精品解析:辽宁省凤城市第三中学2024-2025学年七年级下学期期初质量检测道德与法治试卷
2026-03-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 丹东市 |
| 地区(区县) | 凤城市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2026-03-08 |
| 更新时间 | 2026-03-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56712297.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
辽宁省凤城市第三中学2024-2025学年七年级下学期期初
质量检测道德与法治试卷
1. 由于年龄,专业,阅历,性格等差异,老师会呈现出不同的教学风格,面对老师在教学风格上的差异,我们应当( )
A. 尊重并适应不同风格的老师
B. 只接纳并尊重自己喜欢的老师
C. 对于不喜欢的老师直接提出批评
D. 拒绝和不喜欢的老师交往
2. “凡事预则立,不预则废。”这启示我们中学生( )
A. 要规划好我们的初中生活
B. 只要做好初中生活的规划就能够成功
C. 不做好初中生活规划就会荒废学业
D. 只要做好规划初中生活就可以,不需要我们去行动
3. 我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。下列属于养护精神的是( )
A. 有规律的作息,保持良好睡眠 B. 阅读经典著作,提升人文素养
C. 坚持合理饮食,增强身体机能 D. 注重物质生活,享受健康快乐
4. 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障。在日常生活中,我们要( )
①牢固树立安全意识
②对那些可能对自己或他人造成伤害的外在环境人为侵害有所警觉和戒备
③以戒备的心理对待周围的一切
④保护好我们的生命
A ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
5. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功,这一系列工程离不开飞船系统,火箭系统,监测通信等部门的精密配合,离不开众多科研机构及科研人员的通力配合,这表明建设美好集体要( )
A. 营造和谐有序的集体环境
B. 激发竞争活力,勇于挑战
C. 创造公平机会,实现个人价值
D. 善于合作,共同进步
6. 每次发生重大自然灾害,党和国家总是把抢救生命作为首要任务,全力救援受灾群众,最大限度减少人员伤亡,党和国家如此重视生命,是因为( )
①生命是脆弱的,艰难的 ②生命是崇高的
③生命是可逆的 ④生命是神圣的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨……”从汪国真的诗中能读到
①乐观自信的人生态度 ②积极进取的人生追求
③坚韧不拔的意志品质 ④得过且过的随意性格
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
8. “您养我长大,我陪您变老。“这启示我们( )
A. 从现做起,感恩和回报父母
B. 现在要刻苦学习,长大了再孝敬父母
C. 孝敬父母,就要听父母的话,绝不违背父母的意愿
D. 父母对自己的爱是最无私、最真挚的,不需要回报
9. 2024年3月23日,沈阳市开展“全民齐参与,城市更美丽”清洁沈阳志愿服务活动,全市各级各类志愿者在各条战线,不同岗位上,弘扬雷锋精神,践行志愿服务,用学雷锋志愿服务点亮城市文明之光。对此下列认识错误的是( )
A. 只有参加志愿服务活动才能实现人生价值
B. 我们要积极为社会贡献自己的力量
C. 立足岗位做奉献
D. 在奉献中走向伟大,成就精彩人生
10. 在历史的长河中,我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现人的精神生命不断传承的是( )
A 爸爸告诫我韶华易逝,要珍惜当下
B. 奶奶说死亡是人生不可避免的归宿
C. 张爷爷年过百岁,人们都说他是长寿老人
D. 我的家族已有上百年的历史,家规家训至今流传
11. “知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们( )
A. 要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己
B. 要重视他人评价,理性对待他人评价
C. 看到别人的缺点是智慧的,认识自己的优点是聪明的
D. 正确认识自己就能塑造完美的自我
12. 玲玲在观看《你好,李焕英》这部电影后,深刻感受到尽孝在当下。“孝”作为中国家庭的重要精神内涵,下列对孝亲敬长理解正确的有( )
①是中华民族的传统美德 ②体现在日常的行为之中
③表现为对父母的话言听计从 ④是我国公民的法定义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
13. “教”与“学”是教学过程中的两个方面。“学”因“教”而有进,“教”因“学”而得益。这句话告诉我们的道理是( )
A 因材施教 B. 教学相长 C. 言传身教 D. 亦师亦友
14. 下列能体现关爱生命健康的是( )
A. 小蒋为了值日不参加逃生演练
B. 小东每天都能抽时间锻炼身体
C. 小明喜欢吃路边的烧烤和零食
D. 小红雷雨天时在大树底下避雨
15. 2023年12月18日23:59,甘肃省积石山县发生6.2级地震,突如其来的自然灾害警示我们在生活中需要( )
①不断增强安全意识 ②提高安全防范能力
③完全避免遭遇危险 ④提高避险和逃生能力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
16. 2023年7月27日是抗美援朝战争胜利70周年纪念日。铭记,是对这些“最可爱的人”最好的致敬,这让我们体味到( )
①名人的生命才有价值和意义
②生命是有限的,但生命的价值是无限的
③生命虽然平凡,但也会从平凡中闪耀出伟大
④他们将个体生命和民族的、国家的命运联系在一起
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 钱伟长说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。”钱伟长的话启示我们( )
①要把个人的发展牢牢植根于国家,民族和人民的需要
②树立人生目标要与国家,民族,人民的利益相结合
③树立人生目标要植根于中华民族伟大复兴的事业
④树立人生目标,不能考虑任何个人利益
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
18. 在中国家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析“孝”的依据是( )
A. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 B. 家庭成员需要相互爱护,彼此包容
C. 尽年在当下,要用实际行动表达孝心 D. 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
19. 小川和别人闹矛盾,约小德一起去教训那个人。小德没有答应小川的要求。下面对小德的做法评价准确的是( )
A. 友谊不是一成不变的,小德做对了 B. 友谊是不能没有原则的,小德做对了
C. 竞争并不必然伤害友谊,小德做错了 D. 友谊需要信任和忠诚,小德做错了
20. 历史上有许多因骄傲懈怠而功败垂成的事例,顺境中的有利因素使我们更容易接近和实现目标,身处顺境时,我们( )
①应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为
②要警惕优越条件,自身骄傲懈怠等不良心态
③要时刻保持谦虚谨慎的态度
④要有忧患意识,但是偶尔松懈一下,不会影响大局
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
21. 材料分析
材料一 在云南边陲,有这样一位特殊的母亲,她无儿无女,却成了众多孤儿的妈妈,她坚持三尺讲台,天冷了,给学生们添置衣服,带生病的学生去看病,她把母亲般的慈爱全部给了学生,数十年如一日的践行这一份神圣的使命,她就是乡村教师张桂梅,也是百个孩子最美的“妈妈”。
材料二 今天课堂上因为开小差儿,没有回答出老师的问题,被老师批评了,我感到很没有面子。
(1)结合教材知识回答。好老师的标准是什么?
(2)师生交往理想而美好的状态是什么?
(3)怎样正确对待老师的批评?
(4)用一句话(一句诗)来表达对老师的赞美?
22. 材料一 我们每个人的手指上都有指纹,指纹是人在胚胎时期形成的,并且伴随着我们的一生,指纹包含了一系列的特征组合,可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的,唯一的个性识别证据。
材料二 习近平总书记指出:“雷锋精神人人可学,奉献爱心,处处可为,积小善为大善,善莫大焉,当然有人需要帮助时,大家搭把手出份力,社会将变得更加美好。”
材料三 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害,人们总会万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀我们对生命要有一种敬畏的情怀。
(1)材料一体现了生命的哪一特质?生命的特质还有哪些?
(2)雷锋精神激励一代又一代中华儿女,这体现了哪一方面的生命接续?
(3)我们应该如何敬畏生命?
23. 江梦南从小失聪,对她来说人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她凭着惊人的毅力,在父母,老师,同学的帮助下一路逆袭,她说:“我从来没有因为听不见就把自己放在一个弱者的位置上,千万不要因为我听不见,就放低对我的要求和标准”。江梦南读唇语学会“听”“说”,求学之路越走越长,最终以优异的成绩考上清华大学的博士,她想用学到的知识创造更美好的未来。
(1)江梦南身上体现了怎样一种人生态度?
(2)积极人生态度有哪些表现?
(3)怎样对待逆境?
(4)如何实现人生价值?
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辽宁省凤城市第三中学2024-2025学年七年级下学期期初
质量检测道德与法治试卷
1. 由于年龄,专业,阅历,性格等差异,老师会呈现出不同的教学风格,面对老师在教学风格上的差异,我们应当( )
A. 尊重并适应不同风格的老师
B. 只接纳并尊重自己喜欢的老师
C. 对于不喜欢的老师直接提出批评
D. 拒绝和不喜欢的老师交往
【答案】A
【解析】
【详解】A:根据所学,面对老师在教学风格上的差异,我们应当尊重并适应不同风格的老师,故A符合题意;
B:不利于自身学习发展和良好师生关系的建立,故B说法错误;
C:直接批评不喜欢的老师,是不尊重老师的表现,故C说法错误;
D:拒绝和不喜欢的老师交往,既影响自身学习,也不利于自身人际交往,故D说法错误;
2. “凡事预则立,不预则废。”这启示我们中学生( )
A. 要规划好我们的初中生活
B. 只要做好初中生活的规划就能够成功
C. 不做好初中生活规划就会荒废学业
D. 只要做好规划初中生活就可以,不需要我们去行动
【答案】A
【解析】
【详解】A:“凡事预则立,不预则废”的含义是做任何事提前做好规划准备更容易成功,没有规划准备容易失败,这句话启示我们要规划好我们的初中生活,故A符合题意;
B:“只要做好规划就能成功”表述绝对,成功除规划外还需要实际努力等多种条件,故B说法错误;
C:夸大了规划的作用,属于绝对化表述,不做好规划并不必然导致荒废学业,故C说法错误;
D:规划需要落实到行动中才能实现,只做规划不行动没有实际意义,故D说法错误。
3. 我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。下列属于养护精神的是( )
A. 有规律的作息,保持良好睡眠 B. 阅读经典著作,提升人文素养
C. 坚持合理饮食,增强身体机能 D. 注重物质生活,享受健康快乐
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对守护生命的认识和理解。
B:人类在发展过程中产生了不同的文化,每个国家和民族都有着自己的精神史诗。作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。阅读经典著作,提升人文素养,这是在养护精神,故B说法正确;
AC:这属于爱护身体的内容,故AC与题意不符;
D:这是不注重养护精神的体现,故D说法错误;
故本题选B。
4. 生命安全是维系人生命存在的条件和保障。在日常生活中,我们要( )
①牢固树立安全意识
②对那些可能对自己或他人造成伤害的外在环境人为侵害有所警觉和戒备
③以戒备的心理对待周围的一切
④保护好我们的生命
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】①②④:根据所学,在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能对自己或他人造成伤害的外在环境人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命,故①②④符合题意;
③:“以戒备心理对待周围的一切”表述错误,过度戒备会影响正常人际交往,也不符合生活实际,故③说法错误。
5. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功,这一系列工程离不开飞船系统,火箭系统,监测通信等部门的精密配合,离不开众多科研机构及科研人员的通力配合,这表明建设美好集体要( )
A. 营造和谐有序的集体环境
B. 激发竞争活力,勇于挑战
C 创造公平机会,实现个人价值
D. 善于合作,共同进步
【答案】D
【解析】
【详解】D:题干强调神舟十八号发射成功,离不开各个部门、科研人员通力配合,表明建设美好集体要善于合作,共同进步,故D符合题意;
A:题干未体现“营造和谐有序的集体环境”的相关内容,故A不符合题意;
B:题干未体现“激发竞争活力,勇于挑战”的相关内容,故B不符合题意;
C:题干没有涉及公平机会、实现个人价值的内容,故C不符合题意。
6. 每次发生重大自然灾害,党和国家总是把抢救生命作为首要任务,全力救援受灾群众,最大限度减少人员伤亡,党和国家如此重视生命,是因为( )
①生命是脆弱的,艰难的 ②生命是崇高的
③生命是可逆的 ④生命是神圣的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①②④:党和国家如此重视生命是因为生命是脆弱的,艰难的,生命是崇高的,生命是神圣的,①②④说法正确;
③:生命是不可逆的,③说法错误。
7. “我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨……”从汪国真的诗中能读到
①乐观自信的人生态度 ②积极进取的人生追求
③坚韧不拔的意志品质 ④得过且过的随意性格
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对良好心理品质的认识,主要考查学生的分析能力。题文中的关键信息“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我”体现了乐观自信的生活态度;“我是一只凌空飞翔的燕子”,体现了积极进取的人生态度;“我是一根劲竹经得起千击万磨”,体现了坚忍不拔的意志品质,所以①②③观点正确,④在题文中没有体现,所以排除,正确答案选D。
8. “您养我长大,我陪您变老。“这启示我们( )
A. 从现在做起,感恩和回报父母
B. 现在要刻苦学习,长大了再孝敬父母
C. 孝敬父母,就要听父母的话,绝不违背父母的意愿
D. 父母对自己的爱是最无私、最真挚的,不需要回报
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对孝亲敬长的认识和理解。
A:依据教材知识并分析题干可知,“您养我长大,我陪您变老“启示我们从现在做起,感恩和回报父母,故A说法符合题意;
B:尽孝在当下,故B说法错误;
C:“绝不”说法太绝对,故C说法错误;
D:作为子女,我们要懂得感恩,对于父母的养育之恩,要以爱和孝敬来回报,故D说法错误;
故本题选A。
9. 2024年3月23日,沈阳市开展“全民齐参与,城市更美丽”清洁沈阳志愿服务活动,全市各级各类志愿者在各条战线,不同岗位上,弘扬雷锋精神,践行志愿服务,用学雷锋志愿服务点亮城市文明之光。对此下列认识错误的是( )
A. 只有参加志愿服务活动才能实现人生价值
B. 我们要积极为社会贡献自己的力量
C. 立足岗位做奉献
D. 在奉献中走向伟大,成就精彩人生
【答案】A
【解析】
【详解】BCD:题干中的志愿服务活动,是立足岗位做奉献的体现,我们要积极为社会贡献自己的力量,在奉献中走向伟大,成就精彩人生,故BCD说法正确;
A:“只有有⋯⋯才能”过于绝对,实现人生价值的途径有很多,做好本职工作、服务他人等都可以实现人生价值,故A说法错误。
10. 在历史的长河中,我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。下列选项能体现人的精神生命不断传承的是( )
A. 爸爸告诫我韶华易逝,要珍惜当下
B. 奶奶说死亡是人生不可避免的归宿
C. 张爷爷年过百岁,人们都说他是长寿老人
D. 我的家族已有上百年的历史,家规家训至今流传
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生命的接续。
D:结合教材可知,一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续,我们每个人不仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果,所以我的家族有上百年的历史,家规家训至今流传体现了生命的接续,故D符合题意;
A:选项体现的是珍惜时间,故A不符合题意;
B:选项体现的是生命的不可逆,故B不符合题意;
C:选项在材料中没有体现,故C不符合题意;
故本题选D。
11. “知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们( )
A. 要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己
B. 要重视他人评价,理性对待他人评价
C. 看到别人的缺点是智慧的,认识自己的优点是聪明的
D. 正确认识自己就能塑造完美的自我
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
A:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”意思是正确认识自己,能够完善自我,发展自我,启示我们要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己,A说法正确;
B:说法正确,与题干无关,应排除;
C:要看到别人的优点,学会欣赏别人,C错误;
D:“就能”的说法太绝对,没有完美的人,D错误;
故本题选A。
12. 玲玲在观看《你好,李焕英》这部电影后,深刻感受到尽孝在当下。“孝”作为中国家庭的重要精神内涵,下列对孝亲敬长理解正确的有( )
①是中华民族的传统美德 ②体现在日常的行为之中
③表现为对父母的话言听计从 ④是我国公民的法定义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对孝亲敬长理解。
①②④:依据教材知识,孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个公民的法律义务,尽孝在当下,从现在开始,我们就应该用行动表达尽孝之心,①②④说法正确;
③:说法是愚孝的表现,是错误的;
故本题选D。
13. “教”与“学”是教学过程中的两个方面。“学”因“教”而有进,“教”因“学”而得益。这句话告诉我们的道理是( )
A. 因材施教 B. 教学相长 C. 言传身教 D. 亦师亦友
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查师生交往。“教”与“学”是师生相互陪伴,相互促进,共同成长的过程。分析“学”因“教”而有进,“教”因“学”而得益,体现教学相长。所以B说法符合题意;ACD说法与题意不符,排除。故选B。
14. 下列能体现关爱生命健康的是( )
A. 小蒋为了值日不参加逃生演练
B. 小东每天都能抽时间锻炼身体
C. 小明喜欢吃路边的烧烤和零食
D. 小红雷雨天时在大树底下避雨
【答案】B
【解析】
【详解】B:坚持锻炼身体,是主动维护自身生命健康、养成健康生活方式体现,故B符合题意;
A:不参加逃生演练是缺乏安全防范意识,不珍爱生命,故A说法错误;
C:常吃路边不卫生的烧烤零食,会损害身体健康,故C说法错误;
D:雷雨天在大树下避雨易遭遇雷击,威胁生命安全,是缺乏自我保护意识的表现,故D说法错误。
15. 2023年12月18日23:59,甘肃省积石山县发生6.2级地震,突如其来的自然灾害警示我们在生活中需要( )
①不断增强安全意识 ②提高安全防范能力
③完全避免遭遇危险 ④提高避险和逃生能力
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①②④:突如其来的自然灾害,警示我们在生活中需要不断增强安全意识,提高安全防范能力,提高避险和逃生能力,①②④说法正确;
③:“完全”说法太绝对,自然灾害多具有突发性,人类无法完全避免危险,③说法错误;
16. 2023年7月27日是抗美援朝战争胜利70周年纪念日。铭记,是对这些“最可爱的人”最好的致敬,这让我们体味到( )
①名人的生命才有价值和意义
②生命是有限的,但生命的价值是无限的
③生命虽然平凡,但也会从平凡中闪耀出伟大
④他们将个体生命和民族的、国家的命运联系在一起
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查生命的意义与价值、在平凡中创造伟大。
②③④:铭记,是对这些“最可爱的人”最好的致敬,这让我们体味到生命是有限的,但生命的价值是无限的,生命虽然平凡,但也会从平凡中闪耀出伟大,他们将个体生命和民族的、国家的命运联系在一起,故②③④说法正确;
①:每个人的生命都有价值和意义,故①说法错误;
故本题选D。
17. 钱伟长说:“活着不是为了自己,而是为了我们的祖国,为了我们的同胞。”钱伟长的话启示我们( )
①要把个人的发展牢牢植根于国家,民族和人民的需要
②树立人生目标要与国家,民族,人民的利益相结合
③树立人生目标要植根于中华民族伟大复兴的事业
④树立人生目标,不能考虑任何个人利益
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①②③:题干中钱伟长的话启示我们要把个人的发展牢牢植根于国家,民族和人民的需要,树立人生目标要与国家,民族,人民的利益相结合,树立人生目标要植根于中华民族伟大复兴的事业,故①②③符合题意;
④:“不能考虑任何个人利益”的表述太绝对,坚持国家利益至上,并不否认合理正当的个人利益,故④说法错误。
18. 在中国家庭文化中“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析“孝”的依据是( )
A. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 B. 家庭成员需要相互爱护,彼此包容
C. 尽年在当下,要用实际行动表达孝心 D. 孝亲敬长是每个中国公民的法定义务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长。
D:在中国家庭文化中“孝”是重要的精神内涵,孝亲敬长既是公民的道德义务又是法定义务,故D符合题意;
ABC:选项都是从道德义务的角度,故ABC不符合题意;
故本题选D。
19. 小川和别人闹矛盾,约小德一起去教训那个人。小德没有答应小川的要求。下面对小德的做法评价准确的是( )
A. 友谊不是一成不变的,小德做对了 B. 友谊是不能没有原则的,小德做对了
C. 竞争并不必然伤害友谊,小德做错了 D. 友谊需要信任和忠诚,小德做错了
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查友谊必须坚守原则
B:依据教材知识,友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。题文中的小德同学没有答应帮朋友去打架,说明他做事有原则。故B符合题意;
A:友谊不是一成不变的,但是小德的做法没有体现这一点。故A不符合题意;
CD:小德的做法是正确的,这两项评价错误。故CD说法错误;
故本题选B。
20. 历史上有许多因骄傲懈怠而功败垂成的事例,顺境中的有利因素使我们更容易接近和实现目标,身处顺境时,我们( )
①应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为
②要警惕优越条件,自身的骄傲懈怠等不良心态
③要时刻保持谦虚谨慎的态度
④要有忧患意识,但是偶尔松懈一下,不会影响大局
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:顺境为我们实现目标提供了有利条件,身处顺境应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为,故①符合题意;
②:题干明确提到“因骄傲懈怠而功败垂成”,顺境中容易滋生骄傲懈怠的心态,因此需要警惕优越条件,自身的骄傲懈怠等不良心态,故②符合题意;
③:顺境中容易产生骄纵心态,我们要时刻保持谦虚谨慎的态度,故③符合题意;
④:懈怠会逐渐消磨意志、积累问题,小松懈也会慢慢发展成大问题,影响最终成果,故④说法错误
21. 材料分析
材料一 在云南边陲,有这样一位特殊的母亲,她无儿无女,却成了众多孤儿的妈妈,她坚持三尺讲台,天冷了,给学生们添置衣服,带生病的学生去看病,她把母亲般的慈爱全部给了学生,数十年如一日的践行这一份神圣的使命,她就是乡村教师张桂梅,也是百个孩子最美的“妈妈”。
材料二 今天课堂上因为开小差儿,没有回答出老师的问题,被老师批评了,我感到很没有面子。
(1)结合教材知识回答。好老师的标准是什么?
(2)师生交往理想而美好的状态是什么?
(3)怎样正确对待老师的批评?
(4)用一句话(一句诗)来表达对老师的赞美?
【答案】(1)有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心。
(2)彼此尊重,教学相长,携手共进是师生交往理想而美好的状态。
(3)对待老师的批评,我们应该把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。
(4)示例:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
22. 材料一 我们每个人的手指上都有指纹,指纹是人在胚胎时期形成的,并且伴随着我们的一生,指纹包含了一系列的特征组合,可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的,唯一的个性识别证据。
材料二 习近平总书记指出:“雷锋精神人人可学,奉献爱心,处处可为,积小善为大善,善莫大焉,当然有人需要帮助时,大家搭把手出份力,社会将变得更加美好。”
材料三 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害,人们总会万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀我们对生命要有一种敬畏的情怀。
(1)材料一体现了生命的哪一特质?生命的特质还有哪些?
(2)雷锋精神激励一代又一代中华儿女,这体现了哪一方面的生命接续?
(3)我们应该如何敬畏生命?
【答案】(1)每个人的生命是独特的。生命的特质还有:①每个人的生命是不可逆的。②每个人的生命是有限的。③人的生命是代代接续的。④人的精神生命是不断传承的。
(2)人的精神生命。 (3)①敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。②敬畏生命就要关爱他人的生命。③敬畏生命就要坚持人民至上,生命至上。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
从设问中可知要考查生命的特质的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
我们每个人的手指上都有指纹,是一种有力的,唯一的个性识别证据,可知每个人的生命是独特的。
小问2:略。
【小问2详解】
从设问中可知要考查雷锋精神体现的生命接续的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
雷锋精神激励一代又一代中华儿女,可知人的精神生命。
【小问3详解】
略。
23. 江梦南从小失聪,对她来说人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她凭着惊人的毅力,在父母,老师,同学的帮助下一路逆袭,她说:“我从来没有因为听不见就把自己放在一个弱者的位置上,千万不要因为我听不见,就放低对我的要求和标准”。江梦南读唇语学会“听”“说”,求学之路越走越长,最终以优异的成绩考上清华大学的博士,她想用学到的知识创造更美好的未来。
(1)江梦南身上体现了怎样一种人生态度?
(2)积极人生态度有哪些表现?
(3)怎样对待逆境?
(4)如何实现人生价值?
【答案】(1)积极的人生态度。
(2)积极的人生态度体现为乐观向上,积极的人生态度体现为认真务实,积极的人生态度体现为勤奋进取。
(3)逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺,但生活中难免会遇到各种各样的困难,在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上,在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。
(4)①只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民大我之中,才能更好实现人生价值。②立足岗位奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,在奉献中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生光彩。④在奉献中走向伟大,成就精彩人生。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查江梦南身上体现的人生态度的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
江梦南从小失聪,凭着惊人毅力突破听障障碍,靠读唇语完成学业,最终逆袭考入清华大学博士,可知积极的人生态度。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
略。
【小问4详解】
略。
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