《小数的意义(二)》(知识点归纳+同步练习)-2025-2026学年四年级下册数学北师大版

2026-03-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 小数的意义(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-03-07
更新时间 2026-03-07
作者 鱼跃-Kelly
品牌系列 -
审核时间 2026-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56708067.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北师大版四年级下册 《小数的意义(二)》知识点及检测试卷 一、核心知识点巩固 (一)核心学习目标 结合生活中的具体情境,理解并掌握低级单位与高级单位之间的换算,学会用小数表示含有低级单位的单名数、复名数,进一步深化小数的意义,体会小数在生活中的实际应用价值,提升单位换算和小数转化的能力。 (二)重点知识梳理 1. 单名数的换算(低级单位↔高级单位) 核心法则:把低级单位的数转化成高级单位的数,要除以单位之间的进率,结果可以用分数表示,也可以转化为小数;把高级单位的数转化成低级单位的数,要乘单位之间的进率。 常用单位进率(必记): 长度单位:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=100厘米,1米=1000毫米 质量单位:1千克=1000克,1吨=1000千克 人民币单位:1元=10角,1角=10分,1元=100分 面积单位:1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米(本册基础涉及) 2. 复名数的转化(含两个单位的数改写成小数) 定义:含有两个或两个以上单位名称的数叫做复名数,如2米3分米、5元4角、1千克50克。 转化方法: 1.复名数中,高级单位的数不变,作为小数的整数部分; 2.把复名数中低级单位的数除以进率,转化成高级单位的小数部分; 3.最后将整数部分和小数部分合并,就是对应的小数。 转化示例: 3米5厘米=( )米:3米不变做整数部分,5厘米=0.05米,合起来就是3.05米 6千克200克=( )千克:6千克不变,200克=0.2千克,合起来就是6.2千克 10元8分=( )元:10元不变,8分=0.08元,合起来就是10.08元 3. 小数改写复名数(逆向转化) 方法:小数的整数部分直接作为高级单位的数值,小数部分乘进率,转化为低级单位的数值。 示例:4.06米=4米6厘米;2.5千克=2千克500克;9.8元=9元8角。 4. 知识拓展与规律 1.进率是10的单位换算,结果是一位小数;进率是100的,结果是两位小数;进率是1000的,结果是三位小数。 2.单位换算时,若低级单位的数不够除进率,要在小数部分补0占位,如5厘米=0.05米,8克=0.008千克。 (三)易错点提示 1.混淆单位进率,尤其是厘米与米、克与千克这类进率为100、1000的单位,容易错按进率10换算。 2.复名数改写小数时,低级单位转化小数部分漏补0,如3米5厘米错写成3.5米。 3.小数改写复名数时,小数部分乘进率计算错误,忽略末尾0的省略规则。 4.区分单名数和复名数,避免改写时单位混淆、数值错位。 检测试卷(满分100分 时间:45分钟) 班级:________ 姓名:________ 分数:________ 温馨提示:认真审题,牢记单位进率,细心换算,书写规范! 一、填空题(每空1分,共38分) 1. 5分米=( )米 9厘米=( )米 4毫米=( )米 2. 7角=( )元 3分=( )元 6角5分=( )元 3. 300克=( )千克 80克=( )千克 5千克60克=( )千克 4. 2米4分米=( )米 5米16厘米=( )米 10米5毫米=( )米 5. 4元3角=( )元 12元9分=( )元 7元5分=( )元 6. 1千克300克=( )千克 6千克5克=( )千克 2吨300千克=( )吨 7. 8.6米=( )米( )分米 3.05米=( )米( )厘米 8. 9.8元=( )元( )角 5.09元=( )元( )分 9. 4.32千克=( )千克( )克 12.005千克=( )千克( )克 10. 在括号里填上合适的小数: 一本数学书厚约1厘米,也就是( )米; 一个鸡蛋重约50克,也就是( )千克; 一块橡皮售价1元5角,也就是( )元; 课桌高7分米,也就是( )米。 11. 把1千克平均分成1000份,其中的25份是( )克,也就是( )千克。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共12分) 1. 3米5分米=3.5米。( ) 2. 5克=0.5千克。( ) 3. 6元8分=6.8元。( ) 4. 40厘米=0.4米。( ) 5. 7.02千克=7千克20克。( ) 6. 把1米平均分成100份,3份就是0.3米。( ) 三、选择题(每题2分,共12分) 1. 2千克30克用小数表示是( )千克 A. 2.3 B. 2.03 C. 2.003 2. 下面的小数改写错误的是( ) A. 5.4米=5米4分米 B. 3.06元=3元6角 C. 8.5千克=8千克500克 3. 6厘米用小数表示是( )米 A. 0.6 B. 0.06 C. 0.006 4. 9角7分用小数表示是( )元 A. 9.7 B. 0.97 C. 9.07 5. 下面的数中,与3米2厘米相等的是( ) A. 3.2米 B. 3.02米 C. 30.2米 6. 把1吨平均分成1000份,56份是( )吨 A. 5.6 B. 0.56 C. 0.056 四、单位换算(每题2分,共16分) 1. 45厘米=( )米 2. 560克=( )千克 3. 9分米=( )米 4. 8分=( )元 5. 3米75厘米=( )米 6. 10千克50克=( )千克 7. 6元4角5分=( )元 8. 2吨80千克=( )吨 五、按要求改写数(共10分) 1. 把下面的复名数改写成小数(4分) 5米3分米=( )米 7千克20克=( )千克 4元6分=( )元 12米9厘米=( )米 2. 把下面的小数改写成复名数(6分) 2.8米=( )米( )分米 6.03千克=( )千克( )克 10.5元=( )元( )角 9.007米=( )米( )毫米 3.25元=( )元( )角( )分 4.68米=( )米( )分米( )厘米 六、解决问题(每题6分,共12分) 1.一根彩带长3米,剪去7分米,还剩下多少米?(用小数列式计算) 2.妈妈买了1千克苹果和500克香蕉,妈妈一共买了多少千克水果? 七、拓展提升题(10分) 在括号里填上合适的数,让等式成立: ( )米( )分米=4.9米 ( )元( )分=5.06元 6.03千克=( )千克( )克 2米( )厘米=2.04米 小丽的身高是1米35厘米,用小数表示是( )米,也就是( )厘米。 参考答案及详解 一、填空题 1. 0.5,0.09,0.004 2. 0.7,0.03,0.65 3. 0.3,0.08,5.06 4. 2.4,5.16,10.005 5. 4.3,12.09,7.05 6. 1.3,6.005,2.3 7. 8,6;3,5 8. 9,8;5,9 9. 4,320;12,5 10. 0.01,0.05,1.5,0.7 11. 25,0.025 二、判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 三、选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. C 四、单位换算 1. 0.45 2. 0.56 3. 0.9 4. 0.08 5. 3.75 6. 10.05 7. 6.45 8. 2.08 五、按要求改写数 1. 5.3,7.02,4.06,12.09 2. 2,8;6,30;10,5;9,7;3,2,5;4,6,8 六、解决问题 1. 7分米=0.7米 3-0.7=2.3(米) 答:还剩下2.3米。 2. 500克=0.5千克 1+0.5=1.5(千克) 答:一共买了1.5千克水果。 七、拓展提升题 4,9;5,6;6,30;4;1.35,135 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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