3《古诗三首》同步练习-2025-2026学年统编版语文六年级下册

六年下册语文 3.古诗三首 . 小学 年 班 座号 姓名 一、认真拼读，准确书写： 《寒食》里，韩翃提到在这家家禁火的寒食节，皇宫里却忙着传赐新火给王hóu( )贵戚；《迢迢牵牛星》中，织女织布“不成zhāng( )”， “qì( )涕零如雨”，牵牛和织女虽只“yíng yíng( )一水间”,却只能含情凝望，“mò mò( )不得语”；王建的《十五夜望月》里,庭院地面雪白，树上qī( )息着鹊yā( ),秋露点点无声,打湿了园中桂花，今夜明月当空,世间人人仰望,不知道这秋日情思会落到谁家? 2、 下列诗句中,加点字的意思正确的是哪一项? ( ) A.纤纤擢素手(朴素) B.皎皎河汉女(柔软的样子) C.轻烟散人五侯家(五个候门) D.日暮汉宫传蜡烛(这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫) 三、下列诗句的朗读节奏划分有误的是哪一项? ( ) A.河汉/清且浅 B.今夜月/明人/尽望 C.相去/复几许 D.不知/秋思/落谁家 4、 下列对古诗理解有误的是哪一项? ( ) A.《寒食》描写了过去寒食节禁火的传统习俗。 B.《十五夜望月》表现了诗人孤单寂寞的心情。 C.《迢迢牵牛星》借神话传说抒发对女子的离别相思之情。 D.《寒食》借古讽今，严肃的政治内容被隐藏于轻盈优美的诗境之中，足见诗人艺术手 段之高妙。 5、 根据所学内容填空： （一）《寒食》中对长安白昼春景进行描写的句子是:“ , 。” （二）《十五夜望月》中描写月夜的清美寂静的句子是:“ , 。” （三）《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了 之情。我读过的古诗词中，也有类似的诗句:“ , 。” 六、课内阅读： 迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。 盈盈一水间，脉脉不得语。 （一）“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”这两句诗运用了什么修辞手法？（ ） A.比喻 B.拟人 C.对偶 D.对比 （二）诗中运用的描写方法不包括哪一项？（ ） A.外貌描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 （三）诗中既是过渡句，又描写出织女伤心情态的诗句是哪一旬?（ ） A.皎皎河汉女 B.札札弄机杼 C.泣涕零如雨 D.相去复几许 （四）本诗中织女“泣涕零如雨”的原因是 ,运用了 和 的修辞手法，将 写得淋漓尽致。 （五）读本诗的后六句，你想象到了怎样的画面?感受到了怎样的情感? 评价等级： 批改日期： 月 日 3.古诗三首参考答案 1、 侯 章 泣 盈盈 脉脉 栖 鸦 二、D 三 、B 四、C 五、 （一）春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 （二）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 （三）思念 露从今夜白 月是故乡明 六、 （一）C （二）D （三）C （四）思念丈夫 比喻 夸张 （五）示例:我想象到了织女面向银河的对岸，望眼欲穿的画面，仿佛能听到织布机发出的声响，还能听到织女因悲伤而哽咽的声音。感受到了织女心中无尽的思念与悲苦之情。 学科网（北京）股份有限公司 $