内容正文:
教学活动设计 一、观察导课 师:同学们,今天老师带来了一份来自大自然的 “色彩盲盒”,每个盒子里藏着不同季节的秘密。我们先打开第一个 ——(展示春天图片:嫩绿柳枝垂落于淡蓝河面,粉白桃花点缀枝头,远山晕染着朦胧的青灰色)谁能说说,这里藏着哪个季节的故事?你从哪些颜色中发现了线索? (生:春天!因为有嫩绿色的柳枝和粉白色的桃花,还有淡蓝色的天空,像刚睡醒的样子!) 师:说得真好!春天的色彩是 “温柔的信使”,嫩柳的绿是希望的嫩芽,桃花的粉是悄悄绽开的笑靥,蓝天的淡蓝是被风揉软的纱。我们再看第二个盒子 ——(展示夏天图片:深绿的梧桐叶层层叠叠,阳光透过叶隙洒下金色光斑,池塘里粉白荷花亭亭玉立,水面映着靛蓝色的天光)这次你又看到了什么? (生:夏天!树叶是深绿色的,像一把把绿伞;荷花的粉和荷叶的绿,还有天空的蓝,特别热闹!) 师:对极了!夏天的色彩是 “热烈的交响曲”,深绿的叶子是蓬勃生长的心跳,粉色的荷花是夏日的情书,靛蓝的天空是把阳光都藏进去的宝石盒。第三个盒子 ——(展示秋天图片:金黄的稻田如海浪般起伏,枫叶像燃烧的火焰铺满山坡,柿子树挂满橙红的灯笼,远处的云朵被染成蜜糖色)猜猜这是谁的季节? (生:秋天!稻田黄得像撒了金子,枫叶红得像在跳舞,还有橙色的果子,肯定是丰收的季节!) 师:太棒了!秋天的色彩是 “温暖的调色盘”,金黄是沉甸甸的收获,火红是生命最后的绚烂,橙红是阳光留下的吻痕。最后一个盒子 ——(展示冬天图片:屋顶积着蓬松的白雪,枯树枝桠挂着冰棱,天空是灰蓝色的冷调,远处的湖面结着薄冰)这是哪个季节的 “独白”? (生:冬天!雪是白色的,树枝是灰色的,感