共有200枚邮票,所以方程(1+)x=200符合题意。
C.200-x=x,表示二人的邮票数量和减去小红的邮票数量,等于小强的邮票数量,符合题意。
D.200-x=,此方程的左边表示二人的邮票数量和减去小强的邮票数量,也就是小红的邮票数量,而右边表示的是一个分率,不表示小红的邮票数量,所以该方程不符合题意。
所以方程200-x=不符合题意。
故答案为:D
17.(本题1分)一项工作,乙单独做需要16小时做完,先甲、乙两人合作,甲的效率提高,乙的效率提高,合作5小时完成全部工作的,那么甲单独做需要( )小时完成。
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】D
【分析】根据题意,把工作总量看作单位“1”,用工作总量除以乙的工作时间,求出乙原来的工作效率是,提高工作效率后是,用工作时间乘工作效率求出乙5小时完成的工作量是。用两个人完成的工作量减去乙的工作量求出甲5小时完成的工作量是,用甲的工作量除以甲工作时间求出甲提高后的工作效率是,甲原来的工作效率是。所以甲单独做需要1÷=12(小时)
【详解】乙原来:1÷16=
乙效率提高后:
=
乙:
甲:
甲效率提高后:
甲原来:
甲单独做:1÷=12(小时)
故答案为:D
【点睛】工作总量÷工作时间=工作效率。先求乙原来的工作效率和提高后的工作效率,再求乙5小时完成的工作量,再求甲5小时完成的工作量,便可以求出甲提高后的工作效率,再求甲原来的工作效率,最后求甲的工作时间。
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)比的前项和后项同时乘或除以同一个数,比值的大小不变。( )
【答案】×
【分析】本题考查比的基本性质的严谨表述。比与除法、分数存在对应关系:比的后项对应除法中的除数、分数中的分母,而0不能作除数或分母。若比的前项和后项同时乘或除以0,比的后项会变为0,此时比失去意义,比值无法计算。因此,比的基本性质必须限定“0除外”。
【详解】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值的大小不变。
题干未提及“不为0”的限制条件,表述不严谨,因此该说法错误。
故答案为:×
19.(本题1分)圆柱和圆锥的底面半径之比是2∶1,高之比是3∶1,那么圆柱的体积是圆锥体积的12倍。( )
【答案】×
【分析】根据圆柱和圆锥的体积公式,分别计算它们的体积,再比较倍数关系。圆柱体积公式为,圆锥体积公式为。通过设定半径和高的具体数值,代入公式计算后比较结果。
【详解】设圆柱底面半径为2,圆锥底面半径为1;圆柱高为3,圆锥高为1。
圆柱体积:
圆锥体积:
圆柱体积是圆锥体积的倍数:
因此,圆柱和圆锥的底面半径之比是2∶1,高之比是3∶1,那么圆柱的体积是圆锥体积的12倍的说法错误。
答案为:×
20.(本题1分)把10克盐放入100克水中,盐水的含盐率是10%。( )
【答案】×
【分析】含盐率是指盐的质量占盐水总质量的百分比。盐的质量为10克,水的质量为100克,则盐水总质量为克。含盐率计算公式为:。据此解答。
【详解】盐水的总质量:(克)
含盐率:
故答案为:×
21.(本题1分)圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大。( )
【答案】×
【分析】根据V柱=Sh,V锥=Sh可知,当圆柱和圆锥等底等高时,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。比较两者体积差,圆柱体积比圆锥大(3-1)倍,据此判断。
【详解】设圆锥的体积为V,则与它等底等高的圆柱体积为3V。
圆柱体积比圆锥大:3V-V=2V
2V÷V=2
即圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大2倍。
原题说法错误。
故答案为:×
22.(本题1分)一种商品先提价20%,再降价20%,售价不变。( )
【答案】×
【分析】假设商品原价为100元。先提价20%,即原价×(1+20%)=100×1.2=120元;再降价20%,即提价后的价格×(1-20%)=120×0.8=96元。最终售价96元低于原价100元,因此售价改变。
【详解】假设商品原价为100元。
提价20%:
100×(1+20%)
=100×(1+0.2)
=100×1.2
=120(元)
再降价20%:
120×(1-20%)
=120×(1-0.2)
=120×0.8
=96(元)
最终售价为96元,与原价不同,因此售价改变。原说法错误。
故答案为:×
四、计算题(共30分)
23.(本题8分)直接写得数。
0.25-0.17= 7.5÷0.5=
3.14×0.2= 8×12.5%=
【答案】;;;;
;;;
【详解】略
【点睛】
24.(本题9分)认真计算,能简算的要简算。
22.8×36%-2.8×0.36
【答案】;7.2;
【分析】先把除法变为乘法,再根据乘法分配律的逆运算:a×b+a×c=a×(b+c),把原题化为:×(+)进行简算;
先把百分数化为0.36,再根据乘法分配律的逆运算:a×b+a×c=a×(b+c),把原题化为:0.36×(22.8-2.8)进行简算;
先算括号里的减法,再算括号外的除法,最后算括号外的乘法。
【详解】
=×+×
=×(+)
=×1
=
22.8×36%-2.8×0.36
=22.8×0.36-2.8×0.36
=0.36×(22.8-2.8)
=0.36×20
=7.2
=(-)××
=××
=×
=
25.(本题9分)求未知数。
6-7.8=1 (3-4)×5=4
【答案】;;
【分析】(1)根据比例的基本性质把等式转化为,先算等式右边的乘法,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以,计算即可。
(2)根据等式的基本性质1,等式两边同时加7.8,再根据等式的基本性质2,等式两边同时除以6,计算即可。
(3)根据等式的基本性质2,等式两边同时除以5,再根据等式的基本性质1,等式两边同时加4,最后根据等式的基本性质2,等式两边同时除以5,计算即可。
【详解】
解:
解:
解:
26.(本题4分)计算下面立体图形的体积。(单位:厘米)
【答案】100.48立方厘米
【分析】立体图形由圆柱和圆锥组成,,,代入数据分别计算出体积,最后相加就是图中立体图形的体积。据此解答。
【详解】4÷2=2(厘米)
3.14×22×6+3.14×22×6×
=3.14×4×6+3.14×4×6×
=12.56×6+12.56×6×
=75.36+25.12
=100.48(立方厘米)
立体图形的体积是100.48立方厘米。
五、解答题(共33分)
27.(本题5分)在一幅比例尺为1∶5000000的地图上,量得A、B两城市之间的距离是8厘米。甲、乙两辆汽车同时从A、B两城相向而行,甲车每小时行60千米,乙车每小时行40千米。两车出发后几小时相遇?
【答案】4小时
【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,求出A、B两城的实际距离,再根据时间=路程÷速度,用A、B两地的距离÷甲车与乙车的速度和,即可解答,注意单位的换算。
【详解】8÷
=8×5000000
=40000000(厘米)
40000000厘米=400(千米)
400÷(60+40)
=400÷100
=4(小时)
答:两车出发后4小时相遇。
28.(本题5分)蚁狮主要以蚂蚁为食,会挖出圆锥形的洞穴作为陷阱,捕猎时的稳准狠堪比狮子,故而得名蚁狮。如果蚁狮挖一个深9厘米、口部宽8厘米的陷阱,那么至少需要挖出多少立方厘米的土?
【答案】150.72立方厘米
【分析】求需要挖土多少立方厘米,就是求一个底面直径是8厘米,高是9厘米的圆锥的体积,根据圆锥的体积=底面积×高×,代入数据,即可解答。
【详解】3.14×(8÷2)2×9×
=3.14×42×9×
=3.14×16×9×
=50.24×9×
=452.16×
=150.72(立方厘米)
答:至少需要挖150.72立方厘米的土。
29.(本题5分)粮店原来有一批大米,一月份卖出了80%后,又购进了60袋,这时粮店大米的袋数与原来的袋数比是4∶5,粮店原来有大米多少袋?
【答案】100袋
【分析】设粮店原来有大米x袋。一月份卖出80%,把原来有的大米看作单位“1”,则剩下的大米袋数为原来的(1-80%),即(1-80%)x袋;又购进60袋后,现在大米的袋数为:(1-80%)x+60袋。已知“这时粮店大米的袋数与原来的袋数比是4∶5”,即现在袋数∶原来袋数=4∶5,代入数量关系可得比例式为:(1-80%)x+60∶x=4∶5,然后根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,解答即可。
【详解】解:设粮店原来有大米x袋。
把原来有的大米看作单位“1”。
(1-80%)x+60∶x=4∶5
(1-0.8)x+60∶x=4∶5
0.2x+60∶x=4∶5
4x=5×(0.2x+60)
4x=x+300
4x-x=300
3x=300
x=300÷3
x=100
答:粮店原来有大米100袋。
30.(本题5分)甲、乙两车同时从相距350千米的A、B两地相向开出,经过2小时后两车共行驶了全程的,甲车的速度是70千米/时,乙车每小时行驶多少千米?(用方程解)
【答案】55千米
【分析】相遇问题中,两车相向而行时,两车的速度之和乘时间等于行驶的路程,这里2小时行驶的路程等于总路程350千米乘行驶比例,代入数据即可计算。
【详解】解:设乙每小时行驶千米。
答:乙每小时行驶55千米。
31.(本题5分)近年来,各地积极推动人工智能技术在农业领域的深入应用,大大提高了小麦的收割效率。一个近似圆锥形的小麦堆,底面直径是4米,高是1.5米,每立方米的小麦重0.75吨。王叔叔用一辆空车质量是3吨的卡车一次性运走这堆小麦,能安全地从限重8吨的桥上通过吗?
【答案】能
【分析】圆锥形小麦堆底面直径是4米,那么半径为4÷2=2米,高是1.5米,根据圆锥体积公式:V=πr2h(π取3.14,r为半径,h为高),把数据代入计算出体积,然后用体积乘每立方米小麦的重量0.75吨。最后加上卡车自重3吨,判断总重量是否小于桥的限重8吨。
【详解】4÷2=2(米)
×3.14×22×1.5
=×3.14×4×1.5
=×3.14×6
=2×3.14
=6.28(立方米)
6.28×0.75=4.71(吨)
4.71+3=7.71(吨)
7.71<8
答:能安全地从限重8吨的桥上通过。
32.(本题8分)实验小学对低、中、高三个年级近视学生人数进行了统计,绘制成如图1和如图2所示的统计图。
(1)根据图中相关信息,计算出近视学生的总人数是( )人。
(2)根据相关信息可知,中年级段近视的人数是( )人,高年级段近视人数占近视总人数的( ),是( )人。
(3)根据求出的人数,将中年级段和高年级段的近视人数在图2中画出来。
【答案】(1)200;
(2)60;60%;120
(3)见详解
【分析】(1)根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。低年级占总人数的10%,总人数为单位“1”,低年级段人数=总人数×10%,则总人数=低年级段人数÷10%,代入数据计算即可。
(2)用高年级段近视人数占近视总人数的百分数用1-30%-10%计算得到,中年级段人数=总人数×30%,高年级段人数=总人数×(1-30%-10%),代入数据计算。
(3)由(1)(2)问所得各段人数,在条形统计图里画出表示低、高年级段人数的条形图即可。
【详解】(1)20÷10%=200(人),则近视学生的总人数是200人。
(2)200×30%=60(人)
1-30%-10%
=70%-10%
=60%
200×60%=120(人)
则中年级段近视的人数是60人,高年级段近视人数占近视总人数的60%,是120人。
(3)统计图如下:
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学易金卷:2026年小学数学六年级毕业学情自测·基础卷
(冀教版)
建议用时:90分钟;试卷总分:100分;
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:冀教版小学全部。
一、填空题(共27分)
1.(本题2分)一根4米长的绳子,剪去,还剩( )米;若剪去米,还剩( )米。
2.(本题2分)( )÷8=0.75=( )∶12=( )%=( )折。
3.(本题2分)这是一幅地图的线段比例尺,改写成数值比例尺是( )。如果A地到B地的实际距离是105km,在这幅地图上的距离是( )。
4.(本题4分)六1班某次数学测验的平均成绩为95分,老师把98分记作﹢3分,那么93分应该记作( )分,﹣4分表示的实际分是( )分。
5.(本题2分)(a、b均是不为0的自然数),a∶b=( )(填最简整数比),a与b成( )比例关系。
6.(本题2分)有两根钢管,一根长72分米,另一根长90分米,把它们截成同样长的小段而不浪费,每个小段最长( ),共截了( )段。
7.(本题3分)在一个长8dm,宽6dm的长方形中剪一个最大的圆,这个圆的直径是 dm,周长是 dm,面积是 dm2。
8.(本题2分)张阿姨领到一张满300元减120元的电器优惠券,那么她购买一件售价为480元的电烤箱,只需付( )元,相当于打了( )折。
9.(本题2分)剪纸传承人王阿姨剪一幅花开富贵需30分钟,合时,她上午8:20开始,到上午( )可以剪完7幅花开富贵。
10.(本题2分)两个大小相同的量杯中,原来都盛有450mL水。将等底等高的圆柱与圆锥零件分别放入两个量杯中,甲量杯中水面刻度如图所示,则圆柱的体积是 cm3,乙量杯中水面刻度应是 mL。
11.(本题2分)在比例尺为1∶6000000的地图上,量得石家庄到武汉的高速公路长15厘米,两地的高速公路实际长度是( )千米。李叔叔开车从石家庄出发,走高速公路,速度为100千米/时,( )小时可到达武汉。
12.(本题2分)按如图所示的规律摆放三角形,第五堆三角形的个数为( )个;第( )堆三角形的个数为122个。
二、选择题(共5分)
13.(本题1分)王老师需要买50本笔记本,三家商店单价都是9元,甲商店打“八五折”销售,乙商店“买四送一”,丙商店“每满100元减20元”。王老师在( )商店买最划算。
A.甲 B.乙 C.丙 D.都一样
14.(本题1分)如果X∶Y=,那么(X×9)∶(Y×9)=( )。
A. B. C.9 D.81
15.(本题1分)一个圆柱侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的底面半径与高的比是( )。
A.1∶π B.π∶1 C.1∶2π D.2π∶1
16.(本题1分)小红和小强一共有200枚邮票,小红的邮票数量是小强的。设小强有x枚邮票,下面方程不符合题意的是( )。
A. B.
C. D.
17.(本题1分)一项工作,乙单独做需要16小时做完,先甲、乙两人合作,甲的效率提高,乙的效率提高,合作5小时完成全部工作的,那么甲单独做需要( )小时完成。
A.9 B.10 C.11 D.12
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)比的前项和后项同时乘或除以同一个数,比值的大小不变。( )
19.(本题1分)圆柱和圆锥的底面半径之比是2∶1,高之比是3∶1,那么圆柱的体积是圆锥体积的12倍。( )
20.(本题1分)把10克盐放入100克水中,盐水的含盐率是10%。( )
21.(本题1分)圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大。( )
22.(本题1分)一种商品先提价20%,再降价20%,售价不变。( )
四、计算题(共30分)
23.(本题8分)直接写得数。
0.25-0.17= 7.5÷0.5=
3.14×0.2= 8×12.5%=
24.(本题9分)认真计算,能简算的要简算。
22.8×36%-2.8×0.36
25.(本题9分)求未知数。
6-7.8=1 (3-4)×5=4
26.(本题4分)计算下面立体图形的体积。(单位:厘米)
五、解答题(共33分)
27.(本题5分)在一幅比例尺为1∶5000000的地图上,量得A、B两城市之间的距离是8厘米。甲、乙两辆汽车同时从A、B两城相向而行,甲车每小时行60千米,乙车每小时行40千米。两车出发后几小时相遇?
28.(本题5分)蚁狮主要以蚂蚁为食,会挖出圆锥形的洞穴作为陷阱,捕猎时的稳准狠堪比狮子,故而得名蚁狮。如果蚁狮挖一个深9厘米、口部宽8厘米的陷阱,那么至少需要挖出多少立方厘米的土?
29.(本题5分)粮店原来有一批大米,一月份卖出了80%后,又购进了60袋,这时粮店大米的袋数与原来的袋数比是4∶5,粮店原来有大米多少袋?
30.(本题5分)甲、乙两车同时从相距350千米的A、B两地相向开出,经过2小时后两车共行驶了全程的,甲车的速度是70千米/时,乙车每小时行驶多少千米?(用方程解)
31.(本题5分)近年来,各地积极推动人工智能技术在农业领域的深入应用,大大提高了小麦的收割效率。一个近似圆锥形的小麦堆,底面直径是4米,高是1.5米,每立方米的小麦重0.75吨。王叔叔用一辆空车质量是3吨的卡车一次性运走这堆小麦,能安全地从限重8吨的桥上通过吗?
32.(本题8分)实验小学对低、中、高三个年级近视学生人数进行了统计,绘制成如图1和如图2所示的统计图。
(1)根据图中相关信息,计算出近视学生的总人数是( )人。
(2)根据相关信息可知,中年级段近视的人数是( )人,高年级段近视人数占近视总人数的( ),是( )人。
(3)根据求出的人数,将中年级段和高年级段的近视人数在图2中画出来。
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建议用时:90分钟;试卷总分:100分;
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:冀教版小学全部。
一、填空题(共27分)
1.(本题2分)一根4米长的绳子,剪去,还剩( )米;若剪去米,还剩( )米。
2.(本题2分)( )÷8=0.75=( )∶12=( )%=( )折。
3.(本题2分)这是一幅地图的线段比例尺,改写成数值比例尺是( )。如果A地到B地的实际距离是105km,在这幅地图上的距离是( )。
4.(本题4分)六1班某次数学测验的平均成绩为95分,老师把98分记作﹢3分,那么93分应该记作( )分,﹣4分表示的实际分是( )分。
5.(本题2分)(a、b均是不为0的自然数),a∶b=( )(填最简整数比),a与b成( )比例关系。
6.(本题2分)有两根钢管,一根长72分米,另一根长90分米,把它们截成同样长的小段而不浪费,每个小段最长( ),共截了( )段。
7.(本题3分)在一个长8dm,宽6dm的长方形中剪一个最大的圆,这个圆的直径是 dm,周长是 dm,面积是 dm2。
8.(本题2分)张阿姨领到一张满300元减120元的电器优惠券,那么她购买一件售价为480元的电烤箱,只需付( )元,相当于打了( )折。
9.(本题2分)剪纸传承人王阿姨剪一幅花开富贵需30分钟,合时,她上午8:20开始,到上午( )可以剪完7幅花开富贵。
10.(本题2分)两个大小相同的量杯中,原来都盛有450mL水。将等底等高的圆柱与圆锥零件分别放入两个量杯中,甲量杯中水面刻度如图所示,则圆柱的体积是 cm3,乙量杯中水面刻度应是 mL。
11.(本题2分)在比例尺为1∶6000000的地图上,量得石家庄到武汉的高速公路长15厘米,两地的高速公路实际长度是( )千米。李叔叔开车从石家庄出发,走高速公路,速度为100千米/时,( )小时可到达武汉。
12.(本题2分)按如图所示的规律摆放三角形,第五堆三角形的个数为( )个;第( )堆三角形的个数为122个。
二、选择题(共5分)
13.(本题1分)王老师需要买50本笔记本,三家商店单价都是9元,甲商店打“八五折”销售,乙商店“买四送一”,丙商店“每满100元减20元”。王老师在( )商店买最划算。
A.甲 B.乙 C.丙 D.都一样
14.(本题1分)如果X∶Y=,那么(X×9)∶(Y×9)=( )。
A. B. C.9 D.81
15.(本题1分)一个圆柱侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的底面半径与高的比是( )。
A.1∶π B.π∶1 C.1∶2π D.2π∶1
16.(本题1分)小红和小强一共有200枚邮票,小红的邮票数量是小强的。设小强有x枚邮票,下面方程不符合题意的是( )。
A. B.
C. D.
17.(本题1分)一项工作,乙单独做需要16小时做完,先甲、乙两人合作,甲的效率提高,乙的效率提高,合作5小时完成全部工作的,那么甲单独做需要( )小时完成。
A.9 B.10 C.11 D.12
三、判断题(共5分)
18.(本题1分)比的前项和后项同时乘或除以同一个数,比值的大小不变。( )
19.(本题1分)圆柱和圆锥的底面半径之比是2∶1,高之比是3∶1,那么圆柱的体积是圆锥体积的12倍。( )
20.(本题1分)把10克盐放入100克水中,盐水的含盐率是10%。( )
21.(本题1分)圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大。( )
22.(本题1分)一种商品先提价20%,再降价20%,售价不变。( )
四、计算题(共30分)
23.(本题8分)直接写得数。
0.25-0.17= 7.5÷0.5=
3.14×0.2= 8×12.5%=
24.(本题9分)认真计算,能简算的要简算。
22.8×36%-2.8×0.36
25.(本题9分)求未知数。
6-7.8=1 (3-4)×5=4
26.(本题4分)计算下面立体图形的体积。(单位:厘米)
五、解答题(共33分)
27.(本题5分)在一幅比例尺为1∶5000000的地图上,量得A、B两城市之间的距离是8厘米。甲、乙两辆汽车同时从A、B两城相向而行,甲车每小时行60千米,乙车每小时行40千米。两车出发后几小时相遇?
28.(本题5分)蚁狮主要以蚂蚁为食,会挖出圆锥形的洞穴作为陷阱,捕猎时的稳准狠堪比狮子,故而得名蚁狮。如果蚁狮挖一个深9厘米、口部宽8厘米的陷阱,那么至少需要挖出多少立方厘米的土?
29.(本题5分)粮店原来有一批大米,一月份卖出了80%后,又购进了60袋,这时粮店大米的袋数与原来的袋数比是4∶5,粮店原来有大米多少袋?
30.(本题5分)甲、乙两车同时从相距350千米的A、B两地相向开出,经过2小时后两车共行驶了全程的,甲车的速度是70千米/时,乙车每小时行驶多少千米?(用方程解)
31.(本题5分)近年来,各地积极推动人工智能技术在农业领域的深入应用,大大提高了小麦的收割效率。一个近似圆锥形的小麦堆,底面直径是4米,高是1.5米,每立方米的小麦重0.75吨。王叔叔用一辆空车质量是3吨的卡车一次性运走这堆小麦,能安全地从限重8吨的桥上通过吗?
32.(本题8分)实验小学对低、中、高三个年级近视学生人数进行了统计,绘制成如图1和如图2所示的统计图。
(1)根据图中相关信息,计算出近视学生的总人数是( )人。
(2)根据相关信息可知,中年级段近视的人数是( )人,高年级段近视人数占近视总人数的( ),是( )人。
(3)根据求出的人数,将中年级段和高年级段的近视人数在图2中画出来。
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第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
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做戈
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