精品解析:河北省邯郸市广平县2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题
2026-03-08
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邯郸市 |
| 地区(区县) | 广平县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 854 KB |
| 发布时间 | 2026-03-08 |
| 更新时间 | 2026-03-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56711757.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末调研检测
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
3.考生完成试卷后,务必从头到足认真检查一遍。
一、选择题。(本题12题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 雅典规定了一种“观剧津贴”制度,即在公共节庆表演戏剧的时候,发给每个公民两个欧布尔(古希腊货币单位)的津贴。建立这一制度的主政者是( )
A. 亚历山大 B. 穆罕默德 C. 伯里克利 D. 释迦牟尼
2. 他们必须先获得文学学士学位,才能继续修读其他科目。文学学士的课程包括七门必修课,其中三门主课是:文法、逻辑学和修辞学。在本科后期,他们可以在其它四门主课上自由安排,这四门是音乐、天文、几何学与算术。他们生活在西欧中世纪( )
A. 手工工场 B. 大学 C. 租地农场 D. 庄园
3. 到了1688年,统治阶层已齐心协力,下决心要把詹姆士二世搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复,更不能接受天主教的复辟;但同时他们也不愿再看到新的革命,不愿让下层民众再参与国家政体的设计。材料评述的是( )
A. 英国“光荣革命” B. 法国大革命
C 美国独立战争 D. 俄国彼得一世改革
4. 下列文献的颁布反映的时代特征是( )
时间
1689年
1776年
1787年
1789年
1804年
文献
《权利法案》
《独立宣言》
1787年宪法
《人权宣言》
《拿破仑法典》
A. 资本主义制度的初步确立
B. 世界多极化趋势的日益增强
C. 国际共产主义运动的兴起
D. 殖民地人民的反抗
5. 据俄国学者丘卡夫金的统计,农民家庭维持最低生活需要的份地数量为8-9.5俄亩,很明显农民分得的份地不足以维持生活所需。为了帮助农民赎买土地,政府成立了农民土地银行向农民贷款,农民可在49年内还清贷款,但要支付高额利息。材料表明俄国1861年改革( )
A. 使俄国走上资本主义道路 B. 开启俄国近代化历程
C. 解放了大量自由的劳动力 D. 使农民付出沉重代价
6. 牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步;1859年,《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。这说明( )
A. 近代文学成就辉煌
B. 科学研究是工业革命的理论基础
C 文学丰富人类生活
D. 自然科学发展可以促进社会进步
7. 世界社会主义史是一部波澜壮阔的历史。1848—1917年的社会主义发展历程主要包括《共产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期,世界社会主义发展的主题是( )
A. 社会主义思想从空想到科学 B. 社会主义制度从一国到多国
C. 社会主义运动从理论到实践 D. 社会主义革新从地区到全球
8. “在不到二十年的时间里,苏联发生了翻天覆地的变化。它以令人难以置信的速度,走完了欧美国家通常需要几十年、甚至上百年才能走完的工业化道路。”下列可以支持这一观点的史事是( )
A. 十月革命使俄国成世界上第一个社会主义国家
B 两个五年计划完成由落后农业国变成工业国
C. 新经济政策促使国民经济稳步发展
D. 农业集体化使苏联农业发展受到严重影响
9. 会议的宗旨是反对殖民主义和帝国主义、保障新兴国家的独立和主权及平等国际地位、促进亚非国家的团结合作、维护世界和平。该会议是( )
A. 巴黎和会 B. 万隆会议 C. 波茨坦会议 D. 雅尔塔会议
10. 1941年12月7日早晨,美国太平洋舰队布雷指挥官罗彻福特发现多架带有“太阳”标志的飞机掠过福特岛,并且听到炸弹爆炸的声音。他此时正在经历的战役是( )
A. 斯大林格勒战役 B. 莫斯科保卫战 C. 日本偷袭珍珠港 D. 诺曼底登陆战
11. 下列史事应纳入的主题是( )
1951年底,利比亚宣布独立
1955年,亚非国家召开万隆会议
1959年,古巴推翻了美国支持的独裁政权
1962年,阿尔及利亚获得独立
A. 世界殖民体系的瓦解 B. 美苏两极格局的形成
C. 经济全球化的发展 D. 法西斯国家的侵略扩张
12. 2025年以来,俄乌冲突陷入战略拉锯、欧洲遭遇创纪录极端高温、美国加征关税引发全球贸易震荡、泰柬边境冲突造成严重人道危机等。这些国际大事主要反映了( )
A. 世界粮食问题受到普遍关注
B. 经济全球化的进程前景渺茫
C. 人口过快增长带来环境压力
D. 当今人类发展面临诸多挑战
二、非选择题(本大题有3个小题,13题13分,14题11分,15题12分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
欧洲在近代成为促进世界进步的“火车头”,左右了世界近代历史的走向。
材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!
——莎士比亚
(1)据材料一,写出莎士比亚语录体现的核心思想。
材料二 他带领的船只于1492年8月3日由西班牙起航,第一站到了位于非洲海岸线附近的卡那利群岛。9月6日从该群岛出发向西航行。1492年10月12日,他们到达巴哈马群岛中的一个小岛,称它为“圣萨尔瓦多岛”,并宣布该岛为西班牙所有。然后继续前进10月底抵达古巴。12月初到海地,于1493年1月返航。
(2)材料二中的“他”是谁?并结合所学,说说“他”在人类航海史上的重大贡献。
材料三 15-18世纪,西班牙在美洲开采矿山,葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易,英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期,北美沦为英法的殖民地,拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。
(3)据材料三,概括这一时期欧洲国家进行殖民扩张的主要方式。
(4)归纳以上材料反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:工业革命首先从英国爆发,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了“蒸汽时代”……以煤炭作为新能源的蒸汽机推动着纺织工业、金属加工业及交通运输业的蓬勃兴起,迅速使英国进入了工业化的高速发展阶段,成为历史上第一个现代化强国。
材料二:1861-1865年美国内战彻底埋葬了腐朽落后的种植园奴隶制,为美国的工业化创造了一个安定的政治环境。美国一系列新兴工业部门迅速发展起来,其中电力工业从一开始就走在世界前列。到1894年,美国工业产值已居世界第一。
材料三:在日本的工业发展中,政府扮演着一个非常积极的中心角色,早期很多新工厂都是政府出资兴建的,在经过初期的建设投资和实现生产之后,工厂就转到了私人手中,后来大量的私人工业在日本出现时,政府的意愿和政策仍起到很大的作用。
(1)据材料一,指出工业革命对英国的影响。
(2)据材料二及所学,概括促使美国“一系列新兴工业部门迅速发展起来”的有利条件。
(3)据材料三,概括在日本工业发展中,政府扮演“中心角色”的具体表现。
(4)综上所述,归纳推动各国工业化发展的因素。
15. 阅读材料,完成下列要求
世界历史在不断对抗与合作中演绎,大国关系深刻影响世界政治格局的变化。
材料一 1879年德奥两国缔结了军事同盟条约。1882年意大利同德奥签订了三国同盟条约。1894年法俄同盟条约成立。法俄同盟因1904年英法协约和1907年英俄协约的签订而成为三国协约……这样,所有强国都已加入两大敌对的联盟体系。
材料二 读图。
图一 巴黎和会 图二 华盛顿会议
材料三 随着美苏共同敌人消亡,同盟的基础消失,昔日的盟友逐渐变为对手。两极格局逐渐形成……战后40多年来,世界局势相对稳定,没爆发新的世界大战。然而,大批中小国家处于受控制的被支配地位,它们的正当权益无法受到保障,经常受到侵犯。
材料四 当苏联解体时,美国是唯一的超级大国,但是欧盟、俄罗斯、日本、中国等国家力量也在不断发展,广大发展中国家国际影响力不断扩大,世界逐渐形成一种新的格局。
(1)据材料一并结合所学,判断“两大敌对的联盟体系”形成给世界带来的直接结果是什么。
(2)结合所学,写出材料二中两幅图片所示会议确立了哪一国际秩序。
(3)据材料三,指出美苏关系发生的变化。并结合所学,总结两极格局的影响。
(4)材料四反映出世界政治格局出现了怎样的趋势?
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2025-2026学年度第一学期期末调研检测
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
3.考生完成试卷后,务必从头到足认真检查一遍。
一、选择题。(本题12题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 雅典规定了一种“观剧津贴”制度,即在公共节庆表演戏剧的时候,发给每个公民两个欧布尔(古希腊货币单位)的津贴。建立这一制度的主政者是( )
A. 亚历山大 B. 穆罕默德 C. 伯里克利 D. 释迦牟尼
【答案】C
【解析】
【详解】A.亚历山大马其顿国王,错误。
B.穆罕默德是伊斯兰教创始人,错误。
C.伯里克利是雅典执政官,在他主政时期,雅典民主政治发展到高峰,为了鼓励公民积极参政和参与公共活动,建立了包括观剧津贴在内的津贴制度,正确。
D.释迦牟尼是佛教创始人,错误。
2. 他们必须先获得文学学士学位,才能继续修读其他科目。文学学士的课程包括七门必修课,其中三门主课是:文法、逻辑学和修辞学。在本科后期,他们可以在其它四门主课上自由安排,这四门是音乐、天文、几何学与算术。他们生活在西欧中世纪( )
A 手工工场 B. 大学 C. 租地农场 D. 庄园
【答案】B
【解析】
【详解】A.手工工场是手工业生产场所,与学位和课程体系无关,错误;
B.中世纪大学的基础课程正是“七艺”(文法、逻辑学、修辞学、音乐、天文、几何学、算术),正确;
C.租地农场是农业生产组织,与教育和学位无关,错误;
D.庄园是中世纪的农村经济社会组织,不提供高等教育,错误。
3. 到了1688年,统治阶层已齐心协力,下决心要把詹姆士二世搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复,更不能接受天主教的复辟;但同时他们也不愿再看到新的革命,不愿让下层民众再参与国家政体的设计。材料评述的是( )
A. 英国“光荣革命” B. 法国大革命
C. 美国独立战争 D. 俄国彼得一世改革
【答案】A
【解析】
【详解】A.1688年英国“光荣革命”,议会联合推翻詹姆士二世,反对其专制与复辟天主教,且以不流血政变避免下层民众参与,与材料完全吻合,正确。
B.法国大革命始于1789年,时间与对象均不符,错误。
C.美国独立战争(1775—1783)反对英国殖民统治,与材料无关,错误。
D.俄国彼得一世改革(18世纪初)是强化专制,并非推翻君主,错误。
4. 下列文献的颁布反映的时代特征是( )
时间
1689年
1776年
1787年
1789年
1804年
文献
《权利法案》
《独立宣言》
1787年宪法
《人权宣言》
《拿破仑法典》
A. 资本主义制度的初步确立
B. 世界多极化趋势的日益增强
C. 国际共产主义运动的兴起
D. 殖民地人民的反抗
【答案】A
【解析】
【详解】A.1689年《权利法案》、1776年《独立宣言》、1789年《人权宣言》、1804年《拿破仑法典》均为近代欧美资产阶级革命或改革的产物,标志着资本主义民主制度在英、美、法等国逐步建立与完善,正确。
B.世界多极化趋势出现于20世纪90年代以后,错误。
C.国际共产主义运动兴起于19世纪三四十年代(如宪章运动),错误。
D.殖民地人民的反抗主要指拉美独立运动、印度民族大起义等,错误。
5. 据俄国学者丘卡夫金的统计,农民家庭维持最低生活需要的份地数量为8-9.5俄亩,很明显农民分得的份地不足以维持生活所需。为了帮助农民赎买土地,政府成立了农民土地银行向农民贷款,农民可在49年内还清贷款,但要支付高额利息。材料表明俄国1861年改革( )
A. 使俄国走上资本主义道路 B. 开启俄国近代化历程
C. 解放了大量自由的劳动力 D. 使农民付出沉重代价
【答案】D
【解析】
【详解】材料指出农民分得份地不足以维持生活,且赎买土地需通过高息贷款分49年偿还,说明农民在改革中承担了沉重的经济负担,体现了农民为赎地付出高额成本。D项正确;“使俄国走上资本主义道路”虽符合改革的整体影响,但材料未直接涉及资本主义发展,排除A项;“开启近代化”对应彼得一世改革,排除B项;“解放劳动力”虽正确,但材料未提及劳动力问题,而是强调农民的经济代价,排除C项。故选D项。
6. 牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步;1859年,《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。这说明( )
A. 近代文学成就辉煌
B. 科学研究是工业革命的理论基础
C. 文学丰富人类生活
D. 自然科学发展可以促进社会进步
【答案】D
【解析】
【详解】A.牛顿和达尔文都是科学家,并非文学家,错误。
B.《物种起源》属于生物科学,材料无法体现科学研究与工业革命的关联,错误。
C.牛顿和达尔文体现的是自然科学的发展,与文学领域无关,错误。
D.牛顿经典力学开创了近代自然科学,达尔文进化论打破了神创论的思想束缚,二者都推动了人类认知的进步和社会思想的解放,直接体现了自然科学发展对社会进步的促进作用,正确。
7. 世界社会主义史是一部波澜壮阔的历史。1848—1917年的社会主义发展历程主要包括《共产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期,世界社会主义发展的主题是( )
A. 社会主义思想从空想到科学 B. 社会主义制度从一国到多国
C. 社会主义运动从理论到实践 D. 社会主义革新从地区到全球
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1848—1917年的社会主义发展历程主要包括《共产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期,世界社会主义发展的主题是”可知《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,马克思主义理论行形成,巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件是社会主义实践,所以这一时期的主题是社会主义运动从理论到实践,C项正确;社会主义思想从空想到科学是《共产党宣言》的发表,马克思主义理论的诞生,排除A项;社会主义制度从一国到多国是二战后社会主义国家的建立,成立了社会主义阵营,排除B项;社会主义革新从地区到全球是指社会主义影响范围的扩展,与题干信息不符,排除D项。故选C项。
8. “在不到二十年的时间里,苏联发生了翻天覆地的变化。它以令人难以置信的速度,走完了欧美国家通常需要几十年、甚至上百年才能走完的工业化道路。”下列可以支持这一观点的史事是( )
A. 十月革命使俄国成为世界上第一个社会主义国家
B. 两个五年计划完成由落后农业国变成工业国
C. 新经济政策促使国民经济稳步发展
D. 农业集体化使苏联农业发展受到严重影响
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干及所学可知,“两个五年计划完成由落后农业国变成工业国”,苏联在1928-1937年实施了两个五年计划,快速实现了工业化,工业总产值跃居欧洲第一、世界第二,直接印证了题干中“快速走完工业化道路”的结论,B项正确;“十月革命使俄国成为世界上第一个社会主义国家”,这是政治制度的变革,和工业化进程没有直接关联,排除A项;“新经济政策促使国民经济稳步发展”,新经济政策的作用是恢复国民经济,并没有让苏联完成工业化,排除C项;“农业集体化使苏联农业发展受到严重影响”,这是农业领域的变革,和工业化的快速推进没有直接对应关系,排除D项。故选B项。
9. 会议的宗旨是反对殖民主义和帝国主义、保障新兴国家的独立和主权及平等国际地位、促进亚非国家的团结合作、维护世界和平。该会议是( )
A. 巴黎和会 B. 万隆会议 C. 波茨坦会议 D. 雅尔塔会议
【答案】B
【解析】
【详解】A.巴黎和会是一战后帝国主义分赃会议,主要处理战败国问题,错误。
B.万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议,其宗旨与题干完全吻合,周恩来还提出了“求同存异”方针,正确。
C.波茨坦会议主要讨论的是美英苏三国商讨战后处置德国等问题,错误。
D.雅尔塔会议是二战后期美英苏三国商讨战后世界格局问题,错误。
10. 1941年12月7日早晨,美国太平洋舰队布雷指挥官罗彻福特发现多架带有“太阳”标志的飞机掠过福特岛,并且听到炸弹爆炸的声音。他此时正在经历的战役是( )
A. 斯大林格勒战役 B. 莫斯科保卫战 C. 日本偷袭珍珠港 D. 诺曼底登陆战
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“1941年12月7日”结合所学知识可知,1941年12月7日,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地。日本偷袭珍珠港,第二次大战达到最大规模。材料中的战役是日本偷袭珍珠港,C项正确;斯大林格勒战役的时间是1942年7月至1943年2月,斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点,排除A项;莫斯科保卫战是苏德战场的重要战役,粉碎了德军不可战胜的神话,与材料中“美国太平洋舰队”无关,排除B项;1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,诺曼底登陆均与题干时间、地点及参战方不符,排除D项。故选C项。
11. 下列史事应纳入的主题是( )
1951年底,利比亚宣布独立
1955年,亚非国家召开万隆会议
1959年,古巴推翻了美国支持的独裁政权
1962年,阿尔及利亚获得独立
A. 世界殖民体系的瓦解 B. 美苏两极格局的形成
C. 经济全球化的发展 D. 法西斯国家的侵略扩张
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中利比亚、阿尔及利亚独立,古巴摆脱独裁控制,万隆会议推动亚非民族解放运动,都体现了世界殖民体系的瓦解,正确。
B.美苏两极格局形成主要指北约、华约建立,与民族独立无关,错误。
C.材料反映的是政治独立运动,不是经济全球化,错误。
D.法西斯国家在二战中已被打败,与题干时间、事件无关,错误。
12. 2025年以来,俄乌冲突陷入战略拉锯、欧洲遭遇创纪录极端高温、美国加征关税引发全球贸易震荡、泰柬边境冲突造成严重人道危机等。这些国际大事主要反映了( )
A. 世界粮食问题受到普遍关注
B. 经济全球化的进程前景渺茫
C. 人口过快增长带来环境压力
D. 当今人类发展面临诸多挑战
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“俄乌冲突陷入战略拉锯、欧洲遭遇创纪录极端高温、美国加征关税引发全球贸易震荡、泰柬边境冲突造成严重人道危机。”和所学知识可知,冷战结束使世界形势发展的总趋势走向缓和,和平与发展成为时代的主题,但仍然存在着很多矛盾和冲突,人类发展面临诸多挑战;两极格局被打破后,一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发,地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断,恐怖主义抬头,威胁着世界安全。D项正确;“世界粮食问题受到普遍关注”只覆盖了题干中的一个部分,无法概括所有事件,排除A项;题干仅提到贸易震荡,不能得出“经济全球化的进程前景渺茫”的结论,这一表述过于片面,排除B项;题干中没有涉及人口和环境相关的内容,与题干无关,排除C项。故选D项。
二、非选择题(本大题有3个小题,13题13分,14题11分,15题12分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
欧洲在近代成为促进世界进步的“火车头”,左右了世界近代历史的走向。
材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!
——莎士比亚
(1)据材料一,写出莎士比亚语录体现的核心思想。
材料二 他带领的船只于1492年8月3日由西班牙起航,第一站到了位于非洲海岸线附近的卡那利群岛。9月6日从该群岛出发向西航行。1492年10月12日,他们到达巴哈马群岛中的一个小岛,称它为“圣萨尔瓦多岛”,并宣布该岛为西班牙所有。然后继续前进10月底抵达古巴。12月初到海地,于1493年1月返航。
(2)材料二中的“他”是谁?并结合所学,说说“他”在人类航海史上的重大贡献。
材料三 15-18世纪,西班牙在美洲开采矿山,葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易,英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期,北美沦为英法的殖民地,拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。
(3)据材料三,概括这一时期欧洲国家进行殖民扩张的主要方式。
(4)归纳以上材料反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用。
【答案】(1)核心思想:人文主义(或肯定人的价值和尊严)。
(2)人物:哥伦布。
贡献:发现美洲大陆,开辟了欧洲通往美洲的新航路;促进了世界各地区之间的联系,推动了全球物种、文化交流;为欧洲殖民扩张奠定了基础。
(3)主要方式:开采矿山(掠夺资源);欺诈性贸易;贩卖黑奴;武力征服与殖民统治。
(4)共同作用:促进了欧洲资本主义发展;加速了资本原始积累;推动了欧洲社会转型(或促进欧洲崛起)。
【解析】
【小问1详解】
核心思想:“人是一件多么了不起的杰作!”→可提炼出“人文主义(或肯定人的价值和尊严)”。
小问2详解】
人物:“1492年”“由西班牙起航”“到达巴哈马群岛”“古巴”→可提炼出“哥伦布”。
贡献:可从开辟通往美洲的新航路、世界各地之间的往来、殖民扩张等维度进行分析。
【小问3详解】
主要方式:“西班牙在美洲开采矿山”→可提炼出“开采矿山(掠夺资源)”;“葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易”→可提炼出“欺诈性贸易”;“英国人则从事贩卖黑奴的勾当”→可提炼出“贩卖黑奴”;“北美沦为英法的殖民地,拉美则被西班牙和葡萄牙所征服”→可提炼出“武力征服与殖民统治”。
【小问4详解】
共同作用:“文艺复兴(思想解放)、新航路开辟(世界联通)、早期殖民扩张(资本积累)”→可提炼出促进了欧洲资本主义发展;加速了资本原始积累;推动了欧洲社会转型(或促进欧洲崛起)。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:工业革命首先从英国爆发,英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房发出隆隆的轰鸣,历史已经跨入了“蒸汽时代”……以煤炭作为新能源的蒸汽机推动着纺织工业、金属加工业及交通运输业的蓬勃兴起,迅速使英国进入了工业化的高速发展阶段,成为历史上第一个现代化强国。
材料二:1861-1865年美国内战彻底埋葬了腐朽落后的种植园奴隶制,为美国的工业化创造了一个安定的政治环境。美国一系列新兴工业部门迅速发展起来,其中电力工业从一开始就走在世界前列。到1894年,美国工业产值已居世界第一。
材料三:在日本的工业发展中,政府扮演着一个非常积极的中心角色,早期很多新工厂都是政府出资兴建的,在经过初期的建设投资和实现生产之后,工厂就转到了私人手中,后来大量的私人工业在日本出现时,政府的意愿和政策仍起到很大的作用。
(1)据材料一,指出工业革命对英国的影响。
(2)据材料二及所学,概括促使美国“一系列新兴工业部门迅速发展起来”的有利条件。
(3)据材料三,概括在日本工业发展中,政府扮演“中心角色”的具体表现。
(4)综上所述,归纳推动各国工业化发展的因素。
【答案】(1)影响:工业革命使英国建立起大量大工厂,进入“蒸汽时代”;推动纺织工业、金属加工业及交通运输业蓬勃兴起;使英国进入工业化高速发展阶段,成为历史上第一个现代化强国。
(2)条件:美国内战埋葬了种植园奴隶制,为工业化创造安定的政治环境;美国在第二次工业革命中重视电力工业发展,技术领先;美国拥有丰富的自然资源和广阔的国内市场。
(3)表现:政府出资兴建早期新工厂;工厂初期建设投资和生产后转给私人;政府意愿和政策对大量私人工业的出现起很大作用。
(4)因素:技术革新;稳定的政治环境;政府的积极作用;新兴生产部门的带动。
【解析】
【小问1详解】
影响:根据材料一“英国到处都建立起大工厂……历史已经跨入了‘蒸汽时代’”可得出,工业革命使英国建立起大量大工厂,进入“蒸汽时代”;根据材料一“以煤炭作为新能源的蒸汽机推动着纺织工业、金属加工业及交通运输业的蓬勃兴起”可得出,工业革命推动英国纺织工业、金属加工业及交通运输业蓬勃兴起;根据材料一“迅速使英国进入了工业化的高速发展阶段,成为历史上第一个现代化强国”可得出,工业革命使英国进入工业化高速发展阶段,成为历史上第一个现代化强国。
【小问2详解】
条件:根据材料二“1861—1865年美国内战彻底埋葬了腐朽落后的种植园奴隶制,为美国的工业化创造了一个安定的政治环境”可得出,美国内战扫除了奴隶制障碍,提供了安定的政治环境;根据材料二“其中电力工业从一开始就走在世界前列”并结合所学知识(19世纪中后期第二次工业革命以电力为核心,美国是主要发源地之一)可知,美国在第二次工业革命中聚焦电力等新兴领域,技术优势明显;据所学知识可知,美国独立后领土不断扩张,拥有丰富的矿产、土地等自然资源,且国内人口增长、消费需求扩大,形成广阔国内市场,这也是推动新兴工业部门发展的重要有利条件。
【小问3详解】
表现:根据材料三“早期很多新工厂都是政府出资兴建的”可知,政府在工业发展初期直接投入资金建设工厂;根据材料三“在经过初期的建设投资和实现生产之后,工厂就转到了私人手中”可知,政府在工厂建设完成后将其转让给私人经营,促进私人工业发展;根据材料三“后来大量的私人工业在日本出现时,政府的意愿和政策仍起到很大的作用”可知,政府通过政策引导和支持,对私人工业的发展起到了关键作用。
【小问4详解】
因素:据材料一“蒸汽机推动……蓬勃兴起”、材料二“电力工业从一开始就走在世界前列”可归纳出,技术革新是工业化的核心动力;据材料二“美国内战……为工业化创造了一个安定的政治环境”可归纳出,稳定的政治环境为工业化提供保障;据材料三“政府扮演着一个非常积极的中心角色”(投资建厂、转让工厂、政策引导)可归纳出,政府的干预和支持对工业化有重要推动作用;综合三则材料“英国纺织工业、金属加工业”“美国电力工业”“日本私人工业”可归纳出,新兴生产部门的发展能带动工业化整体进程。
15. 阅读材料,完成下列要求。
世界历史在不断对抗与合作中演绎,大国关系深刻影响世界政治格局的变化。
材料一 1879年德奥两国缔结了军事同盟条约。1882年意大利同德奥签订了三国同盟条约。1894年法俄同盟条约成立。法俄同盟因1904年英法协约和1907年英俄协约的签订而成为三国协约……这样,所有强国都已加入两大敌对的联盟体系。
材料二 读图。
图一 巴黎和会 图二 华盛顿会议
材料三 随着美苏共同敌人消亡,同盟的基础消失,昔日的盟友逐渐变为对手。两极格局逐渐形成……战后40多年来,世界局势相对稳定,没爆发新的世界大战。然而,大批中小国家处于受控制的被支配地位,它们的正当权益无法受到保障,经常受到侵犯。
材料四 当苏联解体时,美国是唯一的超级大国,但是欧盟、俄罗斯、日本、中国等国家力量也在不断发展,广大发展中国家国际影响力不断扩大,世界逐渐形成一种新的格局。
(1)据材料一并结合所学,判断“两大敌对的联盟体系”形成给世界带来的直接结果是什么。
(2)结合所学,写出材料二中两幅图片所示会议确立了哪一国际秩序。
(3)据材料三,指出美苏关系发生的变化。并结合所学,总结两极格局的影响。
(4)材料四反映出世界政治格局出现了怎样的趋势?
【答案】(1)直接结果:导致第一次世界大战爆发。
(2)国际秩序:凡尔赛—华盛顿体系。
(3)变化:从盟友转变为对手(或冷战对峙)。
影响:
①积极:维持了战后相对稳定的国际局势,避免了新的世界大战;
②消极:大国争霸威胁世界和平,中小国家权益常受侵犯;造成世界长期分裂与对峙。
(4)趋势:多极化趋势。
【解析】
【小问1详解】
直接结果:“三国同盟”和“三国协约”→可提炼出这两大集团疯狂扩军备战,加剧了国际紧张局势,最终直接导致了第一次世界大战的爆发。
【小问2详解】
国际秩序:图一“巴黎和会”和图二“华盛顿会议”→可提炼出凡尔赛—华盛顿体系。
【小问3详解】
变化:“美苏共同敌人消亡,同盟的基础消失,昔日的盟友逐渐变为对手”→可提炼出“从盟友转变为对手(或冷战对峙)”。
影响:可从积极和消极两个维度组织答案。
【小问4详解】
趋势:“美国是唯一的超级大国,但是欧盟、俄罗斯、日本、中国等国家力量也在不断发展”→可提炼出“多极化趋势”。
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