精品解析：2025-2026学年浙江省金华市婺城区统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025学年第一学期五年级期末检测语文试题卷 （检测时间90分钟） 【卷首语】亲爱的同学，经过一个学期的努力，相信你一定收获满满。请你仔细审题，认真作答，用工整的书写呈现最棒的答卷。 第一部分 积累与运用 1. 抄写下面的古诗，做到正确规范、行款整齐、美观大方。 观书有感（其二） 昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 朱熹诗 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“蒙”“舰”“费”“熹”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 结合语境，看拼音写词语。 huáng hūn（ ）时分，wǎn xiá（ ）染红婺江，华灯点缀城市。漫步jiāng pàn（ ），两岸美景yìng jiē bù xiá（ ），亭台楼阁相映成趣，充满shī qíng huà yì（ ）。这般xiù měi（ ）风光，独特yùn wèi（ ），着实令人沉醉。 【答案】 ①. 黄昏 ②. 晚霞 ③. 江畔 ④. 应接不暇 ⑤. 诗情画意 ⑥. 秀美 ⑦. 韵味 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“昏”“霞”“畔”“暇”“情”“韵”的笔画较复杂，易写错，需注意。 选择最恰当的答案填在括号里（填序号）。 3. 下列加点字的读音完全正确的一组是（　　） A. 削（xuē）减 依偎（wèi） 执拗（niù） B. 剔（tì）透 枉（wǎng）费 快艇（tǐng） C. 谨（jǐn）慎 悄（qiǎo）然 眼睑（liǎn） D. 强（qiǎng）迫 树杈（chà） 间（jiàn）隔 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．依偎（wèi）——wēi； B．剔（tì）透——tī； C．眼睑（liǎn）——jiǎn。 故选D。 4. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A. 框架 防碍 摩灭 B. 紧觉 噪声 爱幕 C. 烦琐 仿照 修筑 D. 惜罕 召集 配合 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形的辨析。 A．防碍——妨碍，摩灭——磨灭； B．紧觉——警觉，爱幕——爱慕； D．惜罕——稀罕。 故选C。 5. 下面加点的字的解释不正确的一项是（　　） A. 死去元知万事空（同“原”，本来） B. 随意春芳歇（尽） C. 九州风气恃风雷（依靠） D. 却只漫浪诵读（有感情地） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 D．“却只漫浪诵读”意思是“却只是随随便便地读”，“漫浪”意思是“随意，随便”，并非“有感情地”，该选项解释错误。 故选D。 6. 在下面横线处依次填入完整句子，排序最恰当的一项是（　　） 时间是一种财富。“______”让我们明白了时间一去不复返的道理；“______”告诫我们不要虚度青春年华；“______”则提醒我们不要忽视一分一秒的工夫。 ①不饱食以终日，不弃功于寸阴。 ②盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ③莫等闲，白了少年头，空悲切。 A. ②③① B. ③②① C. ①②③ D. ②①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的理解。 ① “不饱食以终日，不弃功于寸阴”意思是不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间，这句话强调的是不要忽视一分一秒的工夫，与题目中“不要忽视一分一秒的工夫”相匹配，故排在第三位。 ② “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人，这句话强调的是时间一去不复返，与题目中“时间一去不复返的道理”相匹配，故排在第一位。 ③ “莫等闲，白了少年头，空悲切”意思是不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切，这句话强调的是不要虚度青春年华，与题目中“不要虚度青春年华”相匹配，故排在第二位。 因此正确的顺序为②③①。 故选A。 7. 在下面横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　） “少年智则国智，少年强则国强。”____________ ①看今朝，我们应如何把握青春韶华，传承和弘扬爱国精神？ ②我们要树立远大志向，认真学习，增长本领，为建设祖国积蓄力量。 ③念往昔，无数仁人志士披荆斩棘，换来今日的盛世华章。 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 “少年智则国智，少年强则国强。”意思是少年有智慧国家就有智慧，少年强大国家就强大。 ③句：“念往昔，无数仁人志士披荆斩棘，换来今日的盛世华章”，此句承接前文“少年智则国智，少年强则国强”，从历史角度回顾过去仁人志士的奋斗，为引出当下话题做铺垫，所以③应排在首位。 ①句：“看今朝，我们应如何把握青春韶华，传承和弘扬爱国精神”，在回顾往昔之后，自然过渡到当下，提出关于当下少年应如何行动的问题，故①排在③后。 ②句：“我们要树立远大志向，认真学习，增长本领，为建设祖国积蓄力量”，针对①句提出的问题给出具体的做法，所以②排在①后。 因此正确的顺序是③①②。 故选D。 8. 下列说法不正确的一项是（　　） A. 《将相和》赞扬了廉颇勇敢机智、识大体的可贵品质和蔺相如勇于改过的精神。 B. 民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。 C. 说明性文章的语言风格多样。有的平实，如《太阳》；有的活泼，如《松鼠》。 D. 阅读要有一定的速度。读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词，才能及时捕捉有用的信息。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课文理解及阅读方法和策略。 A．《将相和》中，蔺相如的品质是勇敢机智、顾全大局（识大体），而廉颇的品质是勇于改过（负荆请罪）。该选项将两人的品质颠倒了，说法错误。 故选A。 按要求完成练习。 9. 读一读，照样子把成语的意思用具体的情境表现出来。 左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 同心协力 _________________ 【答案】拔河比赛开始了，我们班的队员双脚牢牢地蹬住地面，身体向后倾斜，每个人都紧握绳子，憋足了劲儿往后拉。旁边的啦啦队大声喊着“加油”，大家心往一处想，劲往一处使，终于赢得了比赛。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 阅读题干可知，句子围绕“左右为难”，叙述了面对秦王的要求，既担心被骗又怕被攻打的两难处境。答题时仿照例句，围绕成语的意思描述一个具体的情景即可。题干中“同心协力”一词指思想认识一致，共同努力，描述情景时可以写出某项任务、比赛或集体活动中大家齐心协力的样子。 示例：为了完成班级的手工展示，同学们有的负责剪纸，有的负责粘贴，有的负责装饰。大家分工明确，互相配合，连平时爱偷懒的小明也主动帮忙搬运材料，最终作品得到了老师和同学们的一致好评。 10. 读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 _________________________ 【答案】那一天我第一次发现，爸爸的头上竟然长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己长大了，不该再让他总是为我操心。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句以“第一次”为引，先写发现母亲瘦小的新认知，再抒发自己长大成人的感悟，情感真挚。解题先回忆经历，再确定内容，最后表达感悟。 示例：那一天我第一次独自坐公交上学，看着窗外熟悉又陌生的街景，那一刻我第一次发觉自己要更独立勇敢。 11. 根据课文内容或要求填一填。 （1）孔子说“敏而好学，____________”，又言“默而识之，____________”，点出了读书的态度与修为；朱熹强调读书有三到，“谓____________”，道出了读书的方法与要诀。先贤的读书智慧，值得我们铭记并践行。 （2）王维以“随意春芳歇，____________”表达隐居之乐；林升以“____________，____________”的质问寄托爱国之忧；张继与江枫、渔火相对，以“____________，____________”抒发满腹乡愁；梁启超以“壮哉，____________，____________”发出与国家共命运的呼唤。 【答案】 ①. 不耻下问 ②. 学而不厌，诲人不倦 ③. 心到、眼到、口到 ④. 王孙自可留 ⑤. 山外青山楼外楼 ⑥. 西湖歌舞几时休 ⑦. 月落乌啼霜满天 ⑧. 江枫渔火对愁眠 ⑨. 我中国少年 ⑩. 与国无疆 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）书写时注意“耻、厌、倦”的正确写法。 （2）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”出自宋代林升《题临安邸》，意为青山外还有青山高楼外还有高楼，西湖上歌舞何时停止；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继《枫桥夜泊》，意为月亮落下乌鸦啼叫寒霜满天，江边枫树与渔火伴愁而眠 。 书写时注意“留、楼、舞、落、霜、满、眠、疆”的正确写法。 第二部分 阅读与鉴赏 阅读下面材料，完成练习。 非连续性文本阅读 【材料一】 名称：铜奔马 年代：汉代 尺寸：高34.5厘米，长45厘米，宽13.1厘米 重量：7.3千克 现存：甘肃省博物馆 简介：铜奔马作昂首嘶鸣、疾足奔驰状，显示了勇往直前的豪情壮志。其三足腾空、一足超掠飞鸟的造型，符合现代力学的平衡原理，体现了汉代高超的工艺技术水平。 【材料二】 20世纪70年代，铜奔马曾代表中国走出国门，在多国展出，接待500多万人次，成为当之无愧的文物外交“形象代言人”。1983年铜奔马成为中国旅游的图形标志，1996年被评定为国宝级文物。 【材料三】2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象，“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”组团亮相，瞬间霸占热搜。这四匹骏马可不简单，它们都是从国宝文物里“穿越”来的。其中，“骥骥”的设计灵感源自汉代天马。它的身姿参考国宝级文物铜奔马，翅膀借鉴错金银镶松石狩猎纹铜伞铤上的飞马造型。“骥骥”双翼舒展、腾云逐日的英姿，彰显奋发向上的精气神。 12. 阅读【材料二】，完成练习。 （1）画“______”句子用了______的说明方法，这样写的好处是________。 （2）加点字“多”能不能去掉？为什么？ ________________________ 13. 判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）我们可以在金华市博物馆看到汉代铜奔马。 （ ） （2）1983年铜奔马成为中国旅游的图形标志。 （ ） （3）“骥骥”的设计灵感完全源自铜奔马。 （ ） 14. 下图是2026年春节联欢晚会的吉祥物，请判断哪个是“骥骥”（　　） A. B. C. D. 【答案】12. ①. 列数字 ②. 用数字具体说明铜奔马很受欢迎。 ③. 不能。删除“多”与原文意思不符，不能体现说明文语言的准确性与严谨性。 13. ①. × ②. √ ③. × 14. C 【解析】 【导语】本文围绕铜奔马展开非连续性文本阅读，以图片与文字材料结合的形式，从文物基本信息、文化价值及艺术延伸三个维度，多角度呈现铜奔马的艺术魅力与文化意义。材料选取典型，数据详实，既展现文物本身的工艺价值，又通过“文物外交”“旅游标志”“春晚吉祥物”等内容，凸显其跨越时空的文化影响力，有助于学生理解传统文化的当代价值。 【12题详解】 本题考查说明方法及关键字的含义。 （1）画线句子中“500多万人次”这一具体数字可知，说明方法是列数字，它的好处是准确、直观地说明了铜奔马在多国展出时的受欢迎程度，增强了说明的说服力。 （2）首先回答“不能”。 然后分析“多”的含义：“500多万人次”中的“多” 表示接待的人次超过500万，是一个估计的范围，而非精确的数字。 如果去掉“多”，句子就变成“接待500万人次”意味着刚好是500万，与实际情况不符。 “多”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性，因此不能去掉。 【13题详解】 本题文章内容理解。 （1）根据材料一“现存：甘肃省博物馆”可知，铜奔马现存于甘肃省博物馆，而非金华市博物馆，因此该说法错误。 （2）根据材料二“1983年铜奔马成为中国旅游的图形标志”可知，该说法与材料内容一致，因此正确。 （3）根据材料三“骥骥”的设计灵感源自汉代天马。它的身姿参考国宝级文物铜奔马，翅膀借鉴错金银嵌松石狩猎纹铜伞铤上的飞马造型”可知，“骥骥”的设计灵感不仅源自铜奔马，还参考了其他文物，因此“完全源自”的说法错误。 【14题详解】 本题考查关键信息提取。 根据材料三“‘骥骥’双翼舒展、腾云逐日的英姿”可知，“骥骥”的核心特征是“双翼舒展”。 C.吉祥物呈现出双翼展开、腾云逐日的姿态，符合“骥骥”的设计特征。 故选C。 现代文阅读 有故事的月光 ①当乡下的夜空升起一轮明月时，月光便洒满了山林村舍，地面上也会凝起一层透亮的“薄霜”。 ②一天晚上，月光很亮，亮得连父亲也觉得待在屋内睡觉未免太过可惜，于是便带我去村外的湖边夜钓。 ③月光如水，湖平如镜，豌豆般大小的浮漂漂在水面上粒粒可见。先是点点浮颤，继而微微下沉，最后浮漂猛地下沉。父亲见机迅速起竿，一条白花花的鱼便在水中扑腾翻转了起来——鱼上钩了！ ④我们有些饿了，父亲索性找来一个废弃的陶罐，就着湖水洗净，然后支架在火堆上——他要煮一罐鱼汤。水，从湖里汲取而来，白白净净；鱼，是刚刚钓上来的，也白白净净：月光，自星空流淌下来，更是白白净净。很快，鱼汤泛起了奶白色，像一捧捣碎的月光，皎洁地盛在罐子里。没有碗，父亲便让我对着罐子先喝，喝剩下的再给他。【A】这罐鱼汤未放任何作料，远比不上菜馆里大厨们烹饪的佳肴，但这鱼汤竟将天然的鲜美展现得淋漓尽致。没有一丝的鱼腥！ ⑤父亲还不忘在一旁说：“这可不是一般的鱼汤，而是一罐月光汤，只不过是里面游进了几条白白净净的鱼。”那一刻，眼前脸庞黝黑、整日忙碌的农民父亲，俨然一位白面书生。只是他把精力全给了日复一日的田间劳作。 ⑥为了家人，父亲不得不埋身田间地头。【B】每遇旱季，我们都要用好几台水车，将山下的泉水往高处的梯田里翻。白天轮不到我们翻，只有等晚上，月光下，父亲、我和妹妹，一人负责拉动一台水车，一阶一阶地朝上翻水。 ⑦暑假时，父亲常去集市卖红薯，凌晨便要担货出发。夜行山路，我替他打手电筒照路。倘有月光明道，父亲便会独自上路，不要我陪。月光，便是他的伴儿，他的明灯，他的保护神。 ⑧一罐月光汤，一车月光泉，一弯月光路。因为心中始终有月光，父亲在岁月的千沟万壑中岿然不动，且从不发出一句怨言。在父亲看来，人生若苦，根源是心里苦，不管遇到何种困难和不顺，只要心田能常被月光滋润，不干涸，不开裂，人生便有希望和奔头…… （选文有删改） 15. 根据短文内容，概括描写父亲的场景，完成练习。 我印象最深的是场景______（填序号），从中感受到 16. 判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）【A】句先用了对比的写法，再一转折，突出了鱼汤的鲜美和亲情的珍贵。（ ） （2）小明读到【B】句时，不太理解“翻”的意思，不过不影响他理解文章内容，于是就没有管它，继续往下读。（ ） （3）“月光”是贯穿全文的线索。（ ） （4）作者借“月”抒情，抒发了自己对故乡的深深思念。（ ） 17. 联系全文，下列对文章结尾特点表述正确的一项是（　　） ①照应开头 ②总结全文，深化主题 ③饱含深情，意犹未尽 A. ② B. ①② C. ②③ D. ①②③ 18. 谈谈你对文章结尾画“ ”句子的理解。 _____________________________________________ 【答案】15. 月光下，父亲煮鱼汤给“我们”喝。 月光下，父亲和“我们”一起翻水。月光下，父亲独自赶早市卖红薯。 示例：(4)，父亲为了家庭生计的辛劳，以及他在艰苦生活中依然保持的坚韧与乐观，月光是他孤独前行路上的慰藉与力量。 16. ①. √ ②. √ ③. √ ④. × 17. D 18. “月光”象征希望、爱与乐观，赞美了父亲坚韧、乐观的品质，表达了对父亲的敬佩，也告诉我们：心中有光，人生就有希望和奔头。 【解析】 【导语】本文通过回忆月光下父亲带“我”夜钓、煮鱼汤、翻水、赶早市卖红薯等几件往事，以月光为线索，刻画了一位勤劳、坚韧、乐观、深爱家人的父亲形象。同时，借“月光”这一意象，赞美了父亲在艰苦生活中依然保持内心明亮、心怀希望、默默担当的精神，表达了对父亲深深的感激、敬佩与怀念，同时也告诉我们：只要心中有光、有爱、有希望，人生就永远有奔头。 【15题详解】 本题考查内容概括。 场景（1）：月光下，父亲带“我”夜钓。对应②③段，父亲在月光很好的夜晚，带“我”去村外湖边夜钓，并成功钓到了鱼。 场景（2）对应文中④⑤段。父亲用废弃的陶罐，在月光下煮刚钓上来的鱼，没有任何佐料，却煮出了无比鲜美的鱼汤，并诗意地说“这可不是一般的鱼汤，而是一罐月光汤”。可以概括为：月光下，父亲煮鱼汤给“我们”喝。 场景（3）对应文中第⑥段。为了灌溉梯田，白天轮不到我们，父亲便带着“我”和妹妹，在晚上借着月光，一人拉一台水车，一阶一阶地朝上翻水。可以概括为：月光下，父亲和“我们”一起翻水。 场景（4）对应文中第⑦段。暑假时，父亲凌晨要去集市卖红薯，夜行山路。有月光时，他便独自上路，不需要“我”陪，月光成了他的伴儿、明灯和保护神。可以概括为：月光下，父亲独自赶早市卖红薯。 印象最深的场景及感受，这是一个开放性问题，选择任意一个场景，言之有理即可。 示例： 我印象最深的是场景（1），从中感受到父亲非常疼爱孩子，并且懂得享受生活中的乐趣。父亲觉得好月色睡觉可惜，便带“我”去夜钓，这不仅是为了钓鱼，更是想和“我”一起分享这份美好的夜晚。 我印象最深的是场景（2），从中感受到父亲虽然是个整日忙碌的农民，但在月光下煮鱼汤时，充满了诗意和对家人的爱，那碗“月光汤”里盛满了朴素而真挚的亲情。 我印象最深的是场景（3），从中感受到父亲的勤劳与坚韧。在旱季，他白天要下地，晚上还要和家人一起在月光下翻水，一阶一阶地朝上翻，用尽全力维持一家人的生计，从不抱怨。 我印象最深的是场景（4），从中感受到父亲的担当与守护。为了家人，他在月光下独自夜行山路，去集市卖鱼、挑货，月光是他的保护神，也象征着他为家庭撑起一片天的责任感。 【16题详解】 本题考查内容理解。 （1）第④段画线句子中，“远比不上菜馆里大厨们烹饪的佳肴”是对比，将自家鱼汤与菜馆佳肴作比较；“但”字一转，突出了自家鱼汤“天然的鲜美”，这种鲜美来自父亲的爱与自然的馈赠，从而体现了亲情的珍贵。故√。 （2）第⑥段画线句子中， “翻”是具体的农活动作，属于局部细节词语，即使不理解它的精确意思，也不影响理解文章主要内容、父亲的辛苦与勤劳，所以小明暂时跳过、继续阅读的做法是对的。故√。 （3）文章从“月光下夜钓”“月光下煮鱼汤”“月光下翻水”到“月光下赶早市”，所有场景都围绕“月光”展开，“月光”串联起父亲的形象与作者的情感，是全文的线索。故√。 （4）文中“月光”象征的是父亲的坚韧、对家人的爱以及生活中的希望，作者借“月”主要抒发的是对父亲的赞美、感恩与敬佩，而非对故乡的思念。故×。 【17题详解】 本题考查结尾的作用。 文章开头“当乡下的夜空升起一轮明月时，月光便洒满了山林村舍，地面上也会凝起一层透亮的‘薄霜’。”结尾“在父亲看来，人生若海，根源是心里苦，不管遇到何种困难和不顺，只要心田能常被月光滋润，不干涸，不开裂，人生便有希望和奔头……”首尾都围绕“月光”，形成首尾呼应，因此①正确。 结尾句“人生若苦，根源是心里苦……只要心田能常被月光滋润，人生便有希望和奔头”，是对全文父亲形象的总结。它把父亲在月光下的种种辛劳与坚韧，提炼成一种面对生活的人生态度，从具体的事件上升到了哲理层面，深化了“心中有光，人生就有希望”的主题，因此②正确。 结尾用“月光滋润心田”这样的比喻，表达了对父亲坚韧、乐观精神的敬佩与赞美。情感真挚，余味悠长，让读者在读完后仍能回味父亲的形象和文章的深意，因此③正确。 综上，①②③的表述是正确的，故选D。 【18题详解】 本题考查句子理解。 从第④段“这罐鱼汤未放任何作料…… 但这鱼汤竟将天然的鲜美展现得淋漓尽致”可以看出：虽然生活简单朴素，但父亲能从中感受到美好与幸福。从第⑥段“月光下，父亲、我和妹妹，一人负责拉动一台水车，一阶一阶地朝上翻水”可以看出：即使劳作辛苦，父亲也默默坚持，从不抱怨。从第⑧段“父亲在岁月的千沟万壑中岿然不动，且从不发出一句怨言”直接看出：父亲面对生活的艰难，始终坚强乐观。 示例：表层含义：父亲认为，人生就像大海一样，生活本来就辛苦、有困难、有不顺心的事。但只要心里像被月光照亮、被滋润，不绝望、不枯竭，人生就有希望，就有向前努力的动力。 深层含义是：“月光”象征父亲的乐观、坚韧、对家人的爱，以及心中的希望与信念。父亲一生辛劳，却始终不抱怨、不放弃，因为他心中有爱、有责任、有希望。作者借这句话赞美父亲在艰苦生活中依然坚强、乐观、心怀光明的品质，也表达了对父亲的敬佩与感恩，并告诉读者：只要心中有光、有爱、有希望，再难的生活也能走下去。 文言文阅读 江行道中（节选） ［明］袁中道 夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②敲戛③，铮铮④有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。 【注释】①沙市：今湖北省荆州市。②雪子：雪粒。③敲戛：敲打。④铮铮：文中形容雪子敲击竹子所发出的声音。 19. 解释下面加点的字。 江行道中：______ 亦复有少趣：____________ 20. 联系上下文，写出画线句子的意思。 ____________________ 21. 下列对“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的理解不正确的一项是（　　） A. 竹子相互碰撞，发出铮铮的声音。 B. 这是以动衬静的写法。 C. 这是为了衬托雪夜读书环境的幽静。 D. “竹喧归浣女，莲动下渔舟”也采用了这种写法。 22. 联系全文，说说袁中道是一个怎样的人。 ________________________ 【答案】19. ①. 途中 ②. 也 ③. 乐趣 20. 当时正想坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。 21. A 22. 他是一个热爱读书、积极乐观、富有生活情趣的人。 【解析】 【导语】这篇明代小品文以简练笔触勾勒雪夜羁旅之趣。袁中道通过"雪子敲竹"的听觉意象与"暗窗红火"的视觉对照，在受阻的遗憾中营造出意外之趣，展现文人随遇而安的雅致。文字清丽，动静相宜，既有王维"竹喧"句的以声衬寂手法，又暗含张岱《湖心亭看雪》的孤赏意趣，体现晚明文人特有的生活美学。 【19题详解】 本题考查字词解释。 “江行道中”意思是江上航行的途中，“道”是途中的意思。“亦复有少趣”意思是也觉得有少许趣味，“亦”是“也”的意思，“趣”是“乐趣、趣味”的意思。 【20题详解】 本题考查句子翻译。 结合关键词的含义，进行理解。“时”是指当时，“欲”是想要，“至”是到，“竟”表示“竟然”，“为”是被的意思。所以整个句子的意思就是：当时正想坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。 【21题详解】 本题考查句子理解。 A.“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是“万根绿竹中，雪粒子敲得铿锵有声，描写的是雪子敲击竹子发出声音，不是竹子相互碰撞。该项说服错误。 故选A。 【22题详解】 本题考查人物形象。 从“时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻”可以看出他原本有出行的计划，但被雨雪阻挡，没有因此而沮丧，而是“暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣”，说明他能随遇而安，善于在困境中寻找乐趣，是一个乐观豁达的人。“任意看数卷书”也体现出他热爱读书的特点 【点睛】译文： 夜间的大雪下得很厉害。本来当时想乘坐小船去沙市，却被雨雪阻碍住了。然而万根绿竹中，雪粒子敲得铿锵有声，窗户阴暗，炉火火红。随便看几卷书，也觉得有少许趣味。 第三部分 表达与交流 23. 习作。 推荐，是传递发现，更是分享热爱。推荐的对象，可以是令你爱不释手的物品，也可以是让你难以忘怀的风景，又或是个性鲜明的人物形象……请选择一个你最想推荐的对象，写清楚它的基本信息，并重点写出你的推荐理由。 要求：（1）题目自拟；（2）推荐理由可以只写一点，也可以写几点；（3）把重要的理由写具体；（4）字数400字左右，不出现真实校名和人名。 【答案】例文： 推荐一本好书 如果你问我最喜欢的一本书是什么，我一定会毫不犹豫地推荐《鲁滨逊漂流记》。这是一本由英国作家丹尼尔•笛福创作的冒险小说，讲述了主人公鲁滨逊流落荒岛二十八年的传奇经历。 我推荐这本书的理由主要有两点：一是它的情节跌宕起伏，引人入胜；二是它能教会我们生存的智慧和顽强的意志。 首先，这本书的故事情节非常精彩。鲁滨逊在一次航海中遭遇风暴，流落到一个荒无人烟的小岛上。他没有被困难吓倒，而是凭借着惊人的毅力，从沉船上运回物资，搭建住所，驯养山羊，种植粮食，甚至烧制陶器。书中详细描写了他如何与野人周旋，如何独自面对孤独和恐惧。读着这些文字，我仿佛置身于那个荒岛，跟着鲁滨逊一起经历惊心动魄的冒险，心情也随之起起落落，让人欲罢不能。 其次，这本书能给予我们巨大的精神力量。鲁滨逊在绝境中没有放弃希望，而是积极行动，利用有限的资源创造生活。这种“在绝望中寻找希望”的精神深深地震撼了我。每当我遇到学习上的难题或生活中的挫折想要退缩时，我就会想起鲁滨逊，他那不屈不挠的身影时刻激励着我勇敢面对困难。 总之，《鲁滨逊漂流记》不仅是一本有趣的冒险小说，更是一本教会我们生存与成长的教科书。如果你也想挑战自我，战胜困难，那么千万不要错过这本书！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。这是一篇推荐习作，选择一个你最想推荐的对象，可以是令你爱不释手的物品，也可以是让你难以忘怀的风景，又或是个性鲜明的人物形象......准确概括其基本信息，并能有条理、有重点地阐述推荐理由，做到详略得当，情感真挚。 二、立意。通过分享自己珍视的物品、风景或人物，传递内心的热爱与感悟。它要求学生聚焦推荐对象的独特价值，用具体细节支撑理由，既锻炼清晰说明与生动描写的写作能力，也鼓励学生关注生活中的美好。 三、写作思路。 开头：直接点明推荐对象，简要介绍基本信息。 中间：围绕1-2个核心理由展开，用具体细节支撑推荐的观点和理由。 结尾：总结推荐的意义，或表达对对象的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期五年级期末检测语文试题卷 （检测时间90分钟） 【卷首语】亲爱的同学，经过一个学期的努力，相信你一定收获满满。请你仔细审题，认真作答，用工整的书写呈现最棒的答卷。 第一部分 积累与运用 1. 抄写下面的古诗，做到正确规范、行款整齐、美观大方。 观书有感（其二） 昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中流自在行。 朱熹诗 2. 结合语境，看拼音写词语。 huáng hūn（ ）时分，wǎn xiá（ ）染红婺江，华灯点缀城市。漫步jiāng pàn（ ），两岸美景yìng jiē bù xiá（ ），亭台楼阁相映成趣，充满shī qíng huà yì（ ）。这般xiù měi（ ）风光，独特yùn wèi（ ），着实令人沉醉。 选择最恰当的答案填在括号里（填序号）。 3. 下列加点字的读音完全正确的一组是（　　） A. 削（xuē）减 依偎（wèi） 执拗（niù） B. 剔（tì）透 枉（wǎng）费 快艇（tǐng） C. 谨（jǐn）慎 悄（qiǎo）然 眼睑（liǎn） D. 强（qiǎng）迫 树杈（chà） 间（jiàn）隔 4. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A. 框架 防碍 摩灭 B. 紧觉 噪声 爱幕 C. 烦琐 仿照 修筑 D. 惜罕 召集 配合 5. 下面加点的字的解释不正确的一项是（　　） A. 死去元知万事空（同“原”，本来） B. 随意春芳歇（尽） C. 九州风气恃风雷（依靠） D. 却只漫浪诵读（有感情地） 6. 在下面横线处依次填入完整句子，排序最恰当的一项是（　　） 时间是一种财富。“______”让我们明白了时间一去不复返的道理；“______”告诫我们不要虚度青春年华；“______”则提醒我们不要忽视一分一秒的工夫。 ①不饱食以终日，不弃功于寸阴。 ②盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ③莫等闲，白了少年头，空悲切。 A. ②③① B. ③②① C. ①②③ D. ②①③ 7. 在下面横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（　　） “少年智则国智，少年强则国强。”____________ ①看今朝，我们应如何把握青春韶华，传承和弘扬爱国精神？ ②我们要树立远大志向，认真学习，增长本领，为建设祖国积蓄力量。 ③念往昔，无数仁人志士披荆斩棘，换来今日的盛世华章。 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③①② 8. 下列说法不正确的一项是（　　） A. 《将相和》赞扬了廉颇勇敢机智、识大体的可贵品质和蔺相如勇于改过的精神。 B. 民间故事往往寄托着人们朴素的愿望。 C. 说明性文章的语言风格多样。有的平实，如《太阳》；有的活泼，如《松鼠》。 D. 阅读要有一定的速度。读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词，才能及时捕捉有用的信息。 按要求完成练习。 9. 读一读，照样子把成语的意思用具体的情境表现出来。 左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 同心协力 _________________ 10. 读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 _________________________ 11. 根据课文内容或要求填一填。 （1）孔子说“敏而好学，____________”，又言“默而识之，____________”，点出了读书的态度与修为；朱熹强调读书有三到，“谓____________”，道出了读书的方法与要诀。先贤的读书智慧，值得我们铭记并践行。 （2）王维以“随意春芳歇，____________”表达隐居之乐；林升以“____________，____________”的质问寄托爱国之忧；张继与江枫、渔火相对，以“____________，____________”抒发满腹乡愁；梁启超以“壮哉，____________，____________”发出与国家共命运的呼唤。 第二部分 阅读与鉴赏 阅读下面材料，完成练习。 非连续性文本阅读 【材料一】 名称：铜奔马 年代：汉代 尺寸：高34.5厘米，长45厘米，宽13.1厘米 重量：7.3千克 现存：甘肃省博物馆 简介：铜奔马作昂首嘶鸣、疾足奔驰状，显示了勇往直前的豪情壮志。其三足腾空、一足超掠飞鸟的造型，符合现代力学的平衡原理，体现了汉代高超的工艺技术水平。 【材料二】 20世纪70年代，铜奔马曾代表中国走出国门，在多国展出，接待500多万人次，成为当之无愧的文物外交“形象代言人”。1983年铜奔马成为中国旅游的图形标志，1996年被评定为国宝级文物。 【材料三】2025年12月18日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象，“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”组团亮相，瞬间霸占热搜。这四匹骏马可不简单，它们都是从国宝文物里“穿越”来的。其中，“骥骥”的设计灵感源自汉代天马。它的身姿参考国宝级文物铜奔马，翅膀借鉴错金银镶松石狩猎纹铜伞铤上的飞马造型。“骥骥”双翼舒展、腾云逐日的英姿，彰显奋发向上的精气神。 12. 阅读【材料二】，完成练习。 （1）画“______”句子用了______的说明方法，这样写的好处是________。 （2）加点字“多”能不能去掉？为什么？ ________________________ 13. 判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）我们可以在金华市博物馆看到汉代铜奔马。 （ ） （2）1983年铜奔马成为中国旅游的图形标志。 （ ） （3）“骥骥”的设计灵感完全源自铜奔马。 （ ） 14. 下图是2026年春节联欢晚会的吉祥物，请判断哪个是“骥骥”（　　） A. B. C. D. 现代文阅读 有故事的月光 ①当乡下的夜空升起一轮明月时，月光便洒满了山林村舍，地面上也会凝起一层透亮的“薄霜”。 ②一天晚上，月光很亮，亮得连父亲也觉得待在屋内睡觉未免太过可惜，于是便带我去村外的湖边夜钓。 ③月光如水，湖平如镜，豌豆般大小的浮漂漂在水面上粒粒可见。先是点点浮颤，继而微微下沉，最后浮漂猛地下沉。父亲见机迅速起竿，一条白花花的鱼便在水中扑腾翻转了起来——鱼上钩了！ ④我们有些饿了，父亲索性找来一个废弃的陶罐，就着湖水洗净，然后支架在火堆上——他要煮一罐鱼汤。水，从湖里汲取而来，白白净净；鱼，是刚刚钓上来的，也白白净净：月光，自星空流淌下来，更是白白净净。很快，鱼汤泛起了奶白色，像一捧捣碎的月光，皎洁地盛在罐子里。没有碗，父亲便让我对着罐子先喝，喝剩下的再给他。【A】这罐鱼汤未放任何作料，远比不上菜馆里大厨们烹饪的佳肴，但这鱼汤竟将天然的鲜美展现得淋漓尽致。没有一丝的鱼腥！ ⑤父亲还不忘在一旁说：“这可不是一般的鱼汤，而是一罐月光汤，只不过是里面游进了几条白白净净的鱼。”那一刻，眼前脸庞黝黑、整日忙碌的农民父亲，俨然一位白面书生。只是他把精力全给了日复一日的田间劳作。 ⑥为了家人，父亲不得不埋身田间地头。【B】每遇旱季，我们都要用好几台水车，将山下的泉水往高处的梯田里翻。白天轮不到我们翻，只有等晚上，月光下，父亲、我和妹妹，一人负责拉动一台水车，一阶一阶地朝上翻水。 ⑦暑假时，父亲常去集市卖红薯，凌晨便要担货出发。夜行山路，我替他打手电筒照路。倘有月光明道，父亲便会独自上路，不要我陪。月光，便是他的伴儿，他的明灯，他的保护神。 ⑧一罐月光汤，一车月光泉，一弯月光路。因为心中始终有月光，父亲在岁月的千沟万壑中岿然不动，且从不发出一句怨言。在父亲看来，人生若苦，根源是心里苦，不管遇到何种困难和不顺，只要心田能常被月光滋润，不干涸，不开裂，人生便有希望和奔头…… （选文有删改） 15. 根据短文内容，概括描写父亲的场景，完成练习。 我印象最深的是场景______（填序号），从中感受到 16. 判断以下说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）【A】句先用了对比的写法，再一转折，突出了鱼汤的鲜美和亲情的珍贵。（ ） （2）小明读到【B】句时，不太理解“翻”的意思，不过不影响他理解文章内容，于是就没有管它，继续往下读。（ ） （3）“月光”是贯穿全文的线索。（ ） （4）作者借“月”抒情，抒发了自己对故乡的深深思念。（ ） 17. 联系全文，下列对文章结尾特点表述正确的一项是（　　） ①照应开头 ②总结全文，深化主题 ③饱含深情，意犹未尽 A. ② B. ①② C. ②③ D. ①②③ 18. 谈谈你对文章结尾画“ ”句子的理解。 _____________________________________________ 文言文阅读 江行道中（节选） ［明］袁中道 夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②敲戛③，铮铮④有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。 【注释】①沙市：今湖北省荆州市。②雪子：雪粒。③敲戛：敲打。④铮铮：文中形容雪子敲击竹子所发出的声音。 19. 解释下面加点的字。 江行道中：______ 亦复有少趣：____________ 20. 联系上下文，写出画线句子的意思。 ____________________ 21. 下列对“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的理解不正确的一项是（　　） A. 竹子相互碰撞，发出铮铮的声音。 B. 这是以动衬静的写法。 C. 这是为了衬托雪夜读书环境的幽静。 D. “竹喧归浣女，莲动下渔舟”也采用了这种写法。 22. 联系全文，说说袁中道是一个怎样的人。 ________________________ 第三部分 表达与交流 23. 习作。 推荐，是传递发现，更是分享热爱。推荐的对象，可以是令你爱不释手的物品，也可以是让你难以忘怀的风景，又或是个性鲜明的人物形象……请选择一个你最想推荐的对象，写清楚它的基本信息，并重点写出你的推荐理由。 要求：（1）题目自拟；（2）推荐理由可以只写一点，也可以写几点；（3）把重要的理由写具体；（4）字数400字左右，不出现真实校名和人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $