3《古诗三首》同步练-2025-2026学年统编版语文六年级下册
3 古诗三首
一、下列加点字读音正确的一项是 ( )
A. 脉 (mài) 脉不得语
B. 纤 (xiān) 纤擢 (zhuó) 素手
C. 中庭地白树栖 (xī) 鸦
D. 札 (zhā) 札弄机杼 (shū)
二、给下面加点字词选择正确的解释（填序号）
- 寒食东风御柳斜 ( ) （①皇城里的柳树 ②皇帝亲自种的柳树 ③抵挡寒风的柳树）
- 纤纤擢素手 ( ) （①白色 ②白皙 ③指颜色淡雅）
- 终日不成章 ( ) （①最后一天 ②从早到晚 ③每一天）
- 今夜月明人尽望 ( ) （①看，往远处看 ②问候 ③希望）
三、词语积累填空
《迢迢牵牛星》这首诗一共十句，其中有六句用了叠词，它们分别是迢迢、________、________、________、________和________，这些叠词展示了这首诗的韵律美、节奏美和音乐美。含有叠词的四字词语在生活中的应用也十分广泛，如：形容路途遥远时，可以用________________；形容饱含温情，脉脉地用眼神表达自己的感情时，可以用________________。请你再写两个含有叠词的四字词语：________、________。
四、诗句评析
1. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
(1) 这两句诗写到了庭院、________、树、鸦、寒露和________等景物。
(2) 下面赏析不正确的一项是 ( )。
- 这两句诗描写的是赏月的环境
- 诗句中没有 “月” 字，却暗含月色，“地白” 二字给人以澄净空明之感
- “冷露无声湿桂花” 写出了中秋之夜繁华热闹的场景
2. 河汉清且浅，相去复几许。
(1) “河汉” 指的是________。联系诗的第一、二两句可知，这首诗在讲述关于________________的故事。
(2) 下列说法错误的一项是 ( )。
- “去” 在这里的意思是 “距离”，这个字形象地写出了两位主人公隔河相望的情景
- “清且浅” 说明河汉并不深广，体现了诗人对两位主人公不能相遇充满了疑问
- “复” 在这里的意思是 “又”，这个字写出了诗人对两位主人公不得相见的慨叹
五、根据课文内容填空
- 《寒食》一诗的作者是____代诗人________。诗中描写的是________节的景象。“ ， ” 两句诗生动地描绘出一幅夜晚走马传烛图。
- 《迢迢牵牛星》借助民间故事 ——________________抒发相思离别之苦，诗中 “ ， ”” 两句无声胜有声，将主人公之间深切的情意表现得十分动人。
- 《十五夜望月》是一首________之夜望月怀人、思念家乡的________言绝句。作者是________代的________。诗中委婉地表达了游子思乡之情的诗句是 “ ， ”。
六、课内精读
寒 食
[唐] 韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
1．此诗前两句写的是________风光，描写了整个长安________________、落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光；后两句则是写________________的景象，生动地描绘出一幅________________图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
2．古诗首联中 “无处不” 可不可以改为 “处处都”？为什么？
3．古诗后两句中的 “传” 字用得很妙，请你分析一下它的妙处。
七、（培优题）阅读下面这首词，回答问题
水调歌头
[宋] 苏 轼