内容正文:
初四第二学期期初摸底化学测试
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24,Al-27,S-32,Cl-35.5,K-39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Zn-65,Aq-108,Ba-137,I-127
一、单选题(1-10题每题一个正确选项,11-12题每题1~2个正确选项)
1. 2023年2月23日,国家卫健委发言人米锋宣布:我国取得疫情防控重大决定性胜利,下列防疫相关措施中发生了化学变化的是
A. 裁切无纺布制作口罩 B. 合成抗病毒药物
C. 对消毒液加水稀释 D. 水银温度计测体温
2. 下列事实的微观解释中,不正确的是
A. 香水、汽油要密闭保存——分子在不断运动
B. 水蒸发为水蒸气,所占体积变大——水分子之间间隔变大
C. 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气——此变化中有新的分子产生
D. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
3. 下列四个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化,其中正确的是
A
B
C
D
向一定量的石灰水中通入二氧化碳
加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物
在某一密闭装置内点燃红磷
向一定量石灰石中滴加稀盐酸
A. A B. B C. C D. D
4. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A. 酸雨形成的原因:
B. 盐酸除去铁锈:
C. 除去二氧化碳中一氧化碳:
D. 小苏打治疗胃酸过多症:
5. 下列有关物质及变化的叙述正确的是
A. 将稀硝酸不断滴入NaOH溶液中,溶液的pH减小
B. 生石灰露置于空气中其成分不会发生变化
C. Na2CO3溶液能使紫色石蕊试液变红
D. 浓硫酸敞口放置于空气中,溶质质量分数会变大
6. 古诗《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”中蕴含了如图所示三种物质间相互转化关系,下列说法不正确的是
A. CaO俗名叫生石灰,是一种氧化物
B. “烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化
C. 反应②发生时,会放出热量
D. 反应③是改良酸性土壤的原理
7. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A. a 点所示溶液呈酸性
B. 向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
C. 该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中
D. c 点所示溶液中,含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH
8. 如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是
①
②
③
④
X
双氧水
水
水
水
Y
二氧化锰
氯化钠
氢氧化钠
硝酸铵
A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ②③④
9. 在一只盛有硫酸铜稀溶液的烧杯中,漂浮着一块木块(如图),往烧杯中加入少量的某种固体物质后,木块浸没在水中的体积变小(假设在此过程中溶液的体积变化忽略不计),加入的固体物质可能是
A. 氯化钡 B. 锌 C. 氢氧化钡 D. 铁
10. 向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,以下推断正确的是( )
A. 若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银和铜
B. 若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成,则滤渣中一定有银和铜
C. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成,则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌
D. 若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等,则滤渣中一定不含锌和镁
11. 下列除杂(括号中的物质为杂质)所用试剂及方法正确的是
序号
实验对象
试剂及方法
A
CuO粉末(碳粉)
加入足量的稀硫酸,过滤
B
CO2(CO)
气体通过足量的木炭,加热
C
NaOH溶液(Na2CO3)
加入适量Ba(OH)2溶液,过滤
D
NaCl溶液(CuSO4)
加入适量NaOH溶液,过滤
A. A B. B C. C D. D
12. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量,下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量关系,不正确的是
A. B.
C. D.
二、填空与简答
13. 按要求写出下列物质的化学式。
(1)能作干燥剂的氧化物____。
(2)改良酸性土壤的碱____。
(3)食醋中含有的酸____。
14. 化学与生活息息相关。
(1)下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是 (填字母序号);
A. 青花瓷盘 B. 纯棉毛巾 C. 涤纶运动服 D. 青铜古剑
(2)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与______发生复杂的化学变化;
(3)“豌豆黄”如图2是一道传统小吃,根据表格中的信息回答下列问题;
品名
豌豆黄
主要原料
豌豆
主要营养成分
蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素
①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和______三类营养物质;
②“豌豆黄”中含有钙元素,人体缺钙常会引起____(填字母序号);
A贫血症 B.侏儒症 C.甲状腺肿大 D.佝偻病
(4)食品安全与人体健康关系密切。下列做法不会危及人体健康的是 。
A. 霉变大米洗净后可以放心食用 B. 长期饮用蒸馏水确保人体健康
C. 食品包装袋中充入氮气延长保质期 D. 运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
(5)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作;①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是____(填序号)。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500mL(密度约为1g/mL)生理盐水,需要5%的氯化钠溶液____g。
15. 回答下列问题:
(1)P点表示:①时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数___________(填“相等”“不相等”或“不确定”,后同);②时,等质量的甲、乙两种物质饱和溶液中溶质质量___________,溶剂质量___________。
(2)时,将40g丙物质加入100g水中,充分溶解,所得溶液的质量为___________g,溶质与溶剂的质量比为___________,溶质质量分数约为___________(结果精确到0.1%)。
(3)时,50g水中溶解___________g甲恰好形成饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数约为___________(结果精确到0.1%)。
16. 图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F为不同类别的物质,D、F是黑色的固体粉末(两者不含相同元素),E是胃酸的主要成分(图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用“→”表示两种物质能互相转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质,在水溶液中不存在的物质不考虑)。
(1)写出A物质的化学式:______。
(2)写出B与C发生反应的化学方程式:________,该反应的基本反应类型为________。
(3)写出过量E与F粉末发生反应的实验现象:____________。
三、实验探究
17. 下图是实验室常用的装置。
(1)写出标号①的仪器名称____。仪器②的用途________。
(2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,若要收集较纯净的氧气应选用的装置是____(填装置字母),实验结束后应____(请从下列选项选择)。
a.先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯 b.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
(3)实验室若选用C装置作为制取的发生装置,其优点是____________。写出实验室制取的化学方程式________。若用G装置收集,气体应从____(填“a”或“b”)端通入。
(4)若制得中混有氯化氢气体和水蒸气,可先通入____溶液,再通入____(填名称)
18. 同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
【实验探究1】
(1)实验A中酚酞的作用是________。
(2)实验B中气球的变化情况是________,理由是________(用文字表述)。
(3)实验C中发生反应的化学方程式为:________。
【实验探究2】
(4)实验结束后,将A、B、C三个实验的滤液倒入同一个干净的烧杯D中,发现烧杯底部产生白色沉淀,上层清液呈红色。
提出问题:烧杯上层清液中含有哪些溶质(指示剂除外)?
猜想与假设:小芳:NaCl、NaOH;小莉:NaCl、NaOH、;小明:________。
进行实验:为了验证小明的猜想,同学们设计以下实验方案,请你帮助他们完成探究过程。
实验过程
实验现象
实验结论
甲同学取少量上层清液于试管中,滴加适量溶液
________
小明的猜想成立
乙同学取少量上层清液于试管中,滴加少量稀盐酸
无明显现象
小明的猜想不成立
反思与交流:你认为乙同学的结论是否正确________(填“是”或“否”),理由是________。
四、计算题
19. 某纯碱样品中含有少量氯化钠,某同学称取11.4g样品放入烧杯中,向烧杯中加入73g稀盐酸。恰好完全反应后烧杯中剩余的总质量为80g。(假设产生的气体全部逸出)
请计算:
(1)反应生成气体的质量为_______g。
(2)样品中碳酸钠的质量是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)
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初四第二学期期初摸底化学测试
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24,Al-27,S-32,Cl-35.5,K-39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Zn-65,Aq-108,Ba-137,I-127
一、单选题(1-10题每题一个正确选项,11-12题每题1~2个正确选项)
1. 2023年2月23日,国家卫健委发言人米锋宣布:我国取得疫情防控重大决定性胜利,下列防疫相关措施中发生了化学变化的是
A. 裁切无纺布制作口罩 B. 合成抗病毒药物
C. 对消毒液加水稀释 D. 水银温度计测体温
【答案】B
【解析】
【分析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。
【详解】A. 裁切无纺布制作口罩,无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;
B. 合成抗病毒药物,有新物质生成,属于化学变化,此选项符合题意;
C. 对消毒液加水稀释,无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意;
D. 水银温度计测体温,无新物质生成,属于物理变化,此选项不符合题意。
故选B。
2. 下列事实的微观解释中,不正确的是
A. 香水、汽油要密闭保存——分子在不断运动
B. 水蒸发为水蒸气,所占体积变大——水分子之间间隔变大
C. 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气——此变化中有新的分子产生
D. 氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、香水、汽油要密闭保存,是因为香水、汽油中含有的分子是在不断运动的,为防止造成浪费,则要密闭保存,故选项解释正确;
B、水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为水分子之间间隔变大,故选项解释正确;
C、经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气,属于物理变化,分子本身没有发生改变,故选项解释错误;
D、氧气和液氧都能攴持燃烧,是因为构成物质的分子相同,其化学性质相同,故选项解释正确。
故选C。
【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
3. 下列四个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化,其中正确的是
A
B
C
D
向一定量的石灰水中通入二氧化碳
加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物
在某一密闭装置内点燃红磷
向一定量石灰石中滴加稀盐酸
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,所以随二氧化碳通入产生沉淀从无到有,而没有通入二氧化碳之前没有沉淀产生,即沉淀的起点应该为零点,所以图中表示沉淀质量的起点存在错误,故A不正确;
B、高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,由于原物质中含有二氧化锰,反应又生成了二氧化锰,所以二氧化锰的质量是不断增加直至高锰酸钾完全分解,二氧化锰的质量不再发生变化,故B不正确;
C、在某一密闭装置内点燃红磷,由于红磷燃烧放热,温度升高,而使装置中的气体压强增大,随着红磷的燃烧,被消耗的氧气的也随之增加,从而使瓶中压强降低,至氧气被消耗尽并且装置冷却后装置中的压强不再改变,此时由于红磷燃烧消耗了氧气,导致最终压强小于原压强,故C正确;
D、石灰石中的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应放出二氧化碳,二氧化碳质量会随盐酸的不断加入而逐渐增加,直至石灰石中的碳酸钙被完全反应,此时继续滴加稀盐酸二氧化碳气体的质量不再增加,即反应生成二氧化碳的质量先增加后保持不变,故D不正确;
故选C。
4. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A. 酸雨形成的原因:
B. 盐酸除去铁锈:
C. 除去二氧化碳中的一氧化碳:
D. 小苏打治疗胃酸过多症:
【答案】D
【解析】
【详解】A.酸雨形成的原因之一是二氧化硫和水反应生成亚硫酸,反应的化学方程式为,错误;
B.铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,错误;
C.除去二氧化碳中的一氧化碳,用氧化铜和一氧化碳加热反应生成铜和二氧化碳,,错误;
D.小苏打是碳酸氢钠俗称,能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,,正确;
故选:D。
5. 下列有关物质及变化的叙述正确的是
A. 将稀硝酸不断滴入NaOH溶液中,溶液的pH减小
B. 生石灰露置于空气中其成分不会发生变化
C. Na2CO3溶液能使紫色石蕊试液变红
D. 浓硫酸敞口放置于空气中,溶质质量分数会变大
【答案】A
【解析】
【详解】A、稀硝酸是酸,pH<7,氢氧化钠是碱,pH>7,所以将稀硝酸不断滴入NaOH溶液中,溶液pH减小,叙述正确;
B、生石灰具有吸水性,会和空气里的水发生反应生成氢氧化钙,所以生石灰露置于空气中其成分会发生变化,叙述错误;
C、碳酸钠溶液显碱性,会使紫色石蕊试液变蓝,叙述错误;
D、浓硫酸具有吸水性,浓硫酸敞口放置于空气中,溶剂质量增加,溶质质量不变,溶质质量分数变小,叙述错误。
故选A。
6. 古诗《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系,下列说法不正确的是
A. CaO俗名叫生石灰,是一种氧化物
B. “烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化
C. 反应②发生时,会放出热量
D. 反应③是改良酸性土壤的原理
【答案】D
【解析】
【详解】A、CaO俗名叫生石灰,是由钙氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,正确;
B、“烈火焚烧若等闲”描述的是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳的反应,也就是反应①的变化,正确;
C、反应②发生时,氧化钙和水反应放出大量的热,正确;
D、反应③是氢氧化钙和二氧化碳或可溶性碳酸盐反应生成碳酸钙的反应,不是改良酸性土壤的原理,错误。
故选D。
7. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A a 点所示溶液呈酸性
B. 向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色
C. 该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中
D. c 点所示溶液中,含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH
【答案】B
【解析】
【详解】A、a点时溶液的pH大于7,所以溶液呈碱性,故错误;
B、b点时溶液的pH等于7,显中性,故向b点所示溶液中滴加石蕊溶液,溶液不变色,呈紫色,故正确;
C、图象可知,溶液的pH开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀硫酸滴加到氢氧化钠溶液中,故错误;
D、c点时溶液的pH小于7,显酸性,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4,故错误。故选B。
8. 如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是
①
②
③
④
X
双氧水
水
水
水
Y
二氧化锰
氯化钠
氢氧化钠
硝酸铵
A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【分析】如图,气球膨胀则可能是装置内的气体增多或者是受热体积变大,据此解题
【详解】①过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,气球会膨胀,故正确;
②氯化钠和水不反应,溶解温度基本不变,气球不会膨胀,故不正确;
③氢氧化钠溶于水放热,烧瓶中气体膨胀,气球膨胀,故正确;
④硝酸铵溶于水吸热,烧瓶中温度降低,气球不会膨胀,故不正确。
①③符合题意,故选B。
9. 在一只盛有硫酸铜稀溶液的烧杯中,漂浮着一块木块(如图),往烧杯中加入少量的某种固体物质后,木块浸没在水中的体积变小(假设在此过程中溶液的体积变化忽略不计),加入的固体物质可能是
A. 氯化钡 B. 锌 C. 氢氧化钡 D. 铁
【答案】B
【解析】
【分析】根据浮力公式可知,G物=F浮=ρ液gV排,木块的重量G物一定,也就是F浮一定,则如果木块浸没在水中的体积变小,也就是V排变小,那么ρ液一定变大。
【详解】A、硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,即,160份质量的硫酸铜转化为135份质量的氯化铜,反应后,溶液质量减小,溶液密度减小,不符合题意;
B、锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,即,65份质量的锌置换出64份质量的铜,固体质量减小,溶液质量增加,溶液密度增大,符合题意;
C、氢氧化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化铜沉淀,生成了沉淀,反应后溶液质量减小,溶液密度减小,不符合题意;
D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,即,56份质量的铁置换出64份质量的铜,固体质量增加,溶液质量减小,溶液密度减小,不符合题意。
故选B。
10. 向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,以下推断正确的是( )
A. 若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银和铜
B. 若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成,则滤渣中一定有银和铜
C. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成,则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌
D. 若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等,则滤渣中一定不含锌和镁
【答案】C
【解析】
【分析】向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液,锌会先与硝酸银反应,再与硝酸铜反应,锌不会与硝酸镁反应。
【详解】A、若滤液为蓝色,溶液中一定含有硝酸铜,所以滤渣中一定有银,可能含有铜,故A不正确;
B、若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成,滤液中一定不含硝酸银,所以滤渣中一定有银,可能含有铜,故B不正确;
C、若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成,所以加入的锌是过量的,硝酸银、硝酸铜完全反应,所以滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌,故C正确;
D、锌和硝酸银反应溶液质量减少,锌和硝酸铜反应,溶液质量增加,若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等,滤渣中一定不含镁,可能含有锌,故D不正确。故选C。
11. 下列除杂(括号中的物质为杂质)所用试剂及方法正确的是
序号
实验对象
试剂及方法
A
CuO粉末(碳粉)
加入足量的稀硫酸,过滤
B
CO2(CO)
气体通过足量的木炭,加热
C
NaOH溶液(Na2CO3)
加入适量Ba(OH)2溶液,过滤
D
NaCl溶液(CuSO4)
加入适量NaOH溶液,过滤
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、CuO能与足量的稀硫酸反应生成硫酸铜和水,碳粉不与稀硫酸反应,再过滤,杂质没有除去,反而把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;
B、在加热的条件下二氧化碳和木炭反应生成一氧化碳,杂质没有除去,反而把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;
C、Na2CO3能与适量的Ba(OH)2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;
D、CuSO4能与适量的NaOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选C。
12. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入等质量分数的稀盐酸至过量,下列有关量的变化与所加入的稀盐酸质量关系,不正确的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,随着稀盐酸的加入,氢氧化钠的质量会逐渐变小,因加入的稀盐酸过量,所以氢氧化钠完全反应,最终质量为0。此项正确;
B、开始的溶液是氢氧化钠溶液,其溶液呈碱性,pH大于7;随着稀盐酸的加入,二者反应,溶液pH会逐渐变小;当二者恰好完全反应时,溶液的pH值为7;再加入盐酸,溶液呈酸性,pH小于7,此项正确;
C、氯化钠是生成物,开始的质量为0;随着盐酸的加入质量会逐渐变大,当二者恰好完全反应时,质量值最大;再加入盐酸质量不发生变化,此项正确;
D、开始时氢氧化钠溶液中有水,所以其质量不为0;随着加入盐酸,水的质量会逐渐变大(水的质量变大的原因有两个:一是加入的盐酸溶液中所含的水,二是反应生成的水);当二者恰好完全后,再加盐酸时水的质量还在增加(只有盐酸溶液中所含的水,不再生成水)但是增加幅度变小,此项错误。
故选D。
二、填空与简答
13. 按要求写出下列物质的化学式。
(1)能作干燥剂的氧化物____。
(2)改良酸性土壤的碱____。
(3)食醋中含有的酸____。
【答案】(1)
CaO (2)
Ca(OH)2 (3)
CH3COOH
【解析】
【小问1详解】
干燥剂需具有吸水性。初中常见的干燥剂氧化物是生石灰(氧化钙),其化学式为 。它能与水反应生成熟石灰(Ca(OH)2),用于吸收水分。
【小问2详解】
酸性土壤需用碱性物质中和。氢氧化钙(俗称熟石灰)腐蚀性较弱且成本低,是农业中常用的碱。其化学式为 。氢氧化钠()腐蚀性强,易破坏土壤结构,不适用。
【小问3详解】
食醋的主要成分为乙酸(俗称醋酸),化学式为 。其他酸(如盐酸、碳酸)并非食醋成分。初中阶段需掌握常见物质的成分,食醋的酸味即来源于乙酸。
14. 化学与生活息息相关。
(1)下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是 (填字母序号);
A. 青花瓷盘 B. 纯棉毛巾 C. 涤纶运动服 D. 青铜古剑
(2)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与______发生复杂的化学变化;
(3)“豌豆黄”如图2是一道传统小吃,根据表格中的信息回答下列问题;
品名
豌豆黄
主要原料
豌豆
主要营养成分
蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素
①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和______三类营养物质;
②“豌豆黄”中含有钙元素,人体缺钙常会引起____(填字母序号);
A.贫血症 B.侏儒症 C.甲状腺肿大 D.佝偻病
(4)食品安全与人体健康关系密切。下列做法不会危及人体健康的是 。
A. 霉变大米洗净后可以放心食用 B. 长期饮用蒸馏水确保人体健康
C. 食品包装袋中充入氮气延长保质期 D. 运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
(5)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作;①溶解;②称量;③计算;④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是____(填序号)。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500mL(密度约为1g/mL)生理盐水,需要5%的氯化钠溶液____g。
【答案】(1)C (2)
氧气和水 (3) ①.
无机盐 ②. D (4)C
(5) ①.
③②①④ ②.
90
【解析】
【小问1详解】
合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶。
A、青花瓷盘(陶瓷)属于无机非金属材料,不符合题意;
B、纯棉毛巾(棉花)属于天然纤维,不符合题意;
C、涤纶运动服(涤纶是聚酯纤维)属于合成纤维,符合题意;
D、青铜古剑(铜合金)属于金属材料,不符合题意。
故选C;
【小问2详解】
铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果,发生复杂的氧化反应(化学变化)。故填:氧气和水;
【小问3详解】
① 表格中“钠、钙、钾、镁等元素”属于无机盐,与蛋白质、糖类并列;
② 人体缺钙会导致佝偻病(儿童)或骨质疏松(成人)。A. 贫血症(缺铁);B. 侏儒症(生长激素不足);C. 甲状腺肿大(缺碘);D. 佝偻病(缺钙)。故填:D;
【小问4详解】
A. 霉变大米含黄曲霉素(致癌物),洗净后仍有毒,会危及人体健康;
B. 蒸馏水缺乏矿物质,长期饮用不利健康,会危及人体健康;
C. 氮气化学性质稳定,可隔绝氧气,延长食品保质期,不会危及人体健康;
D. 甲醛有毒,浸泡海鲜会危害健康,会危及人体健康。
故选C;
【小问5详解】
配制步骤顺序:③计算 → ②称量 → ①溶解 → ④装瓶贴标签;
稀释计算: 生理盐水质量 = 500 mL × 1 g/mL = 500 g;溶质质量(NaCl) = 500 g × 0.9% = 4.5 g;设需 5% 氯化钠溶液质量为 ,则: , 。
15. 回答下列问题:
(1)P点表示:①时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数___________(填“相等”“不相等”或“不确定”,后同);②时,等质量的甲、乙两种物质饱和溶液中溶质质量___________,溶剂质量___________。
(2)时,将40g丙物质加入100g水中,充分溶解,所得溶液的质量为___________g,溶质与溶剂的质量比为___________,溶质质量分数约为___________(结果精确到0.1%)。
(3)时,50g水中溶解___________g甲恰好形成饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数约为___________(结果精确到0.1%)。
【答案】(1) ①. 相等 ②. 相等 ③. 相等
(2) ①. 140 ②. 2:5 ③. 28.6%
(3) ①. 25 ②. 33.3%
【解析】
【详解】(1)据图可知,P点是t3°C时甲、乙两种物质溶解度曲线的交点,所以P点表示t3°C时,甲、乙两种物质溶解度相等,由于饱和溶液的溶质质量分数=,t3°C时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等;t3°C时,等质量的甲、乙两种物质饱和溶液中溶质质量相等,溶剂质量液相等。故填:相等;相等;相等。
(2)据图可知,t1°C时丙物质的溶解度为50g,即t1°C时100g水中最多溶解丙物质50g,所以t1°C时,将40g丙物质加入100g水中,充分溶解,40g丙物质可完全溶解,所得溶液的质量=100g+40g=140g。溶质与溶剂的质量比=40g:100g=2:5,溶质质量分数=28.6%。故填:140;2:5;28.6%。
(3)据图可知,t3°C时,甲的溶解度为50g,即100g水中最多溶解甲物质50g,则50g水中溶解25g甲恰好形成饱和溶液;所得溶液的溶质质量分数=33.3%。故填:25;33.3%。
16. 图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F为不同类别的物质,D、F是黑色的固体粉末(两者不含相同元素),E是胃酸的主要成分(图中用“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,用“→”表示两种物质能互相转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质,在水溶液中不存在的物质不考虑)。
(1)写出A物质的化学式:______。
(2)写出B与C发生反应的化学方程式:________,该反应的基本反应类型为________。
(3)写出过量的E与F粉末发生反应的实验现象:____________。
【答案】(1)
(2) ①. ②. 复分解反应
(3)黑色粉末全部消失,溶液由无色变成蓝色
【解析】
【分析】E是胃酸的主要成分,E是盐酸,D、F是黑色的固体粉末(两者不含相同元素),D、F能与盐酸反应,D、F为氧化铜和铁,C、D和盐酸都能发生反应,能与氧化铜反应的物质除盐酸外,还可能是硫酸、或还原性物质碳、一氧化碳、氢气,但这些物质均不能与盐酸反应,故F是氧化铜,D是铁,则C属于盐类,能与盐酸和铁均反应的盐为硝酸银(C);B与盐酸能相互转化,且与硝酸银反应,B为氯化钡,A、B、D、E、F为不同类别的物质,其中B为氯化钡属于盐类,D为铁属于单质,E为盐酸属于酸、F为氧化铜属于氧化物,所以A为碱,A能与盐酸反应,且能通过反应生成氯化钡,故A为氢氧化钡。将答案代入原题,符合题意。
【小问1详解】
由分析可知A为氢氧化钡,化学式为;
【小问2详解】
B与C发生反应为氯化钡与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钡,方程式为:;属于复分解反应;
【小问3详解】
E为盐酸,F为氧化铜,盐酸与氧化铜反应生成氯化铜和水,氯化铜溶液为蓝色,故将过量的盐酸加入到氧化铜中,可以看到黑色粉末全部消失,溶液由无色变成蓝色。
三、实验探究
17. 下图是实验室常用的装置。
(1)写出标号①的仪器名称____。仪器②的用途________。
(2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,若要收集较纯净的氧气应选用的装置是____(填装置字母),实验结束后应____(请从下列选项选择)。
a.先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯 b.先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
(3)实验室若选用C装置作为制取的发生装置,其优点是____________。写出实验室制取的化学方程式________。若用G装置收集,气体应从____(填“a”或“b”)端通入。
(4)若制得中混有氯化氢气体和水蒸气,可先通入____溶液,再通入____。(填名称)
【答案】(1) ①. 试管 ②. 收集或储存少量气体
(2) ①. ②. F ③. a
(3) ①. 可以控制反应的发生和停止 ②. ③. a
(4) ①. 饱和碳酸氢钠 ②. 浓硫酸
【解析】
【小问1详解】
由图可知,标号①的仪器名称为试管,仪器②的名称为集气瓶,其作用为收集或储存少量气体;故填:试管;收集或储存少量气体。
【小问2详解】
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可采用向上排空气法或排水法收集,采用排水法收集气体较纯净,选择的收集装置为F;实验结束后应先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸炸裂试管;故填:;F;a。
【小问3详解】
C装置固体放在多孔隔板上,通过长颈漏斗添加液体,固液接触反应发生,关闭活塞,气体无法排出压强增大,液体被压入长颈漏斗,固液分离反应停止,打开活塞,气体排出,压强减小,液体重新流入试管,反应重新发生,能控制反应的发生和停止;实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸制取二氧化碳,即石灰石或大理石(主要成分碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为;二氧化碳密度比空气大,可采用向上排空气法收集,若用G装置收集,气体应从a端通入;故填:可以控制反应的发生和停止;;a。
【小问4详解】
制得中混有氯化氢气体和水蒸气,需先除杂再干燥,饱和碳酸氢钠溶液能与氯化氢反应,不能与二氧化碳反应,所以饱和碳酸氢钠溶液可以吸收氯化氢气体,浓硫酸具有吸水性,可以除去水蒸气;故填:饱和碳酸氢钠;浓硫酸。
18. 同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
【实验探究1】
(1)实验A中酚酞的作用是________。
(2)实验B中气球的变化情况是________,理由是________(用文字表述)。
(3)实验C中发生反应的化学方程式为:________。
【实验探究2】
(4)实验结束后,将A、B、C三个实验的滤液倒入同一个干净的烧杯D中,发现烧杯底部产生白色沉淀,上层清液呈红色。
提出问题:烧杯上层清液中含有哪些溶质(指示剂除外)?
猜想与假设:小芳:NaCl、NaOH;小莉:NaCl、NaOH、;小明:________。
进行实验:为了验证小明的猜想,同学们设计以下实验方案,请你帮助他们完成探究过程。
实验过程
实验现象
实验结论
甲同学取少量上层清液于试管中,滴加适量溶液
________
小明的猜想成立
乙同学取少量上层清液于试管中,滴加少量稀盐酸
无明显现象
小明的猜想不成立
反思与交流:你认为乙同学的结论是否正确________(填“是”或“否”),理由是________。
【答案】(1)作指示剂,判断反应是否发生
(2) ①. 变大 ②. 二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳被消耗,装置内气体减少,压强减小
(3)
(4) ①. NaCl、NaOH、Na2CO3 ②. 产生白色沉淀 ③. 否 ④. 少量的稀盐酸可能被氢氧化钠完全消耗,未与碳酸钠反应
【解析】
【小问1详解】
实验A中,氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,加入稀盐酸,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠显中性,稀盐酸显酸性,均不能使无色酚酞试液变红,故溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应,故酚酞的作用是:作指示剂,判断反应是否发生;
【小问2详解】
实验B中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,二氧化碳被消耗,装置内气体减少,压强减小,故气球变大;
【小问3详解】
实验C中发生反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,该反应的化学方程式为:;
【小问4详解】
猜想与假设:实验A中氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,实验B中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,实验C中碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,实验结束后,将A、B、C三个实验的滤液倒入同一个干净的烧杯D中,发现烧杯底部产生白色沉淀,说明实验C中氢氧化钙过量,混合后,氢氧化钙和B中的碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,上层清液呈红色,说明溶液显碱性,则溶液中一定不含盐酸,因为盐酸能与碱性物质反应,不能共存,碳酸钠与氢氧化钙反应生成了氢氧化钠,故上层清液中一定含氢氧化钠,如果氢氧化钙和碳酸钠恰好完全反应,则上层清液中的溶质为:氯化钠、氢氧化钠,如果碳酸钠过量,则溶质为:氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠,如果氢氧化钙过量,则溶质为:氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙,故小明:NaCl、NaOH、Na2CO3;
进行实验:取少量上层清液于试管中,滴加适量氢氧化钙溶液,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,产生白色沉淀,说明含碳酸钠,则小明的猜想正确;
反思与交流:由于烧杯上层清液中一定含氢氧化钠,加入稀盐酸,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,待氢氧化钠完全反应后,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,少量的稀盐酸可能被氢氧化钠完全消耗,故滴加少量稀盐酸,无明显现象,不能得出小明的猜想不成立,故填:否,少量的稀盐酸可能被氢氧化钠完全消耗,未与碳酸钠反应。
四、计算题
19. 某纯碱样品中含有少量氯化钠,某同学称取11.4g样品放入烧杯中,向烧杯中加入73g稀盐酸。恰好完全反应后烧杯中剩余的总质量为80g。(假设产生的气体全部逸出)
请计算:
(1)反应生成气体的质量为_______g。
(2)样品中碳酸钠的质量是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)
【答案】(1)4.4(2)10.6g(3)15.6%
(1)根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为:11.4g+73g-80g=4.4g。
(2)设样品中碳酸钠质量为x,生成NaCl的质量为y。则
答:样品中碳酸钠的质量是10.6g。
(3)所得溶液中NaCl的质量为原样品中氯化钠的质量与生成氯化钠的质量之和,氯化钠的质量=11.7g+(11.4g-10.6g)=12.5g,反应后所得溶液中溶质的质量分数为。
答:反应后所得溶液中溶质的质量分数为15.6%。
【解析】
【分析】
【详解】见答案。
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