精品解析：江西省九江市都昌县2025-2026学年九年级上学期第二阶段学情评估历史试题

2025-2026学年度上学期第二次阶段性学情评估九年级历史 一、选择题（2分×20=40分） 1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（ ） A. 古典文化的再复兴 B. 亚非文明的联系密切 C. 文明进程的延续性 D. 古代文明的多元特征 2. “他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的希腊化时代。”材料说明亚历山大帝国的征服促使 A. 东方专制主义终结 B. 希腊文明得以同化 C. 东方文明走向民主 D. 东西方文化大交汇 3. 《天方夜谭》是一部阿拉伯民间故事集，其中一则故事讲述了中国男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇，最终取得神灯并成为国王的故事。这反映出（ ） A. 古埃及文明具有创新性 B. 阿拉伯文化具有多元性 C. 希腊神话神人同形同性 D. 两河流域文明历史悠久 4. 中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，专业课程有法学、医学和神学。这说明大学 ①具有司法特权 ②课程设置受到教会影响 ③具有免赋税特权 ④课程反映了经济和社会发展的要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是租地农场和手工工场出现，它们在劳动力和产品使用方面有何共同之处，它们是（ ） A. 都使用农奴进行生产，产品自给自足 B. 都使用雇佣劳动力进行生产，产品自给自足 C. 都使用农奴进行生产，产品推向市场 D. 都使用雇佣劳动者进行生产，产品推向市场 6. 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（ ） A. “带着血泪的进步” B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 C. 给亚非拉带来了深重的灾难 D. 冲击了欧洲的封建制度 7. 小钱币，大历史。货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。下图为一美元纸币正面。图中人物的主要贡献是（ ） A. 领导独立战争，赢得民族独立 B. 自上而下改革，维护贵族利益 C. 废除奴隶制度，维护国家统一 D. 颁布《民法典》，捍卫革命成果 8. 顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，一寸一寸前进，螺旋上升，沉着事功；二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统属于“理想主义”的典型国家是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 俄国 9. 18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 石油能源大规模使用 B. 自然环境的急剧变化 C. 改良蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙 10. 从发展资本主义的角度看，俄国1861年农奴制改革和美国南北战争解决的共同问题是（ ） A. 关税问题 B. 技术问题 C. 资金问题 D. 劳动力问题 11. 历史课堂上，老师使用了下图，他应在介绍（ ） 蹲踞式跳远的运动轨迹 A. 牛顿的力学理论 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 达尔文的物种研究 D. 爱迪生发明电灯 12. 王斯德在《世界通史》中写道：”科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。电磁学理论直接导致了电力工业的产生⋯⋯。”据此可知，第二次工业革命的特点是 （ ） A. 需求增长刺激新技术的发明 B. 科学研究同工业生产紧密结合 C. 人类社会进入了”电气时代” D. 生产经验不断推动技术的进步 13. 下图是创作于1919年的一幅漫画（图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆），根据图中的信息推断，漫画作者旨在（ ） 《三巨头》 A. 肯定“三巨头”维护欧洲秩序 B. 揭露“三巨头”结成军事同盟 C 讽刺“三巨头”操纵国际联盟 D. 谴责“三巨头”推行强权政治 14. 1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（ ） A. 实施了新经济政策 B. 阶级结构发生根本改变 C. 实现了国家工业化 D. 苏联模式存在严重弊端 15. 19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是（ ） A. 反抗的手段完全一致 B. 印度土兵是斗争的主力 C. 资产阶级掌握领导权 D. 打击了英国的殖民统治 16. 下列示意图中，能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 17. 20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里就开始了工作；妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了（ ） A. 完成两个五年计划 B. 加快农业集体化进程 C. 应对世界经济危机 D. 全力反抗法西斯侵略 18. 下图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了（ ） A. 三国协约的成立 B. 世界反法西斯联盟的作用 C. 国际联盟的建立 D. 北大西洋公约组织的影响 19. 下图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势，这条折线是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 20世纪60年代到20世纪90年代苏联和美国实际GDP年均增长率变化对比图。下列对其分析正确的是（ ） A. 第①阶段苏联增长率高于美国是因为苏联模式的优越性 B. 第②阶段美国增长率下降是因为美国在争霸中处于劣势 C. 第③阶段美国增长率反超苏联得益于“新经济”的发展 D. 第④阶段美、苏增长率差距的拉大影响着国际关系的演变 二、综合题（21题7分，22题8分，23题12分，24题13分，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一：它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编（上卷）》 材料二：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。 ——摘自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》 材料三：工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 综合上述材料，以“创新”为主题，拟定一个观点，并结合所学世界近代史阐述或说明，写成一篇150字左右的历史小短文。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 22. 【文化思想·历史之光】九年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】感受世界文化·探寻思想之光 【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘文化内涵，以文化人，以史育人。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 项目学习任务单 主题一文明之光 我找到了 金字塔 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”、则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——《汉谟拉比法典》 帕特农神庙 我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨把好人蹂躏，把恶人提升。 ——但丁：《神曲》 我学到了 历史价值： 著作地位： 建筑特点： 思想主张： （1）请你根据图文材料、按要求填写上面空白处的内容。 主题二思想之光 我找到了 立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中，自由便不复存在，司法权如果不与立法权和行政权分置，自由也就不复存在。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 宪法依据三权分立的原则，对联邦政府的权力进行分割。国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，又互相制约。 ——《1787年宪法》 《共产党宣言》 起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！ 旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！ 英特纳雄耐尔就一定要实现！ ——《国际歌》 我学到了 （2）上述两则史料在思想上有何相同之处？ （3）上述两个材料内容之间有何联系？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 23. 某班开展了以“资本主义”为主题的探究性学习，请你参与。 【确立与扩展】 材料一 开始时间 名称 影响 1640年 ①____ 为资本主义制度的确立开辟了道路；对世界近代历史的发展产生了重要的影响 1775年 美国独立战争 使美国走上资本主义道路，实现了民族独立 18世纪60年代 工业革命 提高了生产力，②____建立起来 1861年 ③____ 成为俄国历史上发展的转折点，走上了发展资本主义的道路 1868年 ④____ 摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路 （1）材料一中的历史事件对资本主义制度的确立、巩固和扩展起了重要的作用。请结合所学知识，补充上表中所缺的内容。 【发展与变化】 材料二 从二战结束到1973年，美国在资本主义世界的确可称为霸主。然而，看似巩固的美国霸权地位并未能够维持很长时间。20世纪50年代以后，日本和欧洲一些国家，以远远高于美国的经济发展速度，缩小了同美国经济发展水平的差距。20世纪80年代，人们谈论的话题开始由“美国的挑战”，转到“美国的衰落”。 ——摘编自吕薇洲《战后资本主义发展的不平衡性及其影响》 （2）根据材料二，概括二战后资本主义世界的发展特征，并结合所学知识分析其出现的原因。 材料三 第二次世界大战后，资本主义国家形成了一定的自我调节机制，经济在高科技的推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义的基本矛盾依然存在并继续发展。 （3）根据材料三并结合所学知识，如何正确评价二战后资本主义的新变化？ 材料四 二战后很长时间内，美国多任政府均把实现欧洲一体化作为美国的重要战略。在美国看来，只有统一强大的欧洲才能有效地“遏制”共产主义的扩张，而且又可以避免德国民族主义死灰复燃，同时欧洲复兴也是美国经济的需要。20世纪70年代，鉴于政治上和经济上的新局面，美国决定重新调整对欧关系，对欧洲一体化实行有条件的支持。冷战结束后，美国对欧洲一体化的政策逐渐清晰，形成了“新欧洲”战略，其积极介入欧盟扩大事务，支持亲美国家入盟，以此增加约束和控制欧盟的筹码。 ——摘编自华芳《美国在欧洲一体化进程中的角色转变》 （4）根据材料四并结合所学知识，指出二战后美国对欧洲一体化的态度的变化，并分析其原因。 （5）以上内容对我们今天的发展有哪些启示？ 24. 当一个国家遇到危机时，往往会有多种应对方式。某校九年级（1）班同学以“危机——应对”为主题展开了一场历史主题探究活动 【危急存亡】 材料一 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦 ——摘编自常冬为《美国档案》 图A 林肯在战场上 图B 1870-1910年美国工业就业人口比重 （1）依据材料一，分析林肯在美国内战中首要目标是什么。分析图A事件与图B现象之间的关系。 结合所学分析①这一事件产生的消极影响。 【临危抉择】 材料二 20世纪20年代，美国经济和美国股市进入空前繁荣的时代。美国历史上第一次出现了数百万普通居民争相购买股票的景象。在这段股票牛市的后期，乐观演变为疯狂……1929年10月24日 ——秦义虎《金融的历史》 图C 罗斯福发表演说 图D 第二次世界大战爆发前德国的侵略扩张 （2）依据材料二，指出1929-1933年资本主义世界经济危机发生的重要原因。面对经济大危机人们的恐惧，罗斯福施行了哪些新政来增强人民的信心。依据图D，结合所学知识分析德国建立法西斯专政的原因。 图E 签署《联合国军宣言》 【兵勇战危】 材料三 德军在1942年7月17日，投入150万的兵力进攻斯大林格勒。德军集中了40个师的精锐部队，每天出动上千架次飞机，斯大林格勒的建筑几乎全被炸毁。在这危急的时刻，苏军进行了英勇的抵抗。苏联人民也团结起来，前面的倒下了，后面的冲上去…… ——摘编自申海田《世界上下五千年·现代卷》 （3）图E事件发生于哪一年？写出材料三所述战役在第二次世界大战中的地位。从经济角度分析苏联在二战前拥有强大军事工业的原因。依据材料三，分析世界反法西斯战争能最终取得胜利的原因。 【居安思危】 材料四 中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。……无论发展到哪一步，中国永远不称霸、永远不搞扩张，永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。中国人民将坚持同世界各国人民友好相处，努力为人类作出新的更大的贡献。 ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话 （4）说一说中国在世界反法西斯战争中作出贡献。综合上述材料，你认为应如何捍卫世界反法西斯战争胜利成果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期第二次阶段性学情评估九年级历史 一、选择题（2分×20=40分） 1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（ ） A. 古典文化的再复兴 B. 亚非文明的联系密切 C. 文明进程的延续性 D. 古代文明的多元特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，古代中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等”可知，在不同地区产生了不同的文明成果，说明了古代文明的多元特征，D项正确；材料只说了古典文化，没有涉及复兴，排除A项；材料只是说了不同地区产生了不同的文明成果，没有体现文明与文明之间的联系，排除B项；材料中除了古代中国的文明，其他的文明都中断了，所以没有体现文明进程的延续性，排除C项。故选D项。 2. “他（亚历山大）促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的希腊化时代。”材料说明亚历山大帝国的征服促使 A. 东方专制主义终结 B. 希腊文明得以同化 C. 东方文明走向民主 D. 东西方文化大交汇 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的希腊化时代。”结合所学知识可知，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富，但是，东征和帝国的建立也加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；由“所征服的地区开始了几百年的希腊化时代”，可知促进了东西方文化的大交汇。选项D符合题意；选项ABC不符合题意。故选D。 3. 《天方夜谭》是一部阿拉伯民间故事集，其中一则故事讲述了中国男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇，最终取得神灯并成为国王的故事。这反映出（ ） A. 古埃及文明具有创新性 B. 阿拉伯文化具有多元性 C. 希腊神话神人同形同性 D. 两河流域文明历史悠久 【答案】B 【解析】 【详解】据题干 “《天方夜谭》是一部阿拉伯民间故事集，其中一则故事讲述了中国男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇” 和所学知识可知，《天方夜谭》作为阿拉伯民间故事集，其故事中出现了中国、非洲等不同地域的人物与元素，体现了阿拉伯文化在发展过程中吸收、融合了不同地区的文化内涵，反映出阿拉伯文化具有多元性，B项正确；题干内容与古埃及文明无关，排除A项；题干未涉及希腊神话 “神人同形同性” 的特点，排除C项；题干内容未体现两河流域文明历史悠久的特点，排除D项。故选B项。 4. 中世纪大学的基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，专业课程有法学、医学和神学。这说明大学 ①具有司法特权 ②课程设置受到教会影响 ③具有免赋税特权 ④课程反映了经济和社会发展的要求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】中世纪大学生须先上基础性课程，它们是：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学完之后进入专业课程，包括法学、医学和神学。课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。因此D正确；虽然中世纪大学确实具有司法和免赋税的特权，但是材料中没有体现，因此①③与材料无关，由此排除ABC。综上故选D。 5. 中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是租地农场和手工工场出现，它们在劳动力和产品使用方面有何共同之处，它们是（ ） A. 都使用农奴进行生产，产品自给自足 B. 都使用雇佣劳动力进行生产，产品自给自足 C. 都使用农奴进行生产，产品推向市场 D 都使用雇佣劳动者进行生产，产品推向市场 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，中世纪晚期，庄园逐渐衰落，土地集中成为一种趋势，14世纪中叶以后，一些富裕农民将土地集中起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，产品面向市场，因此，租地农场和手工工场出现，它们在劳动力和产品使用方面都使用雇佣劳动者进行生产，产品推向市场，D项正确；租地农场和手工工场的产品是面向市场不是自给自足，排除AB项；租地农场和手工工场使用的雇佣劳动者不是农奴，排除C项。故选D项。 6. 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观、公平地看待历史。如果从这种角度看待殖民扩张，下列表述合适的是（ ） A. “带着血泪的进步” B. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 C. 给亚非拉带来了深重的灾难 D. 冲击了欧洲的封建制度 【答案】A 【解析】 【详解】据材料全球史观的含义可知，全球史观是站在全人类的立场上，客观、公平地评价历史。殖民扩张一方面给被殖民地区带来了深重的灾难，但另一方面它使世界逐渐连接为一个整体，使欧洲获得了原始的资本积累，极大地促进了欧洲资本主义的发展，有利于世界的进步，因此是“带着血泪的进步”，A项正确；“极大地促进了欧洲资本主义的发展”只强调了积极影响，没有涉及消极影响，排除B项；“给亚非拉带来了深重的灾难”只强调单一影响，缺乏全面性，排除C项；“冲击了欧洲的封建制度”仅关注欧洲内部变革，未体现全球视角，排除D项。故选A项。 7. 小钱币，大历史。货币是商品交换和经济发展的产物，从古至今在社会发展和人们的经济生活中起着重要作用。下图为一美元纸币正面。图中人物的主要贡献是（ ） A. 领导独立战争，赢得民族独立 B. 自上而下改革，维护贵族利益 C. 废除奴隶制度，维护国家统一 D. 颁布《民法典》，捍卫革命成果 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片，一美元纸币正面人物为乔治·华盛顿。华盛顿的主要贡献是作为美国独立战争的领导人，担任大陆军总司令，领导美国人民摆脱英国殖民统治，赢得民族独立，后当选美国第一任总统，A项正确；“自上而下改革，维护贵族利益”是俄国农奴制改革中亚历山大二世的行为，与华盛顿无关，排除B项；“废除奴隶制度，维护国家统一”是林肯领导美国南北战争的成果，排除C项；“颁布《民法典》，捍卫革命成果”是拿破仑的事迹，排除D项。故选A项。 8. 顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统：一是经验主义，一寸一寸前进，螺旋上升，沉着事功；二是理想主义，动辄革命，狂飙突起。政治传统属于“理想主义”的典型国家是（ ） A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 俄国 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“二是理想主义，动辄革命，狂飙突起”可知，顾准所指的“理想主义”政治传统，核心特征是 动辄革命、狂飙突起，即通过剧烈的社会变革和革命实现政治目标，而非渐进式改良，这种传统往往伴随强烈的意识形态色彩和对现状的彻底否定。结合所学可知，法国以彻底推翻封建制度为目标，经历暴力革命、政权更迭（君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派）、恐怖统治等阶段，体现“狂飙突起”的特点，拿破仑帝国、波旁王朝复辟、七月王朝、第二共和国到第二帝国，法国政治长期在革命与反革命中摇摆，符合理想主义的“动辄革命”，C项正确；英国通过“光荣革命”（1688）和渐进改革（如1832年议会改革）确立君主立宪制，属于“经验主义”传统，强调妥协与渐进，排除A项；美国独立战争（1775—1783）后确立宪政，但制度设计注重平衡（三权分立），后续发展相对稳定，不符合理想主义的“狂飙”，排除B项；1917年十月革命虽具革命性，但属于社会主义运动，与西方近代资本主义政治传统中的“理想主义”性质不同，排除D项。故选C项。 9. 18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村。1780年到1830年间，工厂从乡村转移出来，逐渐集中到城市和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 石油能源的大规模使用 B. 自然环境的急剧变化 C. 改良蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“18世纪中期，英国工厂主要分布在水流湍急的乡村……逐渐集中到城市和交通便捷之处”和所学可知，1785年，瓦特改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使工业生产摆脱了对自然资源和地域空间的依赖，逐渐集中到城市和交通便捷之处，促进了工业化的发展，C项正确；石油作为能源是在第二次工业革命期间，与题干时间不符，排除A项；题干强调的原因是动力的变化，并未说明自然环境的变化，排除B项；农村人口的大量迁徙是城市化进程加快导致的，排除D项。故选C项。 10. 从发展资本主义的角度看，俄国1861年农奴制改革和美国南北战争解决的共同问题是（ ） A. 关税问题 B. 技术问题 C. 资金问题 D. 劳动力问题 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，俄国1861年改革中规定：农奴在法律上成为自由人，这为资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴出钱赎买份地，则为资本主义发展积累了资本。美国独立以后，领土迅速扩张。同时，北方资本主义工商业和南方种植园经济都发展起来。北方工商业资产阶级需要大量自由劳动力，希望新加入的州建成自由州，而南方种植园主希望新加入的州建成蓄奴州，也需要使用大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕奴隶制的废存问题，南北双方之间的矛盾再也无法调和，成为南北双方的矛盾焦点，最终爆发内战。由此可见，两国要解决的共同问题都是劳动力问题，D项正确；综上所述，俄国1861年农奴制改革和美国南北战争解决的共同问题是劳动力问题，与关税、技术、资金问题无关，排除ABC项。故选D项。 11. 历史课堂上，老师使用了下图，他应是在介绍（ ） 蹲踞式跳远的运动轨迹 A. 牛顿的力学理论 B. 瓦特改良蒸汽机 C. 达尔文的物种研究 D. 爱迪生发明电灯 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，蹲踞式跳远，其技术要领是人体单脚起跳腾空后，上体保持正直、摆动腿的大腿部分继续向上摆动，留在体后的起跳腿 开始屈膝前摆，这样，逐步靠拢摆动腿，逐渐在空中形成蹲踞式，落地前小腿自然前伸落地，这一牛顿的力学理论是相符合的，A项正确；1785年瓦特改良蒸汽机，广泛运用于生产领域，排除B项；达尔文的物种研究主要是研究人类的进化过程，排除C项；爱迪生发明电灯，点亮了世界，给人们生活带来便利，排除D项。故选A项。 12. 王斯德在《世界通史》中写道：”科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。电磁学理论直接导致了电力工业的产生⋯⋯。”据此可知，第二次工业革命的特点是 （ ） A. 需求增长刺激新技术的发明 B. 科学研究同工业生产紧密结合 C. 人类社会进入了”电气时代” D. 生产经验不断推动技术的进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“电磁学理论直接导致了电力工业的产生”，结合所学知识可知，19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。可知第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，B项正确；需求增长，题干内容没有反映，题干信息体现“电磁学理论直接导致了电力工业的产生”，排除A项；19世纪六七十年代，第二次工业革命是以电力的广泛使用为主要标志，人类进入“电气时代”，题干内容没有体现，排除C项；题干属于科学研究而不是生产经验，排除D项。故选B项。 13. 下图是创作于1919年的一幅漫画（图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆），根据图中的信息推断，漫画作者旨在（ ） 《三巨头》 A. 肯定“三巨头”维护欧洲秩序 B. 揭露“三巨头”结成军事同盟 C. 讽刺“三巨头”操纵国际联盟 D. 谴责“三巨头”推行强权政治 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查一战后国际关系。根据图片内容和文字说明可知，该漫画名为《三巨头》，创作于1919年，即巴黎和会召开期间，此时英、法、美三国操纵会议，决定着欧洲乃至世界的命运，因此漫画作者旨在讽刺“三巨头”推行强权政治，D项正确；漫画作者并非肯定“三巨头”的行为，排除A项；漫画未体现“三巨头”结成军事同盟，排除B项；漫画反映的是大国强权政治，并非操纵国际联盟，国联成立于1920年，排除C项。故选D项。 14. 1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（ ） A. 实施了新经济政策 B. 阶级结构发生根本改变 C. 实现了国家工业化 D. 苏联模式存在严重弊端 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，结合所学知识可知，1921年起，苏联开始实施新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮收集制，新经济政策允许中小企业由私人经营，恢复商品流通和商品交换，允许自由贸易等，实际上是利用市场和商品货币关系发展经济，A项正确；阶级结构发生根本改变，不符合当时苏俄史实，排除B项；1928--1932年，苏联实施第一个五年计划，工业化全面加速，开始由一个经济落后的农业国向工业国转化，与题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，没有联系，排除C项；1936年苏联新宪法的制定，标志苏联模式形成，与题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，没有联系，排除D项。故选A项。 15. 19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是（ ） A. 反抗的手段完全一致 B. 印度土兵是斗争的主力 C. 资产阶级掌握领导权 D. 打击了英国的殖民统治 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点”结合所学可知，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。因此，共同点都打击了英国的殖民统治，D项正确；反抗的手段完全一致说法错误，印度民族大起义是暴力运动，印度非暴力不合作运动是非暴力形式，排除A项；印度土兵是斗争的主力不全面，印度民族大起义主力是士兵，印度非暴力不合作运动是群众，排除B项；资产阶级掌握领导权与史实不符，19世纪中期的印度民族大起义由封建王公领导，而20世纪初的印度民族解放运动由民族资产阶级掌握了领导权，排除C项。故选D项。 16. 下列示意图中，能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在1929年-1938年期间，苏联通过“五年计划”“斯大林模式”，其工业总产值取得了很大提升；而这一时期美国遭遇了经济大危机，工业总产值在一定时间内有所下降，1933年罗斯福实施新政，缓解经济危机，有助于国民经济恢复和发展，总体来说，美国的工业总产值高于苏联的工业总产值，A项符合1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势，A项正确；美国在1929年遇到经济大危机，工业总产值在一段时间内有所下降，不是一直上升，因此1929—1938年美国国民生产总值一直上升是错误的，排除BD项；美国在1929年遇到经济大危机，但1933年罗斯福实施新政，缓解经济危机，有助于国民经济恢复和发展，因此1929—1938年美国国民生产总值一直下降是错误的，排除C项。故选A项。 17. 20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里就开始了工作；妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了（ ） A. 完成两个五年计划 B. 加快农业集体化进程 C. 应对世界经济危机 D. 全力反抗法西斯侵略 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里就开始了工作；妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。”结合所学可知，20世纪40年代初德国对苏联发动了侵略战争，苏联采取的一系列措施都是为了全力反抗法西斯侵略，D项正确；完成两个五年计划在1937年，排除A项；加快农业集体化进程在20世纪30年代，排除B项；世界经济危机发生在资本主义国家，与苏联无关，排除C项。故选D项。 18. 下图为发表于1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》。这反映了（ ） A. 三国协约的成立 B. 世界反法西斯联盟的作用 C. 国际联盟的建立 D. 北大西洋公约组织的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1943年的漫画《无处不在的丘吉尔逼疯了希特勒》”结合所学知识可知，世界反法西斯联盟成立于1942年，各国协同对抗德意日法西斯，1943年正处于二战期间，漫画中希特勒被多方力量包围，体现联盟对法西斯的打击，B项正确；三国协约是一战前（1907年）英、法、俄组成的军事同盟，与1943年时间不符，排除A项；国际联盟成立于1920年，二战期间已名存实亡，1943年无实际作用，排除C项；北大西洋公约组织成立于1949年，属于冷战时期，时间晚于1943年，排除D项。故选B项。 19. 下图中，某条折线反映了日本国民生产总值变化的趋势，这条折线是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。据此可知题目给出的1870～1998年英国、法国、美国、日本国民生产总值统计示意图中能反映日本国内生产总值的是②。B符合题意，ACD排除，故选择B。 20. 20世纪60年代到20世纪90年代苏联和美国实际GDP年均增长率变化对比图。下列对其分析正确的是（ ） A. 第①阶段苏联增长率高于美国是因为苏联模式的优越性 B. 第②阶段美国增长率下降是因为美国在争霸中处于劣势 C. 第③阶段美国增长率反超苏联得益于“新经济”的发展 D. 第④阶段美、苏增长率差距的拉大影响着国际关系的演变 【答案】D 【解析】 【详解】据图表信息可知，第④阶段在1990年以后，苏联受僵化模式和军备竞赛的影响，经济增速远低于美国，经济困境最终导致苏联解体，两极格局瓦解，深刻改变了国际关系格局，D项正确；苏联模式即斯大林模式在这一时期已经僵化，存在严重制度弊端，第①阶段苏联增速更高是赫鲁晓夫改革的短期效果，不是苏联模式本身的优越性，排除A项；第②阶段美国增长率下降，是石油危机引发美国经济进入“滞胀”阶段导致的，不是因为美苏争霸中处于劣势，排除B项；美国“新经济”出现于20世纪90年代，第③阶段为20世纪70年代末到80年代初，时间不符，排除C项。故选D项。 二、综合题（21题7分，22题8分，23题12分，24题13分，共40分） 21. 阅读材料，回答问题 材料一：它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编（上卷）》 材料二：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。 ——摘自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》 材料三：工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 综合上述材料，以“创新”为主题，拟定一个观点，并结合所学世界近代史阐述或说明，写成一篇150字左右的历史小短文。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 【答案】观点：创新是推动世界近代社会变革的核心动力。 论述：14-16世纪，欧洲通过复兴古希腊罗马文化，打破教会神学束缚，倡导人文主义，唤醒民众理性，为近代社会奠基；17世纪英国通过“光荣革命”，颁布《权利法案》，限制王权，确立君主立宪制，为资本主义发展提供制度保障；18世纪英国率先开展工业革命，实现机器生产替代手工劳动，推动城市化与工业化，深刻改变社会经济结构。综上，思想、制度、技术的多层次创新共同推动欧洲从传统农业社会向现代工业社会转型。 【解析】 【详解】本题属于论述题，根据材料一“但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息”等信息分析可知反映文艺复兴运动，根据材料二“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度”分析可知反映英国资产阶级革命，根据材料三“工业革命是资本主义发展史上的重要转折”分析可知反映工业革命，三者材料分别体现思想、制度、技术创新角度，都促进资本主义发展，因此拟定观点：创新是推动世界近代社会变革的核心动力，论述时从文艺复兴、资产阶级革命、工业革命三个史实的影响进行阐述。参考示例： 观点：创新是推动世界近代社会变革的核心动力。 论述：14-16世纪，欧洲通过复兴古希腊罗马文化，打破教会神学束缚，倡导人文主义，唤醒民众理性，为近代社会奠基；17世纪英国通过“光荣革命”，颁布《权利法案》，限制王权，确立君主立宪制，为资本主义发展提供制度保障；18世纪英国率先开展工业革命，实现机器生产替代手工劳动，推动城市化与工业化，深刻改变社会经济结构。综上，思想、制度、技术的多层次创新共同推动欧洲从传统农业社会向现代工业社会转型。 22. 【文化思想·历史之光】九年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】感受世界文化·探寻思想之光 【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘文化内涵，以文化人，以史育人。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 项目学习任务单 主题一文明之光 我找到了 金字塔 倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”、则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——《汉谟拉比法典》 帕特农神庙 我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨把好人蹂躏，把恶人提升。 ——但丁：《神曲》 我学到了 历史价值： 著作地位： 建筑特点： 思想主张： （1）请你根据图文材料、按要求填写上面空白处的内容。 主题二思想之光 我找到了 立法权和行政权如果集中在一个人或一个机构的手中，自由便不复存在，司法权如果不与立法权和行政权分置，自由也就不复存在。 ——孟德斯鸠《论法的精神》 宪法依据三权分立的原则，对联邦政府的权力进行分割。国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，又互相制约。 ——《1787年宪法》 《共产党宣言》 起来，饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！ 旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！ 英特纳雄耐尔就一定要实现！ ——《国际歌》 我学到了 （2）上述两则史料在思想上有何相同之处？ （3）上述两个材料内容之间有何联系？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 【答案】22. 历史价值：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。著作地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。建筑特点：神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。思想主张：追求自由（或者平等）的思想。（或者人文主义思想） 23. 相同之处：都以三权分立为核心，强调通过立法、行政、司法权的相互独立与制衡，防止权力集中和滥用，保障公民权利。 24. 联系：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，《国际歌》是为了纪念巴黎公社运动，马克思主义影响了巴黎公社，巴黎公社实践了马克思主义关于阶级斗争的学说，丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说。 【解析】 【22题详解】 历史价值：根据所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 著作地位：结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦社会治理的重要法律文件，对保护财产和社会秩序起到了重要作用。是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。建筑特点：据材料一图片信息并结合所学可知，雅典帕特农神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。 思想主张：根据材料一“但丁：《神曲》”及结合所学知识可知，14世纪文艺复兴兴起于意大利，核心思想是人文主义，但丁是文艺复兴的先驱。材料中但丁抨击的对象天主教会，反映了但丁的思想主张是追求自由（或者平等）的思想。（或者人文主义思想） 【23题详解】 相同之处：根据材料二“司法权如果不与立法权和行政权分置，自由也就不复存在”、“国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会、总统和最高法院行使，又互相制约”及结合所学知识可知，1787年宪法是孟德斯鸠“三权分立”思想的首次大规模实践，将其理论落地为具体的政治架构，如美国国会（立法）、总统（行政）、联邦法院（司法）的分立与制衡体系。所以材料二“孟德斯鸠《论法的精神》”和“《1787年宪法》”都以三权分立为核心，强调通过立法、行政、司法权的相互独立与制衡，防止权力集中和滥用，保障公民权利。 【24题详解】 联系：结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，鼓舞了国际无产阶级的革命斗争。《国际歌》是为了纪念巴黎公社运动，巴黎公社运动是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，马克思主义影响了巴黎公社，巴黎公社实践了马克思主义关于阶级斗争的学说，丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说。 23. 某班开展了以“资本主义”为主题的探究性学习，请你参与。 【确立与扩展】 材料一 开始时间 名称 影响 1640年 ①____ 为资本主义制度的确立开辟了道路；对世界近代历史的发展产生了重要的影响 1775年 美国独立战争 使美国走上资本主义道路，实现了民族独立 18世纪60年代 工业革命 提高了生产力，②____建立起来 1861年 ③____ 成为俄国历史上发展的转折点，走上了发展资本主义的道路 1868年 ④____ 摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路 （1）材料一中的历史事件对资本主义制度的确立、巩固和扩展起了重要的作用。请结合所学知识，补充上表中所缺的内容。 【发展与变化】 材料二 从二战结束到1973年，美国在资本主义世界的确可称为霸主。然而，看似巩固的美国霸权地位并未能够维持很长时间。20世纪50年代以后，日本和欧洲一些国家，以远远高于美国的经济发展速度，缩小了同美国经济发展水平的差距。20世纪80年代，人们谈论的话题开始由“美国的挑战”，转到“美国的衰落”。 ——摘编自吕薇洲《战后资本主义发展的不平衡性及其影响》 （2）根据材料二，概括二战后资本主义世界的发展特征，并结合所学知识分析其出现的原因。 材料三 第二次世界大战后，资本主义国家形成了一定的自我调节机制，经济在高科技的推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义的基本矛盾依然存在并继续发展。 （3）根据材料三并结合所学知识，如何正确评价二战后资本主义的新变化？ 材料四 二战后很长时间内，美国多任政府均把实现欧洲一体化作为美国的重要战略。在美国看来，只有统一强大的欧洲才能有效地“遏制”共产主义的扩张，而且又可以避免德国民族主义死灰复燃，同时欧洲复兴也是美国经济的需要。20世纪70年代，鉴于政治上和经济上的新局面，美国决定重新调整对欧关系，对欧洲一体化实行有条件的支持。冷战结束后，美国对欧洲一体化的政策逐渐清晰，形成了“新欧洲”战略，其积极介入欧盟扩大事务，支持亲美国家入盟，以此增加约束和控制欧盟的筹码。 ——摘编自华芳《美国在欧洲一体化进程中的角色转变》 （4）根据材料四并结合所学知识，指出二战后美国对欧洲一体化的态度的变化，并分析其原因。 （5）以上内容对我们今天的发展有哪些启示？ 【答案】（1）①英国资产阶级革命；②现代工厂制度；③俄国农奴制改革；④日本明治维新。 （2）特征：美国霸权地位逐步走向衰落，日本和西欧经济发展速度超过美国。 原因：日本和西欧在美国的援助下，采用最新的科技成果，实现迅速崛起。 （3）①二战后，资本主义国家进行了一定的调节，如加强了国家的宏观调控，建立了福利国家制度，进行了新的科技革命，等等；②但这些措施并没有解决资本主义制度的基本矛盾，没有触动资本主义生产资料私有制。 （4）变化：由支持欧洲一体化到有条件支持再到约束和控制欧盟。 原因：①美国维护霸主地位的需要；②欧盟实力增强。 （5）①大力发展生产力；②加大科技创新力度，激发创新活力；③构建公平公正的国际政治经济新秩序。（任答一点，言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 来自教材原文。 【小问2详解】 特征：“看似巩固的美国霸权地位并未能够维持很长时间”→提炼美国霸权地位逐步走向衰落，“日本和欧洲一些国家，以远远高于美国的经济发展速度，缩小了同美国经济发展水平的差距”→提炼日本和西欧经济发展速度超过美国。 原因：“日本和欧洲一些国家，以远远高于美国的经济发展速度”→提炼二战后，日本和西欧在美国的援助下，采用最新的科技成果，实现迅速崛起。 【小问3详解】 评价：“第二次世界大战后，资本主义国家形成了一定的自我调节机制”→提炼二战后资本主义国家出现了一系列新变化，资本主义国家进行了一定的调节，如加强了国家的宏观调控，建立了福利国家制度，进行了新的科技革命。“但资本主义的基本矛盾依然存在并继续发展”→二战后的一系列新变化属于资本主义的调整，提炼这些措施并没有解决资本主义制度的基本矛盾，没有触动资本主义生产资料私有制。 【小问4详解】 变化：“二战后很长时间内，美国多任政府均把实现欧洲一体化作为美国的重要战略”→提炼美国支持欧洲一体化；“对欧洲一体化实行有条件的支持”“其积极介入欧盟扩大事务，支持亲美国家入盟”→提炼20世纪70年代后美国对欧洲一体实行有条件的支持，之后更是积极介入欧盟事务。 原因：“在美国看来，只有统一强大的欧洲才能有效地‘遏制’共产主义的扩张”→提炼美国支持欧洲一体化等是出于美国维护霸主地位的需要；二战后欧洲走向一体化， 经济飞速发展→提炼欧盟实力增强。 【小问5详解】 启示：开放性试题，材料一“工业革命”→提炼大力发展生产力，加大科技创新力度，激发创新活力；材料四“其积极介入欧盟扩大事务”→美国介入欧盟事务，提炼需要构建公平公正的国际政治经济新秩序。 24. 当一个国家遇到危机时，往往会有多种应对方式。某校九年级（1）班同学以“危机——应对”为主题展开了一场历史主题探究活动 【危急存亡】 材料一 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦 ——摘编自常冬为《美国档案》 图A 林肯在战场上 图B 1870-1910年美国工业就业人口比重 （1）依据材料一，分析林肯在美国内战中的首要目标是什么。分析图A事件与图B现象之间的关系。 结合所学分析①这一事件产生的消极影响。 【临危抉择】 材料二 20世纪20年代，美国经济和美国股市进入空前繁荣的时代。美国历史上第一次出现了数百万普通居民争相购买股票的景象。在这段股票牛市的后期，乐观演变为疯狂……1929年10月24日 ——秦义虎《金融的历史》 图C 罗斯福发表演说 图D 第二次世界大战爆发前德国的侵略扩张 （2）依据材料二，指出1929-1933年资本主义世界经济危机发生的重要原因。面对经济大危机人们的恐惧，罗斯福施行了哪些新政来增强人民的信心。依据图D，结合所学知识分析德国建立法西斯专政的原因。 图E 签署《联合国军宣言》 【兵勇战危】 材料三 德军在1942年7月17日，投入150万的兵力进攻斯大林格勒。德军集中了40个师的精锐部队，每天出动上千架次飞机，斯大林格勒的建筑几乎全被炸毁。在这危急的时刻，苏军进行了英勇的抵抗。苏联人民也团结起来，前面的倒下了，后面的冲上去…… ——摘编自申海田《世界上下五千年·现代卷》 （3）图E事件发生于哪一年？写出材料三所述战役在第二次世界大战中的地位。从经济角度分析苏联在二战前拥有强大军事工业的原因。依据材料三，分析世界反法西斯战争能最终取得胜利的原因。 【居安思危】 材料四 中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。……无论发展到哪一步，中国永远不称霸、永远不搞扩张，永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。中国人民将坚持同世界各国人民友好相处，努力为人类作出新的更大的贡献。 ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话 （4）说一说中国在世界反法西斯战争中作出的贡献。综合上述材料，你认为应如何捍卫世界反法西斯战争胜利成果。 【答案】（1）目标：维护国家统一。 关系：美国内战为工业发展提供了黑人劳动力。 消极影响：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路。 （2）原因：股票市场投机造成的金融市场的不稳定。 新政：通过《紧急银行法案》整顿金融体系，恢复信用；通过《全国工业复兴法》，加强对工业的计划指导；通过《农业调整法》，调整农业政策；通过《社会保障法》建立社会保障体系，推行“以工代赈”为失业者提供就业机会等。 原因：《凡尔赛条约》激起德国民众的不满，复仇情绪蔓延。 （3）时间：1942年1月。 地位：第二次世界大战的转折点。 原因：两个五年计划的完成。 原因：世界反法西斯国家人民英勇战斗、团结战斗、协同作战，前赴后继。 （4）贡献：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，牵制了日本大部分兵力，中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 做法：反对霸权主义、反对强权政治，远离战争，珍爱和平。 【解析】 【小问1详解】 目标：“南部一些州纷纷退出联邦” →提炼出核心危机是国家分裂，因此首要目标是“维护国家统一”。 关系：图A是美国内战，图B是工业就业人口比重上升→内战废除奴隶制，为工业发展提供了黑人劳动力。 消极影响：“资本主义制度的巩固和扩展、日本” →提炼出“明治维新”。明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路。 【小问2详解】 原因：“数百万普通居民争相购买股票”“乐观演变为疯狂”→提炼出“股票市场过度投机，金融市场极度不稳定”。 新政：可从金融领域、工业领域、农业领域、社会福利等维度分析措施。 原因：“图D第二次世界大战爆发前德国的侵略扩张”→提炼出“《凡尔赛条约》对德国的严厉制裁，激起了德国民众的民族复仇情绪” 【小问3详解】 时间：“图E签署《联合国家宣言》”→提炼出“1942年1月” 地位：“斯大林格勒的建筑几乎全被炸毁”→提炼出“第二次世界大战的转折点”。 原因：苏联通过两个五年计划，优先发展重工业，迅速实现了工业化，建立了强大的军事工业基础。 原因：“苏联人民也团结起来，前面的倒下了，后面的冲上去”→可从反法西斯国家人民的斗争、团结等维度分析。 【小问4详解】 贡献：“中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献”→可提炼出“中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，牵制了日本大部分兵力，中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献”。 做法：本题是开放性试题→可从反对霸权、珍爱和平等维度组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $