精品解析：江苏省盐城市东台市第四教育联盟2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

江苏省盐城市东台市第四教育联盟2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试卷 （试卷总分：50分考试 时间：50分钟 命题范围：九年级+七年级） 一、单项选择题：本题共20小题，每小题1分，计20分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 西周时期实行了一种“封诸侯，建同姓”的社会制度。该制度旨在（ ） A. 扩大选官范围 B. 促进社会阶层流动 C. 稳定政治形势，巩固疆土 D. 加强中央集权，巩固大一统王朝 2. 春秋时，鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》。依周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出（ ） A. 周王室权威受到挑战 B. 分封制度的确立 C. 祭祀的流程日益复杂 D. 诸侯竞相参与争霸 3. 我国在战国时期墓葬的考古中发现了许多青铜器。观察下图此可推测（ ） 铜胄 水陆攻战铜壶 A. 铜制农具在农业中普遍使用 B. 战国时诸侯国之间战争频繁 C 战国时贵族喜欢用铜器陪葬 D. 各诸侯国纷纷进行变法图强 4. 秦朝统一后，在岭南地区设南海、桂林、象郡三郡，迁徙50万中原百姓前往定居；同时推广中原的铁制农具、牛耕技术，并将小篆作为官方文字颁行。这些举措（ ） A. 消除了岭南与中原经济差距 B. 促进了边疆与中原的经济文化交融 C. 导致岭南传统文化完全消失 D. 标志着岭南地区纳入中央王朝版图 5. 改革变法是我国进入封建社会的重要途径。我国封建社会形成于（ ） A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 商朝时期 D. 西周时期 6. 2025年10月20日，外交部发言人郭嘉昆表示，关税战和贸易战不符合任何一方的利益，中美双方应在平等、尊重和互惠的基础上协商解决有关问题。与之观点如出一辙的古代思想家最可能是（ ） A. 李耳 B. 韩非 C. 庄周 D. 孔丘 7. 秦统一后，拆除了六国之间人为设置的边防障碍，修建从咸阳通往各地的驰道。为防御匈奴，秦修筑直道；征服南越后，开通新道；在西南边境修筑五尺道，与驰道相连,这些道路的修建有利于（ ） ①巩固中央集权 ②加强内地和边疆联系 ③保障政令传输 ④减轻百姓的赋税负担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 如下图可知，秦朝（ ） A. 人口结构复杂 B. 赋税非常沉重 C. 妇女人口过多 D. 徭役十分繁重 9. 瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。如图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址。该瓦当最适合用于研究的主题是（ ） “汉并天下”瓦当 A. 中华文明起源呈现多元一体格局 B. 统一多民族封建国家的早期发展 C. 中央政权对边疆地区的有效治理 D. 古代各族人民间的经济文化交流 10. 诸葛亮曾对孙权说“且北方之人，不习水战；又荆州之民附操（曹操）者，逼兵势耳，非心服也。今将军与豫州刘备协规同力，破曹军必矣。”诸葛亮这些分析被应用于（ ） A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 11. 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中A政权的建立者是（ ） A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 氐族 D. 女真族 12. 对下列历史人物贡献说法正确的是（ ） ①张仲景像 ②祖冲之像 ③毕昇像 ④宋应星像 A. ①三国时期医学家，写成《伤寒杂病论》一书 B. ②南北朝时期的科学家，创制有《大明历》历法 C. ③南宋时期匠人发明活字印刷，推动印刷术发展 D. ④著有《农政全书》，是明末一部重要农业巨著 13. 他统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，出现了“贞观之治”的局面。他是（ ） A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 14. 某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解（ ） A. 两汉时期的造纸工艺 B. 北宋时期的科技创新 C. 南宋时期的航海技术 D. 宋元时期的军事变革 15. 以下是《汉谟拉比法典》部分法令条文的统计，据此判断古巴比伦社会（ ） 内容 租赁 雇佣 交换 借贷 数量（条） 22 3 11 11 A. 法制渊源深厚 B. 种姓制度森严 C. 商品经济活跃 D. 奴隶制度发达 16. 如下图两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画，图一与图二的不同说明（ ） A. 人是衡量世界万物的进步尺度 B. 追求人性的美体现了思想解放 C. 封建专制是民主和自由的天敌 D. 神圣仪式才是信仰虔诚的体现 17. 历史图片是学习历史的重要资源。对下图“签署《独立宣言》”解读无误的一项是（ ） A. 英国殖民统治被推翻 B. 美利坚合众国诞生了 C. 法国大革命达到高潮 D. 美国确立了民主政体 18. 1913年，福特汽车公司率先采用大规模流水线生产模式，通过标准化零部件和自动化传送装置，将组装一辆车时间从数小时压缩至5分钟，甚至10秒。材料反映福特汽车的成功主要源自（ ） A. 技术革新 B. 电力应用 C. 市场需求 D. 政府扶持 19. 罗斯福称之为“美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法”。该法的宗旨是订立公平经营规章，协调各部门的企业活动，在各贸易集团之间进行合作。该法的直接目的是（ ） A. 增加就业机会 B. 防止出现盲目竞争引起的生产过剩 C. 巩固资本主义民主制度 D. 打击法西斯势力抬头 20. 下图是二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化。图中“？”处应填写（ ） A. 经济互助委员会 B. 欧洲联盟 C. 二十国集团 D. “金砖国家” 二、非选择题：本题共3小题，计30分。 21. 我国自古以来就是一个统一多民族国家。观察下图，回答问题。 图1 形势图 图2 元朝形势图 图3 清朝疆域图 请回答： （1）指出图1形势出现的朝代，并结合所学知识，指出该朝在地方上推行的巩固形势的制度。 （2）据图2指出元朝在地方实行的典型制度，并结合所学知识分析该制度的影响 （3）据图3列举出清朝前期统治在东南、西北地区加强管辖的机构，并分析其治理边疆特点。 （4）综合上述材料，归纳秦朝至清朝的发展趋势。 22. 海洋是人类社会发展的重要自然空间，也是国际间重大利益“交集”的社会空间。阅读材料，回答问题。 材料一 地中海连接欧亚非三洲，自古以来占据重要的地理位置，也是孕育西欧文明的摇篮。 材料二 在世界近代史上，欧洲的扩张开辟了新纪元。通过海洋，欧洲人将各种全新的文化和法律带给了整个世界，产生了深远的影响。其一是统治者与商人之间不断发展的共生关系；其二则是一种新的观念，即不仅要对远隔重洋的大陆进行政治控制，同时也要对海洋本身进行控制。 ——摘编自林肯·佩恩《海洋与文明》 材料三 作为典型的世界性海洋霸权大国，英美两国致力于建立开放性的海上势力范围，只要不威胁到英美的重大利益，英美就会保持体系的开放性。无论英国还是美国，在维护海上秩序之时，都将本国的制度推而广之。 ——摘编自高兰《世界主要海洋国家四种海权模式的特征及其对中国的启示》 （1）观察材料一的图四地图，找出地中海所在的位置（填字母）。结合所学知识，列举出地中海孕育的古代欧洲文明及其文明成果各一例。 （2）据材料二并结合所学知识，指出近代欧洲扩张起源的重大历史事件。并据材料概括其产生的深远影响。 （3）据材料三并结合所学知识，指出英美两国在海权发展过程中的政治制度创新。 （4）综合上述材料，请你为国家建设海洋强国提出合理化建议。 23. 科技发展促进人类文明进步。阅读材料，回答问题。 材料一 科学革命是西方文明的独特产物……一个原因在于文艺复兴时期的人文主义的学术成就。学者可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里得和阿基米德，后者曾促进了物理学和数学的研究…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 见图 材料三 在第二次工业革命中，德国人从理论到应用的过程比英、法等国要快3至5年。正是德国人对最新科技的敏感性，使得许多发明出现了“英法开花，德国结果”的状况。从世界工业产业所占的比重来看，1870年时德国为13%，居英国和美国之后；1910年则已达到16%，仅次于美国（35%）。德国成了资本主义工业强国。 ——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》 （1）据材料一指出科学革命与文艺复兴之间的关系。 （2）据材料二图示并结合所学知识写出字母ABC代表的内容，并举出A时代向“距离”挑战的重要发明一例。 （3）据材料三概括德国开展第二次工业革命的特点，并归纳对德国发展的作用。 （4）据上材料谈谈科技发展给你带来的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第四教育联盟2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试卷 （试卷总分：50分考试 时间：50分钟 命题范围：九年级+七年级） 一、单项选择题：本题共20小题，每小题1分，计20分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 西周时期实行了一种“封诸侯，建同姓”的社会制度。该制度旨在（ ） A. 扩大选官范围 B. 促进社会阶层流动 C. 稳定政治形势，巩固疆土 D. 加强中央集权，巩固大一统王朝 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“封诸侯，建同姓”和所学知识可知，西周实行分封制，周天子将土地和人民分封给宗亲和功臣，让他们建立诸侯国。这些诸侯国一方面可以镇守疆土，抵御周边少数民族的侵扰；另一方面能够拱卫王室，稳定全国的政治秩序，C项正确；西周选官主要实行世卿世禄制，而题干强调的是分封制，排除A项；分封制的作用是维护既定等级秩序，而非促进阶层流动，排除B项；大一统王朝和中央集权是秦朝及以后的政治特征，与西周时期不符，排除D项。故选C项。 2. 春秋时，鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》。依周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出（ ） A. 周王室权威受到挑战 B. 分封制度的确立 C. 祭祀的流程日益复杂 D. 诸侯竞相参与争霸 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋时，鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》。依周礼，《雍》原本只有天子才能用”可知，材料中鲁国三家权臣在祭祀时使用天子专属的《雍》诗，直接违背周礼，反映周天子权威被地方势力僭越。春秋时期，周王室衰微，诸侯、卿大夫不遵礼制的现象普遍，这正是礼崩乐坏的表现，周王室权威受到挑战，A项正确；“分封制度的确立”在西周时期就已经确立，材料时间是春秋，排除B项；“祭祀的流程日益复杂”与题干无关，材料未涉及具体祭祀程序的论述，无法得出流程是否复杂，排除C项；“诸侯争霸”与材料内容不符，材料未涉及诸侯间的斗争，排除D项。故选A项。 3. 我国在战国时期墓葬的考古中发现了许多青铜器。观察下图此可推测（ ） 铜胄 水陆攻战铜壶 A. 铜制农具在农业中普遍使用 B. 战国时诸侯国之间战争频繁 C. 战国时贵族喜欢用铜器陪葬 D. 各诸侯国纷纷进行变法图强 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料图片，结合所学知识可知，战国时期的显著特征是战乱不断、兼并战争频繁。图中的“铜胄”是战国时期士兵作战时的防护装备，“水陆攻战铜壶”的纹饰则生动描绘了当时军队水陆作战的场景。这两件文物都直接反映了战争的存在，能够佐证战国时期诸侯国之间战争频繁的史实，B项正确；战国时期铁制农具已经广泛推广，铜的产量有限且质地较软，并不适合大规模制作农具，因此铜制农具在农业中普遍使用的说法与史实不符，排除A项；题干中的两件文物其核心信息都指向战争，而非单纯的陪葬习俗，排除C项；图中的两件文物是战争相关的器物，与政治改革、变法图强的内容没有直接关联，排除D项。故选B项。 4. 秦朝统一后，在岭南地区设南海、桂林、象郡三郡，迁徙50万中原百姓前往定居；同时推广中原的铁制农具、牛耕技术，并将小篆作为官方文字颁行。这些举措（ ） A. 消除了岭南与中原的经济差距 B. 促进了边疆与中原的经济文化交融 C. 导致岭南传统文化完全消失 D. 标志着岭南地区纳入中央王朝版图 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在岭南地区设南海、桂林、象郡三郡，迁徙50万中原百姓前往定居；同时推广中原的铁制农具、牛耕技术，并将小篆作为官方文字颁行”和所学知识可知，迁徙50万中原百姓定居增加了中原人口在岭南的比例，促进了民族融合。推广铁制农具和牛耕技术提高了岭南的农业生产效率，推动了经济发展。将小篆作为官方文字加强了文化统一，便利了中原与岭南的交流。这些措施的作用是加强中原与边疆地区的联系，B项正确；经济差距不可能完全消除，题干只提到推广技术，未提差距消除，排除A项；题干未提传统文化消失，秦朝措施是推广中原文化，但岭南文化并未消亡，而是与中原文化交融，排除C项；设郡标志着岭南纳入中央版图，但题干强调所有举措的综合影响（如经济文化交融），纳入中央王朝版图仅侧重政治方面，排除D项。故选B项。 5. 改革变法是我国进入封建社会的重要途径。我国封建社会形成于（ ） A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 商朝时期 D. 西周时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，战国时期，中国开始进入封建社会，B项正确；春秋时期（公元前770年—公元前476年）是奴隶社会的瓦解时期，此时分封制逐步崩溃，井田制开始瓦解，但封建制度尚未形成，只是出现了封建生产关系的萌芽，排除A项；商朝是我国奴隶社会的发展阶段，实行奴隶制、井田制，社会阶级主要是奴隶主和奴隶，尚未出现封建制度的特征，排除C项；西周是奴隶社会的鼎盛时期，实行分封制、宗法制和井田制，奴隶制的政治、经济体系最为完善，与封建社会无关，排除D项。故选B项。 6. 2025年10月20日，外交部发言人郭嘉昆表示，关税战和贸易战不符合任何一方的利益，中美双方应在平等、尊重和互惠的基础上协商解决有关问题。与之观点如出一辙的古代思想家最可能是（ ） A. 李耳 B. 韩非 C. 庄周 D. 孔丘 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“平等、尊重和互惠”并结合所学知识可知，孔子的核心思想是“仁”，倡导“己所不欲，勿施于人”，强调人与人（或国与国）之间的尊重、平等；同时主张“和而不同”，契合“互惠协商”的理念，D项正确；老子，即李耳，主张“无为而治”“道法自然”，核心是顺应自然、不刻意干预，与“平等协商”无关，排除A项；韩非主张以法治国、加强君主集权，强调严刑峻法，与“协商互惠”理念不符，排除B项；庄周，即庄子，主张“逍遥”“齐物”，追求精神自由，不涉及社会交往中的平等协商，排除C项。故选D项。 7. 秦统一后，拆除了六国之间人为设置的边防障碍，修建从咸阳通往各地的驰道。为防御匈奴，秦修筑直道；征服南越后，开通新道；在西南边境修筑五尺道，与驰道相连,这些道路的修建有利于（ ） ①巩固中央集权 ②加强内地和边疆联系 ③保障政令传输 ④减轻百姓的赋税负担 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，①拆除六国边防障碍并修建全国道路网，打破地域隔阂，强化中央对地方控制，巩固中央集权；②直道、新道、五尺道将边疆与内地紧密联系，促进经济文化交流；③驰道系统为公文传递提供高效通道，确保中央政令及时传达地方，①②③符合题意，A项正确；④道路修建需征发大量徭役（如修长城、驰道），反而加重百姓负担，是秦暴政表现之一，④不符合题意，BCD项含有④，排除BCD项。故选A项。 8. 如下图可知，秦朝（ ） A 人口结构复杂 B. 赋税非常沉重 C. 妇女人口过多 D. 徭役十分繁重 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，图片显示秦朝全国总人口约2000万，却征发40万筑长城、50万戍五岭、70万修阿房宫和骊山墓，另有修驰道、运粮饷等役使，累计征发劳动力远超百万。这些均属于强迫平民从事的无偿劳动，反映出秦朝徭役十分繁重。D项正确；图片未涉及年龄、性别等人口结构信息，无法得出“人口结构复杂”的结论，排除A项；赋税指征收财物，题干为征发劳动力的徭役，非赋税，排除B项；图片无任何妇女人口数据，不能说明“妇女人口过多”，排除C项。故选D项。 9. 瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作用。如图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址。该瓦当最适合用于研究的主题是（ ） “汉并天下”瓦当 A. 中华文明起源呈现多元一体格局 B. 统一多民族封建国家的早期发展 C. 中央政权对边疆地区的有效治理 D. 古代各族人民间的经济文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，题干中“汉并天下”瓦当出土于西汉长安城遗址，“汉并天下”意为汉朝统一天下，反映了西汉作为统一多民族封建国家的建立与巩固，B项正确；“中华文明起源呈现多元一体格局”主要研究早期文明（如新石器时代）的多元文化融合，与西汉时期不符，排除A项；“中央政权对边疆地区的有效治理”强调对边疆的具体管理措施，瓦当未体现边疆治理内容，排除C项；“古代各族人民间的经济文化交流”侧重民族间互动，“汉并天下”未直接涉及各族交流，排除D项。故选B项。 10. 诸葛亮曾对孙权说“且北方之人，不习水战；又荆州之民附操（曹操）者，逼兵势耳，非心服也。今将军与豫州刘备协规同力，破曹军必矣。”诸葛亮这些分析被应用于（ ） A. 长平之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“且北方之人，不习水战；又荆州之民附操（曹操）者，逼兵势耳，非心服也。今将军与豫州刘备协规同力，破曹军必矣”可知，这句话出自《三国志·诸葛亮传》，是诸葛亮在赤壁之战前出使东吴，劝说孙权联合刘备共同抗曹时所说。公元208年，孙刘联军在赤壁大败曹操，正是诸葛亮此番言论所推动的战役，C项正确；长平之战是战国时期秦国和赵国之间的战役，主要是陆地作战，与诸葛亮、孙权、曹操等人物无关，也不存在水战等情况，排除A项；官渡之战是曹操和袁绍之间的战役，发生在曹操统一北方的过程中，此时诸葛亮还未出山辅佐刘备，与题干中诸葛亮对孙权说的话没有关联，排除B项；淝水之战是东晋和前秦之间的战役，时间远在三国之后，与诸葛亮所处的时代相差甚远，排除D项。故选C项。 11. 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中A政权的建立者是（ ） A. 匈奴族 B. 鲜卑族 C. 氐族 D. 女真族 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，4世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北 魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面，B项正确；匈奴族建立了前赵、北凉和胡夏帝国，没有统一北方，排除A项；氐族建立了前秦政权，淝水之战后走向灭亡，与题干信息不符，排除C项；女真族建立了金朝，与宋朝并立，排除D项。故选B项。 12. 对下列历史人物贡献说法正确的是（ ） ①张仲景像 ②祖冲之像 ③毕昇像 ④宋应星像 A. ①三国时期的医学家，写成《伤寒杂病论》一书 B. ②南北朝时期的科学家，创制有《大明历》历法 C. ③南宋时期匠人发明活字印刷，推动印刷术发展 D. ④著有《农政全书》，是明末一部重要农业巨著 【答案】B 【解析】 【详解】祖冲之是南北朝的一位杰出科学家，祖冲之通过天文观测，对历法进行精细的推算。他所测算的一年时间，与现代天文科学测算的结果相比较，只差50秒，他创制的当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁行，B项正确；张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，其并非三国时期的医学家，排除A项；据材料图片信息可知，活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的，其推动了印刷术的发展，排除C项；《天工开物》是一部科技巨著，作者宋应星，著有《农政全书》的是徐光启，排除D项。故选B项。 13. 他统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，出现了“贞观之治”的局面。他是（ ） A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐太宗统治时期，农民占有一定土地，有了安定的生产和生活环境，社会经济出现繁荣景象，政治比较清明，国力逐步加强，历史称当时的统治为“贞观之治”，B项正确；唐高祖建立唐朝，题干没有涉及，排除A项；武则天统治时期被称为“政启开元，治宏贞观”，排除C项；唐玄宗统治时期出现开元盛世的局面，排除D项。故选B项。 14. 某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助于了解（ ） A. 两汉时期的造纸工艺 B. 北宋时期的科技创新 C. 南宋时期的航海技术 D. 宋元时期的军事变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“排版、刷墨、拓印、成品”结合所学知识可知，北宋时匠人毕昇发明了活字印刷术。活字印刷术先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，排好版，接着刷上墨，然后在排好的版上铺上一张纸，接下来是拓印，先轻轻的拖使纸贴在字上，接着在纸上快速的拖擦，然后由前往后慢慢的揭起来，最后就印刷完成了。材料是活字印刷术的步骤，是北宋时期的科技创新，B项正确；造纸术的主要步骤有舂捣、捞取、晾晒等，与材料“排版、刷墨、拓印、成品”不符，排除A项；南宋航海技术主要体现在造船工艺的精湛、航海设备的先进、指南针技术的革新以及综合航海技术的应用，与材料“排版、刷墨、拓印、成品”无关，排除C项；宋代人利用火药制成了多种火器，如火箭、火炮、火铳等，宋元时期的军事变革主要表现在军队组织的革新和军事技术的革新两个方面，与材料“排版、刷墨、拓印、成品”无关，排除D项。故选B项。 15. 以下是《汉谟拉比法典》部分法令条文的统计，据此判断古巴比伦社会（ ） 内容 租赁 雇佣 交换 借贷 数量（条） 22 3 11 11 A. 法制渊源深厚 B. 种姓制度森严 C. 商品经济活跃 D. 奴隶制度发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学可知，统计显示法典中涉及租赁、交换、借贷的经济类条文数量较多（共45条），远超雇佣类条文。这些内容直接规范商品交易、财产关系，说明古巴比伦社会存在频繁的经济活动，需法律约束，体现商品经济活跃，C项正确；“法制渊源深厚”强调法律传统，但题干未涉及法律体系的历史渊源，排除A项；“种姓制度”属于古印度，与古巴比伦无关，排除B项；“奴隶制度”虽法典中确有相关内容，但题干数据未直接体现奴隶条文数量，无法得出此结论，排除D项。故选C项。 16. 如下图两幅图分别是不同时期的圣母主题绘画，图一与图二的不同说明（ ） A. 人是衡量世界万物的进步尺度 B. 追求人性的美体现了思想解放 C. 封建专制是民主和自由的天敌 D. 神圣仪式才是信仰虔诚的体现 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“公元537年绘制的伊斯坦布尔索菲亚大教堂圣母壁画”“公元1537年拉斐尔的《草地上的圣母》”并结合所学知识可知，537年中世纪圣母壁画，人物形象呆板、表情严肃，体现宗教神权至上，缺乏人性情感，1537年文艺复兴时期拉斐尔的《草地上的圣母》，圣母与圣子形象生动自然，充满母性慈爱与孩童天真，体现对人性美的追求，两者差异反映了文艺复兴时期人文主义思想解放，反对中世纪神权束缚，肯定人的价值与情感，B项正确；“人是衡量世界万物的进步尺度”是古希腊智者学派观点，与文艺复兴人文主义侧重点不同，排除A项；材料强调文艺复兴时期，反对中世纪神权束缚，肯定人的价值与情感，未涉及政治专制，“封建专制是民主和自由的天敌”与材料内容不符，排除C项；“神圣仪式才是信仰虔诚的体现”是中世纪宗教画的特点，与图二风格矛盾，排除D项。故选B项。 17. 历史图片是学习历史的重要资源。对下图“签署《独立宣言》”解读无误的一项是（ ） A. 英国殖民统治被推翻 B. 美利坚合众国诞生了 C. 法国大革命达到高潮 D. 美国确立了民主政体 【答案】B 【解析】 【详解】据题干图片“签署《独立宣言》”和所学知识可知，《独立宣言》于1776年7月4日由大陆会议签署，其核心意义是宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美利坚合众国的诞生，B项正确；英国殖民统治被推翻以1783年英国承认美国独立为标志，非《独立宣言》签署时，排除A项；法国大革命是法国国内的资产阶级革命，其高潮是雅各宾派统治时期，与美国独立战争无关，排除C项；美国民主政体确立于1787年宪法，确立了三权分立的联邦制共和政体，排除D项。故选B项。 18. 1913年，福特汽车公司率先采用大规模流水线生产模式，通过标准化零部件和自动化传送装置，将组装一辆车的时间从数小时压缩至5分钟，甚至10秒。材料反映福特汽车的成功主要源自（ ） A. 技术革新 B. 电力应用 C. 市场需求 D. 政府扶持 【答案】A 【解析】 【详解】A.流水线生产的核心是生产流程的系统性创新，包括标准化零部件、自动化传送装置，这些属于生产技术的革新，福特通过技术手段将组装时间从数小时压缩至几分钟，直接体现了技术革新对生产效率的颠覆性提升，正确。 B.材料未提及电力驱动对流水线的直接影响，而是强调生产技术系统性革新带来生产效率提升，错误。 C.题干主要围绕福特汽车公司的生产模式和生产效率展开，没有涉及市场需求方面的信息，错误。 D.材料未涉及政策支持，福特的成功源于企业内部生产模式的创新，错误。 19. 罗斯福称之为“美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法”。该法的宗旨是订立公平经营规章，协调各部门的企业活动，在各贸易集团之间进行合作。该法的直接目的是（ ） A. 增加就业机会 B. 防止出现盲目竞争引起的生产过剩 C. 巩固资本主义民主制度 D. 打击法西斯势力抬头 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1933年，罗斯福就任美国总统，面对严重的经济危机，颁布《国家工业复兴法》，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强政府对资本主义工业生产的控制和调节，符合题意描述，B项正确；推行“以工代赈”有利于增加就业机会，也是罗斯福新政的重要措施之一，但与题意描述不符，排除A项；巩固资本主义民主制度是罗斯福新政的根本目的，不是此项措施的直接目的，排除C项；美国并没有走上法西斯道路，所以“打击法西斯势力抬头”说法不准确，排除D项。故选B项。 20. 下图是二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化。图中“？”处应填写（ ） A. 经济互助委员会 B. 欧洲联盟 C. 二十国集团 D. “金砖国家” 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“二战后西欧国家在发展过程中出现的新变化”“1993年”和所学知识可知，1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程，B项正确； 经济互助委员会是由前苏联组织建立的一个由社会主义国家组成的政治经济合作组织，解散于1991年，排除A项；二十国集团由七国集团财长会议于1999年倡议成立，是由中国、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、土耳其、英国、美国、欧洲联盟等二十方组成的国际经济合作主要论坛，排除C项；金砖国家（BRICS），最初是引用巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）、中国（China）四国英文名称首字母组成缩写词，因“BRICs”拼写和发音同英文单词“砖”（bricks）相近，中国媒体和学者将其译为“金砖国家”，与题干“西欧国家”不符，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本题共3小题，计30分。 21. 我国自古以来就是一个统一多民族国家。观察下图，回答问题。 图1 形势图 图2 元朝形势图 图3 清朝疆域图 请回答： （1）指出图1形势出现的朝代，并结合所学知识，指出该朝在地方上推行的巩固形势的制度。 （2）据图2指出元朝在地方实行的典型制度，并结合所学知识分析该制度的影响 （3）据图3列举出清朝前期统治在东南、西北地区加强管辖的机构，并分析其治理边疆特点。 （4）综合上述材料，归纳秦朝至清朝的发展趋势。 【答案】（1）秦朝；郡县制。 （2）行省制；加强了中央集权，巩固国家统一，是我国省制的开端。 （3）台湾府，伊犁将军；因地制宜。 （4）统一多民族国家不断巩固和发展（或中央集权不断加强，中央对地方的管理不断强化等其它意思相近也可给分） 【解析】 【小问1详解】 朝代：据图1信息“长城”等及疆域轮廓可知，其为秦朝形势图，因此该朝代为秦朝。 制度：结合所学可知，秦朝在地方上推行郡县制，加强中央集权。 【小问2详解】 制度：据地图信息并结合所学可知，元朝在地方实行行省制。 影响：结合所学可知，元朝行省制加强了中央集权，巩固国家统一，是我国省制的开端。 【小问3详解】 机构：结合所学可知，东南地区：1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省；西北地区：清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 特点：结合所学可知，清朝在不同地区采取不同政策，体现了因地制宜的特点。 【小问4详解】 材料体现了秦朝至清朝治理地方和边疆地区的措施，反映了秦朝至清朝的发展趋势为统一多民族国家不断巩固和发展。 22. 海洋是人类社会发展的重要自然空间，也是国际间重大利益“交集”的社会空间。阅读材料，回答问题。 材料一 地中海连接欧亚非三洲，自古以来占据重要的地理位置，也是孕育西欧文明的摇篮。 材料二 在世界近代史上，欧洲的扩张开辟了新纪元。通过海洋，欧洲人将各种全新的文化和法律带给了整个世界，产生了深远的影响。其一是统治者与商人之间不断发展的共生关系；其二则是一种新的观念，即不仅要对远隔重洋的大陆进行政治控制，同时也要对海洋本身进行控制。 ——摘编自林肯·佩恩《海洋与文明》 材料三 作为典型的世界性海洋霸权大国，英美两国致力于建立开放性的海上势力范围，只要不威胁到英美的重大利益，英美就会保持体系的开放性。无论英国还是美国，在维护海上秩序之时，都将本国的制度推而广之。 ——摘编自高兰《世界主要海洋国家四种海权模式的特征及其对中国的启示》 （1）观察材料一的图四地图，找出地中海所在的位置（填字母）。结合所学知识，列举出地中海孕育的古代欧洲文明及其文明成果各一例。 （2）据材料二并结合所学知识，指出近代欧洲扩张起源的重大历史事件。并据材料概括其产生的深远影响。 （3）据材料三并结合所学知识，指出英美两国在海权发展过程中的政治制度创新。 （4）综合上述材料，请你为国家建设海洋强国提出合理化建议。 【答案】（1）位置：D：文明及文明成果：古希腊文明，雅典民主政治等。 （2）事件。新航路的开辟；影响：统治者与商人的共生关系；对海洋本身进行控制的观念。 （3）政治制度创新：英国：君主立宪制；美国：总统共和制。 （4）建议：持续推动海洋经济发展，提高海洋经济效益；推进海洋生态文明建设，保护海洋生态环境；加强国际合作，构建人类命运共同体（任答2点） 【解析】 【小问1详解】 位置：观察材料一的地图可知，地中海所在的位置在D处；文明及文明成果：根据材料一“地中海连接欧亚非三洲，自古以来占据重要的地理位置，也是孕育西欧文明的摇篮。”和所学可知，古代希腊多半岛、岛屿和港湾，地理环境优越；商业、航海业和对外贸易发达；是欧洲文明的发祥地；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。 【小问2详解】 事件：据材料二“ 在世界近代史上，欧洲的扩张开辟了新纪元。通过海洋，欧洲人将各种全新的文化和法律带给了整个世界，产生了深远的影响。”并结合所学知识可知，新航路的开辟，使世界开始连为一个整体，为欧洲殖民扩张奠定了基础，故近代欧洲扩张起源的重大历史事件是新航路的开辟；影响：根据材料二“其一是统治者与商人之间不断发展的共生关系；其二则是一种新的观念，即不仅要对远隔重洋的大陆进行政治控制，同时也要对海洋本身进行控制。”可知，材料二产生的深远影响是统治者与商人的共生关系；对海洋本身进行控制的观念。 【小问3详解】 政治制度创新： 根据材料三“无论英国还是美国，在维护海上秩序之时，都将本国制度推而广之。”并结合所学知识，英美两国在海权发展过程中的制度创新有：英国通过资产阶级革命创立了君主立宪制；美国通过独立战争创立了总统共和制（联邦制） 【小问4详解】 建议：综合上述材料，结合所学知识可知，国家建设海洋强国需要持续推动海洋经济发展，提高海洋经济效益；推进海洋生态文明建设，保护海洋生态环境；加强国际合作，构建人类命运共同体。 23. 科技发展促进人类文明进步。阅读材料，回答问题。 材料一 科学革命是西方文明的独特产物……一个原因在于文艺复兴时期的人文主义的学术成就。学者可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里得和阿基米德，后者曾促进了物理学和数学的研究…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 见图 材料三 在第二次工业革命中，德国人从理论到应用的过程比英、法等国要快3至5年。正是德国人对最新科技的敏感性，使得许多发明出现了“英法开花，德国结果”的状况。从世界工业产业所占的比重来看，1870年时德国为13%，居英国和美国之后；1910年则已达到16%，仅次于美国（35%）。德国成了资本主义工业强国。 ——摘编自李富森《论德国第二次工业革命的成就与特点》 （1）据材料一指出科学革命与文艺复兴之间的关系。 （2）据材料二图示并结合所学知识写出字母ABC代表的内容，并举出A时代向“距离”挑战的重要发明一例。 （3）据材料三概括德国开展第二次工业革命的特点，并归纳对德国发展的作用。 （4）据上材料谈谈科技发展给你带来的启示。 【答案】（1）文艺复兴促进了科学革命的到来。 （2）蒸汽时代、电气时代、在天空飞翔；火车。 （3）德国人从理论到应用的过程比英、法等国要快3至5年；促进了德国经济的迅速发展。 （4）科学技术第一生产力等。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一中的“文艺复兴时期的人文主义的学术成就”“学者可以接近……欧几里得和阿基米德”等内容可知，文艺复兴时期的人文主义打破了宗教对思想的束缚，发掘了古希腊古罗马中关于欧几里得和阿基米德等人的学术成就，进而促进了科学革命的到来。 【小问2详解】 根据所学解读材料二，从“信息时代”对应第三次科技革命可知，A代表的是第一次工业革命带来的蒸汽时代，B代表的是第二次工业革命带来的电气时代，从“在陆地驰骋”和“在太空遨游”可知，C代表的是第二次工业革命中飞机的发明，使人类可以“在天空飞翔”：所以A处应填“蒸汽时代”，B处应填“电气时代”，C处应填“在天空飞翔”。第一次工业革命期间发明了火车，这是蒸汽时代向“距离”挑战的重要发明。 【小问3详解】 根据材料二中的“德国人从理论到应用的过程比英、法等国要快3至5年”“德国人对最新科技的敏感性”“英法开花，德国结果”等内容可知，在第二次工业革命中，德国对最新科技较为敏感，对科学理论的应用比较快，比英法等国要快3至5年。从“德国成了资本主义工业强国”可知，德国在第二次工业革命中的奋起直追促进了德国经济的迅速发展，使其超越英法成为资本主义工业强国。 【小问4详解】 根据所学综合材料可知，德国借助第二次工业革命迅速发展的历史告诉我们，科技是第一生产力，材料二中的历史告诉，科技发展在扩展人类的活动范围，所以我们要坚持科教兴国战略，大力发展科学技术。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $