专题七 课题研习(三) 免疫调节与人体健康-【新高考方案】2026年高考生物二轮复习专题增分方略配套课件(Ⅱ)

2026-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.55 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新高考方案·高考二轮专题增分策略
审核时间 2026-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56710374.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题研习(三) 免疫调节与人体健康 1.明确免疫细胞的功能           2.掌握两大免疫过程 3.理清二次免疫的特点   4.辨清三类免疫失调病 万丈高楼平地起,基础还得靠自己/以下必备基础知识,课下自主记准记牢 目录 任务(一) 特异性免疫的类型和过程 课时训练 任务(二) 疫苗与人体健康 任务(三) 免疫调节与神经调节、体液调节的关系 任务(一) 特异性免疫的类型和过程 √ 1.(2025·河南高考)病原体进入机体引起免疫应答过程的示意图如下。下列叙述正确的是 (  ) A.阶段Ⅰ发生在感染早期,①和②为参与特异性免疫的淋巴细胞 B.①和②通过摄取并呈递抗原,参与构成保卫机体的第一道防线 C.活化之后的③可以分泌细胞因子,从而加速④的分裂分化过程 D.阶段Ⅱ消灭病原体可通过③→⑤→⑥示意的细胞免疫过程来完成 解析:据图分析,①和②是抗原呈递细胞,抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞,其中树突状细胞、巨噬细胞不属于淋巴细胞,A错误;①和②(抗原呈递细胞)通过摄取和呈递抗原参与免疫反应,参与构成第三道防线,B错误;活化后的③(辅助性T细胞)可以分泌细胞因子,这些细胞因子能够加速④(细胞毒性T细胞)的分裂分化过程,促进细胞免疫应答,C正确;③→⑤→⑥过程有抗体参与,应是体液免疫而非细胞免疫,D错误。 √ 2.(2025·广州三模)登革病毒有DENV⁃1~DENV⁃4四种类型,重症登革热可能与抗体依赖性增强效应(ADE效应)有关。如图为同一机体先后感染不同类型登革病毒时引发ADE效应的机理图。下列叙述正确的是 (  ) A.只有再次感染同一种登革病毒时才会引发ADE效应 B.抗原—抗体复合物进入细胞需要与细胞膜上特定的受体结合 C.DENV⁃1~DENV⁃4具有完全不同的抗原蛋白 D.初次免疫产生的抗体能特异性结合并直接清除异型登革病毒 解析:根据题意和图示可知,同一机体先后感染不同类型登革病毒时引发ADE效应,而不是再次感染同一种登革病毒,A错误;抗原—抗体复合物进入细胞时,需要与细胞膜上特定的受体结合,B正确;由图可知,ADE效应中,初次免疫产生的抗体可与异型登革病毒结合,故DENV⁃1~DENV⁃4存在相同抗原,C错误;由图可知,初次免疫产生的抗体能特异性结合异型登革病毒,并协助其进入细胞,并不能直接清除异型登革病毒,D错误。 1.明确B细胞活化的两个信号 病原体与B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号;辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号。 2.谨记特异性免疫的三个易错点 (1)存在于内环境中的病原体引起的是体液免疫,而不是细胞免疫,如细胞外毒素引起体液免疫。 (2)进入细胞内的病原体引起的是细胞免疫,而不是体液免疫,如胞内寄生菌、自身肿瘤、器官移植引发的都是细胞免疫。 (3)病毒感染先引发体液免疫,阻止病毒散播感染,当病毒进入细胞后,再引发细胞免疫,将病毒释放,最后再由体液免疫将其清除。 输入你的标题 易误指正 任务(二) 疫苗与人体健康 突破点(一) 明晰不同种类疫苗的制备及优缺点 [情境应用] 材料1 疫苗的种类和制备 S蛋白是某病毒识别并感染靶细胞的重要蛋白,作为抗原被宿主免疫系统识别并应答,因此S蛋白是该病毒疫苗研发的重要靶点。下表是该病毒不同类型疫苗的研发策略: 类型 研发策略 灭活病毒疫苗 病毒经培养、增殖,用理化方法灭活后制成疫苗 腺病毒载体疫苗 利用改造后无害的腺病毒作为载体,携带S蛋白基因,制成疫苗。接种后,S蛋白基因启动表达 亚单位疫苗 通过基因工程,在体外合成S蛋白,制成疫苗 核酸疫苗 将编码S蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中,制成疫苗。接种后,在人体内产生S蛋白 减毒流感病毒载体疫苗 利用减毒流感病毒作为载体,携带S蛋白基因,并在载体病毒表面表达S蛋白,制成疫苗 材料2 DNA疫苗和mRNA疫苗   对抗某些病毒的核酸疫苗包括DNA疫苗和mRNA疫苗,其原理是将某种抗原的DNA或mRNA序列注入体内,在细胞中表达产生抗原蛋白,诱导机体产生对该抗原蛋白的免疫效应,以达到预防疾病的目的。mRNA疫苗引发机体免疫反应的过程如图所示。 [融通知能] (1)材料1中自身不含S蛋白抗原的疫苗是__________________________;除了灭活病毒疫苗,通常不引发细胞免疫的疫苗是_____________。  腺病毒载体疫苗和核酸疫苗  亚单位疫苗 (2)材料1中腺病毒载体疫苗接种后,对人体具有保护作用的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。  接种疫苗后的机体可产生S蛋白,S蛋白能刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞。当病毒侵入机体后,记忆T细胞可分化出细胞毒性T细胞裂解被该病毒侵染的体细胞;抗体能够识别该病毒的S蛋白,并与之结合,可以抑制病毒的增殖或对人体细胞的黏附 (3)与新型的腺病毒载体疫苗相比,传统灭活病毒疫苗仍然具有优势的原因是______________________________________________________ __________________________________。  灭活病毒疫苗抗原种类多,刺激人体产生的抗体和记忆细胞种类多,病毒发生变异后仍可能有效 (4)材料2中mRNA疫苗发挥作用过程中激活了____________________ (填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”),体现了免疫系统的____________功能。  体液免疫和细胞免疫 免疫防御 (5)与灭活病毒疫苗相比,RNA疫苗的优点有_____________________ ________________________________________________________________________(至少答两点)。  能引起细胞免疫;能在一定时间内不断地表达出抗原;能产生更多的记忆细胞和抗体;在生产上更安全 (6)mRNA疫苗需多次接种,但DNA疫苗(以腺病毒为载体,将目标抗原基因重组到载体病毒基因组中)通常只需注射一针即可,而且数周后仍能在体内检测到重组病毒的DNA。据此分析腺病毒载体疫苗只需注射一针即可起到免疫保护作用的原因是________________________ ___________________________________________________。 DNA结构更稳定,抗原基因在人体细胞中可持续表达抗原,反复刺激机体免疫系统 不同种类疫苗的优缺点分析 (1)灭活病毒疫苗的局限性和优点: 由于没有活性,无法侵染细胞,只激活体液免疫。但疫苗中的病毒无法在人体内进行复制增殖,对人体安全。 (2)mRNA疫苗的优点 ①mRNA疫苗能同时诱导体液免疫和细胞免疫。 ②mRNA疫苗比DNA疫苗更安全,没有进入细胞核,避免了插入基因组导致突变的危险。 输入你的标题 深化知能·发展素养 突破点(二) 关注癌症的免疫疗法 [情境应用]   某些肿瘤细胞表面的PD⁃L1与细胞毒性T细胞(CTL)表面的PD⁃1结合能抑制CTL的免疫活性,导致肿瘤细胞免疫逃逸。免疫检查点疗法使用单克隆抗体阻断PD⁃L1和PD⁃1的结合,可恢复CTL的活性,用于肿瘤治疗。为进一步提高疗效,研究者以黑色素瘤模型小鼠为材料,开展该疗法与化疗的联合治疗研究。部分结果如下图。  [融通知能] (1)据图a、b分析,_______疗法的治疗效果最佳,推测其原因是________________________________________________________。  联合  该疗法既发挥了化疗药物的作用,也增加了活化的CTL数量  (2)黑色素瘤细胞能分泌吸引某类细胞靠近的细胞因子CXCL1。为使CTL响应此信号,可在CTL中导入_____________________达产物应定位于CTL的__________________________ (答位置)且基因导入后不影响CTL______________________的能力。  CXCL1受体  (细胞膜)表面  杀伤肿瘤细胞 (3)某兴趣小组基于现有抗体—药物偶联物的思路提出了两种药物设计方案。方案一:将化疗药物与PD⁃L1单克隆抗体结合在一起。方案二:将化疗药物与PD⁃1单克隆抗体结合在一起。你认为方案_________ (填“一”或“二”)可行,理由是___________________________________ __________________________________________________________。  一 方案一的偶联物既可阻断PD⁃1与PD⁃L1结合,恢复CTL的活性,又使化疗药物靶向作用于肿瘤细胞 (4)活化的T细胞表面含有PD⁃1蛋白,当其与配体结合后,能抑制T淋巴细胞增殖,这对防止自身免疫病的发生、发展起重要作用。某些肿瘤细胞会产生配体PD⁃L1,当PD⁃1和配体PD⁃L1结合后会启动T细胞的程序性死亡,使肿瘤细胞获得免疫逃逸(如图所示)。以下分析错误的是 (  ) A.PD⁃1蛋白异常可能会导致自身免疫病 B.抑制PD⁃1蛋白功能有利于器官移植 C.使用抗PD⁃L1抗体可用于治疗癌症 D.研制PD⁃1蛋白抑制剂有望治疗癌症 √ 癌症的免疫疗法 (1)原理:活化的T细胞表面的PD⁃1(程序性死亡受体1)与正常细胞表面的PD⁃L1(程序性死亡配体1)一旦结合,T细胞即可“认清”对方,不触发免疫反应。肿瘤细胞大量表达PD⁃L1,与T细胞表面的PD⁃1结合,抑制T细胞活化,逃避T细胞的攻击,即免疫逃逸。 (2)药物:使用PD⁃1或PD⁃L1抗体阻断信号通路,使T细胞能有效识别并裂解肿瘤细胞。 (3)潜在的风险:过度阻断PD⁃1/PD⁃L1信号通路,可能会引起过强的免疫反应。 输入你的标题 拓展认知 任务(三) 免疫调节与神经调节、体液调 节的关系 √ 1.(2025·武汉模拟)内环境稳态的维持主要依赖神经—体液—免疫调节网络,调节过程离不开信号分子与受体的结合。下列叙述正确的是 (  ) A.信号分子只能由神经元、内分泌细胞、免疫细胞产生 B.信号分子的受体一定是分布于靶细胞膜表面的蛋白质 C.信号分子通常都具有高效性、特异性的特点 D.调节过程中都存在负反馈,以实现精准调控 解析:信息传递一般都需要信号分子与受体的特异性结合来实现,而信号分子主要有神经递质、激素、细胞因子以及CO2等,故信号分子不只由神经元、内分泌细胞、免疫细胞产生,A错误;有的受体(如脂质类信号分子的受体)可能位于细胞内,B错误;信号分子通常都具有高效性、特异性的特点,C正确;调节过程中常存在反馈调节,但可能是负反馈调节,也可能是正反馈调节,以实现精准调控,D错误。 √ 2.下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过①~④等信息分子相互作用的示意图。下列分析错误的是 (  ) A.图中的信息分子都属于内环境组成成分 B.①包括甲状腺激素,它能影响神经系统的发育 C.④是细胞因子,都是由辅助性T细胞分泌的 D.内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络 解析:图中的信息分子均由一种系统产生作用于另一种系统,均需在内环境中传递,均属于内环境的组成成分,A正确;①包括甲状腺激素,甲状腺激素具有调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等作用,它能影响神经系统的发育,B正确;细胞因子不是由内分泌系统分泌的,④不是细胞因子,C错误;神经—体液—免疫调节网络的协调配合共同实现了内环境稳态的调节,D正确。 3.糖皮质激素(GC)可通过抑制细胞因子释放等途径,调控免疫系统的功能。当出现应激刺激时,机体通过途径Ⅰ增加GC的分泌。脑—脾神经通路是一条从下丘脑CRH神经元到脾内的神经通路,该通路也可调节机体的特异性免疫反应,调节过程如途径Ⅱ所示。下列有关叙述正确的是 (  ) √ A.应激刺激时,机体通过神经—体液调节使下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素 B.应激刺激时,乙酰胆碱在该免疫活动调节过程中起神经递质的 作用 C.适度应激刺激,通过脑—脾神经通路传导激活B细胞并分泌抗体,降低免疫力 D.过度应激刺激,糖皮质激素(GC)分泌增加,抑制细胞因子释放,降低免疫力 解析:据题图可知,应激刺激时,神经系统释放神经递质使下丘脑分泌相应激素,因此应激刺激时,机体通过神经调节使下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素,A错误;途径Ⅱ中,乙酰胆碱是辅助性T细胞分泌的,属于细胞因子,B错误;B细胞不能直接产生抗体,B细胞增殖分化形成的浆细胞可产生抗体,且适度应激刺激可增强免疫力,C错误;过度应激刺激,糖皮质激素(GC)分泌增加,可抑制细胞因子释放,从而使免疫力降低,D正确。 [思维建模] 神经系统、内分泌系统与免疫系统的信号分子类型及三大共性 课时训练 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 一、选择题 1.下列关于人体免疫系统的说法,错误的是(  ) A.扁桃体可抵御经空气传播的病原微生物的感染 B.体液免疫中,B细胞可作为APC给辅助性T细胞呈递抗原 C.T细胞对癌细胞的杀伤过程体现了免疫自稳功能 D.过敏反应中产生的组胺可作为体液因子在体液调节中发挥作用 √ 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 解析:扁桃体是免疫器官之一,具有防御功能,可抵御经空气传播的病原微生物的感染,A正确;B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于APC,APC可以给辅助性T细胞呈递抗原,B正确;T细胞对癌细胞的杀伤过程体现的是免疫监视功能,C错误;过敏反应中肥大细胞等分泌的组胺可以作为体液因子随体液运输作用于靶细胞受体,引起靶细胞一系列反应,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 2 3 4 2.自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列有关该病发生机制的叙述,错误的是 (  ) A.发病机制与过敏反应相同 B.肝细胞表面物质被识别为抗原 C.细胞因子和抗体参与攻击肝细胞 D.细胞免疫在该过程中发挥作用 √ 1 5 6 7 8 9 10 2 3 4 解析:自身免疫性肝炎属于自身免疫病,自身免疫病与过敏反应的机制不同,A错误。自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的,该过程中,肝细胞表面的某些物质被识别为抗原引发机体产生特异性免疫反应,B正确。细胞因子可以促进B细胞分裂、分化为浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生的抗体与肝细胞表面的抗原结合(体液免疫);细胞因子也可促进细胞毒性T细胞分裂并分化为新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,细胞毒性T细胞与肝细胞接触,使其裂解死亡(细胞免疫),因此,细胞因子和抗体均参与攻击肝细胞,C、D正确。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 3.(2025·襄阳三模)浆细胞抗体分泌功能亢进可引起甲状腺异常。某科研团队对健康组和甲状腺异常组进行检测,已知TRAb为促甲状腺激素受体抗体,测得TRAb的含量异常组比健康组高。下列有关叙述正确的是 (  ) A.该病为自身免疫病,致病原因是TRAb作用于垂体 B.辅助性T细胞分泌的细胞因子,不参与该病的形成过程 C.甲状腺病变后,相关细胞成分可能成为引起自身免疫反应的抗原 D.相比抗体检测,直接检测患者的甲状腺激素水平能更准确地分析出病因 √ 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 解析:TRAb为促甲状腺激素受体抗体,其作用部位是甲状腺,则该病是抗体对自身成分发生免疫反应造成的,属于自身免疫病,A错误;细胞因子主要由辅助性T细胞分泌,辅助性T细胞不仅参与细胞免疫,也参与体液免疫,而抗体的产生是体液免疫的产物,因而推测辅助性T细胞分泌的细胞因子参与该病的形成过程,B错误;甲状腺病变后,相关细胞成分(如细胞表面的促甲状腺激素受体)可能成为抗原引起特异性免疫,因而可能成为引起自身免疫反应的抗原,C正确;相比激素水平检测,直接检测患者的抗体水平能更准确地分析出病因,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 4.(2025·铜仁二模)科学家在研制狂犬疫苗时做了如下四组实验。下列叙述正确的是 (  ) 组别 实验处理 实验现象 1 将新鲜的感染狂犬病病毒的兔脑脊液注射给正常兔 发病 2 将存放3天的感染狂犬病病毒的兔脑脊液注射给正常兔 轻微发病 3 将存放14天的感染狂犬病病毒的兔脑脊液注射给正常兔 不发病 4 再对组别3处理兔注射新鲜的感染狂犬病病毒的兔脑脊液 不发病 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 A.组别1表明,实验正常兔对狂犬病病毒没有免疫作用 B.感染狂犬病病毒的兔脑脊液存放时间越长,对兔致病力越强 C.存放14天的感染狂犬病病毒的兔脑脊液可使正常兔产生相应的抗体 D.组别4中兔不发病的原因是细胞毒性T细胞导致狂犬病病毒裂解死亡 √ 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 解析:组别1中,实验正常兔的免疫系统对狂犬病病毒是有免疫作用的,但由于狂犬病病毒数量较多、增殖速度快等原因,正常兔发病,A错误;对比组别1、2、3,感染狂犬病病毒的兔脑脊液存放时间越长,对兔致病力越弱,B错误;组别4中对组别3处理兔注射新鲜的感染狂犬病病毒的兔脑脊液后不发病,说明存放14天的感染狂犬病病毒的兔脑脊液可使正常兔产生相应的抗体,C正确;细胞毒性T细胞的作用是识别、裂解被狂犬病病毒感染的体细胞,而不能导致狂犬病病毒裂解死亡,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 5.(2025·郑州模拟)肿瘤微环境中,肿瘤细胞通过高表达PD⁃L1分子与T细胞表面的PD⁃1结合,抑制T细胞的活性,从而实现免疫逃逸。已知颗粒酶、穿孔素是T细胞分泌的细胞因子,能迅速杀死靶细胞。下列相关叙述正确的是 (  ) A.细胞毒性T细胞依赖其表面受体与肿瘤细胞表面抗原结合来识别肿瘤细胞 B.PD⁃L1分子由肿瘤细胞分泌后,与T细胞的PD⁃1结合直接诱导T细胞凋亡 C.T细胞分泌的颗粒酶和穿孔素能迅速杀死肿瘤细胞,体现了免疫自稳功能 D.增加T细胞表面的PD⁃1分子的表达量是研发治疗肿瘤药物的思路之一 √ 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 解析:细胞毒性T细胞具有特异性识别抗原的能力,可以依赖其表面受体与肿瘤细胞表面抗原结合来识别肿瘤细胞,A正确;肿瘤细胞通过高表达PD⁃L1分子与T细胞表面的PD⁃1结合,抑制T细胞的活性,从而实现免疫逃逸,未直接诱导T细胞凋亡,B错误;T细胞分泌的颗粒酶和穿孔素能迅速杀死肿瘤细胞,体现了免疫监视功能,C错误;增加T细胞表面的PD⁃1分子的表达量会使肿瘤细胞高表达的PD⁃L1更容易与之结合,进而抑制T细胞的活性,不利于肿瘤治疗,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 6.初始T细胞表面的TCR(蛋白)识别并结合抗原呈递细胞(APC)表面的抗原,同时APC细胞表面的B7与T细胞表面的CD28结合,两种信号同时作用使初始T细胞被活化可进一步分化成辅助性T细胞。活化的辅助性T细胞分泌细胞因子,可作用于自身促进增殖。下列叙述错误的是 (  ) A.某人TCR基因缺陷会降低体液免疫功能 B.T细胞的细胞膜表面存在细胞因子受体 C.初始T细胞与B细胞的活化均直接依赖于APC细胞 D.某些细胞因子可促进细胞毒性T细胞的增殖和分化 √ 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 解析:TCR基因缺陷会导致初始T细胞不能被激活,不能分化成辅助性T细胞,则无法分泌细胞因子促进B细胞增殖、分化,会降低体液免疫功能,A正确;活化的辅助性T细胞分泌细胞因子,可作用于自身促进增殖,说明T细胞的细胞膜表面存在细胞因子受体,B正确;初始T细胞活化依赖于APC细胞,而B细胞活化需要T细胞的刺激和抗原的直接刺激,C错误;某些细胞因子可促进细胞毒性T细胞增殖和分化,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 7.人乳头瘤病毒(HPV)疫苗可以预防由HPV引起的几种子宫颈癌。下列相关叙述正确的是 (  ) A.接种HPV疫苗属于主动免疫,能够刺激B细胞分泌抗体 B.免疫系统对细胞外液中HPV的彻底清除只需抗体的参与 C.已感染某种HPV的患者无需再接种相应预防性疫苗 D.部分人接种疫苗后出现身体不适,是由于接种前已被该病毒感染 √ 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 解析:接种HPV疫苗属于主动免疫,抗体是浆细胞分泌的,不是B细胞分泌的,A错误;抗体与抗原结合后形成的沉淀等还需要其他免疫细胞吞噬消化,因此免疫系统对细胞外液中HPV的彻底清除需要抗体和吞噬细胞的共同参与,B错误;已感染某种HPV的患者机体内已经产生相应的记忆细胞和抗体,无需再接种相应的预防性疫苗,C正确;接种的疫苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应,有些疫苗尤其是减毒疫苗引发的免疫反应相对强烈,部分人接种后会出现身体不适,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 8.(2025·张家口二模)[多选]诺如病毒能引起人和多种动物发生急性肠胃炎,如图是诺如病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图,A~G表示相关细胞,a、b表示有关物质。下列叙述不正确的是 (  ) 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 A.物质a与细胞C结合是激活细胞C的第二个信号 B.当诺如病毒再次侵染人体时细胞D会释放大量抗体 C.在细胞F的作用下被感染的细胞死亡属于细胞凋亡 D.清除诺如病毒的免疫过程体现了免疫系统的自稳功能 √ 解析:细胞B为辅助性T细胞,细胞C为B细胞,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合是激活B细胞的第二个信号,A错误;细胞D为记忆B细胞,不会释放抗体,B错误;细胞F为细胞毒性T细胞,在细胞毒性T细胞的作用下被感染的细胞死亡属于细胞凋亡,C正确;清除诺如病毒的免疫过程体现了免疫系统的免疫防御功能,D错误。 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 二、非选择题 9.(2025·湖北高考)mRNA⁃X是一款新型肿瘤治疗性疫苗,可编码肿瘤抗原,刺激机体产生特异性免疫,从而杀死肿瘤细胞(部分过程如图所示)。该疫苗是由脂质材料包裹特定序列的mRNA所构成。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 回答下列问题: (1)在mRNA⁃X疫苗制备过程中,可依据______________________序列来合成对应的mRNA。  解析:由题意可知,mRNA⁃X疫苗可编码肿瘤抗原,则在mRNA⁃X疫苗制备过程中,可依据肿瘤抗原的氨基酸序列来合成对应的mRNA。 肿瘤抗原的氨基酸 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 (2)据图分析,“溶酶体逃逸”的作用是__________________________ __________________________________。  使其中的mRNA 不被破坏并释放出来,以指导合成相应的抗原 解析:据图可知,“溶酶体逃逸”使其中的mRNA 不被破坏并释放出来,以指导合成相应的抗原。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 (3)细胞乙增殖分化为细胞丙和丁,主要得益于两种信号刺激,分别是________________、_________________________________________ _________。  抗原和B细胞接触  辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 解析:细胞甲、乙、丙、丁的名称分别为辅助性T细胞、B细胞、浆细胞和记忆B细胞。B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞需要两个信号的刺激:一个是抗原和B细胞接触;另一个是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 (4)图中细胞丁的名称是_____________,其作用是 ________________ ________________________________________________________________________________。  记忆B细胞 可在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 解析:细胞丁的名称为记忆B细胞,记忆B细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 (5)相对于放射治疗,利用mRNA疫苗治疗癌症的优点是____________ ____________________________________________________________________________________________________________ (回答一点即可)。 通过编码肿瘤抗原,指导免疫系统精准识别并攻击癌细胞,避免对健康组织细胞的损伤;持续监视并清除残余癌细胞,降低复发率 解析:放射治疗通过物理射线杀伤肿瘤区域细胞,可能会损伤周边正常组织细胞,尤其在重要器官附近风险更高;mRNA疫苗通过编码肿瘤抗原,指导免疫系统精准识别并攻击癌细胞,可避免对健康组织细胞的损伤。放射治疗仅局部杀伤现存肿瘤细胞,无法建立系统性免疫防护体系;利用mRNA疫苗产生的记忆细胞可形成长期免疫,即持续监视并清除残余癌细胞,降低复发率。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 10.脑和机体的免疫系统有着紧密的联系,能够感知和调控免疫反应。科研人员利用小鼠进行研究。 (1)神经系统与免疫系统的相互联系中,以信号分子________________作为相互通讯的分子“语言”。  解析:神经递质是神经系统的信号分子,细胞因子是免疫系统的信号分子,这两种信号分子可以实现神经系统与免疫系统的相互联系。 神经递质、细胞因子 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 (2)细菌的脂多糖(LPS)能引起小鼠强烈的免疫反应——炎症反应,此时若抑制小鼠脑干中的N区,会导致促炎因子IL⁃6显著增加、抗炎因子IL⁃10显著减少。用LPS分别刺激野生型小鼠(WT)和免疫细胞上LPS受体缺失的小鼠(KO),检测小鼠N区神经元的兴奋性,结果如图1。以上信息表明,N区可________炎症反应,并且免疫细胞通过____________ __________,参与N区神经元的激活。  抑制  LPS受体接受 LPS刺激 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 解析:若抑制小鼠脑干中的N区,会导致促炎因子IL⁃6显著增加、抗炎因子IL⁃10显著减少,说明N区抑制炎症反应;用LPS分别刺激野生型小鼠(WT)和免疫细胞上LPS受体缺失的小鼠(KO),发现KO组N区神经元兴奋性较弱,因此免疫细胞通过LPS受体接受LPS刺激,参与N区神经元的激活。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 (3)研究发现,迷走神经是向脑干传递信息的重要途径,LPS不能直接激活迷走神经,但炎症信号能激活。科研人员进一步探究迷走神经中两类神经元——C和T的功能。 ①给1~3组WT小鼠注射LPS,检测不同处理条件下外周血中炎症因子的含量,结果显示激活C仅导致IL⁃6分泌量下降,而激活T导致______________________________________。  IL⁃6分泌量显著下降,IL⁃10分泌量上升 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 ②研究发现,C和T均能通过突触激活N区,切断小鼠迷走神经后,N区对LPS的反应消失。已知N区有两类神经元——N1和N2。请结合上述信息,在图3中补充必要的箭头,并标注“正反馈”或“负反馈”,完善图3中N区和免疫系统相互作用的机理。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 答案: 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 解析:①给1~3组WT小鼠注射LPS,与1组相比,激活C仅导致IL⁃6分泌量下降,IL⁃10分泌量不变,而激活T导致IL⁃6分泌量显著下降,IL⁃10分泌量上升。 ②激活C仅导致IL⁃6分泌量下降,IL⁃10分泌量不变,说明IL⁃6与N1之间存在负反馈,而激活T导致IL⁃6分泌量显著下降,IL⁃10分泌量上升,说明T促进N1对IL⁃6的负反馈抑制,使得IL⁃6分泌量显著下降,而IL⁃10与N2之间存在正反馈,使得IL⁃10分泌量上升。相关图示见答案。 1 5 6 7 8 9 10 3 4 2 (4)在抗细菌感染的治疗时,糖皮质激素类药物可作用于体温调节中枢,消除发热症状。综上所述,_______________________网络在内环境稳态的维持中发挥重要作用。  解析:在抗细菌感染的治疗时,糖皮质激素类药物可作用于体温调节中枢,消除发热症状,说明免疫系统可以作用于神经系统和内分泌系统,综上所述,神经—体液—免疫调节网络在内环境稳态的维持中发挥重要作用。 神经—体液—免疫调节 本课结束 更多精彩内容请登录:www.zghkt.cn $

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专题七 课题研习(三) 免疫调节与人体健康-【新高考方案】2026年高考生物二轮复习专题增分方略配套课件(Ⅱ)
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