内容正文:
北师大版四年级下册
《比大小》知识点及检测试卷
一、核心知识点巩固
(一)小数大小比较的核心方法(必考重点)
小数大小比较和整数大小比较既有联系又有区别,不能只看小数位数的多少判断大小,要按照固定步骤逐一比对,具体方法如下:
第一步:比整数部分
先看两个小数的整数部分,整数部分位数多的那个数更大;如果整数部分位数相同,就从最高位(十位、百位……)开始依次比较,高位数字大的那个数更大。整数部分大的小数,一定更大。
举例:25.6>3.9(25>3);5.8>4.999(5>4)
第二步:比十分位
如果两个小数的整数部分相同,就接着比较小数部分的十分位,十分位上数字大的那个小数更大。
举例:3.65>3.48(整数部分都是3,十分位6>4);0.9>0.82(整数部分都是0,十分位9>8)
第三步:比百分位
如果整数部分和十分位上的数字都相同,就继续比较百分位,百分位上数字大的那个小数更大。
举例:7.82>7.80(整数部分、十分位都相同,百分位2>0);1.056>1.049(百分位5>4)
第四步:依次类推
如果百分位数字也相同,就继续比千分位、万分位……以此类推,直到比较出两个小数的大小为止。
(二)小数性质在比大小中的应用
根据小数的性质:小数末尾添上0或去掉0,小数大小不变,比较小数大小时,可先把位数不同的小数转化为位数相同的小数,再进行比较,避免出错。
举例:比较0.8和0.800,0.8=0.800,二者大小相等;比较1.5和1.50,1.5=1.50,大小一致。
(三)多个小数排序的技巧
1. 竖列对齐法:把所有小数的小数点上下对齐,数位一一对应,再从高位到低位依次比较,方便快速排序。
2. 标记序号法:先找出最大/最小的数标记序号,再依次找剩余数中最大/最小的,避免遗漏或排错。
3. 区分顺序:看清题目要求是“从大到小”还是“从小到大”排序,切勿写反方向。
(四)易错点专项警示
高频易错提醒
误区1:认为小数位数越多,数就越大。例:0.234<0.3(位数多但十分位数字小,实际更小)
误区2:忽略整数部分,直接比较小数部分。例:1.2>0.999,不能只看小数部分999>2。
误区3:混淆“>”和“<”的开口方向,大于号开口朝左,小于号开口朝右。
误区4:比较带单位的小数时,未统一单位就直接比数字,一定要先统一单位再比大小。
误区5:多个数排序时,漏写某个数或重复写数,排序后要回头核对一遍。
检测试卷
班级:________ 姓名:________ 分数:________
答题小贴士:先统一单位、对齐小数点,细心比对每一位,排序看清方向,做完认真检查!
一、填空题(每空1分,共32分)
1. 比较小数大小时,先比较( )部分,整数部分大的小数( );整数部分相同,就比较( )位,十分位数字大的小数( );十分位相同,再比较( )位,以此类推。
2. 在〇里填上“>”“<”或“=”。
0.8〇0.79 1.56〇1.65 4.3〇4.300 0.099〇0.1
10.01〇9.99 5.78〇5.87 0.505〇0.55 2.06〇2.60
3.25米〇3.52米 0.8千克〇0.80千克 6.5元〇5.6元
3. 把0.37、0.73、0.037、0.703按从小到大的顺序排列:
( )<( )<( )<( )
4. 把5.09、5.90、5.99、5.099按从大到小的顺序排列:
( )>( )>( )>( )
5. 在□里填上合适的数字。
0.□5>0.45 7.8□<7.86 1.□9>1.89
6.□2<6.52 0.9□<0.93 4.5□>4.58
6. 在括号里填上合适的小数,再比较大小。
3分米=( )米 5厘米=( )米 ( )米〇( )米
4角=( )元 6分=( )元 ( )元〇( )元
7. 一个两位小数,整数部分是最小的两位数,十分位是6,百分位是最大的一位数,这个数是( ),和它相等的三位小数是( )。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共12分)
1. 位数多的小数一定比位数少的小数大。( )
2. 小数都比整数小。( )
3. 3.5和3.50大小相等,计数单位不同。( )
4. 比较1.2和0.99时,因为99>2,所以1.2<0.99。( )
5. 大于0.5小于0.7的小数只有0.6这一个。( )
6. 4.08千克>4.8千克。( )
三、选择题(每题2分,共14分)
1. 下面各数中,最大的数是( )
A. 0.699 B. 0.7 C. 0.708
2. 下面各数中,最小的数是( )
A. 2.07 B. 2.7 C. 2.707
3. 与3.080大小相等的数是( )
A. 3.80 B. 3.08 C. 3.8
4. 大于0.3且小于0.5的两位小数有( )个
A. 1 B. 19 C. 无数
5. 下面各组数中,相等的一组是( )
A. 4.05和4.50 B. 7.8和7.800 C. 1.2和1.201
6. 下面的小数中,最接近1的是( )
A. 0.98 B. 1.01 C. 0.99
7. 小明的身高是1.42米,小丽的身高是1.39米,小云的身高是1.41米,三人中身高最高的是( )
A. 小明 B. 小丽 C. 小云
四、按要求完成下列各题(共22分)
1. 直接比较大小,填“>”“<”或“=”(8分)
5.6〇5.599 0.80〇0.8 10.12〇10.21 0.008〇0.08
7.009〇7.09 3.21吨〇3.210吨 4.5分米〇0.5米 0.65元〇6角
2. 给下面的小数排序(8分)
(1)从小到大排列:0.51、0.501、0.5、0.511
________________________________________________
(2)从大到小排列:9.09、9.9、9.909、9.99
________________________________________________
3. 把相等的数用线连起来(6分)
2.080 0.007
0.070 2.08
7.000 0.07
0.0070 7
五、解决问题(每题4分,共20分)
1. 学校运动会上,四名同学参加50米跑的成绩分别是:小明8.6秒,小刚8.8秒,小亮8.5秒,小东9.0秒。请给他们排出名次,并说明理由。
2. 妈妈买了三种水果,苹果每千克7.8元,香蕉每千克7.08元,橙子每千克7.85元。哪种水果最贵?哪种水果最便宜?请按价格从高到低排列。
3. 四名同学测量同一本数学书的宽度,测量结果分别是:乐乐 18.5 厘米,琪琪 18.49 厘米,浩浩 18.51 厘米,萌萌 18.4 厘米。把四名同学的测量结果按从大到小的顺序排列,谁的测量结果最大?谁的最小?请结合小数的意义说说你是怎么比较的。
4. 超市里有三种包装的洗衣液,第一种净含量 2.5 升,第二种净含量 2.45 升,第三种净含量 2.55 升。妈妈想购买净含量最多的一种,应该选哪种?如果洗衣液的单价相同,买 10 瓶净含量最少的洗衣液,总净含量是多少升?
5. 用一张长 1 米的彩纸做手工,小美用了 0.3 米,小丽用了 0.28 米,小佳用了 0.32 米。谁用的彩纸最长?谁用的最短?三人一共用了多少米彩纸?还剩下多少米彩纸?
六、拓展挑战题(10分)
用0、4、7、9和小数点,写出所有小于1的三位小数,并把它们按从小到大的顺序排列起来。(提示:整数部分只能是0)
参考答案及详细解析
一、填空题
1. 整数,更大,十分,更大,百分
2. >,<,=,<,>,<,<,<,<,=,>
3. 0.037,0.37,0.703,0.73
4. 5.99,5.90,5.099,5.09
5. 5-9,0-5,9,0-4,0-2,9(答案不唯一)
6. 0.3,0.05,0.3>0.05;0.4,0.06,0.4>0.06
7. 10.69,10.690
二、判断题
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. ×
三、选择题
1. C 2. A 3. B 4. B 5. B 6. C 7. A
四、按要求完成下列各题
1. >,=,<,<,<,=,<,>
2. (1)0.5<0.501<0.51<0.511 (2)9.99>9.909>9.9>9.09
3. 2.080连2.08;0.070连0.07;7.000连7;0.0070连0.007
五、解决问题
1. 名次:第一名小亮,第二名小明,第三名小刚,第四名小东。
理由:50米跑用时越短,成绩越好,8.5<8.6<8.8<9.0,所以小亮最快,小东最慢。
2. 橙子最贵,香蕉最便宜;价格排序:7.85元>7.8元>7.08元。
3.从大到小排列:18.51厘米>18.5厘米18.49厘米>18.4厘米
浩浩的测量结果最大,萌萌的最小;
比较思路:先看整数部分,都是 18,相等;再看十分位,5>4,所以 18.51、18.5 大于 18.49、18.4;十分位相同看百分位,1>0,所以 18.51>18.5,9>4,所以 18.49>18.4(0.1 表示 1 个 0.1,0.01 表示 1 个 0.01,位数越靠后计数单位越小)。
4.比较净含量:2.55升>2.5升>2.45升,妈妈应选第三种;总净含量:2.45×10=24.5(升)。
5.比较用量:0.32米>0.3米>0.28米,小佳用的最长,小丽用的最短;
一共用了:0.3+0.28+0.32=0.9(米);
还剩下:1−0.9=0.1(米)。
六、拓展挑战题
符合要求的三位小数:0.479、0.497、0.749、0.794、0.947、0.974
从小到大排列:0.479<0.497<0.749<0.794<0.947<0.974
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