精品解析:2025-2026学年河南省南阳市西峡县统编版三年级上册期末考试语文试卷

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2026-03-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 西峡县
文件格式 ZIP
文件大小 327 KB
发布时间 2026-03-08
更新时间 2026-08-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-08
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋期期末文化素质调研 三年级语文作业 注意事项: 1.本作业共4页,九大题,满分100分,做题时间100分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂,其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座号填写完整,并将学生编号按要求涂黑。 识字、写字与词句 一、看拼音,写词语。 1. 看拼音,写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“植”“奥”“翠”“蟹”的笔画较复杂,易写错,需注意。 二、用横线画出下面加点字的正确读音。 2. 用横线画出下面加点字的正确读音。 满载(zǎi zài) 竹笋(sǚn sǔn) 聚拢(lǒng lóng) 栖息(qī xī) 血液(xiě xuè) 钥匙(chí shi) 【答案】 zài sǔn lǒng qī xuè shi 【解析】 【详解】本题考查字音及多音字。 “载”是个多音字,读“zǎi”时,年,如“一年半载”。记录、刊登,如“记载”“刊载”“载入史册”。读“zài”时表示装运、承受,如“载客”“载货”。充满,如“满载”“怨声载道”。又、且,如“载歌载舞”。 满载:mǎn zài,意思是运输工具装满了货物或人。故选“zài”。 竹笋:zhú sǔn,意思是竹子的嫩芽,可食用,是中国南方常见的蔬菜,味道清脆,营养丰富。故选“sǔn”。 聚拢:jù lǒng,意思是把分散的人或物集中到一起,如“大家聚拢过来”“把东西聚拢到一处”。故选“lǒng”。 栖息:qī xī,意思是鸟类停留、休息,如“鸟儿在树上栖息”。比喻人暂时居住或停留,如“他在这座小城栖息了几年”。故选“qī”。 “血”是个多音字,读“xiě”时,通常用于口语,指具体的血液或流血现象。读“xuè”时通常用于书面语或医学词汇,指血液或与血液相关的事物。 血液:xuè yè,意思是在血管中循环的红色液体,由血浆和血细胞组成,负责输送氧气、营养物质并带走废物,维持生命活动。故选“xuè”。 “匙”是个多音字,读“chí”时,指舀取东西的小勺子。读“shi”时仅用于“钥匙”一词,读轻声,指开锁的工具。 钥匙:yào shi,意思是用来开锁的工具,一般由金属制成;也可比喻解决问题的关键,如“知识的钥匙”。故选“shi”。 三、照样子写四字词语。 3. 照样子写四字词语。 (1)大雪纷飞(描写冬天)____________、____________ (2)怒目圆睁(与“目”有关)____________、____________ 【答案】 ①. 冰天雪地 ②. 银装素裹 ③. 目瞪口呆 ④. 目不转睛 【解析】 【详解】本题考查词语仿写。 (1)要求写出能体现冬天寒冷、雪景等特点的四字词语。可以从天气、景物、体感等角度联想。 示例:冰天雪地、银装素裹、寒风刺骨、天寒地冻、白雪皑皑、鹅毛大雪、风雪交加等(从中选择两个即可)。 (2)要求写出包含“目”字,且与眼睛动作、视觉状态相关的四字词语。可以从眼睛的动作(看、瞪等)、视觉效果(清晰、模糊等)角度联想。 示例:目光炯炯、目不转睛、目不斜视、目不暇接、目瞪口呆等(从中选择两个即可)。 四、选择。 4. 下列加点字的读音完全相同的一项是( ) A. 人参 海参 参加 B. 臂膀 胳臂 手臂 C. 处罚 处分 处理 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.shēn/shēn/cān; B.bì/bei/bì; C.都读chǔ。 故选C。 5. 下列语句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A. 足跌/没水中 B. 光持/石击瓮/破之 C. 群儿/戏于庭 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查语句朗读划分。 B. 光持/石击瓮/破之。“光”是主语,“持石”是动宾,“击瓮”是动宾,“破之”是动补。原句划分为“光持/石击瓮/破之”,把“光持”连在一起,语义不通,“光”不能“持”后面直接断开,“持石”才是一组动作。所以正确节奏应为:光/持石/击瓮/破之。 故选B。 6. 下列对句子朗读重音的分析有误的一项是( ) A. 他口齿清楚,感情充沛,朗诵得非常好听。(重读加点词语,能突出朗诵效果) B. 图图表演的是魔术“戒指消失”。(重读加点词语,能强调图图所在的社团) C. 书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(重读加点词语,能体会出他完全不懂) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查朗读句子。 B.“魔术”是表演的内容/类型,不是“社团”的名称。若要强调“所在社团”,应重读如“魔术社”“表演社”等具体社团名,而不是“魔术”这个词本身。 故选B。 五、按要求写句子。 7. 在班会上,王红同学总是首先第一个发言。(用修改符号修改) 【答案】 【解析】 【详解】本题考查修改病句。 语病:成分重复。此句中“首先”与“第一个”意思重复,删除其中一个即可。 即:在班会上,王红同学总是第一个发言。或者:在班会上,王红同学总是首先发言。 8. 他跑得像兔子一样快。(照样子写句子) ____________得___________。 【答案】 ①. 湖水清 ②. 像镜子一样明亮 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 例句运用了“……得……”的句式。前面是一个形容词或动词(如“跑”),中间是“得”,后面跟一个比喻句来形容程度(如“像兔子一样快”)。仿写时,可使用动词或形容词,然后“得”,再用“像……一样”来描述。答案不唯一,表述合理即可。 示例:天热得像蒸笼一样。 9. 返景入深林,复照青苔上。(用自己的话写出诗句的意思) _______________________________ 【答案】傍晚的阳光映入了山林深处,又照在幽暗处的青苔上。  【解析】 【详解】本题考查诗句翻译。 返景:同“返影”,夕阳,傍晚的阳光。景:日光。深林:山林深处。复: 又。“返景入深林,复照青苔上”的意思:傍晚的阳光映入山林深处,又照在幽暗处的青苔上。 六、根据背诵过的内容填一填。 10. 根据背诵过的内容填一填。 (1)湖光秋月两相和,________________。(《望洞庭》) (2)________________,芙蓉向脸两边开。(《采莲曲》) (3)在《望天门山》的“________________,________________”两句诗中,有波澜壮阔的长江从天门山中间奔腾东去的雄伟景色。在《夜书所见》的“________________,________________”两句诗中,有萧萧的秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,从而触动其思乡之情。 (4)风,是大自然的音乐家。他会在森林里________________。当他翻动树叶,树叶________________,________________的歌曲。(《大自然的声音》) 【答案】 ①. 潭面无风镜未磨 ②. 荷叶罗裙一色裁 ③. 天门中断楚江开 ④. 碧水东流至此回 ⑤. 萧萧梧叶送寒声 ⑥. 江上秋风动客情 ⑦. 演奏他的手风琴 ⑧. 便像歌手一样 ⑨. 唱出各种不同 【解析】 【详解】本题考查的是古诗词、名篇名句理解和默写。 (1)书写时注意“潭”“镜”“磨”的正确写法。 (2)书写时注意“荷”“罗”“裙”“裁”的正确写法。 (3)出自唐代李白 《望天门山》“天门中断楚江开,碧水东流至此回”意思:雄伟的天门山被长江拦腰劈开,碧绿的江水东流到这里,因山势阻挡回旋澎湃。 出自宋代叶绍翁 《夜书所见》“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”意思:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来的秋风,触动了身在他乡的游子的思乡之情。 书写时注意“断”“楚”“碧”“流”“萧”“寒”“情”的正确写法。 (4)书写时注意“演”“琴”“便”“像”“歌”“唱”的正确写法。 阅读与鉴赏 七、整本书阅读。 判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。 11. 《坚定的锡兵》中,小锡兵有两条腿,很威武。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查的是课外阅读。 《坚定的锡兵》是丹麦作家安徒生创作的一个童话故事。 该作品描述了一个内心坚定的单腿小锡兵在生活中发生的故事。题干叙述错误。 12. 《稻草人》中,稻草人的骨架是黄稻草,它的肌肉和皮肤是细竹枝。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查名著理解。 结合《稻草人》中“他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草”可知,稻草人的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。故叙述有误。 13. 《拇指姑娘》中拇指姑娘只有大拇指的一半长,夫人用胡桃壳给她当摇篮。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查童话故事阅读。 在安徒生童话《拇指姑娘》中,拇指姑娘的体型确实只有大拇指的一半长,收养她的夫人也确实用胡桃壳为她制作了摇篮,题干的描述与原文内容完全相符。 故题干表述正确。 14. 《勇敢的小裁缝》中,小裁缝凭借自己的勇气和智慧,成功打败了巨人、独角兽等强大的敌人。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查童话故事的理解 《勇敢的小裁缝》讲述了一个小裁缝毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇,从而很佩服自己,于是系上写着“一下子打死七个”的腰带去闯荡世界。他凭着自己的勇敢与机智,发挥自己的优点,掩盖自己的缺点,打败了强大的巨人,凶猛的独角兽和国王,还娶了美丽的公主,最后还当上了国王的故事。 故本题判断为正确。 15. 《小红帽》中,小红帽在森林里遇到了大灰狼,她的奶奶救了她,并告诉她不要轻易相信陌生人。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查对童话故事的理解。 在经典童话《小红帽》(格林兄弟版)中:小红帽在去奶奶家的路上遇到大灰狼,并被其欺骗。大灰狼先跑到奶奶家,吃掉了奶奶,然后假扮成奶奶。小红帽到达后也被大灰狼吃掉(部分版本中)。最终是猎人/伐木工人(不是奶奶)赶来,剖开狼的肚子救出了小红帽和奶奶。奶奶并没有“救”小红帽,而是被救的对象。“不要轻易相信陌生人”确实是故事的寓意之一,但前半句情节错误。 故表述不正确。 八、阅读短文,完成练习。 阅读短文,完成练习。 一定要争气(节选) ①童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差,他学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分。校长要他退学或降级,经过童第周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。第二学期,童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现后,关了路灯,让他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。【A】童第周看着成绩单,心想:一定要争气,我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。 ②…… ③青蛙卵外膜的成功剥离,震惊了欧洲同行。【B】童第周激动地想:一定要争气,中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力,照样能办到。 16. 下列对选文中加点的“才”字理解有误的一项是( ) A. 第一处“才”字的意思是仅仅。 B. 第一处“才”字说明童第周文化基础较差,成绩很不理想。 C. 第二处“才”字说明校长对童第周要求太高。 17. 选文中画横线的句子描写了童第周的心理,A句写的是童第周要为________争气,从中可以看出他________精神品质;B句写的是童第周要为________争气,从中可以看出他________的精神品质。 18. 你是怎样理解“一定要争气”这句话的?请结合自身生活实际谈一谈你的看法。 ______________________________________ 【答案】16. C 17. ①. 自己 ②. 自强不息 ③. 中国 ④. 热爱祖国 18. “一定要争气”让我明白不光在困难面前要积极应对、努力坚持,在取得成功时,也要激励自己不断攀登。如我在学习中遇到难题时,从不放在一边,而是认真思考,积极寻求各种途径去解决,为自己的成长争气。 【解析】 【导语】这篇选文通过童第周的两个成长片段,展现了"争气"精神的深刻内涵。文章以递进式结构,从学业逆袭到科研突破,层层深入。第一段通过"路灯苦读"的细节描写,生动呈现了主人公的勤奋;第二段则以科学成就彰显民族自信。两处心理独白形成呼应,由个人到国家,升华了主题。语言朴实有力,"才"字的巧妙运用和反复出现的"争气"口号,强化了文本的感染力。全文传递出"自强不息"的核心价值观,具有激励青少年的教育意义。 【16题详解】 本题考查词语理解。 C.第二处“才”(经过恳求才同意):表示“经过努力后才发生”,说明校长起初不同意,但被童第周的恳求打动,文中未体现校长“要求太高”,故错误。 故选C。 【17题详解】 本题考查分析人物形象和句子理解。 A句是童第周的成绩从“45分”到“各科成绩都赶了上来,几何还考了满分”进步后发出的感慨,他要为自己(个人)争气,证明自己并不比别人差,体现了他自强不息、不服输的精神。 B句写童第周在取得科研成功后发出的感慨,他要为祖国(中国、民族)争气,证明中国人并不比外国人差,体现了他热爱祖国、维护民族尊严的精神。 【18题详解】 本题考查句子理解和开放性作答。 “一定要争气”这句话鼓励我们面对挑战时不气馁,通过努力实现目标。需结合自身经历(如学习、运动等),体现“争气”的行动和结果。 示例:“一定要争气”告诉我们不光在困难面前要积极应对、努力坚持,在取得成功时,也要激励自己不断攀登。比如,体育运动会,我报名了不擅长的跑步项目,中途体力不支时,“一定要争气”的念头让我咬牙冲到终点,明白了挑战自我的意义。 阅读。 洱海 ①大理是中国历史文化名城之一。“风花雪月地,山光水色城”,这是人们对大理自然风光最为集中的概括,在横列如屏的苍山脚下,荡漾着风光明媚的洱海。 ②洱海风光绮丽,景色宜人。洱海湖水碧绿,波光粼粼,与西岸苍山积雪相辉映,构成一幅清新秀丽的大型风光画,故有“银苍玉洱”之誉。大理“风、花、雪、月”四大奇景享誉中外,而四景之一的“月”指的就是洱海的月。每逢农历十七或二十日,洱海中稍缺的月亮倒影,与苍山雪峰在海中的倒影交叠,仍似满月,这就是“洱海月”。相传,月宫里的七公主思慕人间美景,来到洱海,爱上一位渔民,和他结成连理。七公主为帮洱海渔民多打些鱼,把自己从月宫带来的宝镜沉入洱海,照见鱼群。从此,鱼打得多了,渔民都过上了好日子。后来,宝镜变成了月亮,永远在洱海中放射着光芒。 ③洱海鱼类资源丰富。洱海中盛产数十种鱼,常见的有鲫鱼、鲤鱼和细鳞鱼等。洱海中有一种珍稀鱼种——弓鱼,鳞细肉嫩,味美可口,在当地有“鱼魁”之称。弓鱼全身银白,身体瘦长,能够以嘴衔尾形成一条优美的弧线,犹如一张银光闪闪被拉满的弓,异常美丽,因而得名。但由于多种原因,弓鱼目前已濒临灭绝。 ④洱海不仅是风光旅游胜地,也是白族祖先的发祥地。迄今为止,在洱海及其周围的山坡上所发现的新石器和青铜文化遗址共达30多处。环湖而居的白族土著先民被称为“西洱河蛮”,难怪人们都把洱海称为“白族的摇篮”。 19. 联系上下文,解释下列词语。 (1)享誉中外:________________________________ (2)濒临:______________________________ 20. 短文围绕洱海写了哪几方面的内容?请你补充下图。 21. 你认为洱海最吸引人的地方是什么?为什么? _____________________________________ 【答案】19. ①. 文中形容大理的风花雪月四大奇景在国内外都享有很高的声誉。 ②. 文中强调洱海的弓鱼接近(或面临)灭绝状态,带有紧迫性。 20. 洱海风光绮丽,景色宜人。 洱海鱼类资源丰富。 21. 风景。 因为风光绮丽,景色宜人。 【解析】 【导语】这篇阅读文章以洱海为中心,通过细腻的描写和丰富的文化背景,展现了洱海的自然风光、历史文化和民间传说。文章结构清晰,层次分明,依次介绍了洱海的地理位置、绮丽风光、鱼类资源以及其在白族文化中的重要地位。作者运用生动的语言和形象的比喻,如“银苍玉洱”和“洱海月”,赋予洱海以神秘和诗意的色彩。同时,文章还融入了民间传说,如七公主的故事,增添了文化深度和趣味性。整体上,文章不仅描绘了洱海的自然之美,还传达了对这一地区历史文化的尊重与热爱。 【19题详解】 本题考查词语意思。 (1)享誉中外:指名声传播到中国和外国,形容声誉极高、广为人知。结合文章第②段可知,文中指大理“风花雪月”四大奇景(尤其是“洱海月”)在国内外都很有名气。 (2)濒临:指接近、即将发生某种状态(多指危险或消失)。结合文章第③段可知,文中指“弓鱼”因多种原因,数量极少,快要灭绝了。 【20题详解】 本题考查短文内容梳理和概括。 短文一共有4个自然段,第①自然段总体概述,其余三个自然段围绕洱海从不同角度进行介绍。 第②段:这段开头就点明“洱海风光绮丽,景色宜人”,后面介绍了湖水与苍山的辉映、“洱海月”及其传说,这些都属于风光景色方面,所以可填风光绮丽,景色宜人。 第③段:此段首句“洱海鱼类资源丰富”是关键句,接着介绍了常见鱼种、珍稀的弓鱼等,因此应填鱼类资源丰富。 【21题详解】 本题考查开放性作答。 本题是开放性问题,需结合文本合理作答,写出你认为洱海最吸引人的地方即可。 例如:我认为洱海最吸引人的地方是它有着丰富的历史文化底蕴。因为洱海是白族祖先的发祥地,拥有众多文化遗址,被称为“白族的摇篮”,承载着深厚的民族文化内涵。 表达与交流 九、习作。 22. 生活是个万花筒。生活中有哪些问题引起了你的关注?你有什么想法?从自己发现的或同学列举的问题中选择一个,以“我有一个想法”为题,写一篇习作。 写作时做到:(1)写的时候,要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来; (2)语言要通顺明白,书写要规范、整洁,并注意标点符号。 【答案】范文: 我有一个想法        说起电池,大家都很熟悉,它是我们不可缺少的生活用品。玩具汽车、遥控器、手机等物品都离不开它。很多人用完电池以后,就会把电池随手乱扔,我认为这是不对的!        要知道,乱扔电池的危害可大了。电池含有多种金属物质,将它扔在大自然中,电池里的汞就慢慢地溢出来,进入土壤或水源,这样不仅会严重污染周围的环境,有害物质还会通过农作物进入人体,损伤我们的身体。        我和妈妈上网查阅了有关的资料,旧式电池含有汞等重金属,一颗纽扣电池的废液就可能污染大量的水源和土壤,对环境造成严重破坏,人们因此还将电池称为“污染小炸弹”呢。        这可不是危言耸听哦,我建议大家尽量使用可循环充电的电池,只有这样,我们的生活环境才能得到保护。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本题要求写命题作文,要求以“我有一个想法”为题,写一篇作文,针对生活中的现象或问题进行观察和思考。想一想生活中的哪些现象和问题引起了你的关注,比如:对于小学生上网的问题,对于乱用成语的问题……思考你对这些现象有什么看法,可以列举生活中看到的现象或遇到的小麻烦,也可以是学校或家庭中的一些现象或问题。 开头:简单介绍生活中存在的现象和问题,引出下文的思考。 中间:谈谈自己的想法,把该现象和问题带来的后果以及如何应对写出来,写得具体一些。 结尾:总结式扣题,表达自己希望想法能够实现的期望,给人启迪。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋期期末文化素质调研 三年级语文作业 注意事项: 1.本作业共4页,九大题,满分100分,做题时间100分钟。 2.请将答案填写在答题卡上。选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂,其它题的答案用0.5毫米黑色笔迹的水笔填写。 3.答题前请先将答题卡上的乡镇、学校、班级、姓名、考场、座号填写完整,并将学生编号按要求涂黑。 识字、写字与词句 一、看拼音,写词语。 1. 看拼音,写词语。 二、用横线画出下面加点字的正确读音。 2. 用横线画出下面加点字的正确读音。 满载(zǎi zài) 竹笋(sǚn sǔn) 聚拢(lǒng lóng) 栖息(qī xī) 血液(xiě xuè) 钥匙(chí shi) 三、照样子写四字词语。 3. 照样子写四字词语。 (1)大雪纷飞(描写冬天)____________、____________ (2)怒目圆睁(与“目”有关)____________、____________ 四、选择。 4. 下列加点字的读音完全相同的一项是( ) A. 人参 海参 参加 B. 臂膀 胳臂 手臂 C. 处罚 处分 处理 5. 下列语句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A. 足跌/没水中 B. 光持/石击瓮/破之 C. 群儿/戏于庭 6. 下列对句子朗读重音的分析有误的一项是( ) A. 他口齿清楚,感情充沛,朗诵得非常好听。(重读加点词语,能突出朗诵效果) B. 图图表演的是魔术“戒指消失”。(重读加点词语,能强调图图所在的社团) C. 书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(重读加点词语,能体会出他完全不懂) 五、按要求写句子。 7. 在班会上,王红同学总是首先第一个发言。(用修改符号修改) 8. 他跑得像兔子一样快。(照样子写句子) ____________得___________。 9. 返景入深林,复照青苔上。(用自己的话写出诗句的意思) _______________________________ 六、根据背诵过的内容填一填。 10. 根据背诵过的内容填一填。 (1)湖光秋月两相和,________________。(《望洞庭》) (2)________________,芙蓉向脸两边开。(《采莲曲》) (3)在《望天门山》的“________________,________________”两句诗中,有波澜壮阔的长江从天门山中间奔腾东去的雄伟景色。在《夜书所见》的“________________,________________”两句诗中,有萧萧的秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,从而触动其思乡之情。 (4)风,是大自然的音乐家。他会在森林里________________。当他翻动树叶,树叶________________,________________的歌曲。(《大自然的声音》) 阅读与鉴赏 七、整本书阅读。 判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。 11. 《坚定的锡兵》中,小锡兵有两条腿,很威武。( ) 12. 《稻草人》中,稻草人的骨架是黄稻草,它的肌肉和皮肤是细竹枝。( ) 13. 《拇指姑娘》中拇指姑娘只有大拇指的一半长,夫人用胡桃壳给她当摇篮。( ) 14. 《勇敢的小裁缝》中,小裁缝凭借自己的勇气和智慧,成功打败了巨人、独角兽等强大的敌人。( ) 15. 《小红帽》中,小红帽在森林里遇到了大灰狼,她的奶奶救了她,并告诉她不要轻易相信陌生人。( ) 八、阅读短文,完成练习。 阅读短文,完成练习。 一定要争气(节选) ①童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差,他学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分。校长要他退学或降级,经过童第周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。第二学期,童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现后,关了路灯,让他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。【A】童第周看着成绩单,心想:一定要争气,我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。 ②…… ③青蛙卵外膜的成功剥离,震惊了欧洲同行。【B】童第周激动地想:一定要争气,中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事,我们中国人经过努力,照样能办到。 16. 下列对选文中加点的“才”字理解有误的一项是( ) A. 第一处“才”字的意思是仅仅。 B. 第一处“才”字说明童第周文化基础较差,成绩很不理想。 C. 第二处“才”字说明校长对童第周要求太高。 17. 选文中画横线的句子描写了童第周的心理,A句写的是童第周要为________争气,从中可以看出他________精神品质;B句写的是童第周要为________争气,从中可以看出他________的精神品质。 18. 你是怎样理解“一定要争气”这句话的?请结合自身生活实际谈一谈你的看法。 ______________________________________ 阅读。 洱海 ①大理是中国历史文化名城之一。“风花雪月地,山光水色城”,这是人们对大理自然风光最为集中的概括,在横列如屏的苍山脚下,荡漾着风光明媚的洱海。 ②洱海风光绮丽,景色宜人。洱海湖水碧绿,波光粼粼,与西岸苍山积雪相辉映,构成一幅清新秀丽的大型风光画,故有“银苍玉洱”之誉。大理“风、花、雪、月”四大奇景享誉中外,而四景之一的“月”指的就是洱海的月。每逢农历十七或二十日,洱海中稍缺的月亮倒影,与苍山雪峰在海中的倒影交叠,仍似满月,这就是“洱海月”。相传,月宫里的七公主思慕人间美景,来到洱海,爱上一位渔民,和他结成连理。七公主为帮洱海渔民多打些鱼,把自己从月宫带来的宝镜沉入洱海,照见鱼群。从此,鱼打得多了,渔民都过上了好日子。后来,宝镜变成了月亮,永远在洱海中放射着光芒。 ③洱海鱼类资源丰富。洱海中盛产数十种鱼,常见的有鲫鱼、鲤鱼和细鳞鱼等。洱海中有一种珍稀鱼种——弓鱼,鳞细肉嫩,味美可口,在当地有“鱼魁”之称。弓鱼全身银白,身体瘦长,能够以嘴衔尾形成一条优美的弧线,犹如一张银光闪闪被拉满的弓,异常美丽,因而得名。但由于多种原因,弓鱼目前已濒临灭绝。 ④洱海不仅是风光旅游胜地,也是白族祖先的发祥地。迄今为止,在洱海及其周围的山坡上所发现的新石器和青铜文化遗址共达30多处。环湖而居的白族土著先民被称为“西洱河蛮”,难怪人们都把洱海称为“白族的摇篮”。 19. 联系上下文,解释下列词语。 (1)享誉中外:________________________________ (2)濒临:______________________________ 20. 短文围绕洱海写了哪几方面的内容?请你补充下图。 21. 你认为洱海最吸引人的地方是什么?为什么? _____________________________________ 表达与交流 九、习作。 22. 生活是个万花筒。生活中有哪些问题引起了你的关注?你有什么想法?从自己发现的或同学列举的问题中选择一个,以“我有一个想法”为题,写一篇习作。 写作时做到:(1)写的时候,要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来; (2)语言要通顺明白,书写要规范、整洁,并注意标点符号。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年河南省南阳市西峡县统编版三年级上册期末考试语文试卷
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