精品解析：湖北省宜昌市当阳市2025-2026学年七年级上学期期末历史试题

2025—2026学年度第一学期期末学业质量监测 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “建造住宅时，他们往往先打下1米长木桩，……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板，……其下可用来豢养家畜，地板上为起居住室。”他们可能是（ ） A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 2. 河姆渡和半坡原始居民过上定居生活最主要原因是（ ） A. 以种植业为主的原始农业的出现 B. 火的使用 C. 建造房屋 D. 使用陶器 3. 西周时期“礼乐征伐自天子出”，春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”，这反映了（ ） A. 周朝政局逐渐稳定 B. 周天子依附于诸侯 C. 周王诸侯关系强化 D. 周王室的势力衰微 4. 春秋时期，周王室势力衰微，被华夏视为戎、狄、蛮、夷的周边诸族群纷纷进入中原，形成了与诸夏交错杂居的现象。这种现象出现的最直接的影响是 A. 加速了社会转型 B. 冲击了贵族政治 C. 促进了民族交融 D. 推动了战国变法 5. 归纳总结是学习历史的重要方式之一。观察下列图片，我们可以得出春秋战国时期的阶段特征是（ ） 铁制农具 牛鼻穿孔铜牛尊 百家争鸣 A. 早期国家的产生 B. 统一多民族国家的建立 C. 社会大变革的时代 D. 民族的交融 6. 对比下列两种制度，从中可以得出变化趋势是（ ） 项目 西周分封制 秦朝郡县制 传承方式 诸侯爵位世袭 郡县长官由朝廷任免 地方权力 诸侯有封地，有经济收入 郡县长官无封地，只有俸禄 与中央关系 诸侯国有很强的独立性 郡县要绝对服从中央管理 A. 传承方式没有变化 B. 地方权力越来越大 C. 君主专制日益强化 D. 中央集权趋势加强 7. 下图反映了秦朝建立后为巩固统一所采取的两项措施。它们产生的影响是（ ） A. 结束了征战混乱的局面 B. 促进各地经济发展和交流 C. 使政令全国顺利推行 D. 带来思想文化发展到高峰 8. 年代尺有助于我们了解历史事件的先后顺序。西汉建立的时间应该出现在下面年代尺的哪一段（ ） A. 前3世纪 B. 前2世纪 C. 公元2世纪 D. 公元3世纪 9. 曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉则加速了西南地区的开发。这直接佐证了三国鼎立时期（ ） A. 民族关系大大改善 B. 局部经济得到发展 C 国家分裂不断加剧 D. 全国统一局面实现 10. 下面是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（ ） 第9课   秦统一六国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第13课 东汉的兴衰 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” A. 政权分立与民族交融 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 中国文明的起源 D. 早期国家与社会变革 11. 南朝时期的江南和岭南地区，牛犁耙耕都较为普遍，铁制农具大量使用，水利灌溉事业也有长足发展，农副业产量大增。这说明了当时（ ） A. 北方人民大量南迁 B. 江南地区得到开发 C. 经济重心南移完成 D. 耕地面积不断增加 12. 东汉时期的张角在184年提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。这里的“甲子”表示年份，这用的是哪一种历史纪年法（ ） A. 干支纪年法 B. 王位纪年法 C. 年号纪年法 D. 公元纪年法 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 阅读下列材料，回答问题｡ 材料一： 材料二：今大道既隐，天下为家，……大人世及以为礼｡ ——《礼记•礼运》 材料三： 请回答： （1）根据材料一中的四位人物，说出与我国上古时期一种民主推选部落联盟首领的制度有关的是哪几位？（只要写序号）这一制度是什么？ （2）根据材料二判断这种“天下为家”的局面是从哪个朝代开始的？它采取了什么制度？ （3）材料三的两幅图反映了西周初年实行的哪种政治制度？结合所学知识，概括该制度实行的目的｡ 14. 【步入近代】 材料一 14-17世纪，地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产的生产方式，经营者提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪的英国，它存在的目的是谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇佣少地或无地的农民。 ——摘编自《历史学习新视野新知识》 材料二 尽管文艺复兴晚期的思想家们对于人权的思考和探讨的观点并不十分一致，但是相对于文艺复兴前期来说，还是前进了一大步。他们对于人性的解放不再仅仅局限于对人的发现和存在，而是发现了人的能力、智慧和聪明才智，相信人可以同命运抗争、可以争取自己的权利、可以主动参与到社会实践中甚至可以参与到政治领域中去。不仅如此，这个时期由于学者和思想家们的努力，人们把财产权也看成是人的一项重要权利。 ———摘编自何松《文艺复兴时期的人权思想探析》 材料三 (文艺复兴)对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）根据材料一，指出14-17世纪欧洲地区生产和经营方式出现了哪些新变化? （2）根据材料二，概括文艺复兴时期人权思想的主要表现。 （3）根据材料三并结合所学，分析“欧洲探险之旅”有何影响? 15. 材料一：儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后，绘制了主人公的旅行路线示意图，并摘录书中对沿途社会状况的描述。 社会状况：从旧金山到纽约，是由一条至少有三千七百八十六英里长的完整的铁路线连接起来。 材料二：蒸汽机……是生产技术史上的一次飞跃。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 材料三：新质生产力是正在兴起的新一轮科技革命创造的新生产力，推动生产力发展进入到了一个新阶段和新平台。 ——摘编自乔榛等《生产力演进中的新质生产力地位与功能》 （1）根据材料一判断，这一旅行应该发生在____________。（写序号：①大航海时代；②第一次工业革命时期。），并说明判断理由。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括蒸汽机的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，请你为我国当前发展新质生产力提供有益的建议。 16. 【思想与社会】 材料一 在人类历史发展的长河中，任何一次重大的社会变革都是以思想上的解放，理论上的创新为先导的。正是由于思想解放所导致的社会变革，推动了经济、政治和文化的发展，促进了人类文明形态的创新和转型。 ——刘相等《人类思想解放史论》 材料二 思想解放运动 时间 战国时期 14-16世纪 17-18世纪 19世纪 1915年 1978年 思想解放运动 百家争鸣 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义 新文化运动 真理标准大讨论 根据上述材料并结合所学，围绕“思想解放与社会发展”，自拟观点，加以论述（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末学业质量监测 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “建造住宅时，他们往往先打下1米长木桩，……其后于地梁上铺设10多厘米厚地板，……其下可用来豢养家畜，地板上为起居住室。”他们可能是（ ） A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“……其下可用来豢养家畜，地板上为起居住室”和所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域，当地气候潮湿，他们建造干栏式房屋，通常会先打下木桩作为支撑，然后在木桩上铺设地板，地板下的空间可用来饲养家畜，地板上则是居住的房间，符合题意，C项正确；元谋人是我国境内已知最早的人类，主要依靠采集和狩猎为生，过着群居生活，尚未掌握此类建筑技术，排除A项；山顶洞人依然处于旧石器时代，居住在洞穴之中，不符合题意，排除B项；半坡人生活在黄河流域，他们的房屋主要是半地穴式圆形房屋，无架空结构，排除D项。故选C项。 2. 河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（ ） A. 以种植业为主的原始农业的出现 B. 火的使用 C. 建造房屋 D. 使用陶器 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，定居生活核心在于稳定的食物来源，原始农业（种植业）的出现使人类摆脱了依赖采集、渔猎的流动生活，能够长期固定居住，A项正确；“火的使用”在旧石器时代已出现，但未直接促成定居，排除B项；“建造房屋”是定居后的行为，属于结果而非原因，排除C项；“使用陶器”是农业发展的产物，用于储存和加工食物，排除D项。故选A项。 3. 西周时期“礼乐征伐自天子出”，春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”，这反映了（ ） A. 周朝政局逐渐稳定 B. 周天子依附于诸侯 C. 周王诸侯关系强化 D. 周王室的势力衰微 【答案】D 【解析】 【详解】A. 从“自天子出”到“自诸侯出”，表明周天子的权威下降，政局走向动荡，并非逐渐稳定，错误。 B. 材料体现诸侯取代天子发号施令，但并非天子依附于诸侯，而是王室衰微、诸侯强大，错误。 C. 礼乐征伐大权的转移，说明周王与诸侯的力量对比发生变化，而非两者关系强化，错误。 D. 权力从周天子手中转移到诸侯手中，最直接地反映出周王室的控制力减弱、势力衰微，正确。 4. 春秋时期，周王室势力衰微，被华夏视为戎、狄、蛮、夷的周边诸族群纷纷进入中原，形成了与诸夏交错杂居的现象。这种现象出现的最直接的影响是 A. 加速了社会转型 B. 冲击了贵族政治 C. 促进了民族交融 D. 推动了战国变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“戎、狄、蛮、夷的周边诸族群纷纷进入中原，形成了与诸夏交错杂居的现象”可知，少数民族进入中原，推动了民族融合进程，故C符合题意；少数民族进入中原并未直接推动社会转型，故A不符合题意；少数民族进入中原对贵族政治并无直接影响，故B不符合题意；战国变法受到争霸战争的直接影响，故D不符合题意；故选C。 5. 归纳总结是学习历史的重要方式之一。观察下列图片，我们可以得出春秋战国时期的阶段特征是（ ） 铁制农具 牛鼻穿孔铜牛尊 百家争鸣 A. 早期国家的产生 B. 统一多民族国家的建立 C. 社会大变革的时代 D. 民族的交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片可知，铁制农具体现的是农业生产领域生产工具的革新，牛鼻穿孔表明牛被运用于农业生产，即农业生产技术的革新，即牛耕的出现。百家争鸣是思想文化领域出现的思想解放运动，体现的是思想文化方面的变革。因此，春秋战国时期的阶段特征是社会大变革的时代，C项正确；早期国家的产生指的是夏商西周时期，排除A项；统一多民族国家的建立指的是秦朝，排除B项；民族的交融是春秋时期诸侯争霸的客观影响，图片内容与民族交融无关，排除D项。故选C项。 6. 对比下列两种制度，从中可以得出的变化趋势是（ ） 项目 西周分封制 秦朝郡县制 传承方式 诸侯爵位世袭 郡县长官由朝廷任免 地方权力 诸侯有封地，有经济收入 郡县长官无封地，只有俸禄 与中央关系 诸侯国有很强的独立性 郡县要绝对服从中央管理 A. 传承方式没有变化 B. 地方权力越来越大 C. 君主专制日益强化 D. 中央集权趋势加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可以得出西周的分封制“诸侯国有很强的独立性”，而秦朝郡县制“郡县要绝对服从中央管理”，这体现出中央对地方的掌控力度越来越大，中央集权趋势加强，D项正确；西周分封制的传承方式是诸侯爵位世袭，秦朝郡县制的传承方式是郡县长官由朝廷任免，所以传承方式发生了变化，排除A项；秦朝郡县制郡县要绝对服从中央管理，体现出地方权力越来越小，排除B项；材料没有涉及君主的权力变化，排除C项。故选D项。 7. 下图反映了秦朝建立后为巩固统一所采取两项措施。它们产生的影响是（ ） A. 结束了征战混乱的局面 B. 促进各地经济发展和交流 C. 使政令在全国顺利推行 D. 带来思想文化发展到高峰 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示并结合所学知识可知，与此相关的是秦朝统一货币和度量衡的措施。秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不 一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一，便利了经济的发展，因此选项“促进各地经济发展和交流”符合题意，B项正确；秦的统一结束了征战混乱的局面，与题干反映的巩固统治的措施不符，排除A项；文字的统一，使政令在全国顺利推行，排除C项；带来思想文化发展到高峰与百家争鸣相关，排除D项。故选B项。 8. 年代尺有助于我们了解历史事件的先后顺序。西汉建立的时间应该出现在下面年代尺的哪一段（ ） A. 前3世纪 B. 前2世纪 C. 公元2世纪 D. 公元3世纪 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，公元前202年属于公元前3世纪末，A项正确；西汉不是建立于公元前2世纪，时间不相符，排除B项；西汉不是建立于公元2世纪，时间不相符，排除C项；西汉不是建立于公元3世纪，时间不相符，排除D项。故选A项。 9. 曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉则加速了西南地区的开发。这直接佐证了三国鼎立时期（ ） A. 民族关系大大改善 B. 局部经济得到发展 C. 国家分裂不断加剧 D. 全国统一局面实现 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“曹魏重视农业生产，大力兴修水利；孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉则加速了西南地区的开发。”可知，魏、蜀、吴三国都重视发展经济，B项正确；民族关系大大改善与题干内容无关，排除A项；国家分裂不断加剧、全国统一局面实现在题干中均未体现，排除CD项。故选B项。 10. 下面是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（ ） 第9课   秦统一六国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 第13课 东汉的兴衰 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” A. 政权分立与民族交融 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 中国文明的起源 D. 早期国家与社会变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，由目录内容可知，材料展示的是秦汉时期，秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期，也是统一多民族国家的奠基时期，其主题是统一多民族国家的建立和巩固，B项正确；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特征，排除A项；中国文明的起源指的是史前时期，早期人类的出现和文明起源，排除C项；早期国家与社会变革属于夏商周时期的特征，排除D项。故选B项。 11. 南朝时期的江南和岭南地区，牛犁耙耕都较为普遍，铁制农具大量使用，水利灌溉事业也有长足发展，农副业产量大增。这说明了当时（ ） A. 北方人民大量南迁 B. 江南地区得到开发 C. 经济重心南移完成 D. 耕地面积不断增加 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，南朝时期的江南和岭南地区牛型耙耕都较为普遍，铁制农具大量使用，水利灌溉事业也长足发展，农副业产量大增，这说明了当时江南地区得到开发，农业生产得到了很大的发展，B项正确；北方人民大量南迁导致材料中的现象出现，即江南地区得到开发， 排除A项；经济重心南移此时还未完成，陈述错误，排除C项；材料未提及耕地面积不断增加，排除D项。故选B项。 12. 东汉时期的张角在184年提出“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。这里的“甲子”表示年份，这用的是哪一种历史纪年法（ ） A. 干支纪年法 B. 王位纪年法 C. 年号纪年法 D. 公元纪年法 【答案】A 【解析】 【详解】A.干支纪年法通过十天干与十二地支循环搭配形成纪年组合，“甲子”是60年周期中的首个组合，正确。 B.王位纪年法以君主在位的年数作为纪年依据（如“鲁隐公元年”），与“甲子”的表述无关联，错误。 C.年号纪年法以皇帝的年号纪年（如“贞观元年”），东汉184年对应的实际年号是汉灵帝的“中平元年”，并非“甲子”，错误。 D.公元纪年法是源自西方的纪年体系，“184 年”是现代采用的公元纪年表述，而张角口号中的“甲子”并非公元纪年，且东汉时期中国并未使用该纪年法，错误。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 阅读下列材料，回答问题｡ 材料一： 材料二：今大道既隐，天下为家，……大人世及以为礼｡ ——《礼记•礼运》 材料三： 请回答： （1）根据材料一中四位人物，说出与我国上古时期一种民主推选部落联盟首领的制度有关的是哪几位？（只要写序号）这一制度是什么？ （2）根据材料二判断这种“天下为家”的局面是从哪个朝代开始的？它采取了什么制度？ （3）材料三的两幅图反映了西周初年实行的哪种政治制度？结合所学知识，概括该制度实行的目的｡ 【答案】（1）BCD；禅让制｡ （2）夏朝；世袭制｡ （3）分封制度；为稳定周初的政治形势，巩固疆土（或巩固政权）｡ 【解析】 【小问1详解】 人物：据材料并结合所学可知，我国上古时期一种民主推选部落联盟首领的制度是禅让制，与此制度有关的人物是尧、舜、禹，故BCD与该制度有关。 制度：据材料并结合所学可知，我国上古时期一种民主推选部落联盟首领制度是禅让制。 【小问2详解】 朝代：据材料“今大道既隐，天下为家，……大人世及以为礼｡”可知，夏朝的建立，即禹传位于启，王位世袭制代替禅让制，这种“天下为家”的局面开始形成。 制度：据材料“今大道既隐，天下为家，……大人世及以为礼｡”可知，夏朝的建立，即禹传位于启，王位世袭制代替禅让制。 【小问3详解】 制度：据材料三并结合所学可知，材料反映的是等级森严的分封制。 目的：据所学可知，分封制的目的是巩固周王室的统治，拓展周王室的疆域。 14. 【步入近代】 材料一 14-17世纪，地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场。集中的手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产的生产方式，经营者提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于14世纪的英国，它存在的目的是谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇佣少地或无地的农民。 ——摘编自《历史学习新视野新知识》 材料二 尽管文艺复兴晚期的思想家们对于人权的思考和探讨的观点并不十分一致，但是相对于文艺复兴前期来说，还是前进了一大步。他们对于人性的解放不再仅仅局限于对人的发现和存在，而是发现了人的能力、智慧和聪明才智，相信人可以同命运抗争、可以争取自己的权利、可以主动参与到社会实践中甚至可以参与到政治领域中去。不仅如此，这个时期由于学者和思想家们的努力，人们把财产权也看成是人的一项重要权利。 ———摘编自何松《文艺复兴时期的人权思想探析》 材料三 (文艺复兴)对知识和创造力的热情带来了许多的新思想，也鼓励了科学探索。地球被证实是圆的，罗盘地图和航海地图被广泛运用。在1492年，哥伦布从帕洛斯港出发，在信风的帮助下穿过了大西洋，最终在古巴和海地登陆。随之而来的是更多的欧洲探险之旅。这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代。 ——摘编自朱孝远《欧洲文明史五十讲》 （1）根据材料一，指出14-17世纪欧洲地区生产和经营方式出现了哪些新变化? （2）根据材料二，概括文艺复兴时期人权思想的主要表现。 （3）根据材料三并结合所学，分析“欧洲探险之旅”有何影响? 【答案】（1）新变化：出现集中手工工场和租地农场； （2）主要表现：对人性的解放从“人的发现与存在”，发展为肯定人的能力、智慧与聪明才智；主张人可以与命运抗争、争取自身权利，主动参与社会及政治实践；将财产权视为人类的一项重要权利。 （3）影响：打开了欧洲对世界的眼界，促进了对外贸易与经济扩张，推动欧洲从中世纪向近代社会转型；验证了“地圆说”，推动罗盘地图、航海地图的普及，加强了世界各地的联系；开启了欧洲的殖民扩张，给亚非拉地区带来了殖民掠夺与灾难。 【解析】 【小问1详解】 新变化：根据材料一“地中海和大西洋的沿岸地区出现了集中的手工工场和租地农场”可知，出现集中的手工工场和租地农场。 【小问2详解】 主要表现：根据材料二“他们对于人性的解放不再仅仅局限于对人的发现和存在，而是发现了人的能力、智慧和聪明才智”可知，对人性的解放从“人的发现与存在”，发展为肯定人的能力、智慧与聪明才智；根据材料“相信人可以同命运抗争、可以争取自己的权利、可以主动参与到社会实践中甚至可以参与到政治领域中去”可知，主张人可以与命运抗争、争取自身权利，主动参与社会及政治实践；根据材料“不仅如此，这个时期由于学者和思想家们的努力，人们把财产权也看成是人的一项重要权利”可知，将财产权视为人类的一项重要权利。 【小问3详解】 影响：根据材料三“这些地理大发现和新航线的开辟，打开了欧洲对世界的眼界，带来了对外贸易和经济的扩张，推动欧洲从中世纪走向近代”，结合所学知识可知，“欧洲探险之旅”即新航路开辟（地理大发现），打开了欧洲对世界的眼界，促进了对外贸易与经济扩张，推动欧洲从中世纪向近代社会转型；验证了“地圆说”，推动罗盘地图、航海地图的普及，加强了世界各地的联系；但开启了欧洲的殖民扩张，给亚非拉地区带来了殖民掠夺与灾难。 15. 材料一：儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后，绘制了主人公的旅行路线示意图，并摘录书中对沿途社会状况的描述。 社会状况：从旧金山到纽约，是由一条至少有三千七百八十六英里长的完整的铁路线连接起来。 材料二：蒸汽机……是生产技术史上的一次飞跃。1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快就在全国广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂，并在后来应用到运输业中，导致了运输工具的改造。有了蒸汽机做动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制。蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》 材料三：新质生产力是正在兴起的新一轮科技革命创造的新生产力，推动生产力发展进入到了一个新阶段和新平台。 ——摘编自乔榛等《生产力演进中的新质生产力地位与功能》 （1）根据材料一判断，这一旅行应该发生在____________。（写序号：①大航海时代；②第一次工业革命时期。），并说明判断理由。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括蒸汽机的作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，请你为我国当前发展新质生产力提供有益的建议。 【答案】（1）序号：②。 理由：材料一中出现了“铁路线”“汽船航线”，这些交通设施和工具是第一次工业革命时期的标志性成果（如斯蒂芬森发明的蒸汽机车推动了铁路发展，富尔顿发明的汽船实现了蒸汽动力的水上运输）。 （2）作用：推动生产技术革新；促进交通运输变革；突破工厂选址限制；引领时代转型。 （3）建议：强化核心技术自主研发；培育高素质科技人才；推动产业深度融合；完善政策与制度保障。 【解析】 【小问1详解】 序号、理由：根据材料一“铁路线、汽船航线”和“从旧金山到纽约，是由一条至少有三千七百八十六英里长的完整的铁路线连接起来”并结合所学知识可知，材料一中出现了“铁路线”“汽船航线”，这些交通设施和工具是第一次工业革命时期的标志性成果（如斯蒂芬森发明的蒸汽机车推动了铁路发展，富尔顿发明的汽船实现了蒸汽动力的水上运输）；而大航海时代（15-17世纪）的主要交通方式是帆船，尚未出现铁路与汽船，因此该旅行发生在第一次工业革命时期。故序号：②。理由：材料一中出现了“铁路线”“汽船航线”，这些交通设施和工具是第一次工业革命时期的标志性成果（如斯蒂芬森发明的蒸汽机车推动了铁路发展，富尔顿发明的汽船实现了蒸汽动力的水上运输）。 【小问2详解】 作用：根据材料二“这种机器很快就在全国广泛应用，除用在纱厂之外，还应用到冶金厂、面粉厂”可得出，推动生产技术革新，是生产技术史上的重大飞跃，广泛应用于纱厂、冶金厂、面粉厂等多个行业，提升了生产效率；根据材料二“导致了运输工具的改造”可得出，促进交通运输变革，应用于运输业，推动了蒸汽机车、汽船等新型运输工具的改造与普及；根据材料二“有了蒸汽机做动力，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制”可得出，突破工厂选址限制，使工厂摆脱了对水力（河流）的依赖，可根据需求自由选址，推动了工厂制度的发展；根据材料二“打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代”可得出，引领时代转型，促使英国广泛建立大工厂，打破了中世纪田园生活的格局，推动人类进入“蒸汽时代”。故作用：推动生产技术革新；促进交通运输变革；突破工厂选址限制；引领时代转型。 【小问3详解】 建议：本题是开放性试题，可从核心技术、人才、产业、政策与制度等角度进行分析，例如强化核心技术自主研发：加大关键领域（如人工智能、量子技术）的研发投入，突破技术壁垒；培育高素质科技人才：通过教育、引进等方式储备专业人才，为新质生产力提供智力支撑；推动产业深度融合：促进新质生产力与传统制造业、服务业融合，助力传统产业转型升级；完善政策与制度保障：出台税收优惠、创新激励等政策，营造有利于新质生产力发展的市场环境。故建议：强化核心技术自主研发；培育高素质科技人才；推动产业深度融合；完善政策与制度保障。 16. 【思想与社会】 材料一 在人类历史发展的长河中，任何一次重大的社会变革都是以思想上的解放，理论上的创新为先导的。正是由于思想解放所导致的社会变革，推动了经济、政治和文化的发展，促进了人类文明形态的创新和转型。 ——刘相等《人类思想解放史论》 材料二 思想解放运动 时间 战国时期 14-16世纪 17-18世纪 19世纪 1915年 1978年 思想解放运动 百家争鸣 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义 新文化运动 真理标准大讨论 根据上述材料并结合所学，围绕“思想解放与社会发展”，自拟观点，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 【答案】 观点：思想解放是社会发展的先导，深刻推动社会变革与文明进步 论述：战国百家争鸣推动封建制度确立，春秋战国时期，铁犁牛耕普及，井田制瓦解，社会处于奴隶社会向封建社会的转型期。儒家“仁政”、法家“集权”等各派思想争鸣，不仅奠定了中国传统文化的基础，还为各国变法提供了理论支撑。秦国采纳法家思想推行商鞅变法，实现富国强兵，最终统一六国，推动中国正式进入封建社会，促进了封建经济与政治制度的发展。启蒙运动助力欧美资本主义制度建立，17—18世纪，西欧资本主义经济快速发展，新兴资产阶级迫切要求摆脱封建专制与教会束缚。伏尔泰的“天赋人权”、孟德斯鸠的“三权分立”等启蒙思想，构建了资本主义社会的理想蓝图。这些思想为美国独立战争、法国大革命提供了思想武器，推动欧美资产阶级革命爆发，资本主义制度逐步确立，加速了世界近代化进程。综上所述，思想解放推动了社会变革，带动了经济、政治的发展。 【解析】 【详解】示例：“由于思想解放所导致的社会变革，推动了经济、政治和文化的发展，促进了人类文明形态的创新和转型”→提炼出观点：“思想解放是社会发展的强大动力，引领社会变革与文明进步”。然后围绕观点，结合百家争鸣和启蒙运动的时代背景、核心内容具体分析其对社会政治、经济、文化的推动作用，做到史实与论点一一对应。最后总结升华，回归观点，强调思想解放与社会发展的相互促进关系，形成完整的论述逻辑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $