第五课 人生当自强 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

七下第五课《人生当自强》 一、单选题 1．自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力。下列做法正确的是（   ） ①迟到被老师批评后，小卫每天都提前10分钟到校 ②看到很多同学买最新的动漫周边产品，小欣也跟风买 ③学校开展“挑战者”主题活动，小浩觉得自己不行，不愿参加 ④小平积极参加学校组织的各项活动，为班级加分 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查自尊、自信、自强的具体表现的相关知识。 ①：小卫被批评后主动改正错误，体现了知耻而后勇的自尊品质，故①符合题意； ②：小欣盲目跟风消费，缺乏独立判断，是虚荣心作祟的表现，不符合自尊要求，故②错误； ③：小浩因自卑拒绝参加活动，属于缺乏自信的表现，故③错误； ④：小平积极参与集体活动并为班级争光，体现了自信自强的精神，故④符合题意； 故本题选B。 2．自强是什么？自强是某位“新时代好少年”经历多次失败，却还能根据生活需要设计出来的实用物品；自强是某大学生意外失去右腿，却依然笑对人生的勇气。下列认识错误的有（   ） A．自强的人能够主动发掘自身力量 B．青春的探索就是要搞发明创造，永不言败 C．自强要有锲而不舍的品格，不断超越自我 D．坚韧自强让青春奋进的步伐永不停息 【答案】B 【详解】本题考查自强对个人的作用。    B：“就是要”说法过于绝对，发明创造是青春的探索的形式之一，故B说法错误；   A：自强的人，能发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏，勇敢面对生活，获得生存和发展的机会，故A说法正确； C：自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我，超越自我，故C说法正确； D：自强是不断完善自我、超越自我的人生追求，坚韧自强让青春奋进的步伐永不停息，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 3．某校七（1）班围绕“人生当自强”召开主题班会，你认为以下哪些案例可以收录在此次班会中（   ） ①小辉成绩不理想，他制定了学习计划并认真执行，半年后被评为班级的“逆袭之星” ②小美在学校文艺汇演时因过于紧张，频繁出错，她决定以后再也不参加此类演出了 ③小李的体育测试不及格，他请求父母和老师监督自己，每天都坚持锻炼身体 ④小琪喜欢画画，但后来觉得绘画要付出很多的时间和精力，于是她果断放弃了 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自强的表现的相关知识。 ①：小辉面对成绩不理想的困境，主动制定计划并坚持执行，最终取得进步，体现了自强精神，故①符合题意； ②：小美因演出失误选择逃避而非克服困难，属于消极退缩行为，故②不符合题意； ③：小李主动寻求监督并坚持锻炼以提升体育成绩，展现了克服弱点的决心，故③符合题意； ④：小琪因畏惧付出而放弃兴趣，缺乏坚持和克服困难的行动，故④不符合题意； 故本题选B。 4．中国人以自强不息的精神推动了国家和民族的发展。青少年学习这种精神就要（   ） ①不负韶华，纵享青春时光     ②有面对困难的勇气和决心 ③培养坚强意志、进取精神     ④克服缺点，让自己保持完美的形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查自强不息精神的内涵。 ①：不负韶华强调珍惜时间，但"纵享青春时光"易被理解为享乐主义，与自强不息要求的奋斗精神不符，故①说法错误； ②：面对困难的勇气和决心是自强不息的核心表现，符合艰苦奋斗的要求，故②说法符合题意； ③：坚强意志和进取精神是自强不息的具体实践方式，符合题干要求，故③说法符合题意； ④：克服缺点值得肯定，但"保持完美形象"属于不切实际的要求，违背了全面客观看待自我的原则，故④说法不符合题意； 故本题选C。 5．华中科技大学“华中学者”和华为东湖青年学者厉侃坚信，出国深造的最终目的在于更好地服务于国家。虽有在美国发展的机会，但他毅然选择回国，投身于华中科技大学的机械科学研究。厉侃的事迹对青少年的启示有（   ） ①树立远大理想，将个人命运与祖国结合 ②求得真学问，练就报效祖国的本领 ③自强不息，在实干中磨砺成长 ④只要出国深造，就能实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查做自强的人的相关知识。 ①：厉侃选择回国服务国家，体现了将个人理想与国家命运结合，故①符合题意； ②：他投身科研工作，说明需要掌握真才实学才能报效祖国，故②符合题意； ③：他毅然回国并在科研领域实干，体现了自强不息和磨砺成长，故③符合题意； ④：“只要出国深造就能实现人生价值”的说法过于绝对，材料强调回国服务更能体现价值，故④说法错误； 故本题选A。 6．12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。某校七年级同学以此作为国旗下讲话的内容，请你为他选择最合适的一个主题（   ） A．铭记历史，增强自信 B．悼念死难者，誓报民族仇 C．铭记苦难史，吾辈当自强 D．揭露侵略者的罪行，牢记历史仇恨 【答案】C 【详解】本题考查自强的作用。 C：国家公祭日旨在缅怀遇难同胞、警示后人珍视和平，同时激励青少年铭记历史、奋发图强。铭记苦难史，吾辈当自强既强调铭记历史苦难，又突出通过自身奋斗实现民族振兴的积极态度，体现责任与行动的结合，故C符合题意； A：强调增强自信，但未突出历史警示与自强责任，与公祭日核心内涵关联不足，故A不符合题意； B："誓报民族仇"带有复仇色彩，不符合公祭日"珍爱和平、面向未来"的宗旨，故B说法错误； D："牢记历史仇恨"易激化对立情绪，与倡导和平发展的价值观相悖，故D说法错误。 故本题选C。 7．有一支“轮椅大军”组成的运动员队伍，成员都是脊髓损伤的重度残疾人。从瘫痪在床到会投标枪、竞速，从社会“隐形人”到金牌运动员，他们实现了生命的蜕变与绽放。他们的事迹对我们的启示不正确的是（   ） A．自强是一种奋发进取的精神状态 B．挫折是我们事业取得成功的关键 C．成长是一个不断磨砺自己的过程 D．在逆境中前行要鼓足勇气，迎难而上 【答案】B 【详解】本题考查正确对待挫折的相关知识。 A：自强是一种奋发进取的精神状态，残疾人运动员从瘫痪到夺冠的历程体现了自强精神，故A说法正确； B：挫折本身并非成功的关键，战胜挫折的勇气和行动才是关键，该选项夸大了挫折的作用，故B说法错误； C：成长需要不断磨砺，运动员通过训练突破自我，体现了这一过程，故C说法正确； D：在逆境中迎难而上正是残疾人运动员展现的品质，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选B。 8．清华博士庞众望自幼家境贫寒，父亲患病、母亲残疾，他却始终乐观向上，一边照料家庭一边刻苦求学，最终凭借自强拼搏实现人生价值，还立志科研报国。他的事迹启示我们（   ） A．挫折是人生的宝贵财富，越多越好 B．自信自强能激励我们战胜困难实现目标 C．家庭条件决定个人的成长与未来 D．只有考上名牌大学才能体现生命价值 【答案】B 【详解】本题考查自信、自强的重要性。 A：挫折能磨炼意志，但并非越多越好，过度挫折可能造成心理伤害，故A说法错误； B：庞众望在困境中保持乐观、自强拼搏，最终实现目标，体现了自信自强能激励我们战胜困难实现目标，故B说法正确； C：决定，说法绝对化，家庭条件影响个人的成长与未来，故C说法错误； D：生命价值可通过多种方式实现，并非只有考上名牌大学才能体现生命价值，故D说法错误； 故本题选B。 9．下列道理与下图漫画“撑伞”寓意最一致的是（   ） A．依法行政是法治政府的基本准则 B．自力更生是自立于世界民族之林的奋斗基点 C．文化是一个国家、一个民族的灵魂 D．党的领导是全过程人民民主的根本保证 【答案】B 【详解】本题考查自立自强的重要性。 A：依法行政是法治政府的基本准则，强调政府行政要求，与漫画中“依靠自己”的寓意无关，故A不符合题意； B：“别人的屋檐再大，都不如自己有把伞”寓意依赖他人不如依靠自己，“自力更生是自立于世界民族之林的奋斗基点”强调依靠自身力量，与漫画寓意一致，故B符合题意； C：文化是一个国家、一个民族的灵魂，强调文化的重要性，与漫画“自立”主题无关，故C不符合题意； D：党的领导是全过程人民民主的根本保证，强调党的领导对民主的作用，与漫画寓意无关，故D不符合题意； 故本题选B。 10．以下选项与所给语句蕴含道理一致的是（   ） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 困难只能吓到懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B．些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 【答案】D 【详解】本题考查对自强的正确认识。 A：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”体现的是从不同角度看事物会有不同认识，与意志、毅力无关，故A不符合题意； B：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”表达的是对百姓的关心，体现为民情怀，与意志毅力无关，故B不符合题意； C：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与意志毅力无关，故C不符合题意； D：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”体现经历磨难仍坚韧不拔，与题目中强调的坚定意志、顽强毅力一致，故D符合题意； 故本题选D。 11．巴黎奥运会上，面对美国运动员的轻蔑态度，潘展乐在夺冠后的采访中，语出惊人：“美国队轻视我们，今天我让他们全都败下阵来！”中国队在男子4×100米混合泳接力中战胜美国队、法国队等强劲对手，勇夺该项目金牌。赛后颁奖仪式合影时，美国队员主动让出C位，并示意“冠军要站在上面”。潘展乐等运动员的言行（   ） ①是不够谦虚，自负的表现 ②体现了“天行健，君子以自强不息” ③通过实力赢得对手的尊重，是对自我价值的肯定 ④告诉我们只尊重比自己强大的人 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查自强精神与尊重。 ①：潘展乐的回应是基于实力和自信的正当表达，并非自负或不谦虚，而是对不公态度的合理回应，故①说法错误； ②：运动员通过刻苦训练和赛场拼搏战胜强敌，体现了中华民族自强不息的精神传统，故②符合题意； ③：中国队凭借真实实力夺冠后赢得对手主动礼让，说明通过努力获得他人尊重，实现了自我价值，故③符合题意； ④：美国队员的行为是对比赛规则的尊重而非"只尊重强者"，该说法曲解了尊重的本质，故④说法错误； 故本题选B。 12．成长道路不会总是鲜花铺路，当我们遇到坎坷时，下列可以用来激励自己的名言是（   ） A．好而知其恶，恶而知其美 B．物有所不足，智有所不明 C．天行健，君子以自强不息 D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神 【答案】C 【详解】本题考查自强不息。 A：意思是喜欢一个人要知道他的缺点，厌恶一个人要知道他的优点，强调客观评价他人，与激励自己克服挫折无关，故A不符合题意； B：意思是事物总有不足，智慧总有局限，强调人无完人，与激励自己克服挫折无关，故B不符合题意； C：意思是天道刚健，君子应自强不息，强调积极进取、坚韧不拔的精神，符合激励自己战胜挫折的情境，故C符合题意； D：形容诗文笔力雄健、感染力强，与激励自己克服挫折无关，故D不符合题意； 故本题选C。 13．从面对屠刀视死如归的陈延年，到精神之光永不熄灭的“两弹一星”先进群体，再到奋斗不息、以身许国的抗灾抢险英雄群体……一百多年来，涌现出了一批又一批自强不息、英勇奋斗的英雄模范。向英雄模范学习，我们应（   ） ①认识到自强是长大后的事，现在无需自强 ②手握历史接力棒，做自强不息的中国人 ③把个人命运与祖国发展结合起来 ④立下报国志，投身报国行 A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查自强不息。 ①：认这种说法错误，因为自强不息的精神应从小培养，英雄模范的事迹不分年龄，故①说法错误； ②：符合向英雄模范学习、继承奋斗精神的要求，故②符合题意； ③：英雄模范体现了个人奉献与国家发展的统一，故③符合题意； ④：我们要学习英雄的报国志向和行动，故④符合题意； 故本题选D。 14．梦想号探秘大洋；深中通道建成通车；宇树机器人火爆出圈，带火人形机器人赛道；CR450动车组样车试验时速450公里，刷新中国新速度⋯⋯这表明（   ） A．“克己”“自胜”就会在困难面前止步 B．我国现在强大了，无需再奋起努力了 C．自强关系个人成长、民族命运和国家未来 D．我们只需学好书本，不必关注社会 【答案】C 【详解】本题考查自强的作用。 A：“克己”“自胜” 是自强的表现，能让人在困难面前勇往直前，而非止步不前。故A说法错误； B：我国虽取得巨大成就，但仍需继续奋斗，实现民族复兴还需要不懈努力。故B说法错误； C：深中通道、机器人技术、CR450 动车组等成就，体现了一代代建设者和科研工作者的自强精神，推动了个人成长、民族进步和国家发展，说明自强关系个人成长、民族命运和国家未来。故C符合题意； D：青少年既要学好书本知识，也要关注社会发展，做到知行合一。故D说法错误； 故本题选C。 15．刘景扬以二十年如一日的勤奋进取，在田径赛场上默默耕耘。她三战全运会，从未止步，终于在第十五届全运会上夺得女子100米栏冠军，完成了职业生涯的华丽逆袭。由此可见，刘景扬成功逆袭主要是（   ） A．全凭运气，在比赛中发挥出色 B．具有坚定理想信念和不懈奋斗精神 C．为人友善，与队友的关系融洽 D．获得了特殊的训练资源和外部支持 【答案】B 【详解】本题考查自强对个人的作用。 A：题干强调"二十年如一日的勤奋进取""默默耕耘"，说明成功主要靠长期努力而非运气，故A说法错误； B："勤奋进取""从未止步""华丽逆袭"直接体现其坚定信念和奋斗精神，故B符合题意； C：题干未提及人际关系，与成功原因无关，故C不符合题意； D：题干未涉及特殊资源或外部支持，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题 16．阅读材料内容，回答下列问题。 巴黎奥运会上，活泼、幽默的“00后”中国运动员“圈粉”无数。从“快”人快语的潘展乐，到被称为“小孩姐”“小孩哥”的黄雨婷、盛李豪，再到又一次上演“水花消失术”惊艳全世界的全红婵……他们掀起自信青春的风暴，令人赞叹不已。 《人民日报》指出：自信，是发自内心的自我肯定。自信是一种积极的情感，有自信才会有勇气和力量，有毅力和动力；有自信才会有执着坚守、自觉践行。 (1)中国运动员们展现出的自信风采并非凭空而来。你认为他们自信的来源是什么？ (2)请从自信角度谈谈，我们应如何向这些运动员学习，成为生活中的“冠军”？ (3)正是有无数像他们一样的自强奋进青年才取得了我们今天的发展成就。请结合所学，分析个人的自强与社会进步、国家发展的关系。 【答案】(1) ①来源于成长过程中积累的实力； ②来源于在和他人交往中获得的肯定； ③来源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得安全感、成就感和自豪感。 (2)①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ②专注当下，积极行动。我们要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 ③勇于探索，增强底气。我们要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 (3)①个人自强是社会进步的动力。每个自强的个体，通过奋斗创造价值，推动社会生产力发展和文明进步。 ②社会进步为个人自强提供平台。国家发展、社会进步创造了更好的条件和机遇，让个人有更多机会实现自强。 ③个人自强与国家发展相互促进。无数青年的自强奋斗，汇聚成国家发展的磅礴力量；而国家的强大，又为个人成长提供了更广阔的舞台，形成良性循环。 【分析】考点考查：自信的来源、做自信的人、自强对社会、国家的作用。 能力考查：运用所学知识分析材料、解决问题的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国运动员，需要运用自信的来源的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自信，是发自内心的自我肯定→可链接来源于成长过程中积累的实力； 关键词②：从“快”人快语的潘展乐，到被称为“小孩姐”“小孩哥”的黄雨婷、盛李豪，再到又一次上演“水花消失术”惊艳全世界的全红婵→可链接来源于在和他人交往中获得的肯定； 关键词③：巴黎奥运会上，活泼、幽默的“00后”中国运动员“圈粉”无数→可链接来源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得安全感、成就感和自豪感。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做自信的人有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从“快”人快语的潘展乐，到被称为“小孩姐、小孩哥”的黄雨婷、盛李豪，再到又一次上演“水花消失术”惊艳全世界的全红婵⋯⋯他们掀起的青春风暴，令人赞叹不已→链接如何做自信的人。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查个人自强与社会进步、国家发展之间的关系，可结合教材知识从个人自强是动力；社会进步、国家发展为个人自强提供平台；两者之间相互促进等角度作答。 17．超越自我，放飞梦想 为弘扬奥运精神，行知中学组建了奥运精神宣讲团，开展一系列宣讲活动。宣讲团的同学们搜集了以下奥运故事： 在巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在0比2落后的绝境下，展现出强大的信念。他沉稳应对，积极调整战术，凭借顽强的毅力和过硬的技术，一分一分地追赶，最终以4比3逆转张本智和，彰显了自强不息的风范。 全红婵以近乎完美的表现征服了全场观众和裁判，最终斩获金牌。当她站在领奖台上，看着五星红旗因自己而升起，听着激昂的国歌奏响，心中涌起的是对祖国深深的热爱与自豪之情。 宣讲结束后，同学们纷纷写下自己的活动感想…… (1)请为同学们的活动感想确立一个主题（或小标题） (2)请结合案例，综合运用所学内容，从“自信”和“自强”角度出发，帮助同学们完成活动感想。（150字左右） 自信角度：_______ 自强角度：_______ 【答案】(1)传承奥运精神，做自信自强的中国少年 (2) 自信角度：自信让我们充满激情，激发潜能与活力。全红婵凭借实力稳定发挥，拿下金牌让五星红旗升起在奥运赛场，这份底气也让我们感受到自信中国人的风采，我们要自觉培养自信品格。 自强角度：自强让我们面对困难不轻言放弃，在逆境中奋进。樊振东落后时顽强调整、一分一分追赶逆转对手，彰显了自强不息的精神，我们也要在学习生活中磨砺意志，不断进取。 【详解】（1）从设问中可知考查设计活动主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）从设问中可知考查活动感想，结合全红婵的故事，结合材料内容进行提炼关键词从自信和自强角度谈感想。全红婵凭借实力稳定发挥，拿下金牌让五星红旗升起在奥运赛场，感到自豪可知，让我们感受到自信中国人的风采，我们要自觉培养自信品格。樊振东落后时顽强调整、一分一分追赶逆转对手，彰显了自强不息的精神，我们也要在学习生活中磨砺意志，不断进取。 学科网（北京）股份有限公司 $ 七下第五课《人生当自强》 一、单选题 1．自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力。下列做法正确的是（   ） ①迟到被老师批评后，小卫每天都提前10分钟到校 ②看到很多同学买最新的动漫周边产品，小欣也跟风买 ③学校开展“挑战者”主题活动，小浩觉得自己不行，不愿参加 ④小平积极参加学校组织的各项活动，为班级加分 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2．自强是什么？自强是某位“新时代好少年”经历多次失败，却还能根据生活需要设计出来的实用物品；自强是某大学生意外失去右腿，却依然笑对人生的勇气。下列认识错误的有（   ） A．自强的人能够主动发掘自身力量 B．青春的探索就是要搞发明创造，永不言败 C．自强要有锲而不舍的品格，不断超越自我 D．坚韧自强让青春奋进的步伐永不停息 3．某校七（1）班围绕“人生当自强”召开主题班会，你认为以下哪些案例可以收录在此次班会中（   ） ①小辉成绩不理想，他制定了学习计划并认真执行，半年后被评为班级的“逆袭之星” ②小美在学校文艺汇演时因过于紧张，频繁出错，她决定以后再也不参加此类演出了 ③小李的体育测试不及格，他请求父母和老师监督自己，每天都坚持锻炼身体 ④小琪喜欢画画，但后来觉得绘画要付出很多的时间和精力，于是她果断放弃了 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．中国人以自强不息的精神推动了国家和民族的发展。青少年学习这种精神就要（   ） ①不负韶华，纵享青春时光     ②有面对困难的勇气和决心 ③培养坚强意志、进取精神     ④克服缺点，让自己保持完美的形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．华中科技大学“华中学者”和华为东湖青年学者厉侃坚信，出国深造的最终目的在于更好地服务于国家。虽有在美国发展的机会，但他毅然选择回国，投身于华中科技大学的机械科学研究。厉侃的事迹对青少年的启示有（   ） ①树立远大理想，将个人命运与祖国结合 ②求得真学问，练就报效祖国的本领 ③自强不息，在实干中磨砺成长 ④只要出国深造，就能实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。某校七年级同学以此作为国旗下讲话的内容，请你为他选择最合适的一个主题（   ） A．铭记历史，增强自信 B．悼念死难者，誓报民族仇 C．铭记苦难史，吾辈当自强 D．揭露侵略者的罪行，牢记历史仇恨 7．有一支“轮椅大军”组成的运动员队伍，成员都是脊髓损伤的重度残疾人。从瘫痪在床到会投标枪、竞速，从社会“隐形人”到金牌运动员，他们实现了生命的蜕变与绽放。他们的事迹对我们的启示不正确的是（   ） A．自强是一种奋发进取的精神状态 B．挫折是我们事业取得成功的关键 C．成长是一个不断磨砺自己的过程 D．在逆境中前行要鼓足勇气，迎难而上 8．清华博士庞众望自幼家境贫寒，父亲患病、母亲残疾，他却始终乐观向上，一边照料家庭一边刻苦求学，最终凭借自强拼搏实现人生价值，还立志科研报国。他的事迹启示我们（   ） A．挫折是人生的宝贵财富，越多越好 B．自信自强能激励我们战胜困难实现目标 C．家庭条件决定个人的成长与未来 D．只有考上名牌大学才能体现生命价值 9．下列道理与下图漫画“撑伞”寓意最一致的是（   ） A．依法行政是法治政府的基本准则 B．自力更生是自立于世界民族之林的奋斗基点 C．文化是一个国家、一个民族的灵魂 D．党的领导是全过程人民民主的根本保证 10．以下选项与所给语句蕴含道理一致的是（   ） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 困难只能吓到懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。 A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 B．些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 11．巴黎奥运会上，面对美国运动员的轻蔑态度，潘展乐在夺冠后的采访中，语出惊人：“美国队轻视我们，今天我让他们全都败下阵来！”中国队在男子4×100米混合泳接力中战胜美国队、法国队等强劲对手，勇夺该项目金牌。赛后颁奖仪式合影时，美国队员主动让出C位，并示意“冠军要站在上面”。潘展乐等运动员的言行（   ） ①是不够谦虚，自负的表现 ②体现了“天行健，君子以自强不息” ③通过实力赢得对手的尊重，是对自我价值的肯定 ④告诉我们只尊重比自己强大的人 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．成长道路不会总是鲜花铺路，当我们遇到坎坷时，下列可以用来激励自己的名言是（   ） A．好而知其恶，恶而知其美 B．物有所不足，智有所不明 C．天行健，君子以自强不息 D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神 13．从面对屠刀视死如归的陈延年，到精神之光永不熄灭的“两弹一星”先进群体，再到奋斗不息、以身许国的抗灾抢险英雄群体……一百多年来，涌现出了一批又一批自强不息、英勇奋斗的英雄模范。向英雄模范学习，我们应（   ） ①认识到自强是长大后的事，现在无需自强 ②手握历史接力棒，做自强不息的中国人 ③把个人命运与祖国发展结合起来 ④立下报国志，投身报国行 A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ 14．梦想号探秘大洋；深中通道建成通车；宇树机器人火爆出圈，带火人形机器人赛道；CR450动车组样车试验时速450公里，刷新中国新速度⋯⋯这表明（   ） A．“克己”“自胜”就会在困难面前止步 B．我国现在强大了，无需再奋起努力了 C．自强关系个人成长、民族命运和国家未来 D．我们只需学好书本，不必关注社会 15．刘景扬以二十年如一日的勤奋进取，在田径赛场上默默耕耘。她三战全运会，从未止步，终于在第十五届全运会上夺得女子100米栏冠军，完成了职业生涯的华丽逆袭。由此可见，刘景扬成功逆袭主要是（   ） A．全凭运气，在比赛中发挥出色 B．具有坚定理想信念和不懈奋斗精神 C．为人友善，与队友的关系融洽 D．获得了特殊的训练资源和外部支持 二、非选择题 16．阅读材料内容，回答下列问题。 巴黎奥运会上，活泼、幽默的“00后”中国运动员“圈粉”无数。从“快”人快语的潘展乐，到被称为“小孩姐”“小孩哥”的黄雨婷、盛李豪，再到又一次上演“水花消失术”惊艳全世界的全红婵……他们掀起自信青春的风暴，令人赞叹不已。 《人民日报》指出：自信，是发自内心的自我肯定。自信是一种积极的情感，有自信才会有勇气和力量，有毅力和动力；有自信才会有执着坚守、自觉践行。 (1)中国运动员们展现出的自信风采并非凭空而来。你认为他们自信的来源是什么？ (2)请从自信角度谈谈，我们应如何向这些运动员学习，成为生活中的“冠军”？ (3)正是有无数像他们一样的自强奋进青年才取得了我们今天的发展成就。请结合所学，分析个人的自强与社会进步、国家发展的关系。 17．超越自我，放飞梦想 为弘扬奥运精神，行知中学组建了奥运精神宣讲团，开展一系列宣讲活动。宣讲团的同学们搜集了以下奥运故事： 在巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在0比2落后的绝境下，展现出强大的信念。他沉稳应对，积极调整战术，凭借顽强的毅力和过硬的技术，一分一分地追赶，最终以4比3逆转张本智和，彰显了自强不息的风范。 全红婵以近乎完美的表现征服了全场观众和裁判，最终斩获金牌。当她站在领奖台上，看着五星红旗因自己而升起，听着激昂的国歌奏响，心中涌起的是对祖国深深的热爱与自豪之情。 宣讲结束后，同学们纷纷写下自己的活动感想…… (1)请为同学们的活动感想确立一个主题（或小标题） (2)请结合案例，综合运用所学内容，从“自信”和“自强”角度出发，帮助同学们完成活动感想。（150字左右） 自信角度：_______ 自强角度：_______ 学科网（北京）股份有限公司 $