2026年中考语文一轮复习：复句的类型

2026年中考语文一轮复习：复句的类型 1．下列说法有误的一项是（   ） A．汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语，如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等，称为褒义词；“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等，称为贬义词。 B．人民解放军正以自己英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（该句句子主干是：战斗执行命令） C．“远见卓识、敬畏生命、阳光灿烂、打量一番”是一组结构不同的短语。 D．“若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。”（假设复句） 2．晓华朗诵了这段节选自朱光潜《给青年的十二封信》中的文字。下列说法正确的一项是（   ） 舞台上的悲剧生于冲突之得解决，而人生的悲剧则多生于冲突之不得解决。 生命途程上的歧路尽管千差万别，而实际上只有一条路可走，有所取必有所舍，这是自然的道理。世间有许多人站在歧路上只徘徊顾虑，既不肯有所舍，便不能有所取。世间也有许多人既走上这一条路，又念念不忘那一条路。结果也不免差误时光。 悲剧会发生就在既不肯舍鱼，又不肯舍熊掌，只在那儿垂涎打算盘。许多人的生命就这样模模糊糊地过去。要免除这种人生悲剧，第一须要“摆脱得开”。消极说是“摆脱得开”，积极说便是“提得起”，便是“抓得住”。认定一个目标，便专心致志地向那里走，其余一切都置之度外，这是成功的秘诀，也是免除烦恼的秘诀。 A．文中加点的词“歧路”“顾虑”“时光”词性相同。 B．文中画横线的三个短语结构一致。 C．文中画横线的句子是转折关系的复句。 D．文中画波浪线的句子的主干是“生命就这样过去”。 3．下列汉语知识判断和文学常识表述不正确的一项是（  ） A．戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。 B．“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面，“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。 C．第七届世界军人运动会是我国第一次承办的综合性国际军事体育赛事，也是继北京奥运会后我国举办的规模最大的国际体育盛会。（这个句子是递进复句） D．“桂冠”“鳌头”“榜首”“夺魁”这些称呼在古代指的都是在某种比试中得到第一名。 4．阅读语段，按要求完成后面的题目。 ①河南春晚舞蹈《唐宫夜宴》的爆红不是偶然，而是一种必然。②文艺节目形式上的新颖、时髦和内容上的传统、厚重向来都不矛盾。③在文化多样化的今天，现代技术与传统文化的融合创新以呈现方式实现了更理想的“1＋1＞2”的综合效应。④当前，以弘扬传统文化为宗旨打造的文艺节目已成为一种时尚。⑤文艺创作者体察当代人：尤其是年轻人的多样化观看体验与审美诉求，以优质的传统文艺节目回馈社会与大众。 (1)从复句类型判断，第①句属于_______________复句。 (2)第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________ (3)第⑤句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 __________________ 5．下列各项中分析正确的一项是（    ） ①当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。③因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。 A．加点词语中，“我们”是代词，“深意”是形容词，“思想”是动词，“油墨”是名词。 B．“走进图书馆”、“映照得明亮”和“沁人心脾”都是动宾短语。 C．“当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”作主语。 D．“只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。”一句是假设关系的复句 。 6．下面的说法，不正确的一项是（   ） A．“唯有不畏艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。”这是个条件关系复句。 B．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《孟子》《中庸》合称为“四书”。 C．“家君”对人们谦称自己的父亲，“高邻”用来尊称邻居。 D．“我走不过去的地方，你就背我。”一句中，“我”“你”为人称代词，“地方”“背”为名词。 7．下列解说有误的一项是（   ） A．芳草如茵  心旷神怡  独占鳌头  坚决支持 解说：这四个短语结构各不相同。 B．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。 解说：“……才……”是表示递进关系的复句。 C．“荡胸生曾云，决眦入归鸟” 解说：这句诗运用了对偶的修辞手法。 D．“市民可以在手机上申请车牌摇号。” 解说：这句话的主干是“市民申请摇号”。 8．下列说法不正确的一项是（   ） A．“今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。 B．“振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。 C．“今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。 D．“每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句 9．下列各项中分析正确的一项是 （   ） 你的第一场阅读是从什么时候开始的□也许是求知若渴的懵懂青春，也许是笃行精进的挑灯夜读……当你沉浸其中，感受阅读带来的能量，你能听到雨打芭蕉、花鸟蝉鸣，你能看到苍山万物与大地同辉。在书里，你总能找到属于自己的一隅天地：它记载了宇宙运行的奥秘，引发了对未来的无尽想象；它藏有包罗万象的文明与智慧，可以触及每一个自由的心灵□它带你纵观世界体察万物，延展人生的深度和厚度。去读书吧，这是与自己对话的最好方式。去读书吧，你想要的诗和远方一定不远。 A．“什么”“这”词性不同，“雨打芭蕉”“无尽想象”短语类型不同。 B．“在书里，你总能找到属于自己的一隅天地”这个句子中，“在书里”作状语。 C．画波浪线的句子主干是“诗和远方远”，画横线句是并列关系复句。 D．选文中两个□处应填入的标点符号分别是：问号、句号。 10．下列各项中分析正确的一项是（   ） 汉字生根在中华大地上。它绵延千载，标识着中华文化的一脉传承，记录着中华民族悠长而富有活力。它创制于象形，由象形而会意而形声，并沿着表意为主的方向一路演进，滋养出文化的沃土。中国文学在这方沃土中扎根萌芽、散枝蔓叶、开花结果。其间，可以清晰地看到中国文学在汉字的一笔一画中打下基石、建起殿堂。此后，中华文脉几千年没有中断，很大程度上要归功于汉字引领我们穿越时空长河、凿通方言隔阂。如今，站在历史与现实的交汇点，我们更应重新审视我们的文化，了解并热爱我们的文字，从而更加坚定我们的自信。又 A．“绵延”“沿着”是动词，“一路演进”和“中华文脉”都是偏正短语。 B．“汉字生根在中华大地上。”一句中，“中华大地上”作宾语。 C．文中画线句有语病，应改为“记录着中华民族悠长而富有活力的历史。" D．“我们更应重新审视我们的文化，了解并热爱我们的文字，从而更加坚定我们的自信。”这是表转折关系的复句。 11．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①在漫长的岁月中，稻米如（一条）（坚韧的）纽带，连结着每个中国人的心，承载着厚重的历史文化。②性格温润的稻米有海纳百川的包容性。③与蔬菜相遇时，汲取自然的清新与活力；和肉类、海鲜相拥时，承载醇厚肉香和鲜美甜香；投身羹汤之中时，又氤氲出温暖人心的柔情。④甜的、咸的、辣的、酸的、鲜的、苦的，无论何种味道，稻米都能欣然接受，与之和谐共生。 A．语段中加点的三个短语结构相同。 B．句①中括号内的修饰语顺序不当。 C．句②的主干是“稻米有包容性”。 D．句③的各个分句之间有主次之分。 12．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①《黄河大合唱》是中华民族的史诗巨作，是一个时代的象征，是一代精神的诠释。它细致地描述了中国人民遭受的深重灾难，广阔地展现出抗日战争的壮丽图景，从而塑造了中华民族巨人般的英雄形象。它是时代的最强音，并向全中国、全世界发出了民族解放的战斗警号。②它自面世以来，一直以其独特的音乐魅力、深远的内涵被世人所称颂，③它是中国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是中国近代大型音乐作品的典范之作。 A．文中加点的词“象征”“描述”词性相同。 B．文中画横线的三个短语结构不同。 C．文中画线句①的主干是“《黄河大合唱》是巨作”。 D．文中画线句③是一个递进复句。 13．对语法知识分析正确的一项是(  ) 沈阳沈北稻梦空间包括稻田画观赏区、休闲体验区两区组成。园区以生态环保为理念，打造原始耕种与鸭蟹立体养殖共作的生态稻田；以锡伯文化为传承，展现璀康悠久的农耕历史；以稻米文化为创新，绘制震撼人心的世界最大稻田画。体验区内设高空滑索，水上漂流。农耕采摘、弯弓射箭、篝火宿营、稻田婚礼等项目，稻梦空间充溢着稻田娱乐的奇思妙想，流淌着稻田文化的诗情画意。 A．画线句子有语病，修改方法之一是：把“包括”改为“有”。 B．“打造原始耕种与鸭蟹立体养殖共作的生态稻田”中，“原始耕种与鸭蟹立体养殖共作”充当此句状语成分。 C．“传承”是动词，“最”是副词，“水上漂流”是主谓短语。 D．“稻梦空间充溢看田娱乐的奇思妙想，流消着稻田文化的诗情画意。”这个句子是并列关系复句。 14．同学们打算自己制作风筝，小文找到了相关资料，请你解决其中的文字问题。 ①作为我国非物质文化遗产之一的风筝，其制作工艺有三大环节□即扎、糊、绘。②扎骨架最关键，骨架扎不好，风筝便无法飞起。③糊风筝多用坚韧受风的绵纸，也有用绫、绢的。④“扎”和“糊”是古人探索机械原理和技术应用，而“绘”赋予风筝丰富的内涵。⑤神话故事、花鸟瑞兽是中国传统风筝最常见的绘画题材。⑥小小的风筝，承载的不仅仅是飞翔的梦想，还有对风调雨顺、五谷丰登的美好祈盼，对亲朋好友平安康泰、前程似锦的真诚祝福。 (1)请在第①句中的方框内填入恰当的标点符号。 (2)第④句是一个______关系的复句。 (3)下列对第⑤句主谓部分的划分，正确的一项是（   ） A．神话故事、‖花鸟瑞兽是中国传统风筝最常见的绘画题材。 B．神话故事、花鸟瑞兽‖是中国传统风筝最常见的绘画题材。 C．神话故事、花鸟瑞兽是中国‖传统风筝最常见的绘画题材。 D．神话故事、花鸟瑞兽是中国传统风筝‖最常见的绘画题材。 15．下列各项中分析正确的一项是（   ） 书信不仅传递感情，更传承文化，同时也真实地记录了时代的变迁。①流传于世的古代书信来看，举凡天气地理、风俗人情，皆可入信。在书信中，人们议论时政、品赏诗文、诚训子弟、抒情言志乃至讨论物价等……所以，②书信也于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。 A．“书信不仅传递感情，更传承文化，同时也真实地记录了时代的变迁。”是并列复句，列举了书信的三种作用。 B．“品赏诗文”“抒情言志”的短语结构类型一致，都是动宾短语。 C．画横线句子②中，“书信”作主语，“无形之中”作宾语。 D．画线句子①有语病，应在“流”字前面加“从”。 16．下列说法错误的一项是（   ） A．《小舍得》讲述了一家三代人在子女教育上产生分歧的故事。（这个句子没语病） B．“德高望重”“相提并论”“无精打采”“声名狼藉”这四个短语的类型完全一样。 C．北大“学神”韦东奕需要的不是曝光度和知名度，而是一方清净安然的小天地。（这个句子是并列复句） D．鲁迅，文学家、思想家、革命家，著有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》等。 17．下列各项中分析正确的一项是 （    ） ①一个博物馆就是一所学校。②大多数人逛博物馆的目的不仅是“打卡”看热闹，更是要获得知识。③博物馆的文物给人以直观、真实的感受，这是博物馆教育与学校教育不同的地方。④而要真正发挥文物藏品的价值引领，不只需要考察其历史，还需要深入挖掘蕴含其中的精神内涵。 A．“一个博物馆”“获得知识”“学校教育”三个短语的结构类型是各不相同的。 B．句②中的前后两个分句用“不仅……更……”连接，表示二者之间是转折关系。 C．句③中“这是博物馆教育与学校教育不同的地方”的“这”指代的内容是“博物馆”。 D．句④是病句，修改方法是在“发挥文物藏品的价值引领”后加上“作用”一词。 18．文化是世界的纽带，学校组织了以“文化传承，你我偕行”为主题的语文系列活动，你积极参与了此活动。 【活动一：听时代之音】 博大精深的优秀传统文化不仅能“增强做中国人的骨气和底气”，而且是我们最深厚的文化软实力，是我们文化发展的母体，积淀着中华民族最深沉的精神追求。诸如“自强不息”的奋斗精神，“精忠报国”的爱国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，“舍生取义”的牺牲精神，“革故鼎新”的创新思想，“扶危济困”的公德意识，“国而忘家，公而忘私”的价值理念等，一直是中华民族奋发进取的精神动力。此外，“天人合一”“天下为公”的社会理想，“以人为本”“民惟邦本”的治国理念，“载舟覆舟”“居安思危”的忧患意识，“止戈为武”“协和万邦”的和平思想，“与人为善”“己所不欲，勿施于人”的处世之道，“和为贵”“和而不同”的东方智慧，一直是中华民族治国理政的思想渊源。千百年传承的理念已浸润于每个国人心中，成为日用而不觉的价值观，构成中国人独特的精神世界。 下列说法错误的一项是（   ） A．文中三个词“发展”“文化”“优秀”依次是动词、名词和形容词。 B．文中画波浪线处句子为条件复句。 C．文中画横线处句子的主干为“理念浸润” D．文中的“自强不息”“居安思危”“治国理念”短语类型不一样。 19．下列解说有误的一项是（  ） A．春意盎然 峰回路转 中国脊梁 陶冶情操 解说：这四个短语结构各不相同。 B．当青岛“真情巴士”驾驶员驾驶公交车行驶至汽车总站礼让行人时，正走在斑马线上的小男孩向驾驶员深深鞠了一躬。 解说：这个句子的主干是“男孩鞠躬。” C．只有每一位市民都自觉遵守文明礼仪规范，才能将仪征建设为真正意义上的文明城市。 解说：这个复句是递进关系。 D．老了，我想有个菜园子：春天播种，秋天收获；低头种菜，抬头看花。 解说：这个句子标点符号使用正确。 20．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①2022年，我国将“二十四节气”正式列入联合国非遗名录，“谷雨”作为重要组成部分备受关注。②从谷雨开始，进入农田管理的关键时期。③此时气温回升，雨水滋润着每一寸土地，谷物在湿润的土壤中悄然萌发。④在北方，尽管谷雨时节偶有冷空气活动，但万物生长的势头依然强劲。 A．句①中的“正式”是形容词，“作为”是动词，“备受关注”是主谓短语。 B．句②是病句，修改方法是把句中的“关键”换成“重要”。 C．句③中的画线部分的句子主干是“谷物在萌发”。 D．句④用“尽管”“但”连接两个分句，分句之间是转折关系。 21．下列各项中分析正确的一项是（   ） 勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的可能。勤奋与奋斗是取得胜利的唯一道路。 然而要成功，①光有理想抱负是不够的，②坚持到底，③还必须拥有一定要成功的决心，④再配合确切的行动。只有下定决心，并历经学习、奋斗、成长这些实际行动，才有资格摘下成功的甜美果实。 A．“自己”是代词，“拥有”是动词；“勤勉起来”是动宾短语。 B．“勤奋与奋斗是取得胜利的唯一道路”一句中“取得”是谓语，“道路”是宾语。 C．“只有下定决心，并历经学习、奋斗、成长这些实际行动，才有资格摘下成功的甜美果实。”是假设关系的复句。 D．语段中画横线的句子正确的排列的语序应该是①③④②。 22．下列各句说法正确的一项是（   ） A．通常的律诗每首共八句，每两句成一联，共四联，依次是：首联、颈联、颔联、尾联。 B．以抖音为代表的短视频平台，更加精准地契合了使用者的需求。（这个句子的主干是“抖音契合需求”。） C．对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱，我无时无刻不听见它呼唤我的名字。（这个句子没有语病。） D．技术的变革不仅打通了“天涯若比邻”的地理阻隔，还铺就了“共话今古情”的对话渠道。（这个句子是并列关系的复句。） 23．下列各项中分析有误的一项是（   ） 不经意间的一件小事蕴含温暖，不起眼的一件物品饱含真情。它们悄无声息地治愈了我们的心灵。即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心。所以，在前行的路上，你应该抬起头来去发现身边的美好，放慢脚步去感受身边的温情，这样就会收获惊喜。 A．文中加点词语“治愈”“感受”都是动词。 B．文中画线的“饱含真情”是动宾短语，“千疮百孔”是并列短语。 C．“不经意间的一件小事蕴含温暖”一句中，“不经意间”是定语。 D．“即使这个世界千疮百孔，也有人对你真心以待，给你无微不至的关心”是条件关系复句。 24．下列各项判断与分析中，正确的一项是（     ） A．“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“热闹极了”四个短语结构各不相同。 B．“他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性相同。 C．“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“他拣椅子。” D．“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为。”这个复句是转折关系。 25．阅读下面文段，完成小题。 假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游yì（   ），那是你的大福气[   ]假若恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你的精神悲戚（   ）压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院，销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。 （1）给文段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 yì( )    戚( ) （2）解释文段中画横线的成语。 形销骨立：____________________ （3）语段中[   ]处应该填写的标点符号是______。 （4）画线复句的类型是______。 26．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①文化是立身之本，也蕴含解题之道。②曾经很长一段时期，“文明统一于西方”的说法霸占着许多人对现代化的认知。③而如今，中国式现代化创造了人类文明新形态。④新征程上，加强对外文化交流和多层次文明对话，不仅有助于展示好中国形象、更能为回答好世界之问、时代之问贡献中国智慧、中国力量。⑤中华文化强起来，必将推动中国式现代化的历史车轮向着光明的前途不断前进。 (1)请提取第②句画线部分的句子主干，并写在下面的横线上。 (2)第④句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。 (3)下列说法不正确的一项是（   ） A．第①句是并列复句。 B．在写“态”字时，要注意心字底的笔顺，应为“斜钩、点、点、点”。 C．“中国形象”“不断前进”都是偏正短语。 D．语段中加点的“智慧”“光明”词性不同。 27．下列各项中分析有误的一项是（   ） 巍峨的三危山，霞光里的敦煌，因为有了“敦煌守护神”常书鸿，因为有了“敦煌的女儿”樊锦诗，因为有了此生无悔入沙海的守护者，才能得以在现代化进程中绽放光彩。传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着，而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。别问我为什么对你如此眷恋，星辰总在闪耀，血脉代代相传。 A．文中加点词语“巍峨”是形容词，“进程”是动词。 B．文中画线的“绽放光彩”是动宾短语，“传统文化”是偏正短语。 C．“血脉代代相传”一句中，“相传”是谓语。 D．“传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着，而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。”是表示递进关系的复句。 28．下列说法不正确一项是（   ） A．老舍，原名舒庆春，著名作家。代表作小说《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》。 B．中国话剧中的京剧、黄梅戏等源远流长，异彩纷呈，是传统文化的瑰宝。 C．《曹刿论战》选自《左传》。相传为左丘明所作，它是我国第一部叙事详细的编年体史书。 D．“无论什么时候找到他，他总是很真诚地帮助我们。”这个句子是条件复句。 29．下列各项分析有误的一项是（   ） 北京的冬奥场馆，当下已成为一道独特风景。“冰丝带”“冰立方”“冰之帆”等场馆不仅圆满完成了北京冬奥会所有使命，而且向世界传递出中国式的浪漫，将“双奥之城”的荣耀载入史册的同时，也为中国和世界留下了宝贵的体育文化财富。 A．文中加点词语“成为”是动词，“宝贵”是形容词。 B．文中画线的“独特风景”“文化财富”两个短语均为偏正短语。 C．“北京的冬奥场馆，当下已成为一道独特风景。”一句中，“当下”是定语。 D．划“_____”是表示递进关系的复句。 30．下面各题中，正确的一项是（   ） A．“礼物、批评、勇敢、乐观、沉湎”感情色彩完全相同。 B．“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”是个递进关系的单句。 C．“陨落、消失、愿意、勾当”都是动词。 D．报刊书籍（并列短语）；爱国情怀（偏正短语）；团结同学（动宾短语）；写得清楚（后补短语）。 31．下列说法正确的一项是（   ） A．“令堂”是对别人母亲的敬称，“家慈”是在别人面前对自己母亲的谦称。 B．“他们对百姓的冷暖温饱真心牵挂，所以，他们在工作上勤恳、严谨、执著。”这个句子是因果关系的复句，“真心牵挂”是主谓短语，“他们”是代词。 C．风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。（这句话运用了比喻的修辞手法） D．“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”在语境中是表示煮很久的意思。 32．下列选项括号中的内容表述错误的一项是（   ） A．4月18日开幕的博鳌亚洲论坛2021年年会，作为全球今年首个以线下会议为主的大型国际会议备受瞩目。（句中的“瞩目”是动词，“4月18日”作状语） B．支持“新冠肺炎疫苗实施计划”，促进人员健康安全有序往来，维护产业链顺畅稳定，推动国际经贸合作早日恢复正常。（句中三个短语类型分别是偏正短语、并列短语、动宾短语） C．“主席再次提到了一场硬仗：中国将力争于2030年前实现二氧化碳排放达到峰值、2060年前实现碳中和。”（这句话的宾语是“硬仗：中国将力争于2030年前实现二氧化碳排放达到峰值、2060年前实现碳中和”） D．各国外交官发文强烈谴责日本向海洋排放核污水的举动，这是危害自己国家的，更是危害世界的！（这是一个表示并列关系的复句） 33．下列表述不正确的一项是（   ） A．《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。 B．“臣本布衣，躬耕于南阳”中的“布衣”和“往来无白丁”中的“白丁”都是指百姓。 C．“如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”这句是假设关系复句。 D．“他给了我一本精美的图书”和“他给我买一大捧橘子”，这两个句子中的“给”都是介词。 34．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。③因此，一旦置身于书的天地，我们的心灵便能得到寄托和重塑。④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳充盈心田。 A．“簇新”是形容词，“心田”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。 B．“当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”作主语。 C．一旦置身于书的天地，我们的心灵便能得到寄托和重塑。”一句是转折关系的复句。 D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为②④①③。 35．下列各项中分析正确的一项是（   ） 秋日的原野，是上帝遗落人间的画布。若是闲暇时分，漫步。成片成片的玉米林，被阳光染上了金色，每一株玉米都咧嘴而笑，像是在诉说着一个故事的结尾，飒飒，飒飒，悉心聆听，你就一定能够听懂玉米说给高原的情话，每一句，都是那么情深意切。望远，黄了的落叶旋舞着，带了时光的印记，带了枝头的祝福，一片片，一叶叶，在旋舞中投入了大地的怀抱。因为大地画册上的印章——每一片叶，轻轻盖上去，这里便成了一幅精美画幅。 A．“聆听”“诉说”是动词，“精美”是形容词，“每”是副词。 B．“悉心聆听”“情深意切”“精美画幅”是偏正短语。 C．“因为大地画册上的印章——每一片叶，轻轻盖上去，这里便成了一幅精美画幅”一句是因果关系复句。 D．“秋日的原野，是上帝遗落人间的画布。”这个句子的主干是“秋日是画布。” 36．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经是秀色可餐了。②每当春风乍暖的时候，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。③故乡的老宅东边，是我父亲的田园。④除了一饱口福，还能换来香喷喷的橡皮糖、好看的花衣裳。⑤靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。⑥摘一颗，掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去…… A．“春风乍暖”“秀色可餐”“花瓣飞走”是主谓短语，“已经”是介词。 B．“故乡的老宅东边，是我父亲的田园”中“老宅”作主语，“父亲”作状语。 C．“每当春风乍暖的时候，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。”是递进复句。 D．文段最恰当的排序是③②①④⑤⑥。 37．下列对语法知识分析正确的一项是（   ） 新冠疫情在全球快速生长，以大流行之势扩展，波及202个国家和地区，成为传播最快、毒性最强、防控难度最大的全球性疫病之一。所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。中国经过两个月“举国动员、众志成城”的人民战争基本控制了本土疫情。为世界抗疫赢得了时间、积累了经验。并在自身防控任务仍很艰巨的情况下，向近百个国家和国际组织提供了力所能及的援助。 A．“疫情”是名词，“艰巨”是动词。 B．“众志成城”是并列短语，“防控任务”是偏正短语。 C．“中国经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争基本控制了本土疫情。”这句话中“经过两个月‘举国动员、众志成城’的人民战争”作状语。 D．“所有疫情国独自难支，所以国际合作成为抵挡疫情唯一可行之路。”这是一个转折关系的复句。 38．下列说法有误的一项是（   ） A．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌。作品塑造的木兰形象，既富有传奇色彩，又真切动人。 B．古代文人喜欢以“居士”取别号。如李白号“青莲居士”，白居易号“乐天居士”，欧阳修号“六一居士”，苏轼号“东坡居士”。 C．“可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。”是条件关系复句。 D．雨果和莫泊桑都是法国作家，前者代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等，后者被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。 39．下列语法知识判断错误的一项是（   ） A．“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前都是一幅完美的图画。”是假设复句。 B．“永恒的骄傲”“一封家书”“十分艰巨”“慢慢地离开”这四个短语类型相同。 C．“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。”句中“粗犷”是形容词。 D．“李白的诗歌充满强烈而又集中的艺术力量。”句中“充满”作谓语。 40．以下是同学们在活动中读到的评论文章。请你找出下面表述不正确的一项（    ） 前段时间，有这样一则新闻引人关注①一群平均年龄20岁的女兵，来到冰天雪地的青藏高原戍边。恶劣的自然环境和高强度的训练不但没有压垮她们，反而磨炼了她们的意志与体魄。姑娘们用行动说明了“新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的”。 国家的希望在青年，民族的未来在青年。我们党的百年历史中，一代代青年不懈拼搏奋斗、成就人生价值、实现光荣梦想。波澜壮阔的百年征程启示我们②只有把青春奋斗融入党和人民事业，才能让青春绽放出更绚丽的光彩。 A．加点词“恶劣”“强度”“磨炼”的词性分别是形容词、名词、动词。 B．画线的短语“拼搏奋斗”“人生价值”“波澜壮阔”结构一致。 C．语段中①②两处应填入的标点符号为“：”。 D．画波浪线的句子是一个条件复句。 41．下列对语文知识的分析正确的一项是（   ） A．“想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力和无私，我就对他感到无限的敬佩”，这句中加点词语依次为量词、代词、形容词和动词。 B．郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。（主干：郭老浮现在眼前） C．“江水起伏”“独立思考”“调查研究”“去一趟”四个短语结构各不相同。 D．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。 42．阅读下面语段，分析正确的一项是（   ） 劳动是一切幸福的源泉。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。劳动同时也是成长成才的必修课。从某种意义上说，一个人只要树立正确的劳动观，就能真正理解劳动的本质和价值，准确掌握历史前进、社会运转的内在机理。劳动是光荣而高尚的，热爱劳动、不懈奋斗，一切美好的东西都能创造出来。 A．“一切”是代词，“而”是连词，“热爱劳动”和“不懈奋斗”都是偏正短语。 B．“劳动同时也是成长成才的必修课。”这个句子的主干是“劳动也是必修课”。 C．“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，是人生出彩的金钥匙，也是创造美好生活的必经之路。”这是表示递进关系的复句。 D．画线句子有语病，修改方法是：把“只要……就”换成“只有……才”。 43．下列各项分析错误的一项是（    ） A．“木、本、休、沐”的造字法分别是哪种？（分析：这四个字的造字法分别为象形、指事、会意、形声） B．瘦西湖是中国湖上园林的代表，一个“瘦”字，体现的不仅仅是神韵，更是形态。（分析：“不仅……更是……”是递进关系，因此“神韵”和“形态”应互换） C．央视著名少儿节目主持人“金龟子”的丈夫“国脸”王宁，今年4月正式离开中央电视台《新闻联播》主播台。（分析：主干是“王宁今年4月离开《新闻联播》主播台”） D．陈忠实老师看到出版社的工作条件很差，就自掏腰包两万元，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。（分析：成语使用错误，绵薄之力是谦词，此处应该用敬词） 44．对下列选项分析错误的一项是（   ） A．“大彻大悟”“漂亮极了”“大力支持”，分别是并列短语、补充短语、偏正短语。 B．“‘随心所欲，不逾矩’是一个懂节制、能节制的人所能达到的最高境界。”此句的主干是“‘随心所欲，不逾矩’是境界。” C．“智慧的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和点拨学生自主学习。”这个句子是转折复句。 D．“奶奶经常讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。”此句标点使用正确。 45．下列各项中分析正确的一项是（   ） 北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。春风边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至春色满园。燕子按时返回村庄，打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……野花就这样装点了乡村的页册。流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏。河边垂柳依依而立，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。 A．“吹向大地”“褪去寒衣”“春色满园”三个短语的结构类型各不相同。 B．“野花就这样装点了乡村的页册。”一句中，“装点”作谓语，“页册”作宾语。 C．“流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。”用“是……更是……”连接前后两个分句，分句之间是转折关系。 D．画线句有语病，正确改法是把“映绿”和“染黄”调换位置。 46．阅读下面文字，下列各项中分析不正确的一项是（   ） 台湾一家店叫“小器”。老板说，就只做小餐具、小碗、小锅铲，很受欢迎。店名“小器”的背后埋藏着“小”的哲学意义。“小”的哲学是什么？一“小”的哲学，并非小器或吝啬，而是小而精致的艺术境界。《核舟记》里的核舟，虽小如拇指，然雕刻之奇巧，细节之精细，着实令人叹为观止。 “小”代表着细节，细节决定成败，细节决定大局。因此，做任何事情都不可掉以轻心，更不能忘乎所以，应该严格把握好各种细节，才能够防微杜渐，才不会因小失大。 “小”更是一种态度，是扎扎实实，是精耕细作。因为器小，创造者的注意力和才华更容易集中，创作出来的东两往往是精品，如瑞士的手表和军刀，意大利的手工女鞋，法国的精品皮包等。因为小，所以精，自然受人们欢迎。 人生也应有一种“做小器”的态度。清朝袁枚诗中的“苔花”确是微小而不起眼的，然而它未曾意志消沉，未曾妄自菲薄。我们或许可以说，唯有敢于执着于小，方能成就不失其大的“小”之美。 A．“哲学意义”“精耕细作”“意志消沉”三个短语的结构类型各不相同。 B．“小器”的背后埋藏着“小”的哲学意义。这一句的句子主干是“背后埋藏意义”。 C．“小”的哲学，并非小器或吝啬，而是小而精致的艺术境界。这是个选择关系的复句。 D．画横线的句子“唯有敢于执着于小，方能成就不失其大的‘小’之美。”没有语病。 47．下列各项中分析错误的一项是（    ） A．“在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。”这句话是病句，成分残缺。 B．“仙露琼浆”“工匠精神”“不忘初心”“沉淀下来”依次是并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语。 C．“据应急管理部网站消息，经全力搜救，四川凉山木里县森林火灾30名失联扑火人员已全部找到，27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。”这句话中加点的词依次为介词、副词、连词。 D．“①白杨树实在是不平凡的，②我赞美白杨树！” ①、②两个分句之间是递进关系。 48．下列选项表述正确的一项是（   ） A．“游子归来”“再三嘱咐”“潜滋暗长”分别是主谓短语、补充短语、并列短语。 B．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”短语中均以“鳞”代指鱼，运用比喻的修辞手法。 C．“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”一句标点使用正确。 D．“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”此句是并列关系的复句。 49．下列各项的判断和分析，正确的一项是（   ） A．“崇高”“洁净”“更加”“强大”都是形容词。 B．短语“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“被压扁的沙子”的结构相同。 C．“他给我拣定靠车门的一张椅子。”一句画线词语在句子中充当的成分依次是状语、补语、定语。 D．“他并没有先‘说’，但他‘做’了，做出了卓越的成绩。”这句是递进复句。 50．阅读下面语段，按要求答题。 ①文不能忌平淡，所以叙述总要讲究妙趣横生，波澜起伏。②古人有“韩潮欧澜”的提法，正说明韩愈与欧阳修的文章是极讲究笔法的。③说到韩愈，他不愧为文章高手。④他恣肆的文笔总要显示他的独特性，一旦他寻找到的结构 符合行文需要 能合乎自然的律动与人们心中的节奏，便会在双方的审美心理上产生共鸣效应。 （1）第①句有语病，请将修改后的句子写在横线上：____________________。 （2）第②句中“韩愈与欧阳修”属于______短语，充当句中“文章”的____语。 （3）请给第④句补上恰当的关联词语：_______________。 51．阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①伴随新年的钟声，我们迎来了喜气洋洋的2023年，也迎来了欢欢喜喜的“2023年中国诗词大会”。②“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春”，新的一年，有的是 、新梦想、 。③新的春日里，有的是新成长、新风光、新气象。④这次大会将迎来欣欣向荣的百花齐放，也必将绽放出熠熠生辉的青春光芒。 (1)第①句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 ________________ (2)请将下面的语句分别填在第②句的横线上。（只填序号） A．新希望  B．新欢喜 (3)下列说法正确的一项是（   ） A．加点词语“伴随”“迎来”“成长”“绽放”的词性都是动词。 B．“诗词大会”“喜气洋洋”“新气象”“熠熠生辉”四个句语都是偏正短语。 C．第③句的宾语中心语是“新成长、新风光、新气象”。 D．“这次大会将迎来欣欣向荣的百花齐放，也必将绽放出熠熠生辉的青春光芒”这句话是并列复句。 52．下列各项中分析有误的一项是（   ） 学习贵在勤奋。无数个清晨，我在朝霞与微风的陪伴下勤奋学习。早读时看太阳喷薄而出，偶见月亮仍高挂上空，在日月同辉的绮丽景色下，我相信付出的努力不会白费。积土成山、积水成渊，在日复一日的晨读中，因为储备的知识越来越多，功底越来越扎实，所以我也逐渐品尝到了成功的果实。 A．文中加点词语“陪伴”是动词，“逐渐”是副词。 B．文中画线的“绮丽景色”“付出的努力”两个短语均为偏正短语。 C．“无数个清晨，我在朝霞与微风的陪伴下勤奋学习。”一句中，“在朝霞与微风的陪伴下”是状语。 D．“因为储备的知识越来越多，功底越来越扎实，所以我也逐渐品尝到了成功的果实。”是选择关系的复句。 53．下列各项中分析正确的一项是（   ） ①茶道从茶出发，及于世间一切，日本的建筑、美食、文化、器物，莫不受其影响，日本文化借由茶道发展，形成独特的审美风格。②茶道不仅仅是“道”，它还是审美，是情趣，是生命体悟的过程。③这是顿悟的美感。④文学巨匠川端康成在所宿旅馆醒来，看着桌上插的海棠花正艳丽地盛开，大吃一惊：在我沉睡的时候，海棠未眠，竟然寂寞地开着。⑤茶道影响了日本人的思想，更影响了日本人的文化。 A．“器物”是名词，“竟然”是副词，“及于世间一切”“艳丽地盛开”是偏正短语。 B．“日本文化借由茶道发展，形成独特的审美风格。”这个句子中，“茶道”作宾语。 C．“茶道影响了日本人的思想，更影响了日本人的文化”一句是并列关系的复句。 D．将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②⑤④③①。 54．下面是描绘“一带一路”沿途景色与感受的语段。请根据语段完成相关题目。 ①鸟的叫声传过来，这边，那边。②它们在绿树上，在花草间，在我的屋顶上。③我微笑地倾听，想听听鸟儿在唱什么。④仄仄平平，平平仄仄，鸟儿最讲音律了。⑤我日日享受这样的天籁之音，人也变得洁净起来。⑥也有小鸟跑来我书房的窗台上，是些小麻雀。⑦北方人叫它家雀，有宠溺的意思在里面。⑧它们在我的窗台上蹦蹦跳跳。⑨窗台上有什么呢？⑩除了风吹来的草屑，别无他物，但鸟儿就是快乐——快乐，是不需要理由的。 下列选项，分析正确的一项是（   ） A．选段中“微笑倾听”“变得洁净”“享受天籁之音”这几个短语结构相同。 B．第⑤句是表示因果关系的复句。 C．第⑧句中“在我的窗台上”是状语，不可以移到句首。 D．第⑩句中的两个“快乐”词性相同。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【详解】B.该句句子主干应为：人民解放军执行命令。 故选B。 2．C 【详解】考查语法知识。 A．“顾虑”是动词，其他两个词是名词； B．“念念不忘”是偏正短语，其他两个短语是并列短语； D．“就这样”是状语，应去掉。所以句子主干是“生命过去”； 故选C。 3．C 【详解】C.本句用“也”连接两个分句，是并列复句，递进复句常用联词是“不但……而且、不仅……还、况且”等。 4．(1)并列 (2)示例：将“更理想的”放在“呈现方式”前。 (3)示例：将“当代人”后的冒号改为逗号。 【详解】（1）本题考查复句类型的辨析。 结合第①句“河南春晚舞蹈《唐宫夜宴》的爆红不是偶然，而是一种必然”可知，“不是……而是……”引导的复句是属于并列关系，是并列复句。 （2）本题考查病句的辨析与修改。 结合第③句“在文化多样化的今天，现代技术与传统文化的融合创新以呈现方式实现了更理想的“1＋1＞2”的综合效应”可知，这里的病因是“语序不当”，”更理想的“作定语修饰的是”呈现方式“，因此应将“更理想的”放在“呈现方式”的前面。 （3）本题考查标点。 冒号通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文，而第⑤句“文艺创作者体察当代人：尤其是年轻人的多样化观看体验与审美诉求，以优质的传统文艺节目回馈社会与大众”并无此意，“文艺创作者体察当代人”和“尤其是年轻人的多样化观看体验与审美诉求“之间应是句内停顿。所以“当代人”后的冒号应改为逗号。 5．D 【详解】A.“深意”是名词，“思想”的名词； B. “映照得明亮”是动补短语； C.这个句子的主语是“我们”； 故选D。 6．D 【详解】考查语言知识及文学常识。 D.“背”是动词。 故选D。 7．B 【详解】B. 有误。 “……才……”是表示条件关系的复句。故选B。 8．B 【详解】本题考查语法知识，包括对句子成分、词语结构、标点符号和复句类型的考查。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。B. “振兴中华”是动宾短语，“声名狼藉”和“衣冠楚楚”是主谓短语。 9．B 【详解】本题考查基础知识。 A.“什么”“这”都是代词，“雨打芭蕉”是主谓短语，“无尽想象”是偏正短语，题干表述错误； B.“在书里”是介宾短语，置于句首，修饰动词“找到”，表示地点，作状语，正确； C.画波浪线的句子主干是“诗和远方不远”，“你想要的”是定语，“诗和远方”是主语，“一定”是状语，谓语是“不远”，题干表述错误； D.“你的第一场阅读是从什么时候开始的”是疑问句，后面应该用问号，“它藏有包罗万象的文明与智慧，可以触及每一个自由的心灵”和“它带你纵观世界体察万物，延展人生的深度和厚度”是并列关系，在有逗号的基础上用分号，而不是句号； 故选B。 10．C 【详解】A.“沿着”意思是顺着进程到，表示行进的路线与方向，表达的是一种状态，是介词。介词一般用于名词或者代词前面，本句中“沿着”与方向搭配，也就是顺着……方向的意思。 B.“中华大地上”作补语,是补充说明生根在哪里，与“生根在”组成动补短语。 D.“从而”一词表因果关系，“重新审视我们的文化，了解并热爱我们的文字”是因，“坚定我们的自信”是果。 故选C。 11．C 【详解】本题考查汉语基础知识。 A.“温暖人心”是动宾短语，“欣然接受”与“和谐共生”均为偏正短语，三个短语的结构不相同； B.句①中“一条”是数量词，“坚韧”是形容词。在现代汉语中，一般数量词在前，形容词在后，句①修饰语顺序恰当。 D.句③中“与蔬菜相遇时……；和肉类、海鲜相拥时……；投身羹汤之中时……”，这几个分句是并列关系，分别阐述了稻米与“蔬菜”“肉类、海鲜”“羹汤”等不同食材相遇时的表现，其中不存在主次之分。 故选C。 知识拓展 12．C 【详解】本题考查基础知识积累。 A.“象征”是名词，“描述”是动词，因此说它们词性相同是不正确的； B.三个短语结构相同，都是偏正短语； D.“是……也是……”是表并列关系的关联词，因此画线句③是一个并列复句，所以这里的“递进复句”不正确； 故选C。 13．D 【详解】A. 画线句子语病是语意重复，修改方法：把“包括”改为“由”；或者去掉“组成”； B. “原始耕种与鸭蟹立体养殖共作”充当此句定语成分； C. “传承”是名词，“水上漂流”是偏正短语。 故选D。 14．(1)， (2)并列 (3)B 【详解】（1）本题考查标点符号运用。 “作为我国非物质文化遗产之一的风筝，其制作工艺有三大环节□即扎、糊、绘”的内容可知，有“即”字，意味着不能使用引出下文的“冒号”。方框内表示句子或语段内部的一般性停顿，应使用逗号。 （2）本题考查复句的类型。 结合“‘扎’和‘糊’是古人探索机械原理和技术应用，而‘绘’赋予风筝丰富的内涵”可知，它描述了“扎”和“糊”这两个动作是古人探索机械原理和技术应用的过程，而“绘”则是赋予风筝丰富内涵的一个独立动作。这三个动作（或过程）在句子中是并列的，没有明确的因果、条件或转折关系，因此可以判断这是一个并列关系的复句。 （3）本题考查句子成分。 分析该句句子成分： 主语：“神话故事、花鸟瑞兽”。这是句子中执行动作或被描述的部分，即句子所谈论的主体。在这个句子中，神话故事和花鸟瑞兽是被描述为某种“绘画题材”的对象。 谓语：“是”。谓语说明了主语是什么、做什么或怎么样。在这里，“是”是一个简单的判断动词，它连接了主语和宾语，表示主语“神话故事、花鸟瑞兽”是宾语所描述的内容。 宾语：“中国传统风筝最常见的绘画题材”。宾语是动作的对象或接受者，是谓语所表述的内容。在这个句子中，“中国传统风筝最常见的绘画题材”是“神话故事、花鸟瑞兽”所属于的类别或属性，即它们是中国传统风筝上最常见的一种绘画题材。 据此分析可知，正确划分为：神话故事、花鸟瑞兽‖是中国传统风筝最常见的绘画题材； 故选B。 15．D 【详解】A．根据语句中“不仅……，更……，也……”这组关联词可知，此句为递进复句； B．“抒情言志”属于并列短语，并非动宾短语； C．画横线句子②中“书信”为主语；“也于无形之中”为状语；“成了”为谓语；“历史文化的”为定语；“记录者和传承者”为宾语。本项宾语判断错误； 故选D。 16．B 【详解】B.“德高望重”“相提并论”“无精打采”都是并列短语，“声名狼藉”是主谓短语，因此“这四个短语的类型完全一样”是错误的； 故选B。 17．D 【详解】本题考查语文基础知识。 A.有误，“一个博物馆”是偏正短语，“获得知识”是动宾短语，“学校教育”是偏正短语； B.有误，“不仅……更……”这个关联词表示递进关系，而不是转折关系； C.有误，“这是博物馆教育与学校教育不同的地方”的“这”应指代的是“博物馆的文物给人以直观、真实的感受”这一现象，而不是“博物馆”本身； 故选D。 18．B 【详解】B.文中画波浪线处句子，从关联词“不仅……而且……”可知，这是递进关系复句。故选B。 19．C 【详解】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。C项表述错误，“只有每一位市民都自觉遵守文明礼仪规范，才能将仪征建设为真正意义上的文明城市”是条件关系的复句。 20．D 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“正式”是副词，“备受关注”是动宾短语，“备受”是动词，“关注”是宾语，并非主谓短语； B.句②“进入农田管理的关键时期”缺少主语（如“农民”或“农业生产”），修改方法应为补充主语，而非替换“关键”为“重要； C.句③画线部分“谷物在湿润的土壤中悄然萌发”的主干为“谷物萌发”，“在……中”是状语，主干无需保留“在”； 故选D。 21．D 【详解】本题考查基础知识综合。 A.分析不正确。“勤勉起来”是动补短语，而非动宾短语； B.分析不正确。“勤奋与奋斗是取得胜利的唯一道路”一句中“是”是谓语，而非“取得”是谓语； C.分析不正确。“只有下定决心，并历经学习、奋斗、成长这些实际行动，才有资格摘下成功的甜美果实。”一句，从关联词语“只有……才……”可知是条件关系复句，而非是假设关系的复句； 故选D。 22．C 【详解】A. 依次是：首联、颔联、颈联、尾联； B.这个句子的主干是：平台契合需求； D. 这个句子是递进关系的复句； 故选C。 23．D 【详解】D.是假设关系复句，不是“条件关系复句”。故选D。 24．C 【详解】A. “大国工匠”是偏正短语；“记住乡愁”是动宾短语；“精准扶贫”是偏正短语；“热闹极了”是补充短语。B. “他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性不相同。第一个是“动词”，第二个是“名词”。C项正确。D.“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为。”这个复句是并列关系。 25． 弋 qī 形容身体及其消瘦。 ； 假设复句 【详解】（1）考查对汉字字形和字音的识记。根据平时积累，结合词语意思识记。游弋：指巡逻，无目标地兜游，监视某些可能发生的事情。也指在水中游动。悲戚：悲痛哀伤。戚：忧愁，悲哀。 （2）考查词语意思的理解。形销骨立：销，消瘦。形容身体非常消瘦。 （3）考查标点符合的使用。“假若爱比恨多……”“假若恨比爱多……”是两个并列关系的句子，中间应用分号分开。 （4）考查复句类型的辨析。“如果……就”是表示假设的关联词，由此分析，此句是假设复句。 26．(1)说法霸占认知。 (2)将“形象”后面的顿号改为逗号。 (3)B 【详解】（1）本题考查单句的成分。 “‘文明统一于西方’的”作定语修饰主语；“说法”是主语中心语；“霸占”是谓语中心语；“许多人对现代化的”作补语，补充说明；“认知”是宾语中心语。一般按照“主语＋谓语＋宾语”的形式提取句子主干，所以句子主干是“说法霸占认知”。 （2）本题考查标点符号用法。 “有助于展示好中国形象”“能为回答好世界之问、时代之问贡献中国智慧、中国力量”不是并列成分，两者是递进关系，所以不能用可表示并列的顿号连接，应将“形象”后面的顿号改为逗号。 （3）本题考查复句、笔顺、短语和词性。 B.心字底的笔顺，应为“点，斜钩，点，点”，选项表述错误。 故选B。 27．A 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“进程”是名词，指事物发展变化或进行的过程。 故选A。 28．B 【详解】本题考查文学文化常识和语法知识。 B.京剧、黄梅戏不属于话剧，本项中“话剧”可改为“戏剧”； 故选B。 29．C 【详解】本题考查对基础知识的理解与运用。 C.句子中的“当下”是状语，不是“定语”。 故选C。 30．D 【详解】本题考查基础知识综合。 A．“礼物”为中性词；“沉湎、批评”为贬义词；“勇敢、乐观”为褒义词； B．根据语句中的关联词组“不但……而且……”可知，此句为表示递进关系的复句； C．“勾当”为名词，并非动词； 故选D。 31．A 【详解】B.“真心牵挂”不是主谓短语，是偏正短语； C.虽然有比喻词“像”，但却找不到明显的喻体，所以不是比喻。“寻找”“乱撞”把风人格化，是拟人； D.“熬”在语境中是表示忍受，耐苦支持的意思； 故选A。 32．D 【详解】D.从危害国家到危害世界，后面分句所表示的意思比前面分句更进一层，应该是递进复句； 故选D。 33．D 【详解】D.“他给了我一本精美的图书”中的“给”是动词；“他给我买一大捧橘子”中“给”都是介词，“给我”构成介宾结构修饰动词“买”。 故选Ｄ。 34．D 【详解】A.“映照得明亮”补充短语； B.这个句子的主语是“我们”； C.“一旦、便”表示条件关系，这句话是条件关系的复句； 故选D。 35．C 【详解】本题考查语法知识。 A.“‘每’是副词”有误，文中“每”是代词。 B.有误，“情深意切”是并列短语； D．这个句子的主干是“原野是画布。” 故选C。 36．D 【详解】本题考查句子的成分和类型。 A.“春风乍暖”是主谓短语，“秀色可餐”也是主谓短语，“花瓣飞走”同样是主谓短语。“已经”是副词，不是介词； B.“故乡的老宅东边，是我父亲的田园”中，“老宅东边”整体作主语，“故乡的”是“老宅东边”的定语；“是”是谓语；“田园”是宾语，“我父亲的”是“田园”的定语，不存在“父亲”作状语的情况； C.“每当春风乍暖的时候，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来”，句子只是陈述了在春风乍暖时花儿开放、“我”的梦的状态，不存在递进关系，不是递进复句； 故选D。 37．C 【详解】A.错误，“艰巨”是形容词； B.错误，“众志成城”是主谓短语； D.错误，这是一个因果关系的复句； 故选C。 38．B 【详解】本题考查基础知识综合。 B．有误，白居易，字乐天，号“香山居士”。 故选B。 39．A 【详解】A.根据“无论……都……”可知，语句应为条件复句； 故选A。 40．B 【详解】考查语法知识。 B．“拼搏奋斗”是并列结构，“人生价值”是偏正结构，“波澜壮阔”是主谓结构。故选B。 41．C 【详解】A.“毅力”为名词； B.主干：形象浮现； D.这句是并列关系复句，不是递进关系； 故选C。 42．D 【详解】本题考查语言基础运用。 A.有误，“热爱劳动”是动宾短语； B.有误，这个句子主干是“劳动是课”； C.有误，“是……也是……”是表示并列关系的复句； 故选D。 43．C 【详解】此题是对造字方法、关联词语、句子主干、成语使用等知识点的综合考查。C项有误。此题考查学生正确提取句子主干的能力。分析句子，应先找出句子的主干，然后再找出各自的附加成分。所谓“主干”,只是一种比喻的说法，是指单句的主语、谓语、宾语的中心语。主干应为“王宁离开主播台”。 44．C 【详解】考查语文基础知识。 C．“不是……而是……”表并列关系，这是一个并列复句。故选C。 45．B 【详解】本题考查基础知识。 A.“吹向大地”是动补短语，“褪去寒衣”是动宾短语，“春色满园”是主谓短语，其中“吹向大地”和“褪去寒衣”都有动词，结构类型并非各不相同，所以选项错误。 C.“流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉”，用“是……更是……”连接，表达的是递进关系，而非转折关系，选项错误。 D.“河边垂柳依依而立，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄”没有语病，不需要把“映绿”和“染黄”调换位置，选项错误。 故选B。 46．C 【详解】C.有误。“小”的哲学，并非小器或吝啬，而是小而精致的艺术境界。这是个并列关系的复句。故选C。 47．D 【详解】D“①、②两个分句之间是递进关系”分析错误。①、②两个分句之间应该是因果关系。 【点睛】复句类型。根据分句之间语义和逻辑关系的不同，可以把复句分成以下几种类型。1.并列关系的复句。它的各个分句表示几个意义相关的情况，或者是一件事情的几个方面，它们之间没有主次之分，都是并列地组合在一起。如：我们一边走，一边高兴地谈笑着。2.承接关系的复句。它的各个分句表示几个连续的动作，或者是先后发生的几种情况，它们之间是前后相接的。如：电光闪闪，雷声隆隆，一会儿下起了瓢泼大雨。3.递进关系的复句。它的各个分句在意义上程度一个比一个深。如：美不美不光在外表，还看能不能为人们做事。4.转折关系的复句。它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面，它们在意义上是相对或相反的，如：虽然他个子长得矮小，但是力气可大着呢！5.因果关系的复句。它的两个分句之间存在着因果关系，有时前一分句说因，后一分句说果；有时前一分句说结果，后一分句说根据。如：困为雷锋叔叔为人民做了许多好事，所以人民永远怀念他。6.假设关系的复句。它的各个分句表示假设关系，前一分句提出一个假设的原因或情况，后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果。如：要是你能刻苦学习，成绩就会提高。7.条件关系的复句。它的各个分句表示条件关系，前一部分提出一个条件，后一部分说明在这个条件下产生的结果。如：只要功夫深，铁杵磨成针。无论困难多大，他都能克服。 48．C 【详解】本题考查基础知识积累。 A．“再三嘱咐”是偏正短语，不是补充短语； B．“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”短语中均以“鳞”代指鱼，是运用借代的修辞手法，不是比喻的修辞手法； D．“不仅……也……”是递进关系的复句，不是并列关系的复句； 故选C。 49．D 【详解】A.“更加”是副词； B.“观赏美景”“留守儿童”“关爱我们”“被压扁的沙子”短语结构依次是：动宾短语、偏正短语、动宾短语、偏正短语； C.句子主干是：他拣定椅子。“拣定”是作谓语； 故选D。 50． （1）文忌平淡，所以叙述总要讲究妙趣横生，波澜起伏。 （2）并列 定 （3）既……又…… 【详解】(1)本题考查语病的辨析和修改。第①句属于否定词的误用，“忌”是禁戒的意思，“不能忌”双重否定表肯定，与原意不符，故删去“不能”。 (2)本题考查短语结构和句子成分。“韩愈”与“欧阳修”是两个并列的成分，中间由“与”连接，所以是并列短语；“韩愈与欧阳修”在句子中修饰“文章”，充当“文章”的定语。 (3)本题考查关联词语。根据句意可知，“符合行文需要”和“能合乎自然的律动与人们心中的节奏”在句子中是并列成分，所以可用“既……又……”连接句子成分。 51．(1)应把引号改为书名号。 (2)BA (3)D 【详解】（1）本题考查标点运用。 “2023年中国诗词大会”标点符号错误，栏目名称应用书名号，故应把引号改为书名号。 （2）本题考查选择合适的词语填空。 根据前文先说的“喜气洋洋的2023年”“欢欢喜喜的”应先对应“新欢喜”；并且“新欢喜”“新梦想”“新希望”构成一组递进关系，所以后一空应填“新希望”； 故填B A。 （3）本题考查语法知识。 A.有误，“伴随”为介词，“成长”为名词； B.有误，“喜气洋洋”是补充短语； C.有误，第③句的宾语中心语是“成长、风光、气象”； 故选D。 52．D 【详解】D. “选择关系”有误。“因为储备的知识越来越多，功底越来越扎实，所以我也逐渐品尝到了成功的果实。”是因果关系的复句。 故选D。 53．D 【详解】A. “及于世间一切”是介宾短语； B.该句的宾语是“风格”； C.该句是递进关系的复句； 故选D。 54．B 【详解】本题考查基础知识综合。 A.有误，“微笑倾听”是偏正短语，“变得洁净”是动补短语，“享受天籁之音”是动宾短语； C.有误，“在我的窗台上”是地点状语，可以移到句首，强调事情发生的地点； D.有误，第一个“快乐”形容词，第二个快乐是名词； 故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $