精品解析：河南省周口市沈丘县两校2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025-2026学年度上期期末测试卷 九年级历史 （满分50分 考试时间50分钟） 考生须知 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，所有答案写在答题卡指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前请将姓名、班级等信息填写完整，考试结束后将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 某文明发源于尼罗河流域，依靠定期泛滥的河水孕育了灿烂的文化，创造了象形文字和金字塔建筑。该文明是（ ） A. 古代两河流域文明 B. 古代埃及文明 C. 古代印度文明 D. 古代希腊文明 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“尼罗河流域”“象形文字和金字塔”和所学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域（“尼罗河的赠礼”），金字塔和象形文字均是其标志性文明成果，B项正确；古代两河流域文明的代表性文明成果是楔形文字、《汉谟拉比法典》等，排除A项；古代印度文明发源于印度河和恒河流域，代表性文明成果是种姓制度、佛教等，排除C项；古代希腊文明属于海洋文明，发源于爱琴海地区，代表性文明成果是民主政治、希腊神话等，排除D项。故选B项。 2. 下表是某法典的部分条款内容，该法典的制定目的是（ ） 条款 具体内容 第196条 自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼 第200条 自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿 第218条 若医师以青铜刀为自由民施行手术，致其死亡，此医师应被断手 A. 维护奴隶主阶级的利益 B. 保障平民的基本权利 C. 推动民主政治的发展 D. 确立种姓制度的等级 【答案】A 【解析】 【详解】条款中“自由民损毁自由民之子之眼，则应毁其眼”体现了同态复仇原则，而第218条中医师致自由民死亡被断手，却未提及对奴隶的同等保护，说明法典维护的是自由民（即奴隶主阶级）的利益，而非所有阶层。故本题选A。 3. 古代印度社会形成了严格的等级制度，不同等级之间禁止通婚，职业世代相袭。其中，掌握祭祀大权的等级是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】A 【解析】 【详解】在种姓制度中，婆罗门是第一等级，掌握着宗教祭祀大权。故本题选A。 4. 雅典城邦的民主政治达到全盛，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会是最高权力机构。这一局面出现在（ ） A. 汉谟拉比统治时期 B. 伯里克利统治时期 C. 屋大维统治时期 D. 穆罕默德统治时期 【答案】B 【解析】 【详解】伯里克利统治时期，雅典公职人员几乎从全体公民中抽签产生，公民大会是最高权力机构，雅典民主政治达到全盛，故本题选B。 5. 下表是罗马共和国到罗马帝国的发展脉络，其中①处应填写的内容是（ ） 阶段 时间 重要事件 罗马共和国 公元前509年 建立，颁布《十二铜表法》 扩张时期 公元前3世纪-公元前2世纪 布匿战争胜利，称霸地中海 帝国建立 ① 屋大维首创“元首制”，成为国家元首 A 公元前49年 B. 公元前27年 C. 公元395年 D. 公元476年 【答案】B 【解析】 【详解】A.公元前49年是开始内战的年份，并非帝国建立的标志，错误。 B.公元前27年屋大维被元老院授予“奥古斯都”尊号，确立元首制，标志着罗马共和国结束、帝国建立，正确。 C.公元395年是罗马帝国分裂为东、西两部分的年份，与帝国建立的时间不符，错误。 D.公元476年是西罗马帝国灭亡的年份，不能作为帝国建立的标志，错误。 6. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，庄园里的佃户既要为领主耕种“自营地”，也要耕种自己的“份地”，这一义务被称为（ ） A. 赋税 B. 兵役 C. 劳役 D. 徭役 【答案】C 【解析】 【详解】庄园佃户耕种领主“自营地”的义务，在庄园经济中称为“劳役”，是佃户为换取份地使用权而必须承担的义务。故本题选C。 7. 中世纪西欧城市的兴起，打破了封建领主对经济的垄断，城市居民通过金钱赎买或武力斗争获得了一定的自治权。城市自治的核心是获得（ ） A. 土地所有权 B. 司法权和行政权 C. 宗教信仰自由 D. 贸易垄断权 【答案】B 【解析】 【详解】A.城市自治并非以获得土地所有权为核心，错误。 B.中世纪西欧城市自治的核心是取得司法权和行政权，由市民自行管理城市事务，正确。 C.宗教信仰自由不是城市自治的核心内容，错误。 D.城市追求自由贸易，并非以贸易垄断权为核心，错误。 8. 下表是日本大化改新的主要措施，该改革的性质是（ ） 领域 改革措施 政治 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制 经济 把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；实行班田收授法 A. 奴隶主阶级的改革 B. 封建性质的改革 C. 资产阶级的改革 D. 无产阶级的改革 【答案】B 【解析】 【详解】A.大化改新的目的是瓦解旧的奴隶主贵族势力，建立封建制度，而非维护奴隶主阶级的统治，错误。 B.大化改新建立了中央集权的天皇制封建国家，废除了贵族世袭制，这是典型的封建国家政治架构，标志着日本从奴隶制向封建制过渡。经济上模仿了中国的均田制，确立了封建土地国有制和以班田为基础的封建剥削关系，是封建生产关系确立的重要标志。这体现了大化改新是封建性质的改革，正确。 C.资产阶级改革发生在近代，如明治维新，而大化改新是古代日本的改革，错误。 D.无产阶级是近代工业社会的产物，与古代日本的大化改新无关，错误。 9. 7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立伊斯兰教，其经典著作是（ ） A. 《圣经》 B. 《古兰经》 C. 《金刚经》 D. 《荷马史诗》 【答案】B 【解析】 【详解】B.《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典，由穆罕默德在传教过程中陆续宣布的“安拉启示”汇集而成，是伊斯兰教信仰和法律的源泉，正确。 10. 文艺复兴运动起源于意大利，核心思想是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心。下列作品中体现这一思想的是（ ） A. 《神曲》 B. 《天方夜谭》 C. 《荷马史诗》 D. 《汉谟拉比法典》 【答案】A 【解析】 【详解】《神曲》是文艺复兴先驱但丁的代表作，它批判了教会的贪婪腐化，歌颂了现世生活，体现了以人为中心的人文主义思想，故本题选A。 11. 新航路的开辟打破了世界各地区相互隔绝的状态，世界开始连为一个整体。率领船队完成环球航行的航海家是（ ） A. 哥伦布 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 迪亚士 【答案】C 【解析】 【详解】A. 哥伦布发现美洲，但未完成环球航行，错误。 B. 达·伽马到达印度，但未完成环球航行，错误 C. 麦哲伦船队完成人类历史上第一次环球航行，证明了地圆说的正确性，正确。 D. 迪亚士到达好望角，但未完成环球航行，错误 12. 1640年，英国议会重新召开，议员们抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。这场革命的领导阶级是（ ） A. 封建贵族和教士 B. 资产阶级和新贵族 C. 无产阶级和农民 D. 资产阶级和工人 【答案】B 【解析】 【详解】A.封建贵族和教士是革命的对象，他们维护的是旧有的封建统治秩序，因此并非领导阶级，错误。 B.在革命中，资产阶级凭借经济实力要求政治权利，新贵族则因从事资本主义经营而与旧贵族产生矛盾，他们共同成为了革命的领导力量，正确。 C.无产阶级和农民在当时尚未形成独立的政治力量，未能成为这场革命的领导阶级，错误。 D.工人阶层在当时仍处于早期发展阶段，并非革命的主要领导者，与资产阶级并列的表述不准确，错误。 13. 1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。《独立宣言》的起草者是（ ） A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 林肯 D. 拿破仑 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，杰斐逊是《独立宣言》的主要起草人，这份宣言于1776年7月4日由大陆会议通过，宣告了北美13个殖民地脱离英国独立，B项正确；华盛顿是美国独立战争的大陆军总司令，也是美国首任总统，并非《独立宣言》的起草人，排除A项；林肯是美国第16任总统，领导了美国内战，与《独立宣言》的起草无关，排除C项；拿破仑是法国的军事家、政治家，与美国《独立宣言》没有关联，排除D项。故选B项。 14. 下表是法国大革命的重要事件时间线，其中②处对应的历史事件是（ ） 时间 事件 1789年7月14日 ①巴黎人民攻占巴士底狱，革命爆发 1789年8月 颁布《人权宣言》，确立基本人权原则 1792年 建立法兰西第一共和国，处死路易十六 1799年 ② 1804年 建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》 A. 热月政变 B. 雾月政变 C. 光荣革命 D. 二月革命 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，雾月政变发生于1799年11月，拿破仑·波拿巴发动政变，推翻了督政府，建立了执政府，为其后来称帝铺平了道路，与时间线中②处的1799年完全对应，B项正确；热月政变发生于1794年，它结束了雅各宾派的恐怖统治，并非1799年的事件，排除A项；光荣革命是1688年英国资产阶级革命结束的标志，与法国大革命无关，排除C项；二月革命是1848年法国爆发的革命，属于19世纪的历史事件，晚于题干时间，排除D项。故选B项。 15. 工业革命首先发生在英国的棉纺织业，哈格里夫斯发明的机器极大提高了纺纱效率，该机器是（ ） A. 蒸汽机 B. 珍妮机 C. 火车机车 D. 汽船 【答案】B 【解析】 【详解】1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，它一次可以纺出多根纱线，极大地提高了纺纱效率，成为工业革命开始的标志。故本题选B。 16. 瓦特改良的蒸汽机在工业生产中广泛应用，成为主要的动力来源，使人类社会进入了（ ） A. 手工工场时代 B. 蒸汽时代 C. 电气时代 D. 信息时代 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，瓦特改良的蒸汽机在工业生产中被广泛应用，取代了传统的水力、风力等动力，成为工业生产的主要动力来源，极大推动了工业革命的发展，人类社会也因此进入了蒸汽时代，B项正确；手工工场时代是工业革命之前的生产模式，瓦特改良蒸汽机开启了现代工厂生产，取代了手工工场，排除A项；电气时代是以电力的广泛应用为标志的第二次工业革命时期，排除C项；信息时代是以计算机和互联网技术的普及为标志的时代，排除D项。故选B项。 17. 工业革命推动了生产力的飞速发展，同时也促使社会阶级结构发生变化，工业革命后出现的新阶级是（ ） A. 地主阶级和农民阶级 B. 奴隶主阶级和奴隶阶级 C. 资产阶级和无产阶级 D. 贵族阶级和平民阶级 【答案】C 【解析】 【详解】A.地主阶级和农民阶级是封建社会的核心阶级，在工业革命前早已存在，并非工业革命后出现的新阶级，错误。 B.奴隶主阶级和奴隶阶级是奴隶社会的阶级结构，早在工业革命爆发前就已退出主要历史舞台，错误。 C.工业革命推动了机器大生产取代手工工场，生产资料和生产方式发生根本性变革，直接催生了两大对立新阶级。资产阶级拥有工厂、机器等生产资料，通过雇佣工人进行生产获取利润，是工业革命后主导资本主义经济的核心阶级。无产阶级（工人阶级）丧失生产资料，只能靠出卖劳动力维持生计，在工厂中从事机器生产，是工业革命后形成的新型劳动阶级，正确。 D.贵族阶级和平民阶级是中世纪欧洲的传统阶级划分，工业革命后虽有残留，但并非工业革命催生的新阶级，错误。 18. 1848年，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义诞生。马克思主义诞生的阶级基础是（ ） A. 资产阶级的壮大 B. 无产阶级的发展壮大 C. 农民阶级的觉醒 D. 新贵族的出现 【答案】B 【解析】 【详解】随着工业革命的发展，无产阶级队伍不断发展壮大，工人运动日益兴起，为马克思主义的诞生提供了坚实的阶级基础。故本题选B。 19. 拉丁美洲独立运动深受美国独立战争和法国大革命的影响，其中率领队伍解放哥伦比亚、委内瑞拉等地区的领袖是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 华盛顿 【答案】A 【解析】 【详解】玻利瓦尔率领队伍，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉等地，被誉为“南美的解放者”，故本题选A。 20. 1857-1859年的印度民族大起义，是印度人民反抗英国殖民统治的民族解放运动，这次起义的杰出女英雄是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 贞德 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“印度民族大起义”“杰出女英雄”和所学知识可知，1857-1859年，印度民族大起义爆发，章西女王领导印度军民英勇抗击英军，最终壮烈牺牲，成为印度人民反抗殖民统治的杰出女英雄和精神象征，C项正确；玻利瓦尔和圣马丁都是拉丁美洲独立运动的领袖，被誉为“南美的解放者”，且他们都是男性，排除A项、B项；贞德是法国中世纪的民族英雄，在英法百年战争中领导法国人民抗击英军，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共5小题，共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一：古代亚非文明均发源于大河流域，河流为文明的发展提供了充足的水源和肥沃的土壤，使得农业生产得以发展，进而孕育出灿烂的文明成果。 材料二：古代欧洲文明发源于海洋，希腊半岛和意大利半岛海岸线曲折，良港众多，海外贸易和工商业发达，推动了民主政治和城邦文明的发展。 （1）列举一例古代亚非文明的代表性成果（除题目已提及）。 （2）古代希腊文明的核心城邦是哪一个？其最大的民主政治机构是什么？ （3）结合材料，分析古代亚非文明与欧洲文明发源地的差异对文明发展的影响。 【答案】（1）《汉漠拉比法典》、种姓制度、甲骨文等（写出一例即可） （2）雅典；公民大会 （3）亚非文明发源于大河流域，农业发达，形成了中央集权的政治体制；欧洲文明发源于海洋，海外贸易和工商业发达，推动了民主政治的发展（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 代表性成果：材料一“古代亚非文明”“灿烂的文明成果”→结合所学知识，可列举古埃及金字塔、两河流域《汉谟拉比法典》、古印度种姓制度、中国甲骨文等。 【小问2详解】 城邦：材料二“希腊半岛”“民主政治”→结合所学知识，古希腊民主政治的核心城邦是雅典。 机构：材料二“最大的民主政治机构”→结合所学知识，雅典最大的民主政治机构是公民大会。 【小问3详解】 差异影响：材料一“大河流域→农业生产发展”→提炼“农业发达，形成中央集权政治体制”；材料二“海洋→海外贸易、工商业发达”→提炼“工商业发达，推动民主政治发展”。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一：中世纪的西欧，教会成为封建统治的精神支柱，垄断了教育和文化，人们的思想被神学束缚，社会发展缓慢。 材料二：14-16世纪，新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，发起了一场思想文化运动，这场运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （1）材料二中的“思想文化运动”指的是什么？其起源地是哪里？ （2）这场运动的核心思想是什么？列举一位该运动的代表人物。 （3）结合材料，谈谈这场运动对欧洲社会发展的作用。 【答案】（1）文艺复兴；意大利 （2）人文主义；但丁、达·芬奇、莎士比亚等（写出一位即可） （3）推动了欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；解放了人们的思想，打破了神学的束缚（写出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 指的是：根据材料二“这场运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础”和所学知识可知，文艺复兴是14世纪兴起的以人文主义为核心，反对教会“神权至上”，弘扬古希腊罗马文化，推动欧洲思想文化解放的资产阶级思想文化运动。 起源地：结合所学知识可知，文艺复兴是14世纪从意大利开始的资产阶级思想解放运动，提倡人文主义，强调人的价值与现实生活，冲击教会神权统治，促进了欧洲文化与思想的近代转型。 【小问2详解】 核心思想：结合所学知识可知，文艺复兴14世纪兴起于意大利，以人文主义为核心，反对教会“神权至上”，弘扬古希腊罗马文化。 代表人物：结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，代表作《神曲》，抨击教会贪婪腐化，表达市民阶层的理想追求，被誉为中世纪最后一位诗人、新时代最初一位诗人；达·芬奇是文艺复兴“美术三杰”之一，思想深邃、艺术精湛，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，充分体现人文主义精神；莎士比亚是文艺复兴时期英国文学巨匠，作品深刻批判封建道德，讴歌人性与自由，推动欧洲文学艺术发展到高峰。 【小问3详解】 作用：根据材料二“这场运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础”和所学知识可知，文艺复兴推动欧洲文化思想领域空前繁荣，文学、艺术、科学百花齐放，催生民族语言文学，形成跨学科探索的文化新风尚；文艺复兴以人文主义为核心，为欧洲资本主义社会的产生与发展筑牢思想根基，提供价值引领与精神动力；文艺复兴彻底解放人们思想，打破教会神学对精神世界的长期禁锢，树立人的主体地位与理性探索精神。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：1688年，英国资产阶级和新贵族发动政变，推翻了詹姆斯二世的统治，邀请荷兰执政威廉和玛丽入主英国，这次政变被称为“光荣革命”。 材料二：1689年，英国议会通过《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。 （1）“光荣革命”后，英国确立了什么政治体制？ （2）《权利法案》的颁布有何历史意义？ （3）结合所学知识，概括英国资产阶级革命的历史影响。 【答案】（1）君主立宪制 （2）确立了议会在国家政治生活中的最高地位，限制了国王的权力；标志着英国君主立宪制的确立 （3）推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位；为英国资本主义的发展扫清了道路；推动了世界历史的进程，是世界近代史的开端；为其他国家的资产阶级革命提供了借鉴。 【解析】 【小问1详解】 政治体制：“光荣革命”→革命后，英国议会通过《权利法案》，以法律形式限制王权，确立了君主立宪制。 【小问2详解】 历史意义：“规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税”→可从议会地位、限制王权、确立新制度等角度组织答案。 【小问3详解】 影响：从“国内影响”和“世界影响”两个层面，分点组织答案即可。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一：工业革命开始后，英国的工厂越来越多，机器生产取代了手工劳动，极大地提高了生产效率。煤的大量开采和使用，推动了钢铁工业的发展，铁路和汽船的出现，改善了交通条件。 材料二：工业革命带来了巨大的社会变革，城市规模不断扩大，大量农村人口涌入城市，同时也带来了环境污染、贫富分化加剧等问题。 （1）工业革命首先开始于哪个国家？其开始的标志是什么？ （2）列举工业革命中在交通领域的两项重要发明。 （3）结合材料，谈谈你对工业革命的认识。 【答案】（1）英国；哈格里夫斯发明珍妮机 （2）斯蒂芬森发明的火车机车、富尔顿发明的汽船 （3）工业革命是一次伟大的技术革命，极大提高了生产力，改变了人们的生产和生活方式；推动了城市化进程；同时也带来了环境污染、贫富分化等社会问题，启示我们发展经济的同时要注重可持续发展（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 工业革命首先开始于英国。其开始的标志是18世纪60年代，哈格里夫斯发明了“珍妮机”（珍妮纺纱机）。 【小问2详解】 工业革命中在交通领域的两项重要发明是：斯蒂芬森发明的火车机车（蒸汽机车）和富尔顿发明的汽船。 【小问3详解】 工业革命影响具有双重性，以及消极影响的启示。 25. 阅读材料，回答问题。 材料一：19世纪初，拉丁美洲大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下，受欧洲启蒙思想的影响，拉美人民掀起了反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 材料二：1857年，印度密拉特的土兵因不满英国的殖民压迫，率先发动起义，随后起义浪潮席卷印度北部和中部，章西女王领导军民展开了英勇的抵抗。 （1）拉丁美洲独立运动中，被称为“南美的解放者”的是谁？ （2）印度民族大起义的性质是什么？这次起义有何历史意义？ （3）结合上述材料，概括近代亚非拉民族独立运动的共同背景。 【答案】（1）玻利瓦尔 （2）性质：是一场反抗英国殖民统治的民族解放运动；意义：沉重打击了英国的殖民统治，反映了印度人民反抗外来侵略的决心和勇气；推动了印度民族独立运动的发展；鼓舞了世界其他地区的民族解放斗争（写出两点即可） （3）西方列强的殖民压迫和剥削；本国民族意识的觉醒（写出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 “南美的解放者”：结合所学知识可知，玻利瓦尔领导拉美独立运动，解放了委内瑞拉、哥伦比亚等地区，被誉为“南美的解放者”。 【小问2详解】 性质：结合所学知识可知，印度民族大起义是19世纪中期印度人民反抗英国殖民压迫与经济掠夺的民族解放运动。起义沉重打击了英国殖民者，展现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的坚强意志与斗争精神。 意义：结合所学知识可知，印度民族大起义沉重打击了英国的殖民统治，迫使英国终结东印度公司的统治并改由政府直接管理，暴露了殖民体系的脆弱性，也迫使英方调整殖民政策以巩固统治；印度民族大起义推动了印度民族独立运动的发展，它唤醒了印度民众的民族意识，成为后续民族主义运动的思想源头，为甘地等人领导的反殖斗争奠定了重要基础；印度民族大起义鼓舞了世界其他地区的民族解放斗争，尤其提振了亚洲各国的反殖斗志，打乱了英国的海外扩张计划，间接支持了中国等国的反侵略斗争。 【小问3详解】 共同背景：根据材料一“拉丁美洲大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下”、材料二“印度密拉特的土兵因不满英国的殖民压迫”可知西方列强的殖民压迫和剥削；根据材料一“受欧洲启蒙思想的影响”和所学知识可知，欧洲殖民者长期的殖民压迫与经济掠夺，激化了当地民族矛盾，同时受欧洲启蒙思想和资产阶级革命的影响，民族民主意识觉醒，推动了反抗殖民统治、争取民族独立的斗争。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末测试卷 九年级历史 （满分50分 考试时间50分钟） 考生须知 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，所有答案写在答题卡指定位置，写在试卷上无效。 2.答题前请将姓名、班级等信息填写完整，考试结束后将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 某文明发源于尼罗河流域，依靠定期泛滥的河水孕育了灿烂的文化，创造了象形文字和金字塔建筑。该文明是（ ） A. 古代两河流域文明 B. 古代埃及文明 C. 古代印度文明 D. 古代希腊文明 2. 下表是某法典的部分条款内容，该法典的制定目的是（ ） 条款 具体内容 第196条 自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼 第200条 自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿 第218条 若医师以青铜刀为自由民施行手术，致其死亡，此医师应被断手 A. 维护奴隶主阶级的利益 B. 保障平民的基本权利 C. 推动民主政治的发展 D. 确立种姓制度的等级 3. 古代印度社会形成了严格的等级制度，不同等级之间禁止通婚，职业世代相袭。其中，掌握祭祀大权的等级是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. 雅典城邦的民主政治达到全盛，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，公民大会是最高权力机构。这一局面出现在（ ） A. 汉谟拉比统治时期 B. 伯里克利统治时期 C 屋大维统治时期 D. 穆罕默德统治时期 5. 下表是罗马共和国到罗马帝国的发展脉络，其中①处应填写的内容是（ ） 阶段 时间 重要事件 罗马共和国 公元前509年 建立，颁布《十二铜表法》 扩张时期 公元前3世纪-公元前2世纪 布匿战争胜利，称霸地中海 帝国建立 ① 屋大维首创“元首制”，成为国家元首 A. 公元前49年 B. 公元前27年 C. 公元395年 D. 公元476年 6. 西欧中世纪乡村典型组织形式是庄园，庄园里的佃户既要为领主耕种“自营地”，也要耕种自己的“份地”，这一义务被称为（ ） A. 赋税 B. 兵役 C. 劳役 D. 徭役 7. 中世纪西欧城市的兴起，打破了封建领主对经济的垄断，城市居民通过金钱赎买或武力斗争获得了一定的自治权。城市自治的核心是获得（ ） A. 土地所有权 B. 司法权和行政权 C. 宗教信仰自由 D. 贸易垄断权 8. 下表是日本大化改新的主要措施，该改革的性质是（ ） 领域 改革措施 政治 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制 经济 把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；实行班田收授法 A. 奴隶主阶级的改革 B. 封建性质的改革 C. 资产阶级的改革 D. 无产阶级的改革 9. 7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立伊斯兰教，其经典著作是（ ） A. 《圣经》 B. 《古兰经》 C. 《金刚经》 D. 《荷马史诗》 10. 文艺复兴运动起源于意大利，核心思想是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心。下列作品中体现这一思想的是（ ） A. 《神曲》 B. 《天方夜谭》 C. 《荷马史诗》 D. 《汉谟拉比法典》 11. 新航路的开辟打破了世界各地区相互隔绝的状态，世界开始连为一个整体。率领船队完成环球航行的航海家是（ ） A. 哥伦布 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 迪亚士 12. 1640年，英国议会重新召开，议员们抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。这场革命的领导阶级是（ ） A. 封建贵族和教士 B. 资产阶级和新贵族 C. 无产阶级和农民 D. 资产阶级和工人 13. 1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。《独立宣言》的起草者是（ ） A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 林肯 D. 拿破仑 14. 下表是法国大革命重要事件时间线，其中②处对应的历史事件是（ ） 时间 事件 1789年7月14日 ①巴黎人民攻占巴士底狱，革命爆发 1789年8月 颁布《人权宣言》，确立基本人权原则 1792年 建立法兰西第一共和国，处死路易十六 1799年 ② 1804年 建立法兰西第一帝国，颁布《拿破仑法典》 A. 热月政变 B. 雾月政变 C. 光荣革命 D. 二月革命 15. 工业革命首先发生在英国的棉纺织业，哈格里夫斯发明的机器极大提高了纺纱效率，该机器是（ ） A. 蒸汽机 B. 珍妮机 C. 火车机车 D. 汽船 16. 瓦特改良的蒸汽机在工业生产中广泛应用，成为主要的动力来源，使人类社会进入了（ ） A. 手工工场时代 B. 蒸汽时代 C. 电气时代 D. 信息时代 17. 工业革命推动了生产力的飞速发展，同时也促使社会阶级结构发生变化，工业革命后出现的新阶级是（ ） A. 地主阶级和农民阶级 B. 奴隶主阶级和奴隶阶级 C. 资产阶级和无产阶级 D. 贵族阶级和平民阶级 18. 1848年，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义诞生。马克思主义诞生的阶级基础是（ ） A. 资产阶级的壮大 B. 无产阶级的发展壮大 C. 农民阶级的觉醒 D. 新贵族的出现 19. 拉丁美洲独立运动深受美国独立战争和法国大革命的影响，其中率领队伍解放哥伦比亚、委内瑞拉等地区的领袖是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 华盛顿 20. 1857-1859年的印度民族大起义，是印度人民反抗英国殖民统治的民族解放运动，这次起义的杰出女英雄是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 贞德 二、非选择题（本大题共5小题，共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一：古代亚非文明均发源于大河流域，河流为文明的发展提供了充足的水源和肥沃的土壤，使得农业生产得以发展，进而孕育出灿烂的文明成果。 材料二：古代欧洲文明发源于海洋，希腊半岛和意大利半岛海岸线曲折，良港众多，海外贸易和工商业发达，推动了民主政治和城邦文明的发展。 （1）列举一例古代亚非文明的代表性成果（除题目已提及）。 （2）古代希腊文明的核心城邦是哪一个？其最大的民主政治机构是什么？ （3）结合材料，分析古代亚非文明与欧洲文明发源地的差异对文明发展的影响。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一：中世纪的西欧，教会成为封建统治的精神支柱，垄断了教育和文化，人们的思想被神学束缚，社会发展缓慢。 材料二：14-16世纪，新兴资产阶级不满教会对精神世界的控制，发起了一场思想文化运动，这场运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （1）材料二中的“思想文化运动”指的是什么？其起源地是哪里？ （2）这场运动的核心思想是什么？列举一位该运动的代表人物。 （3）结合材料，谈谈这场运动对欧洲社会发展的作用。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：1688年，英国资产阶级和新贵族发动政变，推翻了詹姆斯二世的统治，邀请荷兰执政威廉和玛丽入主英国，这次政变被称为“光荣革命”。 材料二：1689年，英国议会通过《权利法案》，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。 （1）“光荣革命”后，英国确立了什么政治体制？ （2）《权利法案》的颁布有何历史意义？ （3）结合所学知识，概括英国资产阶级革命的历史影响。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一：工业革命开始后，英国的工厂越来越多，机器生产取代了手工劳动，极大地提高了生产效率。煤的大量开采和使用，推动了钢铁工业的发展，铁路和汽船的出现，改善了交通条件。 材料二：工业革命带来了巨大的社会变革，城市规模不断扩大，大量农村人口涌入城市，同时也带来了环境污染、贫富分化加剧等问题。 （1）工业革命首先开始于哪个国家？其开始的标志是什么？ （2）列举工业革命中在交通领域的两项重要发明。 （3）结合材料，谈谈你对工业革命的认识。 25. 阅读材料，回答问题。 材料一：19世纪初，拉丁美洲大部分地区处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下，受欧洲启蒙思想的影响，拉美人民掀起了反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 材料二：1857年，印度密拉特的土兵因不满英国的殖民压迫，率先发动起义，随后起义浪潮席卷印度北部和中部，章西女王领导军民展开了英勇的抵抗。 （1）拉丁美洲独立运动中，被称为“南美的解放者”的是谁？ （2）印度民族大起义的性质是什么？这次起义有何历史意义？ （3）结合上述材料，概括近代亚非拉民族独立运动共同背景。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $