5.2《边城（节选）》课件-2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

文学常识判断正误 ·“出”是指京官因获罪被贬谪到地方任职，如白居易《琵琶行》中“予出官二年”。 ·《伶官传序》中“则遣从事以一少牢告庙”的“少牢”指祭祀时用的牛、羊、猪各一头，羊、猪各一头则称为“太牢”。 ·六艺经传皆通习之     六艺：指礼、乐、射、御、书、数。 ·晦，阴历每月最后一日。 “布衣交”，指贫贱之交，也指有地位的人与平民的交往，布衣是古代平民的衣着。 边城 沈从文 2 赏读课文 任务清单： 1.通过对人物语言描写、心理描写的分析，分析翠翠这一主要人物形象。 2.通过对环境描写的分析，了解沈从文笔下湘西的风景美、风俗美。 3.体悟作品中所表现的风景美、风俗美、人情美。 沈从文（1902－1988），中国著名作家，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人。其祖父沈宏富是汉族，祖母刘氏是苗族，母亲黄素英是土家族。因此，沈从文的民族应是汉族，但沈从文本人却更热爱苗族，他的文学作品中有许多对于苗族风情的描述。 沈从文是作家、历史文物研究者。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》、《边城》等小说。1931年－1933年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史与文物的研究，著有《中国古代服饰研究》。1988年病逝于北京。 一、知人论世 5 背景知识：     本文成书于1934年。到了二十岁，他决意去北京闯闯，沈从文目睹的是一群自私、懦弱、虚伪、卑鄙却又冠冤堂皇、假冒斯文的灵魂。沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，引发了他对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。 6 故事梗概 《边城》进述的是一个哀婉而凄美的爱情故事：在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人、纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅了当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲。而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。 傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿做个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公为翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！” 7 1.课文节选第三至六章，请概括每一节的主要内容。 2.找出与翠翠相关的文段，概括翠翠的人物形象。 3.再选择一个给你留下深刻印象的人物并分享选择的理由：老船夫（祖父）、傩送二老、掌水码头的顺顺、天保大老、卖皮纸的过渡人、代理看船人（城中的老熟人）、二老家里的伙计、吊脚楼女子、吊脚楼下面船上的水手、城中戍军长官、好事的军人、好勇取乐的军士等。 4.是什么孕育了“ 翠翠 ”？ 研读文本，完成以下问题： 8 1、正音： 安辑(j í ) 蘸(zhàn) 酒 茶峒 (dòng) 泅 (qiú)水 擂鼓（léi） 打擂（lèi） 傩(nuó)送 氽(tǔn)水 蒙好（méng） 蚱(zhà) 蜢(měng) 鞶鼓（pán） 踹(chuài)水 碧溪岨(jū) 埋(mán)怨 喧阗 (tián) 镇筸(gān) 一千槌（chuí） 咝咝（sī） 角隅(yú) 歇憩 (qì) 睨 (nì) 糍粑(cí bā) 第三节：湘西过端午的习俗（赛龙舟，捉鸭子） 第四节：忆两年前的端午节（翠翠傩送初相遇） 第五节：去年端午节（天保翠翠相遇） 第六节：今年端午（同“卖皮纸”的过渡人的争执以及和祖父看迎婚送亲） 1.课文节选第三至六章，请概括每一节的主要内容。 10 可是一会儿那声音被她发现了，她于是也绕屋跑着，且同黄狗一块儿渡过了小溪，站在小山头听了许久，让那点迷人的鼓声，把自己带到一个过去的节日里去 “你个悖时砍脑壳的！” 翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默的随了那火把走去。……但另一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个夜晚。 翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！” “谁也不希罕那只鸭子！” “爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？ 祖父明白那话里意思，又说：“前年还更有趣，你一个人在河边等我，差点儿不知道回来，我还以为大鱼会吃掉你！” 提起旧事翠翠嗤的笑了。 2.找出与翠翠相关的文段，概括翠翠的人物形象。 天真无邪，善良温顺，乖巧可人,情窦初开，懵懵懂懂，充满对爱情的向往 11 “翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容在水边玩耍了。” 天真活泼、自然健康、清纯可爱、无忧无虑 总之，翠翠有天真之美、自然之美、善良之美…她没有沾染人世间的是非功利，是与自然融为一体的山村少女，是爱和美的化身。 补充阅读相关文段，进一步认识翠翠的形象之美。 3.再选择一个给你留下深刻印象的人物并分享选择的理由：老船夫（祖父）、傩送二老、掌水码头的顺顺、天保大老、卖皮纸的过渡人、代理看船人（城中的老熟人）、二老家里的伙计、城中戍军长官、好事的军人、好勇取乐的军士等。 研读文本，完成以下问题： 13 4、爷爷 安居乐业、与民同乐 （善良、淳朴、敦厚、 古道热肠、乐于助人） 团结 勇敢仗义、扶危济困（穷人与富人之 间没有阶级对立和经济压迫） 赏读课文 1、选择一个给你留下深刻印象的人物分析 1、军与民、官与民： 2、赛龙舟的水手间的： 3、顺顺： 热情开朗、心地善良 重情重义、互相礼让 相依为命、祖孙情深 邂逅、误会、朦胧、情窦初开 赏读课文 选择一个给你留下深刻印象的人物分析 5、傩送： 6、爷爷与卖皮纸商人 7、翠翠与傩送： 8、翠翠与爷爷： 用一个字概括《边城》的特点 美 风景美 是什么孕育了“翠翠”？ 风俗美 人性美 赏读课文 16 补充： 1.小溪流下去，绕着山流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。 赏读课文 风景美 1、找出文中优美的景物描写文句 龙船水刚刚涨过，河中水皆泛着豆绿色，天气又那么晴朗 落日向上游翠翠家中的那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾 清纯古朴自然 17 象征了纯静、原始和无污染，远离世俗的尘嚣。 2.月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成了一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好象明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。 这些描写有什么象征意义？ 清纯古朴自然 端午节：喝雄黄酒 看龙舟赛 捉鸭子比赛、穿新衣、画王字、吃鱼吃肉、包尖角粽子 表现出边城人民的自然、和谐、安宁、质朴。 赏读课文 文中主要写了哪些节日和习俗？透露出边城人怎样的生活氛围和性格。 表现出官民同乐的和谐气氛，表现出湘西人民的热情、团结、淳朴和对生活的热爱。 中秋、过年：月下对歌、舞狮子龙灯、放烟花鞭炮 风俗美 优美健康 19 自然的男女之情（翠翠、傩送） 纯朴的祖孙之情（翠翠、爷爷） 古朴的邻里之情（顺顺、爷爷） 纯 真 之 情 深厚的兄弟之情（天宝、傩送） 从《边城》中你感受到了哪些人与人之情的真情？ 赏读课文 人情美 “我轻轻叹息了好些次。山头夕阳极感动我，水底各色圆石也极感动我。我心中似乎毫无什么渣滓，透明烛照，对河水，对夕阳，对拉船人，皆那么爱着，十分温暖地爱着!我看到小小渔船，载了它的黑色鸬鹚向下流划去，看到石滩上拉船人的姿势，我皆异常感动且异常爱他们。” ——沈从文写给张兆和的家书 “沈从文的乡愁就像辰河一样静静地流在中国的大地。”——美国·金介甫 1、作者为什么要写这样的边城，这样的翠翠？ （1）对湘西深沉的爱 本文成书于1934年，沈从文十二岁就接受了基本的军事训练，十五岁随军外出，曾做上士，后来还以书记名义随大军在边境剿过匪，又当过城区屠宰税务员，这“放纵野蛮”的数载间，他看够了底层人物细微的悲欢。到了二十岁，他决意去北京闯闯，沈从文目睹的是一群自私、懦弱、虚伪、卑鄙却又冠冕堂皇、假冒斯文的灵魂。沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，引发了他对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。 便是在湘西，这种古朴的民风也正在消失。《边城》所描写的那种生活确实存在过，但到《边城》写作时（1933－1934）已经几乎不复存在。《边城》是一个怀旧的作品，一种带着痛惜情绪的怀旧。《边城》是一个温暖的作品，但是后面隐伏着作者的很深的悲剧感。 （2）对理想世界的追寻 质朴的、纯真自然的爱才是优美健康的爱，这种爱值得 赞美 物欲泛滥的现代文明；金钱主义 的浅薄庸俗和腐化堕落的现实应该 批判 民族的传统品德和人格应该 重建 这些景人物情构成了“边城的世界”，沈从文要用“边城的世界”告诉我们什么？ 主题探讨 你觉得本篇文章描写美吗？美在何处？ 事件 展现了什么 何种美 1.端午节赛龙舟 2.捉鸭子 3.茶峒风情 湘西特色民俗 浓浓的乡土气息 风俗美 1.顺顺父子送鸭子和粽子 2.傩送救翠翠 3.祖父和摆渡人、孤苦老人之间 淳朴、和谐、自然 人性美 1.豆绿色的水、天空晴朗 2.薄雾 青山绿水 风景美 一种优美、健康、自然的“田园牧歌”式的风俗画 24 三、情节分析 1.从全文来看，小说描写端午节各种热闹的风俗和人们争相观看有什么作用？ 端午节的龙舟和捉鸭游戏，极具地域特色，向读者展示了一幅美不胜收的风土人情画，印证了这里的民俗淳朴，而正是这热闹的比赛中，作者让小说中的人物相继出场，并在端午节的活动中展现其性格特点与情感喜好。为下文展开故事、塑造人物做好了铺垫。 26 2.第五章第二段对新年热闹景象的描写有什么作用？ 1.展现了茶峒的民俗风情 2.与翠翠的感觉形成鲜明对比，如此热闹的场景却引不起翠翠的兴趣，总不如遇到二老的那个端午节“甜而美”，写出了翠翠对二老的爱恋之情。 27 四：人物形象：翠翠 《边城》中的翠翠是美和爱的化身，试结合文章内容，分析这一人物形象 28 1.纯真、可爱。 ①回答傩送的焦急 ②回答祖父被鲤鱼吃掉的娇嗔和可爱 2.聪明、矜持。 ①顺顺和祖父谈话时的表现 3.爱的纯粹、朦胧、执着。 总之，翠翠是一个善良聪慧、温婉多情的少女，外表的温婉羞涩和内心的炽热多情融为一体，是作者理想中“爱”与“美”的化身，集中展现了作者所热烈追求的质朴自然的人性。 课后练习： 下列对《边城（节选）》的理解和分析，有误的一项是（ ） A.节选部分写端午节的热闹场景，为我们展现了湘西地区的民风淳朴，小说人物相继出场，并在端午节活动中展现人物性格特点与情感爱好。 B.一开始翠翠对傩送的印象并不好，误以为他是个“轻薄男子”，骂他“悖时砍脑壳的”，傩送没有介意，仍派人送她回去。翠翠得知真相以后，她心里又吃惊又害羞。 C.“两个中秋留给翠翠的印象，极其平淡无奇”，根本原因是翠翠由于对两年前发生的那件事印象深刻，所以对本应该热闹且有许多浪漫故事的中秋索然无味。 D.当爷爷听到假如大老请人做媒娶翠翠时，翠翠说：“爷爷，你疯了！再说我就生你的气了！”翠翠如此反应是因为她不想这么快就出嫁，也源于作为少女的腼腆害羞。 正确答案：D 解析：翠翠反应强烈的原因一方面是源于女孩的嗔怪，另一方面是因为翠翠喜欢的是二老 一尾孤船 一生等候 我行过许多地方的桥，看过许多次的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。翠翠在看不到希望的情况下充满着信念，执着守候，至于二老会不会回来呢？那个人也许明天回来，也许永远都不回来。 32 谢谢！ 33 117815.93 $