精品解析:2025-2026学年山东省滨州市无棣县青岛版六年级上册期末测试数学试卷
2026-03-08
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 滨州市 |
| 地区(区县) | 无棣县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2026-03-08 |
| 更新时间 | 2026-07-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56714303.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025~2026学年第一学期期末学业质量监测
小学六年级数学
温馨提示:
1.本卷时长90分钟,分值100分。在答题纸(卡)上作答,使用0.5毫米的黑色签字笔书写(需填涂或画图请用2B铅笔)。字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在答题纸(卡)答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持答题纸(卡)页面清洁,不要折叠、不要弄皱,禁用涂改液、涂改胶条。
一、选择题。
1. 在下面的四个算式中,得数最大的是( )。
A. 5÷2 B. ÷5 C. 5÷ D. 5×
【答案】C
【解析】
【分析】分数与除法的关系,被除数作为分子,除数作为分母。
分数除法的计算方法:除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。
分数乘法的计算方法:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的先约分,再计算出结果进行比较。
【详解】A. 5÷2=
B. ÷5=×=
C. 5÷=5×2=10
D. 5×=
因为<<10,所以得数最大是5÷。
2. 为推进农业节水,某县农田全面采用滴灌技术,该技术下每亩每次的灌溉用水量仅为传统漫灌用水量的。已知传统漫灌时,每亩每次灌溉需要消耗75立方米的水,那么采用滴灌技术后,每亩每次灌溉实际用水( )立方米。
A. 42 B. 45 C. 50 D. 55
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,把传统漫灌每亩每次的用水量看作单位“1”,根据求一个数的几分之几,用乘法。用传统漫灌每亩每次灌溉需要消耗75立方米乘即可。
【详解】75×=45(立方米)
所以,滴灌技术后,每亩每次灌溉实际用水45立方米。
3. 在计算时,下列计算过程中,错误的是( )。
A. B.
C. ÷0.4=7×0.1 D. =1.75÷0.4
【答案】C
【解析】
【分析】分数除法的核心法则是 “除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数”;商不变规律是 “被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变”。解题关键是逐一验证每个选项的计算过程是否符合上述规则,找出错误的一项。
【详解】A.分数除法计算时,应乘除数的倒数,的倒数是,此计算过程正确。
B.被除数和除数同时乘 20(相同的非零数),符合商不变规律,计算过程正确。
C.将转化为小数0.4,÷0.4=1.75÷0.4=4.375,而7×0.1=0.7,两者不相等,此计算过程错误。
D.将转化为小数1.75,转化为小数 0.4,分数与小数的转化正确,计算过程正确。
4. 直径为8厘米的圆,在生活中可能是( )。
A. 一元硬币的面 B. 杯子盖的面 C. 井盖的面 D. 圆桌的面
【答案】B
【解析】
【分析】一元的硬币直径大概是1厘米,井盖的面直径大概是50厘米,圆桌的面直径大概是150厘米,只有杯子的盖直径可能是8厘米。
【详解】根据分析可知,只有杯子的盖直径可能是8厘米。
故答案为:B
5. 为了保持车辆的平稳行驶,所有车轮的平面轮廓都做成圆形,车轴装在圆心上,这是应用了圆特征中的( )。
A. 圆心决定圆的位置 B. 半径决定圆的大小
C. 圆是轴对称图形 D. 圆心到圆上任意一点的距离都相等
【答案】D
【解析】
【分析】圆的特征:圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小;在同一个圆内有无数条半径,同一个圆内所有的半径都相等。圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴。
把车轴安装在车轮的圆心处,车开起来更平稳,是利用了同一个圆的半径都相等的特性。
【详解】为了保持车辆的平稳行驶,所有车轮的平面轮廓都做成圆形,车轴装在圆心上,这是应用了圆特征中的圆心到圆上任意一点的距离都相等。
故答案为:D
6. 根据我国《国旗法》规定:国旗的长与宽的比为3∶2。以下尺寸中,不符合《国旗法》规定的是( )。
A. 96cm×60cm B. 2.4m×1.6m C. 36cm×24cm D. 300cm×200cm
【答案】A
【解析】
【分析】各选项中的乘法算式表示“长×宽”。两数相除又叫两个数的比,根据比的意义,写出各选项长和宽的比,根据比的基本性质化简即可,即比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
【详解】A.96cm∶60cm=(96÷12)∶(60÷12)=8∶5;
B.2.4m∶1.6m=24∶16=(24÷8)∶(16÷8)=3∶2;
C.36cm∶24cm=(36÷12)∶(24÷12)=3∶2;
D.300cm∶200cm=(300÷100)∶(200÷100)=3∶2。
不符合《国旗法》规定的是96cm×60cm。
故答案为:A
7. 王叔叔和李叔叔合开了一家公司,王叔叔投资280万元,______,李叔叔投资多少万元?如果设李叔叔投资x万元,列式为,那么横线上应该填的条件是( )。
A. 李叔叔比王叔叔投资少 B. 比李叔叔的投资多
C. 比李叔叔的投资少
【答案】C
【解析】
【分析】如果设李叔叔投资x万元,列式为,可得等量关系:李叔叔的投资金额×=王叔叔的投资金额,根据等量关系,逐步判断即可。
【详解】A.李叔叔比王叔叔投资少,将王叔叔投资金额看作单位“1”,李叔叔的投资金额相当于王叔叔的,用王叔叔的投资金额×=李叔叔的投资金额,该选项不符合题意。
B.比李叔叔的投资多,将李叔叔投资金额看作单位“1”,王叔叔的投资金额相当于李叔叔的,用李叔叔的投资金额×=王叔叔的投资金额,该选项不符合题意。
C.比李叔叔的投资少,将李叔叔投资金额看作单位“1”,王叔叔的投资金额相当于李叔叔的,用李叔叔的投资金额×=王叔叔的投资金额,该选项符合题意。
故答案为:C
8. 某小学六年级有300名学生,在一次视力检查中,近视学生的人数占全年级的35%。关于“35%”的意义,下列说法正确的是( )。
A. 全年级有35名学生近视
B. 近视学生人数是未近视学生人数的35%
C. 把全年级学生人数看作100份,近视学生占其中的35份
D. 近视学生人数比未近视学生人数少35%
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,表示一个数是另一个数百分之几的数叫作百分数。这里把六年级的学生人数看作单位“1”,近视人数是全年级总人数的35%。据此分析四个选项,找出正确的即可。
【详解】A.35%表示的是近视人数和总人数之间的关系,不表示具体的数量。所以全年级有35名学生近视是错误的。
B.根据题意,是把六年级的人数看作单位“1”。近视学生人数是未近视学生人数的35%,把未近视人数看作单位“1”。是错误的。
C.根据题意,把全年级学生人数看作100份,近视学生占其中的35份,近视人数是全年级总人数的35%,是正确的。
D.35%表示的是近视人数和总人数之间的关系。这里是近视学生人数比未近视学生人数的关系,单位不同。所以是错误的。
故答案为:C
9. 下面数量关系式与图中的信息相符的是( )。
A. 桃树的棵数李子树的棵数 B. 桃树的棵数李子树的棵数
C. 李子树的棵数桃树的棵数 D. 李子树的棵数桃树的棵数
【答案】A
【解析】
【分析】从线段图中可知,李子树的棵数比桃树多,是把桃树的棵数看作单位“1”,则李子树的棵数是桃树的,据此列出数量关系式为:桃树的棵数李子树的棵数。
【详解】A.桃树的棵数李子树的棵数,表示李子树的棵数比桃树多,把桃树的棵数看作单位“1”,则李子树的棵数是桃树的,符合题意;
B.桃树的棵数李子树的棵数,表示李子树的棵数比桃树少,把桃树的棵数看作单位“1”,则李子树的棵数是桃树的,不符合题意;
C.李子树的棵数桃树的棵数,表示桃树的棵数比李子树少,把李子树的棵数看作单位“1”,则桃树的棵数是李子树的,不符合题意;
D.李子树的棵数桃树的棵数,表示桃树的棵数比李子树多,把李子树的棵数看作单位“1”,则桃树的棵数是李子树的,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】读懂线段图的意思,找准单位“1”,根据线段图表示的数量关系,得出数量关系式。
10. 百分数表示两个数量的倍数关系,既可以表达确定数据,也可以表达随机(不确定)数据。下面选项( )中的“80%”表达的是随机数据。
A. 羽绒服的现价是原价的80% B. 李叔叔在上一场比赛中,投篮命中率达到80%
C. 合唱队男生人数是女生人数的80% D. 儿童体内水分约占体重的80%
【答案】B
【解析】
【分析】确定数据是准确的唯一数据;随机数据指的是在一定范围内随机产生的数据,据此分析。
【详解】A.将原价看作单位“1”,现价÷原价=现价是原价的百分之几,现价和原价都是确定的,现价是原价的80%是确定数据。
B.投中个数÷投篮总个数×100%=命中率,投中的个数和投篮总个数都是随机的,所以命中率也是随机的。李叔叔在上一场比赛中,投篮命中率达到80%是随机(不确定)数据。
C.将总人数看作单位“1”,优秀人数÷总人数=优秀人数是总人数的百分之几,优秀人数和总人数都是确定的,合唱队男生人数是女生人数的80%是确定数据。
D.把儿童的体重看作单位“1”,水分的重量÷儿童的体重=水分是体重的百分之几,这里的80%是根据大量儿童的统计数据得到的一个平均值,那么儿童体内水分约占体重的80%是确定数据。
二、填空题。
11. 若x和y互为倒数,则( )。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,乘积是1的两个数互为倒数,则xy=1。×=。再把xy=1代入即可求出结果。
【详解】根据分析,xy=1
=×
=
又因为xy=1,所以=。
那么,若x和y互为倒数,则。
12. 无棣县依托渤海优势发展海盐产业,某盐场2025年原盐总产量为4800吨。其中精加工盐的产量占原盐总产量的,这些精加工盐的重量恰好是海鲜腌制专用盐重量的。该盐场2025年海鲜腌制专用盐的产量是( )吨。
【答案】1500
【解析】
【分析】根据题意,把2025年原盐总产量看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法。用4800乘即可。再把海鲜腌制专用盐重量看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。用4800乘的结果再除以即可。
【详解】4800×÷
=1800÷
=1800×
=1500(吨)
所以,该盐场2025年海鲜腌制专用盐的产量是1500吨。
13. 贝壳堤岛景区圆形观景台直径为10米,要在边缘安装木质护栏,护栏的长度是( )米。观景台外围有一个环形绿化带,绿化带宽度为1米,若在环形绿化带外侧围一圈警示带,这条警示带的长度是( )米。
【答案】 ①. 31.4 ②. 37.68
【解析】
【分析】在圆形观景台边缘安装护栏,求护栏长度,实际上是求直径是10米的圆的周长,根据圆的周长C=πd计算即可。
根据题意,求警示带的长就是外圆的周长,用观景台的直径加上2个1米,就是外圆的直径。再根据圆的周长C=πd计算即可。
【详解】3.14×10=31.4(米)
10+2×1
=10+2
=12(米)
3.14×12=37.68(米)
所以,护栏的长度是31.4米,这条警示带的长度是37.68米。
14. 左右结构是汉字比例分类中的最大群体。我国约3500个常用汉字中,左右结构大约占汉字总数的,左右结构的汉字大约有( )个。左右结构的汉字中,主比例左的汉字约占,主比例右的汉字约占,主比例左与主比例右的汉字比是( )∶( )。
【答案】 ①. 2100 ②. 1 ③. 2
【解析】
【分析】根据题意,把常用汉字的个数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解决,用常用汉字的个数3500个乘,即可求出左右结构的汉字大约有几个。
用主比例左的汉字对应分率作比的前项,主比例右的汉字对应分率作比的后项,比的前项和后项同时乘3即可求出主比例左与主比例右的汉字比。
【详解】3500×=2100(个)
∶=(×3)∶(×3)=1∶2
所以,左右结构的汉字大约有2100个。主比例左与主比例右的汉字比是1∶2。
15. 小强小时走了2km,平均每小时走多少千米?列式:=5(千米)。结合线段图说说“”表示的意思是( )。
【答案】小强小时走多少千米?
【解析】
【分析】已知小强小时走了2千米,“2×”表示2千米的一半,2千米的一半对应的时间是小时的一半,所以“2×”表示(×)小时走的路程。
【详解】小时的一半是×=(小时)
所以“”表示的意思是小时走了多少千米。
16. “圆规”的发明最早可追溯至中国夏朝,《史记·夏本纪》记载大禹治水“左准绳,右规矩”,“规”即圆规。用圆规画圆时,圆规两只脚之间的距离是圆的( )。琪琪用圆规画了一个圆,并将圆分成16等份(如下图),再拼成一个近似的平行四边形,拼完后发现周长增加了8cm,琪琪所画的圆的面积是( )cm2。
【答案】 ①. 半径 ②. 50.24
【解析】
【分析】用圆规画圆时,圆规两只脚之间的距离是圆的半径,将圆拼成近似平行四边形后,周长增加的部分是圆的两个半径,已知周长增加了8厘米,即可算出圆的半径是多少,再根据圆的面积公式:求出圆的面积即可。
【详解】圆的半径:8÷2=4(cm)
圆的面积:
=3.14×16
=50.24()
所以用圆规画圆时,圆规两只脚之间的距离是圆的半径。琪琪用圆规画了一个圆,并将圆分成16等份(如下图),再拼成一个近似的平行四边形,拼完后发现周长增加了8cm,琪琪所画的圆的面积是50.24cm2。
17. 魔术师手中有20张牌,红桃4张,黑桃5张,方块8张,其余是梅花。从中任意抽出一张牌,抽出( )花色的可能性最大,抽出( )花色的可能性最小。
【答案】 ①. 方块 ②. 梅花
【解析】
【分析】共四种花色,从中抽出一张,抽出哪种花色都有可能。哪种花色的张数最多,抽出这种花色的可能性就最大;哪种花色的张数最少,抽出这种花色的可能性就最小,据此解答。
【详解】梅花:20-4-5-8
=16-5-8
=11-8
=3(张)
因为3<4<5<8,所以抽出方块花色的可能性最大,抽出梅花花色的可能性最小。
18. 在古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是0.618∶1(黄金比)。若某人满足上述黄金比,且肚脐至足底的长度为108cm,则其身高大约是_____cm。(得数保留整数)
【答案】175
【解析】
【分析】肚脐至足底的长度为108cm,头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是0.618∶1=0.618÷1=0.618,则用108cm乘黄金比的比值0.618,即可求出头顶至肚脐的长度,将头顶至肚脐的长度加上108cm即可求出其身高。
【详解】0.618∶1
=0.618÷1
=0.618
108×0.618+108
=66.744+108
≈175(cm)
若某人满足黄金比,且肚脐至足底的长度为108cm,则其身高大约是175cm。
19. 下面是六年级8名男同学立定跳远的测试成绩,如果达标的成绩是1.46米,那么,这8名男同学的达标率是( )。
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
成绩(单位:米)
1.76
1.47
1.70
1.45
1.58
1.74
1.65
1.34
【答案】75%
【解析】
【分析】达标率=达标人数÷总人数×100%,由题意可知,8名男同学达标的人数是6名同学,将数据代入公式即可解答。
【详解】6÷8×100%
=0.75×100%
=75%
20. 书店购入一批图书,总花费3800元,包含单价60元的文学类书籍和单价40元的科普类书籍。其中文学类书籍的数量是科普类书籍的。文学类书籍购入( )本,科普类书籍购入( )本。
【答案】 ①. 30 ②. 50
【解析】
【分析】根据文学类书籍的数量是科普类书籍的,那么它们的比是3∶5。可以设文学类书籍的数量是3x本,科普类书籍的数量是5x本。根据单价×数量=总价,写出数量关系式是文学类书籍的花费+科普类书籍的花费=3800元。据此列出方程3x×60+5x×40=3800。解出x是多少,再求出文学类书籍和科普类书籍各自的本数。
【详解】解:设文学类书籍的数量是3x本,科普类书籍的数量是5x本。
3x×60+5x×40=3800
180x+200x=3800
380x=3800
380x÷380=3800÷380
x=10
3x=3×10=30(本)
5x=5×10=50(本)
所以,文学类书籍购入30本,科普类书籍购入50本。
三、计算题。
21. 直接写出得数。
(1)×3= (2) (3)15÷= (4)0.64×=
(5)0.2-= (6) (7) (8)=
【答案】(1)或;(2);(3)18;(4)0.56或
(5);(6)或;(7)81;(8)
【解析】
【详解】略
22. 计算,能简算要简算。
(1) (2)
(3)% (4)
【答案】(1);(2);(3);(4)
【解析】
【分析】(1) 除以一个分数等于乘这个分数的倒数,据此把算式变成×+ ×。再根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,变成×(+)使得计算简便。
(2)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法,最后算小括号外的乘法。
(3)%先写成×+×,再根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,变成×(+)使得计算简便。
(4)先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法。
【详解】(1)
=×+ ×
=×(+)
=×1
=
(2)
=÷(-)×
=÷×
=×2×
=×
=
(3)%
=×+×
=×(+)
=×1
=
(4)
=×[÷(-)]
=×[÷]
=×[×]
=×
=
23. 解方程。
【答案】;
【解析】
【分析】,先将左边合并成,根据等式的性质2,两边同时÷即可;
,将百分数化成分数,,根据等式的性质1和2,两边同时+,再同时÷即可;
【详解】
解:
解:
四、操作与思考。
24. 为响应“全民阅读”号召,学校开展“朗读经典,共享阅读”系列活动。王林第一天完成阅读任务,阅读经典篇目20页。经统计,第一天的阅读页数比第二天少。他第二天阅读了多少页?
(1)请把线段图补充完整。
第二天;
第一天∶
(2)该题是把( )的阅读页数看作单位“1”。
【答案】(1) (2)第二天
【解析】
【分析】(1)题目中已知王林第一天完成阅读任务,阅读经典篇目20页。经统计,第一天的阅读页数比第二天少,表示第一天的阅读页数是第二天的,画线段图时先画第二天,并把第二天的线段平均分成6份,第一天的长度占其中的5份,同时标注“20页”,并用虚线画出少的1份,同时标注“第一天的阅读页数比第二天少”,据此画图即可。
(2)第一天的阅读页数比第二天少,表示第一天的阅读页数比第二天少的是第二天阅读页数的,通常依据“的”字前面的量、“比、占、是、相当于”后面的量来确定单位“1”。所以单位“1”是“第二天阅读的页数”。
【小问1详解】
线段图略
【小问2详解】
根据分析:
第一天的阅读页数比第二天少,表示第一天的阅读页数比第二天少的是第二天阅读页数的,所以该题是把第二天的阅读页数看作单位“1”。
25. 请用圆规在如图长方形内,分别以A、C为圆心作圆心角是90°的最大扇形,并用阴影表示长方形的剩余部分。
(1)按照上面的要求画一画。
(2)算一算。
①求两个扇形的总面积。
②求图中阴影部分的周长。
【答案】(1) (2)①14.13平方厘米;②15.42厘米
【解析】
【分析】(1)以A为圆心,作圆心角是90°的最大扇形,就是以宽3厘米为半径,用圆规画出这个扇形,同理,以C为圆心,以宽3厘米为半径,画出另一个扇形;再将长方形剩余部分涂上阴影。
(2)①因为两个扇形的圆心角都是90°,就可以把两个扇形拼成一个半径是3厘米的半圆。根据圆的面积s=πr2,算出圆的面积再除以2,就是两个扇形的总面积。
②求阴影部分的周长,就是求两个一样的圆心角为90°的扇形弧长的和(相当于半圆的弧长),再加上长方形的1条长。根据圆的周长=2πr,将半径是3厘米代入公式,求出圆的周长,再除以2就是两个扇形弧长的和,长方形的长6厘米已知,加在一起,可求出阴影部分的周长。
【小问1详解】
图略
【小问2详解】
①3.14×32÷2
=3.14×9÷2
=28.26÷2
=14.13(平方厘米)
答:两个扇形的总面积是14.13平方厘米。
②2×3.14×3÷2
=6.28×3÷2
=18.84÷2
=9.42(厘米)
9.42+6=15.42(厘米)
答:图中阴影部分的周长是15.42厘米。
五、解决问题。
26. 中国人工智能技术深度赋能学习,多地校园配备了AI智能辅导终端。为方便学生开展自主探究与小组协作,光明小学在六年级教室旁打造了圆形AI智慧学习角,并对区域进行功能划分。智慧学习角的相关信息如下:
①这个圆形学习角的地面直径是6米,学习角地面面积的铺设了防滑软垫(用于小组讨论),剩余面积的用于放置AI辅导终端设备,其余区域摆放绿植。
②智慧学习角的地面面积比校园读书长廊的占地面积少。
请根据以上信息,解决下列问题:
(1)这个圆形AI智慧学习角的地面总面积是多少平方米?
(2)放置AI辅导终端的地面面积是多少平方米?
(3)放置AI辅导终端的面积是防滑软垫面积的百分之几?
(4)校园读书长廊的占地面积是多少平方米?(列方程解答)
【答案】(1)28.26平方米
(2)5.652平方米
(3)50% (4)47.1平方米
【解析】
【分析】(1)同一圆内直径是半径的2倍,用6除以2算出半径。圆的面积s=πr2,代入计算出面积。
(2)根据题意,把学习角地面面积看作单位“1”,防滑软垫占它的,那么剩余的面积就是它的(1-)。根据求一个数的几分之几是多少,用乘法。用学习角地面面积乘(1-)算出剩余的面积。再根据剩余面积的用于放置AI辅导终端设备,用算出的剩余面积乘就是放置AI辅导终端设备的面积。
(3)根据求一个数的几分之几是多少,用乘法。用学习角地面面积乘算出防滑软垫面积的面积。再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法。用放置AI辅导终端的地面面积除以防滑软垫面积的面积乘100%即可。
(4)根据题意, 把校园读书长廊的占地面积看作单位“1”,智慧学习角的地面面积比校园读书长廊的占地面积少。那么智慧学习角的地面面积占校园读书长廊的占地面积的(1-)。数量关系是校园读书长廊的占地面积×(1-)=智慧学习角的地面面积。设校园读书长廊的占地面积为x平方米,据此列出方程(1-)x=28.26,然后解方程即可。
【小问1详解】
6÷2=3(米)
3.14×32=3.14×9=28.26(平方米)
答:这个圆形AI智慧学习角的地面总面积是28.26平方米。
【小问2详解】
28.26×(1-)×
=28.26××
=16.956×
=5.652(平方米)
答:放置AI辅导终端的地面面积是5.652平方米。
【小问3详解】
28.26×=11.304(平方米)
5.652÷11.304×100%
=0.5×100%
=50%
答:放置AI辅导终端的面积是防滑软垫面积的50%。
【小问4详解】
解:设校园读书长廊的占地面积为x平方米。
(1-)x=28.26
x=28.26
x=28.26÷
x=28.26×
x=47.1
答:校园读书廊的占地面积为47.1平方米。
27. “书香润校园”。为推进班级读书角建设,阳光小学的一、二、三年级开展了图书捐赠活动,其中二年级共捐赠了900本图书。关于这三个年级的捐赠情况还有以下信息:
①二年级捐赠的本数与总本数的比是3∶8;
②一年级捐赠的本数比二年级少;
③三年级捐赠的本数比总本数的多50本。
要求“三年级捐赠多少本?”需要选择的信息是( )和( )。
请根据选择的信息解答。
【答案】①和③;650本
【解析】
【分析】根据题意,要求三年级的本数,先要找到与三年级有关的条件,首先选择③。又因为③里面涉及总本数,所以依次再选择①。
根据二年级捐赠的本数与总本数的比,可以把二年级捐赠的本数看作3份,那么总本数就是这样的8份。用二年级的捐赠的本数除以3,算出一份的本数,再乘8,就是捐赠的总本数。将总本数看作单位“1”,用总本数乘再加50即可。
【详解】根据分析,需要选择的信息是①和③。
900÷3×8
=300×8
=2400(本)
2400×+50
=600+50
=650(本)
答:三年级捐赠650本。
28. 我国古代建筑与现代装饰常采用“外方内圆再嵌方”的几何结构(如图):一款边长4dm的正方形装饰画框,框内画最大圆形底色,圆内再画最大正方形图案。求圆的面积是多少?圆内正方形的面积是多少?
【答案】12.56平方分米;8平方分米
【解析】
【分析】观察图片,在大正方形里画最大的圆,圆的直径等于大正方形边长4dm,那么半径r=4÷2=2dm,根据圆的面积公式S=πr²,π取3.14,可求出圆的面积。
圆内最大正方形的对角线是圆的直径4分米,把圆内最大的正方形沿对角线分成两个相等的等腰直角三角形,三角形的底是直径4分米,高是直径的一半,即4÷2=2(分米)。根据三角形面积公式S=ah,求出一个三角形的面积,再乘2得到小正方形的面积。
【详解】圆的面积:3.14×(4÷2)²
=3.14×4
=12.56(平方分米)
圆内正方形的面积:×4×(4÷2)×2
=×4×2×2
=2×2×2
=8(平方分米)
答:圆的面积是12.56平方分米,圆内正方形的面积是8平方分米。
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小学六年级数学
温馨提示:
1.本卷时长90分钟,分值100分。在答题纸(卡)上作答,使用0.5毫米的黑色签字笔书写(需填涂或画图请用2B铅笔)。字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在答题纸(卡)答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持答题纸(卡)页面清洁,不要折叠、不要弄皱,禁用涂改液、涂改胶条。
一、选择题。
1. 在下面的四个算式中,得数最大的是( )。
A. 5÷2 B. ÷5 C. 5÷ D. 5×
2. 为推进农业节水,某县农田全面采用滴灌技术,该技术下每亩每次的灌溉用水量仅为传统漫灌用水量的。已知传统漫灌时,每亩每次灌溉需要消耗75立方米的水,那么采用滴灌技术后,每亩每次灌溉实际用水( )立方米。
A. 42 B. 45 C. 50 D. 55
3. 在计算时,下列计算过程中,错误的是( )。
A. B.
C. ÷0.4=7×0.1 D. =1.75÷0.4
4. 直径为8厘米的圆,在生活中可能是( )。
A. 一元硬币的面 B. 杯子盖的面 C. 井盖的面 D. 圆桌的面
5. 为了保持车辆的平稳行驶,所有车轮的平面轮廓都做成圆形,车轴装在圆心上,这是应用了圆特征中的( )。
A. 圆心决定圆的位置 B. 半径决定圆的大小
C. 圆是轴对称图形 D. 圆心到圆上任意一点的距离都相等
6. 根据我国《国旗法》规定:国旗的长与宽的比为3∶2。以下尺寸中,不符合《国旗法》规定的是( )。
A. 96cm×60cm B. 2.4m×1.6m C. 36cm×24cm D. 300cm×200cm
7. 王叔叔和李叔叔合开了一家公司,王叔叔投资280万元,______,李叔叔投资多少万元?如果设李叔叔投资x万元,列式为,那么横线上应该填的条件是( )。
A. 李叔叔比王叔叔投资少 B. 比李叔叔的投资多
C. 比李叔叔的投资少
8. 某小学六年级有300名学生,在一次视力检查中,近视学生的人数占全年级的35%。关于“35%”的意义,下列说法正确的是( )。
A. 全年级有35名学生近视
B. 近视学生人数是未近视学生人数的35%
C. 把全年级学生人数看作100份,近视学生占其中的35份
D. 近视学生人数比未近视学生人数少35%
9. 下面数量关系式与图中的信息相符的是( )。
A. 桃树的棵数李子树的棵数 B. 桃树的棵数李子树的棵数
C. 李子树的棵数桃树的棵数 D. 李子树的棵数桃树的棵数
10. 百分数表示两个数量的倍数关系,既可以表达确定数据,也可以表达随机(不确定)数据。下面选项( )中的“80%”表达的是随机数据。
A. 羽绒服的现价是原价的80% B. 李叔叔在上一场比赛中,投篮命中率达到80%
C. 合唱队男生人数是女生人数的80% D. 儿童体内水分约占体重的80%
二、填空题。
11. 若x和y互为倒数,则( )。
12. 无棣县依托渤海优势发展海盐产业,某盐场2025年原盐总产量为4800吨。其中精加工盐的产量占原盐总产量的,这些精加工盐的重量恰好是海鲜腌制专用盐重量的。该盐场2025年海鲜腌制专用盐的产量是( )吨。
13. 贝壳堤岛景区圆形观景台直径为10米,要在边缘安装木质护栏,护栏的长度是( )米。观景台外围有一个环形绿化带,绿化带宽度为1米,若在环形绿化带外侧围一圈警示带,这条警示带的长度是( )米。
14. 左右结构是汉字比例分类中的最大群体。我国约3500个常用汉字中,左右结构大约占汉字总数的,左右结构的汉字大约有( )个。左右结构的汉字中,主比例左的汉字约占,主比例右的汉字约占,主比例左与主比例右的汉字比是( )∶( )。
15. 小强小时走了2km,平均每小时走多少千米?列式:=5(千米)。结合线段图说说“”表示的意思是( )。
16. “圆规”的发明最早可追溯至中国夏朝,《史记·夏本纪》记载大禹治水“左准绳,右规矩”,“规”即圆规。用圆规画圆时,圆规两只脚之间的距离是圆的( )。琪琪用圆规画了一个圆,并将圆分成16等份(如下图),再拼成一个近似的平行四边形,拼完后发现周长增加了8cm,琪琪所画的圆的面积是( )cm2。
17. 魔术师手中有20张牌,红桃4张,黑桃5张,方块8张,其余是梅花。从中任意抽出一张牌,抽出( )花色的可能性最大,抽出( )花色的可能性最小。
18. 在古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是0.618∶1(黄金比)。若某人满足上述黄金比,且肚脐至足底的长度为108cm,则其身高大约是_____cm。(得数保留整数)
19. 下面是六年级8名男同学立定跳远的测试成绩,如果达标的成绩是1.46米,那么,这8名男同学的达标率是( )。
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
成绩(单位:米)
1.76
1.47
1.70
1.45
1.58
1.74
1.65
1.34
20. 书店购入一批图书,总花费3800元,包含单价60元的文学类书籍和单价40元的科普类书籍。其中文学类书籍的数量是科普类书籍的。文学类书籍购入( )本,科普类书籍购入( )本。
三、计算题。
21. 直接写出得数。
(1)×3= (2) (3)15÷= (4)0.64×=
(5)0.2-= (6) (7) (8)=
22. 计算,能简算要简算。
(1) (2)
(3)% (4)
23. 解方程。
四、操作与思考。
24. 为响应“全民阅读”号召,学校开展“朗读经典,共享阅读”系列活动。王林第一天完成阅读任务,阅读经典篇目20页。经统计,第一天的阅读页数比第二天少。他第二天阅读了多少页?
(1)请把线段图补充完整。
第二天;
第一天∶
(2)该题是把( )的阅读页数看作单位“1”。
25. 请用圆规在如图长方形内,分别以A、C为圆心作圆心角是90°的最大扇形,并用阴影表示长方形的剩余部分。
(1)按照上面的要求画一画。
(2)算一算。
①求两个扇形的总面积。
②求图中阴影部分的周长。
五、解决问题。
26. 中国人工智能技术深度赋能学习,多地校园配备了AI智能辅导终端。为方便学生开展自主探究与小组协作,光明小学在六年级教室旁打造了圆形AI智慧学习角,并对区域进行功能划分。智慧学习角的相关信息如下:
①这个圆形学习角的地面直径是6米,学习角地面面积的铺设了防滑软垫(用于小组讨论),剩余面积的用于放置AI辅导终端设备,其余区域摆放绿植。
②智慧学习角的地面面积比校园读书长廊的占地面积少。
请根据以上信息,解决下列问题:
(1)这个圆形AI智慧学习角的地面总面积是多少平方米?
(2)放置AI辅导终端的地面面积是多少平方米?
(3)放置AI辅导终端的面积是防滑软垫面积的百分之几?
(4)校园读书长廊的占地面积是多少平方米?(列方程解答)
27. “书香润校园”。为推进班级读书角建设,阳光小学的一、二、三年级开展了图书捐赠活动,其中二年级共捐赠了900本图书。关于这三个年级的捐赠情况还有以下信息:
①二年级捐赠的本数与总本数的比是3∶8;
②一年级捐赠的本数比二年级少;
③三年级捐赠的本数比总本数的多50本。
要求“三年级捐赠多少本?”需要选择的信息是( )和( )。
请根据选择的信息解答。
28. 我国古代建筑与现代装饰常采用“外方内圆再嵌方”的几何结构(如图):一款边长4dm的正方形装饰画框,框内画最大圆形底色,圆内再画最大正方形图案。求圆的面积是多少?圆内正方形的面积是多少?
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