提升品质 守护权益 课件--2025-2026学年高一下学期315消费者权益日主题班会

2026-03-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之班会育人
年级 高一
章节 法治教育
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.93 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 ai153877
品牌系列 -
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56721514.html
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来源 学科网

内容正文:

提升品质 守护权益 3·15消费者权益日 2026年3月15日收第44个国际消费者权益日 目录 2 3 “3·15”消费者权益日的由来 4 1 消费者的基本权益 如何维权 总结与倡议 3·15的由来 1 1、国际消费者权益日的设立背景 国际消费者权益日始于1983年,其历史渊源可追溯至1962年。当年3月15日,美国总统肯尼迪在国会发表特别咨文,首次提出消费者享有的四项基本权利,为日后国际消费者权益保护奠定了重要基础。 设立这一节日,意在加强消费者权益保护的国际宣传,深化各国消费者组织间的交流协作,推动全球消费者权益事业共同进步。 2、中国消费者协会的成立及其作用 中国消费者协会成立于1984年12月26日,是经国务院批准的全国性社会团体,致力于保护消费者合法权益。协会依法开展商品和服务的社会监督,维护消费者权益,倡导科学理性消费,推动社会主义市场经济健康发展。 消费者的基本权益 2 1、安全权、知情权、 消费者安全权,即消费者在购买、使用商品或接受服务过程中,依法享有人身与财产安全不受侵害的基本权利。 知情权赋予消费者了解商品或服务真实信息的权利,涵盖质量、性能、用途、价格等关键要素,为其理性决策提供依据。 2、自主选择权、公平交易权 自主选择权保障消费者:自由挑选经营者,自主决定交易与否——买不买、买谁的,全凭自己说了算。 消费者在购买商品或接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确的交易条件,并有权拒绝经营者的强制交易行为。 3、求偿权、结社权 消费者依法享有公平交易的权利——商品须保质保量,价格须合理透明,计量须准确无误;面对强买强卖,消费者有权断然拒绝。 结社权赋予消费者依法组建维权组织的权利,如消费者协会。通过组织化力量,消费者得以抱团维权、强化社会监督、普及消费教育。 4、获知权、受尊重权 法律赋予消费者受教育权——掌握消费知识、熟悉权益法规、了解维权渠道,让消费者从"外行"变"内行",理性消费、依法维权。 消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严和民族风俗习惯得到尊重的权利,同时个人信息也应依法得到保护。 5、监督权 监督权赋予消费者"挑刺"的权利:检视商品服务质量,揭发侵权违法行为,建言献策,捍卫自身合法权益。 如何维权 3 1、与商家协商和解 主动协商:权益受损时,第一时间与商家当面沟通,阐明问题,提出合理诉求。 留存凭证:沟通过程中,妥善保存购物票据、产品影像、聊天记录等关键证据,为后续维权备足"弹药"。 2、请求消费者协会调解 申请调解: 向当地消协提交投诉,详述侵权事实并附证据材料。 居中协调: 消协受理后,组织双方调解,促成争议解决,维护消费者合法权益。 3、向行政部门投诉 找准部门:依侵权性质,向市场监管、质量监督等对口行政部门投诉。 备齐材料:撰写投诉信,整理证据,通过电话、信函或网络平台提交。 4、借助媒体曝光 舆论监督: 协商投诉未果,可借助媒体曝光侵权事实,引发社会关注,倒逼商家回应。 总结与倡议 4 提升消费维权意识,倡导诚信消费 多维宣传:依托学校、社区、媒体等阵地,普及消费常识与维权法规,提升消费者权利意识与维权能力。 商家须守信守法,拒售假货、杜绝欺诈,共建健康市场;消费者当理性抉择,莫贪低价、抵制无良,共促消费文明。 $

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