第二单元 认识平面图形 单元测试卷(二)(单元测试)-2025-2026学年一年级下册数学西南大学版

2026-03-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版一年级下册
年级 一年级
章节 第二单元 认识平面图形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 820 KB
发布时间 2026-03-08
更新时间 2026-03-08
作者 imstrong
品牌系列 -
审核时间 2026-03-08
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来源 学科网

内容正文:

一年级数学下册 第二单元 认识平面图形 单元测试卷(二)西师大版 一、填一填(共7题,共34分) 1.数一数,填一填。    个    个    个    个 2.拼一拼,填一填。 (填序号) (1)能拼成三角形的是   ,能拼成正方形的是   。 (2)能拼成长方形的是   、   和   。 3.西塘以“一半烟火、一半诗意”的独特气质,成为游客品味江南水乡生活美学的首选地。西塘某客栈的一面墙上缺了一部分(如图),需要   块才能补齐。 4.把沿虚线剪开,得到的两个图形还可以拼成   形。 5.是由   个拼成的,或是由   个拼成的。 6.有   个长方形,有   个三角形。 7.猜猜信封里面藏着什么图形。(填序号) ①长方形 ②正方形 ③三角形 信封里面可能是   。 信封里面可能是   。 二、选一选(共5题,共20分) 8.下面图形中,不同类的是(  )。 A. B. C. 9.妙妙用一个积木在纸上印,印出了下面的图案。她用的可能是(  )。 A. B. C. 10.数一数,下面(  )图形的数量最多。 A. B. C. 11.拼一个大正方形,至少需要(  )个同样大小的小正方形。 A.8 B.6 C.4 12.有(  )个正方形中含有“”。 A.5 B.6 C.7 三、连一连(共1题,共16分) 13.下面这些指示牌的外框分别是什么形状?连一连。 四、圈一圈,画一画(共3题,共30分) 14.(12分)用哪个物品能描出左边的图形?把它圈出来。 15.(9分)找规律,画一画。 (1) (2) (3) 16.(9分)按要求在下面各图中画线。 答案解析部分 1.【答案】2;2;14;4 【解析】【解答】解:2个长方形,2个正方形,14个三角形,4个圆形。 故答案为:2;2;14;4。 【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此数一数。 2.【答案】(1)①;④ (2)①;②;④ 【解析】【解答】解:(1)两个完全一样的直角三角形可以拼成一个三角形,即①; ④这两个完全一样的长方形能拼成正方形; (2)①和②能拼成长方形; 故答案为:(1)①;④;(2)①;②;④。 【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形。据此拼一拼。 3.【答案】5 【解析】【解答】解:2+1+1+1=5(块)。 故答案为:5。 【分析】每层有3块砖,需要砖的总块数=各层缺少的块数相加。 4.【答案】平行四边;三角 【解析】【解答】解:把沿虚线剪开,得到的两个图形完全一样的三角形,这两个三角形可以拼成三角形。 故答案为:三角。 【分析】两个完全一样的三角形可以拼成三角形。 5.【答案】4;2 【解析】【解答】解:是由4个拼成的,或是由2个拼成的。 故答案为:4;2。 【分析】三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形,里面有4个三角形,两个三角形组成一个,则这个图形里面有2个。 6.【答案】6;6 【解析】【解答】解:3+2+1 =5+1 =6(个) 3+2+1 =5+1 =6(个)。 故答案为:6;6。 【分析】长方形的总个数=单独的长方形有3个+两个小长方形组成的长方形有2个+三个小长方形组成的长方形有1个; 三角形的总个数=单独的三角形有3个+两个小三角形组成的三角形有2个+三个小三角形组成的三角形有1个。 7.【答案】③;①②③ 【解析】【解答】解:第一个信封里的图形露出的部分是尖尖的角,那么信封里面可能藏着各种形状的三角形, 第二个信封里面可能是长方形、正方形或三角形, 故答案为:③;①②③。 【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此画一画。 8.【答案】C 【解析】【解答】解:A项:这个图形是平面图形; B项:这个图形是平面图形; C项:这个图形是立体图形。 故答案为:C。 【分析】常见的平面图形有:圆,正方形,长方形,三角形等。常见的立体图形:长方体、正方体、圆柱、球等。正方体是立体图形,其余是平面图形,正方体不同类。 9.【答案】A 【解析】【解答】解:秒秒印的图形有三角形和长方形,则可能是 。 故答案为:A。 【分析】立体图形上面有哪个面,就可以印出这个面。 10.【答案】B 【解析】【解答】解:数一数,△有3个,◯有7个,□有5个。因为7>5>3,所以数量最多的图形是◯。 故答案为:B。 【分析】分别数出各个图形数量的多少,然后再比较大小。 11.【答案】C 【解析】【解答】解:至少需要4个相同的小正方形才能拼成一个大正方形。 故答案为:C。 【解答】正方形的四个边是相等的。至少4个一样的小正方形可以拼成一个大正方形,这个正方形有两排,每排2个小正方形,拼图如下: 12.【答案】B 【解析】【解答】解:1+4+1=6(个)。 故答案为:B。 【分析】包含○的正方形个数=1个最小的正方形+四个小的正方形组成4个稍大的正方形+整个正方形。 13.【答案】解: 【解析】【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识连线。 14.【答案】 【解析】【分析】立体图形上面有哪个面,就可以画出这个平面图形。据此圈一圈。 15.【答案】(1) (2) (3) 【解析】【分析】(1)规律是:按照“1个△1个□”2个图形为一组依次循环; (2)规律是:按照“1个1个、1个2个、1个2个、1个2个”为一组依次循环; (3)规律是:按照“”3个图形为一组依次循环。 16.【答案】解: 【解析】【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识分一分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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