第二章不等式和不等式组单元卷 2025~2026学年北师大版数学八年级下册

2026-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-03-08
更新时间 2026-03-08
作者 wxtwww/xkw.com兼职职工二
品牌系列 -
审核时间 2026-03-08
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来源 学科网

内容正文:

数学八下第二单元专项测试(单元卷)原卷版2025~2026北师大版八下 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.若,则(    ) A. B. C. D. 2.对于一次函数,下列结论正确的是(    ) A.它的图象与y轴交于点 B.y随x的增大而减小 C.当时, D.它的图象经过第一、二、三象限 3.已知,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 4.若关于x,y的方程组的解满足,则k的取值范围是(   ) A. B. C. D. 5.不等式的解集在数轴上表示正确的是(    ) A. B. C. D. 6.某商场促销方案规定:单笔消费金额每满100元立减10元.例如,单笔消费金额为208元时,立减20元.甲在该商场单笔购买2件商品,立减了20元;乙在该商场单笔购买2件商品与1件商品,立减了30元.若商品的单价是整数元,则它的最小值是(   ) A.1元 B.99元 C.101元 D.199元 7.一次函数与分别与y轴交于点A、B,交点为,在同一坐标系中图像如图所示,下列说法错误的是(    ). A. B.点A、B关于x轴对称 C. D.当时, 8.某树在栽种时的树围为,在生长期内平均每年增加约,以为标准线,经过年后,如果这棵树的树围______,可列出不等式,则横线处应填(    ). A.超过标准线 B.低于标准线 C.不超过标准线 D.不低于标准线 9.在平面直角坐标系中,对于点,若x,y均为整数,则称点P为“整点”.特别地,当(其中)的值为整数时,称“整点”P为“超整点”,已知点在第二象限,下列说法正确的是(    ) A. B.若点P为“整点”,则点P的个数为3个 C.若点P为“超整点”,则点P的个数为1个 D.若点P为“超整点”,则点P到两坐标轴的距离之和大于10 10.已知两个多项式,,下列结论正确的有(   )个. ①若关于的代数式不含一次项,则; ②若,则; ③若,则或; ④若关于x的方程的解为负整数,则符合条件的非负整数a有1个. A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 11.若关于的不等式组至少有2个整数解,且关于的分式方程的解为非负整数,则所有满足条件的整数的值之和为______. 12.若关于的一元一次不等式组的解集为,且关于的分式方程的解均为负整数,则所有满足条件的整数的值之和是________. 13.若关于的不等式组有且仅有4个整数解,且关于,的二元一次方程组的解为整数,则所有满足条件的整数的和为_____. 14.对于实数,定义运算“※”为,例如,则关于的不等式有且只有一个正整数解时,的取值范围是____. 15.现有住宿生若干人,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有19人无宿舍住;若每间住8人,则有一间宿舍不空也不满,则宿舍间数为_______. 三、解答题 16.解不等式组: 17.求不等式组:的所有整数解. 18.在平面直角坐标系中,函数的图象经过点和. (1)求k,b的值; (2)当时,对于x的每一个值,函数的值既小于函数的值,也小于函数的值,直接写出m的取值范围. 19.、两种型号的吉祥物具有吉祥如意、平安幸福的美好寓意,深受大家喜欢. 某超市销售、两种型号的吉祥物,有关信息见下表: 成本(单位:元/个) 销售价格(单位:元/个) 型号 35 a 型号 42 若顾客在该超市购买8个种型号吉祥物和7个种型号吉祥物,则一共需要670元;购买4个种型号吉祥物和5个种型号吉祥物,则一共需要410元. (1)求、的值; (2)若某公司计划从该超市购买、两种型号的吉祥物共90个,且购买种型号吉祥物的数量(单位:个)不少于种型号吉祥物数量的,又不超过种型号吉祥物数量的2倍.设该超市销售这90个吉祥物获得的总利润为元,求的最大值. 注:该超市销售每个吉祥物获得的利润等于每个吉祥物的销售价格与每个吉祥物的成本的差. 20.某学校举办的“青春飞扬”主题演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段. (1)初赛由名教师评委和名学生评委给每位选手打分(百分制)对评委给某位选手的打分进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息. .教师评委打分:                                      .学生评委打分的频数分布直方图如下(数据分6组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组): .评委打分的平均数、中位数、众数如下: 平均数 中位数 众数 教师评委 学生评委 根据以上信息,回答下列问题: ①的值为___________,的值位于学生评委打分数据分组的第__________组; ②若去掉教师评委打分中的最高分和最低分,记其余8名教师评委打分的平均数为,则___________(填“”“”或“”); (2)决赛由5名专业评委给每位选手打分(百分制).对每位选手,计算5名专业评委给其打分的平均数和方差.平均数较大的选手排序靠前,若平均数相同,则方差较小的选手排序靠前,5名专业评委给进入决赛的甲、乙、丙三位选手的打分如下: 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 甲 乙 丙 若丙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,则这三位选手中排序最靠前的是____________,表中(为整数)的值为____________. 21.为响应“全民植树增绿,共建美丽中国”的号召,学校组织学生到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两种食品作为午餐.这两种食品每包质量均为,营养成分表如下.    (1)若要从这两种食品中摄入热量和蛋白质,应选用A,B两种食品各多少包? (2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入量应更多.若每份午餐选用这两种食品共7包,要使每份午餐中的蛋白质含量不低于,且热量最低,应如何选用这两种食品? 22.近年来光伏建筑一体化广受关注.某社区拟修建A,B两种光伏车棚.已知修建2个A种光伏车棚和1个B种光伏车棚共需投资8万元,修建5个A种光伏车棚和3个B种光伏车棚共需投资21万元. (1)求修建每个A种,B种光伏车棚分别需投资多少万元? (2)若修建A,B两种光伏车棚共20个,要求修建的A种光伏车棚的数量不少于修建的B种光伏车棚数量的2倍,问修建多少个A种光伏车棚时,可使投资总额最少?最少投资总额为多少万元? 23.已知小华的家、书店、公园依次在同一条直线上,书店离家,公园离家.小华从家出发,先匀速步行了到书店,在书店停留了,之后匀速步行了到公园,在公园停留后,再用匀速跑步返回家.下面图中表示时间,表示离家的距离.图象反映了这个过程中小华离家的距离与时间之间的对应关系. 请根据相关信息,回答下列问题: (1)①填表: 小华离开家的时间 1 6 18 50 小华离家的距离 ②填空:小华从公园返回家的速度为____________; ③当时,请直接写出小华离家的距离关于时间的函数解析式; (2)若小华的妈妈与小华同时从家出发,小华的妈妈以的速度散步直接到公园.在从家到公园的过程中,对于同一个的值,小华离家的距离为,小华的妈妈离家的距离为,当时,求的取值范围(直接写出结果即可). 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 数学八下第二单元专项测试(单元卷)解析版2025`2026北师大版八下 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】不等式的性质 【分析】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题关键.根据不等式的基本性质逐项判断即可得. 【详解】解:A.∵, ∴,则此项错误,不符题意; B.∵, ∴,则此项错误,不符题意; C.∵, ∴,则此项错误,不符合题意; D.∵, ∴,则此项正确,符合题意; 故选:D. 2.对于一次函数,下列结论正确的是(    ) A.它的图象与y轴交于点 B.y随x的增大而减小 C.当时, D.它的图象经过第一、二、三象限 【答案】A 【知识点】根据一次函数解析式判断其经过的象限、判断一次函数的增减性、由直线与坐标轴的交点求不等式的解集 【分析】本题考查一次函数的性质,根据一次函数的性质逐个判断即可得到答案. 【详解】解:A.当时,,即一次函数的图象与y轴交于点,说法正确; B.一次函数图象y随x的增大而增大,原说法错误; C.当时,,原说法错误; D.一次函数的图象经过第一、三、四象限,原说法错误; 故选A. 3.已知,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】不等式的性质 【分析】由可得,则,根据不等式的性质求解即可. 【详解】解:得,则, ∴, ∴, 故选:B. 【点睛】本题考查了不等式的性质,注意:当不等式两边同时乘以一个负数,则不等式的符号需要改变. 4.若关于x,y的方程组的解满足,则k的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】已知二元一次方程组的解的情况求参数、求一元一次不等式的解集 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式,把方程组中两个方程相加可得,再根据,可得,解不等式即可得到答案. 【详解】解: 得:, ∴, ∵, ∴, 解得, 故选:A. 5.不等式的解集在数轴上表示正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】求一元一次不等式的解集、在数轴上表示不等式的解集 【分析】本题考查求不等式的解集,在数轴上表示解集,先求出不等式的解集,定边界,定方向,表示出不等式的解集即可. 【详解】解:, , , ∴; 在数轴上表示如图: 故选C. 6.某商场促销方案规定:单笔消费金额每满100元立减10元.例如,单笔消费金额为208元时,立减20元.甲在该商场单笔购买2件商品,立减了20元;乙在该商场单笔购买2件商品与1件商品,立减了30元.若商品的单价是整数元,则它的最小值是(   ) A.1元 B.99元 C.101元 D.199元 【答案】A 【知识点】用一元一次不等式解决实际问题 【分析】本题考查了不等式的性质,正确的理解题意,列出不等式是解题的关键.本题可先根据甲的消费情况确定商品的价格范围,再结合乙的消费情况列出不等式,进而求出B商品单价的最小值 【详解】∵单笔消费金额每满100元立减10元, ∴2件商品的原价满足:, ∵乙在该商场单笔购买2件商品与1件商品,立减了30元,说明消费金额满了3个100元, ∴, ∴时,B有最小值为1即可; 故选:A 7.一次函数与分别与y轴交于点A、B,交点为,在同一坐标系中图像如图所示,下列说法错误的是(    ). A. B.点A、B关于x轴对称 C. D.当时, 【答案】C 【知识点】一次函数图象与坐标轴的交点问题、根据两条直线的交点求不等式的解集、判断一次函数的增减性 【分析】本题主要考查了一次函数的性质、一次函数与不等式等知识点,掌握数形结合思想是解题的关键. 根据一次函数的性质以及数形结合思想逐项判断即可. 【详解】解:A.由一次函数与y轴的交点在y轴的负半轴,即,故A选项正确,不符合题意; B.由题意可得,即点A、B关于x轴对称,故B选项正确,不符合题意; C.由一次函数,y随x增大而增大,即;由一次函数,y随x增大而减小,即;则,故C选项错误,符合题意; D.由函数图像可得:当时,一次函数的图像在上方,即,故D选项正确,不符合题意. 故选C. 8.某树在栽种时的树围为,在生长期内平均每年增加约,以为标准线,经过年后,如果这棵树的树围______,可列出不等式,则横线处应填(    ). A.超过标准线 B.低于标准线 C.不超过标准线 D.不低于标准线 【答案】D 【知识点】列一元一次不等式 【分析】本题考查列不等式,需根据“≥”的含义结合标准线判断横线处的描述. 【详解】解:∵“≥”在实际情境中表示“不低于”(即大于或等于), 又∵不等式为,其中是标准线, ∴横线处应填“不低于标准线”, ∴故选:. 9.在平面直角坐标系中,对于点,若x,y均为整数,则称点P为“整点”.特别地,当(其中)的值为整数时,称“整点”P为“超整点”,已知点在第二象限,下列说法正确的是(    ) A. B.若点P为“整点”,则点P的个数为3个 C.若点P为“超整点”,则点P的个数为1个 D.若点P为“超整点”,则点P到两坐标轴的距离之和大于10 【答案】C 【知识点】求不等式组的解集、求点到坐标轴的距离、已知点所在的象限求参数 【分析】本题考查了新定义,点到坐标轴的距离,各象限内点的特征等知识,利用各象限内点的特征求出a的取值范围,即可判断选项A,利用“整点”定义即可判断选项B,利用“超整点”定义即可判断选项C,利用“超整点”和点到坐标轴的距离即可判断选项D. 【详解】解:∵点在第二象限, ∴, ∴,故选项A错误; ∵点为“整点”, , ∴整数a为,,0,1, ∴点P的个数为4个,故选项B错误; ∴“整点”P为,,,, ∵,,, ∴“超整点”P为,故选项C正确; ∵点为“超整点”, ∴点P坐标为, ∴点P到两坐标轴的距离之和,故选项D错误, 故选:C. 10.已知两个多项式,,下列结论正确的有(   )个. ①若关于的代数式不含一次项,则; ②若,则; ③若,则或; ④若关于x的方程的解为负整数,则符合条件的非负整数a有1个. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【知识点】绝对值方程、整式的加减运算、解一元一次方程(一)——合并同类项与移项、求一元一次不等式的整数解 【分析】本题考查了整式的加减运算,解一元一次方程,解绝对值方程,负整数的概念.熟练掌握解方程的步骤与方法是解题关键. ①,代入多项式A,B,根据不含一次项,使一次项系数为0,解方程求解即可判断①; ②,先代入多项式A,B,化简,变形,即可判断②; ③,代入多项式A,B,列绝对值方程求解即可判断③; ④,代入多项式A,B,化简,根据方程解为负整数,求不等式的负整数解,即可判断④. 【详解】解:①∵,, 关于的代数式 不含一次项, ∴, ∴, ∴①不正确; ②若, 则, ∴, ∴②正确; ③若 , 则或, ∴③正确; ④∵关于x的方程 的解为负整数, ∴, ∴, ∵a为非负整数, ∴符合条件的a有0、20,共2个, ∴④不正确 ∴正确的有②③,共2个. 故选:B. 二、填空题 11.若关于的不等式组至少有2个整数解,且关于的分式方程的解为非负整数,则所有满足条件的整数的值之和为______. 【答案】16 【知识点】根据分式方程解的情况求值、求一元一次不等式组的整数解 【分析】本题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组.先解不等式组,根据关于的一元一次不等式组至少有两个整数解,确定的取值范围,再把分式方程去分母转化为整式方程,解得,由分式方程的解为非负整数,确定的取值范围且,进而得到且,根据范围确定出的取值,相加即可得到答案. 【详解】解:, 解①得:, 解②得:, 关于的一元一次不等式组至少有两个整数解, , 解得, 解方程,得, 关于的分式方程的解为非负整数, 且,是偶数, 解得且,是偶数, 且,是偶数, 则所有满足条件的整数的值之和是, 故答案为:16. 12.若关于的一元一次不等式组的解集为,且关于的分式方程的解均为负整数,则所有满足条件的整数的值之和是________. 【答案】 【知识点】根据分式方程解的情况求值、由一元一次不等式组的解集求参数 【分析】本题主要考查了根据分式方程解的情况求参数,根据不等式组的解集求参数,先解不等式组中的两个不等式,再根据不等式组的解集求出;解分式方程得到,再由关于的分式方程的解均为负整数,推出且且a是偶数,则且且a是偶数,据此确定符合题意的a的值,最后求和即可. 【详解】解: 解不等式①得:, 解不等式②得: , ∵不等式组的解集为, ∴, ∴; 解分式方程得, ∵关于的分式方程的解均为负整数, ∴且是整数且, ∴且且a是偶数, ∴且且a是偶数, ∴满足题意的a的值可以为4或8, ∴所有满足条件的整数a的值之和是. 故答案为:. 13.若关于的不等式组有且仅有4个整数解,且关于,的二元一次方程组的解为整数,则所有满足条件的整数的和为_____. 【答案】6 【知识点】加减消元法、由不等式组解集的情况求参数 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,二元一次方程组的综合,掌握不等式组的取值方法,加减消元法解二元一次方程组,代入求值是解题的关键. 根据不等式的性质解不等式组,结合不等式组的取值方法得到,运用加减消元法解二元一次方程组得到,根据解为整数,分别代入计算得到满足条件的的值为0或6,由此即可求解. 【详解】解:, 解得,, 解得,, ∴不等式组的解集为, ∵关于的不等式组有且仅有4个整数解, ∴, 解得,, , 解得,, ∵关于,的二元一次方程组的解为整数, ∴是的倍数,是的倍数, 当整数时,,符合题意; 当整数时,,不符合题意; 当整数时,,不符合题意; 当整数时,,不符合题意; 当整数时,,不符合题意; 当整数时,,不符合题意; 当整数时,,符合题意; ∴, 故答案为: . 14.对于实数,定义运算“※”为,例如,则关于的不等式有且只有一个正整数解时,的取值范围是____. 【答案】 【知识点】求一元一次不等式的整数解、求不等式组的解集 【分析】本题考查了一元一次不等式的整数解,解一元一次不等式组,根据新定义和正整数解列出关于的不等式组是解题的关键.根据新定义列出不等式,解关于的不等式,再由不等式的解集有且只有一个正整数解得出关于的不等式组求解可得. 【详解】解:根据题意可知, 解得: 有且只有一个正整数解 解不等式①,得: 解不等式②,得: 故答案为:. 15.现有住宿生若干人,分住若干间宿舍,若每间住4人,则还有19人无宿舍住;若每间住8人,则有一间宿舍不空也不满,则宿舍间数为_______. 【答案】5或6 【知识点】求一元一次不等式组的整数解、一元一次不等式组的其他应用 【分析】本题考查一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,列出不等式组.设宿舍间数为x,则住宿生有人,若每间住8人,则有一间宿舍不空也不满,据此可列不等式组,求得,因x为正整数,即可得到答案. 【详解】解:设宿舍为x间,则住宿生有人, 根据题意得, 解得, ∵x为正整数, ∴x可取5或6, 故答案为:5或6. 三、解答题 16.解不等式组: 【答案】 【知识点】求不等式组的解集 【分析】先求出每一个不等式的解集,再根据不等式组解集的确定方法“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解”确定不等式组的解集. 本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练进行不等式求解是解题的关键. 【详解】 解不等式①,得, 解不等式②,得, ∴不等式组的解集为. 17.求不等式组:的所有整数解. 【答案】,, 【知识点】求一元一次不等式组的整数解 【分析】本题考查解不等式组及不等式组的整数解,熟练掌握解不等式组的步骤是解题的关键.利用解不等式组的步骤求解,再得出其整数解即可. 【详解】解:, 解不等式①,得:; 解不等式②,得:; ∴不等式组的解集为. 所以该不等式组的所有整数解是,,. 18.在平面直角坐标系中,函数的图象经过点和. (1)求k,b的值; (2)当时,对于x的每一个值,函数的值既小于函数的值,也小于函数的值,直接写出m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【知识点】求一次函数解析式、根据两条直线的交点求不等式的解集 【分析】本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数与不等式之间的关系,熟知一次函数的相关知识是解题的关键. (1)直接利用待定系数法求解即可; (2)由(1)可得函数的解析式为,函数的解析式为,当时,则,当时,则,根据当时,两个不等式都成立可得;当,时,和恒成立;当时,则且,再分当时,则,当时,则,两种情况分别解不等式即可得到答案. 【详解】(1)解:∵在平面直角坐标系中,函数的图象经过点和, ∴, 解得; (2)解:由(1)可得函数的解析式为,函数的解析式为, 当时,则, 当时,则, ∵当时,对于x的每一个值,函数的值既小于函数的值,也小于函数的值, ∴,且, ∴, 当,时,和恒成立,故符合题意; 当时,则且, 当时,则, 解不等式得,解不等式, ∴; 当时,则, 解不等式得,解不等式得,此时不符合题意; 综上所述,. 19.、两种型号的吉祥物具有吉祥如意、平安幸福的美好寓意,深受大家喜欢. 某超市销售、两种型号的吉祥物,有关信息见下表: 成本(单位:元/个) 销售价格(单位:元/个) 型号 35 a 型号 42 若顾客在该超市购买8个种型号吉祥物和7个种型号吉祥物,则一共需要670元;购买4个种型号吉祥物和5个种型号吉祥物,则一共需要410元. (1)求、的值; (2)若某公司计划从该超市购买、两种型号的吉祥物共90个,且购买种型号吉祥物的数量(单位:个)不少于种型号吉祥物数量的,又不超过种型号吉祥物数量的2倍.设该超市销售这90个吉祥物获得的总利润为元,求的最大值. 注:该超市销售每个吉祥物获得的利润等于每个吉祥物的销售价格与每个吉祥物的成本的差. 【答案】(1) (2) 【知识点】销售、利润问题(二元一次方程组的应用)、用一元一次不等式解决实际问题、最大利润问题(一次函数的实际应用) 【分析】本题考查了一次函数、一元一次不等式、二元一次方程组的应用,根据题意正确列出方程和函数解析式是解题的关键. (1)根据“购买8个种型号吉祥物和7个种型号吉祥物,则一共需要670元;购买4个种型号吉祥物和5个种型号吉祥物,则一共需要410元”建立二元一次方程组求解,即可解题; (2)根据“且购买种型号吉祥物的数量(单位:个)不少于种型号吉祥物数量的,又不超过种型号吉祥物数量的2倍.”建立不等式求解,得到,再根据总利润种型号吉祥物利润种型号吉祥物利润建立关系式,最后根据一次函数的性质即可得到的最大值. 【详解】(1)解:由题知,, 解得; (2)解:购买种型号吉祥物的数量个, 则购买种型号吉祥物的数量个, 且购买种型号吉祥物的数量(单位:个)不少于种型号吉祥物数量的, , 解得, 种型号吉祥物的数量又不超过种型号吉祥物数量的2倍. , 解得, 即, 由题知,, 整理得, 随的增大而减小, 当时,的最大值为. 20.某学校举办的“青春飞扬”主题演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段. (1)初赛由名教师评委和名学生评委给每位选手打分(百分制)对评委给某位选手的打分进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息. .教师评委打分:                                      .学生评委打分的频数分布直方图如下(数据分6组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组): .评委打分的平均数、中位数、众数如下: 平均数 中位数 众数 教师评委 学生评委 根据以上信息,回答下列问题: ①的值为___________,的值位于学生评委打分数据分组的第__________组; ②若去掉教师评委打分中的最高分和最低分,记其余8名教师评委打分的平均数为,则___________(填“”“”或“”); (2)决赛由5名专业评委给每位选手打分(百分制).对每位选手,计算5名专业评委给其打分的平均数和方差.平均数较大的选手排序靠前,若平均数相同,则方差较小的选手排序靠前,5名专业评委给进入决赛的甲、乙、丙三位选手的打分如下: 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 甲 乙 丙 若丙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,则这三位选手中排序最靠前的是____________,表中(为整数)的值为____________. 【答案】(1)①,;② (2)甲, 【知识点】求不等式组的解集、求一组数据的平均数、求中位数、运用方差做决策 【分析】本题考查条形统计图,平均数、众数、中位数、方差等知识,理解平均数、方差的意义和计算方法是正确解答的前提. (1)根据众数、中位数和算术平均数的定义解答即可; (2)根据方差的定义和意义求解即可; (3)根据题意得出,进而分别求得方差与平均数,分类讨论,求解即可. 【详解】(1)①从教师评委打分的情况看,分出现的次数最多,故教师评委打分的众数为, 所以, 共有45名学生评委给每位选手打分, 所以学生评委给每位选手打分的中位数应当是第个,从频数分面直方图上看,可得学生评委给每位选手打分的中位数在第4组, 故答案为:,; ②去掉教师评委打分中的最高分和最低分,其余8名教师评委打分分别为:,,,,,,,, , 故答案为:; (2), , , , 丙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中, 依题意,当,则 解得: 当时, 此时 ∵,则乙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,不合题意, 当时, 此时 ∵,则丙在甲、乙、丙三位选手中的排序居中,这三位选手中排序最靠前的是甲 故答案为:甲,. 21.为响应“全民植树增绿,共建美丽中国”的号召,学校组织学生到郊外参加义务植树活动,并准备了A,B两种食品作为午餐.这两种食品每包质量均为,营养成分表如下.    (1)若要从这两种食品中摄入热量和蛋白质,应选用A,B两种食品各多少包? (2)运动量大的人或青少年对蛋白质的摄入量应更多.若每份午餐选用这两种食品共7包,要使每份午餐中的蛋白质含量不低于,且热量最低,应如何选用这两种食品? 【答案】(1)选用A种食品4包,B种食品2包 (2)选用A种食品3包,B种食品4包 【知识点】其他问题(二元一次方程组的应用)、用一元一次不等式解决实际问题、其他问题(一次函数的实际应用) 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是: (1)设选用A种食品x包,B种食品y包,根据“从这两种食品中摄入热量和蛋白质”列方程组求解即可; (2)设选用A种食品包,则选用B种食品包,根据“每份午餐中的蛋白质含量不低于”列不等式求解即可. 【详解】(1)解:设选用A种食品x包,B种食品y包, 根据题意,得 解方程组,得 答:选用A种食品4包,B种食品2包. (2)解:设选用A种食品包,则选用B种食品包, 根据题意,得. ∴. 设总热量为,则. ∵, ∴w随a的增大而减小. ∴当时,w最小. ∴. 答:选用A种食品3包,B种食品4包. 22.近年来光伏建筑一体化广受关注.某社区拟修建A,B两种光伏车棚.已知修建2个A种光伏车棚和1个B种光伏车棚共需投资8万元,修建5个A种光伏车棚和3个B种光伏车棚共需投资21万元. (1)求修建每个A种,B种光伏车棚分别需投资多少万元? (2)若修建A,B两种光伏车棚共20个,要求修建的A种光伏车棚的数量不少于修建的B种光伏车棚数量的2倍,问修建多少个A种光伏车棚时,可使投资总额最少?最少投资总额为多少万元? 【答案】(1)修建一个种光伏车棚需投资3万元,修建一个种光伏车棚需投资2万元 (2)修建种光伏车棚14个时,投资总额最少,最少投资总额为54万元 【知识点】其他问题(二元一次方程组的应用)、用一元一次不等式解决实际问题、其他问题(一次函数的实际应用) 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,不等式的应用,一次函数的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程,根据不等关系列出不等式. (1)设修建一个种光伏车棚需投资万元,修建一个种光伏车棚需投资万元,根据修建2个A种光伏车棚和1个B种光伏车棚共需投资8万元,修建5个A种光伏车棚和3个B种光伏车棚共需投资21万元列出方程组,解方程组即可; (2)设修建种光伏车棚个,则修建种光伏车棚个,修建种和种光伏车棚共投资万元,先根据修建的A种光伏车棚的数量不少于修建的B种光伏车棚数量的2倍,列出不等式,求出m的范围,然后W关于m的关系式,根据一次函数的性质求出结果即可. 【详解】(1)解:设修建一个种光伏车棚需投资万元,修建一个种光伏车棚需投资万元,根据题意,得, 解得 答:修建一个种光伏车棚需投资3万元,修建一个种光伏车棚需投资2万元. (2)解:设修建种光伏车棚个,则修建种光伏车棚个,修建种和种光伏车棚共投资万元,根据题意,得, 解得, , , 随的增大而增大, 当时,取得最小值,此时(万元), 答:修建种光伏车棚14个时,投资总额最少,最少投资总额为54万元. 23.已知小华的家、书店、公园依次在同一条直线上,书店离家,公园离家.小华从家出发,先匀速步行了到书店,在书店停留了,之后匀速步行了到公园,在公园停留后,再用匀速跑步返回家.下面图中表示时间,表示离家的距离.图象反映了这个过程中小华离家的距离与时间之间的对应关系. 请根据相关信息,回答下列问题: (1)①填表: 小华离开家的时间 1 6 18 50 小华离家的距离 ②填空:小华从公园返回家的速度为____________; ③当时,请直接写出小华离家的距离关于时间的函数解析式; (2)若小华的妈妈与小华同时从家出发,小华的妈妈以的速度散步直接到公园.在从家到公园的过程中,对于同一个的值,小华离家的距离为,小华的妈妈离家的距离为,当时,求的取值范围(直接写出结果即可). 【答案】(1)①②③ (2) 【知识点】从函数的图象获取信息、求一次函数解析式、根据两条直线的交点求不等式的解集、行程问题(一次函数的实际应用) 【分析】本题主要考查了函数的图形,数形结合的数学思想,求分段函数的解析式,一次函数和不等式相结合等内容,解题的关键是准确从图形中获取信息. (1)①理解题意,从图形中获取准确信息即可; ②理解题意,从图形中获取准确信息利用速度公式进行计算即可; ③理解题意,从图形中获取准确信息,并利用待定系数法进行分段求函数解析式即可; (2)求出相关解析式,列出等式求解,并结合图形即可求出不等式的解集. 【详解】(1)解:①小华去书店的速度为, 1分钟时小华离家的距离为; 由图可知18分钟时,小华离家的距离为; 50分钟时,小华离家的距离为; 故答案为:; ②小华返回家的速度为 故答案为:; ③由①得小华去书店的速度为, ∴当时,; 由图可知,当时,; 当时,假设直线解析式为, 将代入解析式得, 解得 ∴; 综上,; (2)解:如图所示,为妈妈的图形, 根据题意可知,小华妈妈的速度为, 所以其直线解析式为, 当时, 令, 解得,经验证,符合题意; 令, 解得,经验证,符合题意; 结合图形,当时,. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二章不等式和不等式组单元卷 2025~2026学年北师大版数学八年级下册
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